Buenas! te puedo hacer una pregunta? es sobre polinomios. Tengo una cuenta en la cual hay un dos paréntesis dentro de un corchete con potencia (al cuadrado) y nose como suprimir el corchete cuando tiene potencia, necesito la respuesta lo antes posible, no se que hacer.
Hola! Disculpa, tengo una duda respecto a: (-2a(exponente 4)b(exponente -2))elevado al cubo... aquí haces la operación de exponentes directo, o sea 2x2x2=8, a12, b-6 pero en este video th-cam.com/video/hlyBPkEJmXc/w-d-xo.html en el ejercicio número 3 (minuto 4:48), lo realizas diferente, viene así (5x-1)elevado al cubo... y ahí mencionas que primero se deben de multiplicar dos y el resultado de esos dos se multiplica por el faltante.... entonces quede poco confundida sobre cual es la manera de realizarlo, me podrás ayudar? Gracias y felicitaciones por el canal! Super útil!
profe, genial tu canal!!! muy útil y completo. quería preguntarte si tienes alguna forma de contacto directo para poder pasarte una duda con un ejercicio que tengo que resolver para a el ingreso a la cartera de robótica. Hay matemáticas bastante desarrolladas y muy cerrada a lo que vi en la secundaria y me cuesta mucho "traducir" esto nuevo a como lo vi antes. podrías ayudarme? gracias
Mucho ruido y pocas nueces xD yo ya sabía acerca de, nada más quería confirmar si era válido mi argumento... y se extiende mucho en cuanto a explicación, pero igual buen video xD
por ejemplo, un mapa, si esta a escala o a razon 1:1000000 significa que por cada parte del mapa hay un millon en la realidad entonces si en el problema te piden encontrar las medidas reales solo tienes que multiplicar por un millon lo que mide en el mapa. Espero que te sirva el ejemplo.
multiplicas los coeficientes 5*3=15 luego las c´s c^3*c =c^3+1= c^4 y luego las d´s que de manera análoga te queda d a la 6 emtonces tienes 15c a la cuatro d a la 6. Michelle, prometeme que vas a ver este vídeo completo para que lo sepas hacer tu sola, si?
Hermano tienes que ver la recta numerica claro que se suman pero de una manera negativa es como si debes 5000 pesos y te metes a otra deuda de 10000 vas a deber 150000 pesos claro que lo sumaste pero para ti eso es negativo osea -15000 porque a ti te resta esa lana eso lo mismo en la recta es una suma que aleja al numero todavia mas del 0 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Que buen profesor Super Genial !!
Muy buenos videos muchísimas gracias 😊
Me sirvio de mucho el video
Nuevo sub
Que gusto que te sirviera Ángel, y bienvenido a la comunidad.
QUE INTERESANTE EJERCICIO BASATANTE PRACTICO ME PUEDEN DALUDAR EN EL PROXIMO VIDEO??👀
Buenas! te puedo hacer una pregunta? es sobre polinomios. Tengo una cuenta en la cual hay un dos paréntesis dentro de un corchete con potencia (al cuadrado) y nose como suprimir el corchete cuando tiene potencia, necesito la respuesta lo antes posible, no se que hacer.
Me puedes escribir la expresión matemática.
@@math2me [(4x²-2x-2):(x-1)]²
@@math2me muchas gracias por la respuesta rapida!
@@thiagogomez9404 [(4x²-2x-2):(x-1)]²
[2(2x²-x-1):(x-1)]²
[2(2x + 1)(x - 1):(x-1)]²
[2(2x + 1)]²
4(2x + 1)²
Y como esta factorizado lo puedes dejar así.
@@math2me muchisimas gracias profe!! me suscribo jaja
Hola! Disculpa, tengo una duda respecto a: (-2a(exponente 4)b(exponente -2))elevado al cubo... aquí haces la operación de exponentes directo, o sea 2x2x2=8, a12, b-6 pero en este video th-cam.com/video/hlyBPkEJmXc/w-d-xo.html en el ejercicio número 3 (minuto 4:48), lo realizas diferente, viene así (5x-1)elevado al cubo... y ahí mencionas que primero se deben de multiplicar dos y el resultado de esos dos se multiplica por el faltante.... entonces quede poco confundida sobre cual es la manera de realizarlo, me podrás ayudar? Gracias y felicitaciones por el canal! Super útil!
Muchas gracias profesor
Gracias a ti por estudiar con nosotros Apolo Herrera. Saludos.
Gracias
en el minuto 3:33
mencionas simplificando? ?
en realidad lo que haces es reducir cantidades.
+Vladdy Arcans ok, eso quise decir.
+math2me un nombre
por que se toca dividir??? 🤔😇
profe, genial tu canal!!! muy útil y completo. quería preguntarte si tienes alguna forma de contacto directo para poder pasarte una duda con un ejercicio que tengo que resolver para a el ingreso a la cartera de robótica. Hay matemáticas bastante desarrolladas y muy cerrada a lo que vi en la secundaria y me cuesta mucho "traducir" esto nuevo a como lo vi antes. podrías ayudarme? gracias
Mucho ruido y pocas nueces xD yo ya sabía acerca de, nada más quería confirmar si era válido mi argumento... y se extiende mucho en cuanto a explicación, pero igual buen video xD
Hola necesito saber como se hace una proporción a escala mediante una razón
por ejemplo, un mapa, si esta a escala o a razon 1:1000000 significa que por cada parte del mapa hay un millon en la realidad entonces si en el problema te piden encontrar las medidas reales solo tienes que multiplicar por un millon lo que mide en el mapa. Espero que te sirva el ejemplo.
+edgar femat pero si no, escribe tu problema:B
+edgar femat gracias por ayudar a responder.
+math2me devnada
Disculpe pero dedonde saco menos me explica xfa
Que no es diferente los coeficiente porque se multiplican tres veces ????
En qué parte viene eso?
M podrían decir cual es el resultado de (a2b-4)(a4b2+4a2b+16)(a2b+4)(a4b2-4a2b+16) xfavor?
Me respondes está porfa
(5c³d⁴)(3cd²) porfa la ocupo 🥺
multiplicas los coeficientes 5*3=15 luego las c´s c^3*c =c^3+1= c^4 y luego las d´s que de manera análoga te queda d a la 6 emtonces tienes 15c a la cuatro d a la 6. Michelle, prometeme que vas a ver este vídeo completo para que lo sepas hacer tu sola, si?
Si la profesora no elevó el número entero, que sé hace? ósea solo elevó al cuadrado los exponentes
al final del video hay un problema que se simplifica su resultado es x1/3
de nada
Hola me podrían ayudar a resolver el siguiente caso
(X+1)^2 (x+2)
Bueno pero como sería cuando hay más de dos paréntesis???
Podrías escribirnos ese ejemplo?
(a-b)^2+(b-c)^2-(a-c)^2 pero aquí tengo que sustituir valores a=-1, b=-2, c=-1/2
@@citlalilopez5968 pues si a=1, b=2 y c=1/2 ------> (a-b)^2=(1-2)^2=(-1)^2=1
(b-c)^2 = (2-1/2)^2 = (3/2)^2 = 9/4
(a-c)^2= (1-1/2)^2=(1/2)^4= 1/4
Entonces:
(a-b)^2+(b-c)^2-(a-c)^2 = 1 + 9/4 - 1/4
4x4=16x4=64 osea WTF? :v
¿Que carrera estudió?
Ezio Miranda Martinez jajajajjaja me reí fuerte
Ayúdame cuánto es (a+3)(a-3)
Enrique cruz (a2-9)
(a2-3a+3a-9)
a2-9
Me respinde está por favor (-3ab)(4ab)(5a)(8b) Plis la ocupo para hoy
-480a^3b^3
Hay quines se les da explicar temas, a este profe no:(
por que razon menos por menos es igual a menos si si lo signos iguales se suman
??
George Anthony Upia Morales es para que lo expliquen más fácil, pero todo número entero que no tiene signo se entiende que es positivo
En la suma de polinomios se toma el signo del término de mayor valor
Hermano tienes que ver la recta numerica claro que se suman pero de una manera negativa es como si debes 5000 pesos y te metes a otra deuda de 10000 vas a deber 150000 pesos claro que lo sumaste pero para ti eso es negativo osea -15000 porque a ti te resta esa lana eso lo mismo en la recta es una suma que aleja al numero todavia mas del 0
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Que no se tenía que multiplicar el 25 por el -8, el a y el b?
En qué ejemplo Pan?
En el 2:23 según yo eran todos los términos de un paréntesis por todos los del otro
@@Thecomsickei Justo eso es!
el 25 no se le marca el signo cuando es positivo hasta donde yo se
Pero no está mal si lo pone, ya que no afecta en lo más mínimo en la ecuación
si un coeficiente cuando es positivo no se les marca
no es necesario pero no pasa nada si los marca o no ...no latera el resultado...se aplica la leyconmutavia con el signo+
no mame pinche profe por escuchar su vídeo sume mal las potencias y estoy apuntó de reprobar
JAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAJAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
el único confiable es julio profe :v
@@fabianareyes9916 Julian?
No entendí nada voi a reprobar >:v
¿En qué parte te perdiste exactamente?
si va explicar que sea paso por paso se salta no escribe todo
si el exponente es negativo ya no son polinomios :v
The snob! Ward
:v
No mames we mira tu piche video 4 elevado a la 3 es 64 😠
Yair Romero se multiplican los exponentes a ese caso se le llama potencia de la potencia 3x4=12
Jajajaj como se pone el me divierte aquí?😂🤦🏻♀️