Спасибо за это видео по таблице истинности и по второму заданию! Очень порадовало, что уделяется время теории, а не просто написанию кода на языке программирования, как это у большинства других людей в роликах. Хорошие, понятные примеры и приятная подача
А если бы кто-то объяснил, как решать если в таблице строки 3, а правильно написанная программа выдает 20 строк и не понятно как тогда надо решать, какие строки нужны или нет никто объяснить не может
почему мы записываем в питоне буквы в последовательности x y z w, а не в какой-либо другой? Причем в этой последовательности получается создать правильную таблицу, а допустим в последовательности w x y z не получается
Если слушать внимательно, то я говорю что нужно определить y и z. Чтобы результат был ложным, необходимо, чтобы они были разными. Из этого вывод, что там где 0 значит другая 1. и наоборот, где 1, другая будет 0. Просто не подходит я не сказал, а дал четкое поясние. Справа для наглядности у Вас таблица истинности, но к сожалению Ваша внимательность не позволила Вам туда посмотреть. Учитесь и все у Вас получится!
@@examhack_informatics Суть эквиваленции мне ясна. Я не понимаю почему именно были выбраны 2й и 3й столбец. Почему я не могу поставить 1ку под нули в 4ом столбце? Не понимаю, что я должна увидеть такое, что скажет мне, что это не подходит. Я вижу, что вы смотрите на 3 и 4 только в первой строчке, потом 2 и 4 на второй строчке. Но почему.. Я не до конца понимаю этот принцип исключения в этом задании.
@@justsoui потому что 2 и 4 столбец во второй строке, а 1 и 4 совпадают в 1 строке по нулям. А так как эквиваленция дает ноль только тогда, когда будут противоположны, то поэтому мы исключаем 4 столбец
Телеграмм канал с домашним заданием: t.me/EXAMhack_informatics
Годовой курс: examhack.ru/
Спасибо за это видео по таблице истинности и по второму заданию! Очень порадовало, что уделяется время теории, а не просто написанию кода на языке программирования, как это у большинства других людей в роликах. Хорошие, понятные примеры и приятная подача
Спасибо большое за видео, вспомнил всё про таблицы истинности, которые проходил в школе и даже узнал немного больше)
Очень рад, что полезно)
только сегодня на инфе в школе проходили) там тяп ляп и готово, у тебя же все доходчиво с со смыслом, спасибки за видео ❤
Благодарю)
Спасибо за разбор 2 задания
Пожалуйста❤️
Аналитический способ я не понял, но программный понял, спасибо!
А если бы кто-то объяснил, как решать если в таблице строки 3, а правильно написанная программа выдает 20 строк и не понятно как тогда надо решать, какие строки нужны или нет никто объяснить не может
Объяснение с импликацией (пример с учителем и школьником) очень понравилось, шрифт задачи очень мелкий
почему мы записываем в питоне буквы в последовательности x y z w, а не в какой-либо другой? Причем в этой последовательности получается создать правильную таблицу, а допустим в последовательности w x y z не получается
На самом деле можно брать любоей порядок букв. Главное, чтобы он совпадал с тем что в начале и то что в принте.
7:06 не очень понял, почему строки должны быть различны, всё понятно, но откуда уверенность что там именно единица никак не могу понять
А почему range(2)? Немного не понял
В range мы задаем диапазон. Указав число 2 цикл будет выполняться 2 раза, начиная с 0. Тоесть тоже самое, что range(0,2)
что такое range, и почему именно 2?
а если при выводе получается не 3-4 строки, а больше, что в этом случае делать ?
Если задание такое же, как и я решаю, то ворзможно ошибка в условии (коде). Можешь прислать в тг: t.me/examhack_informatics
посмотрю
5:34 начинается какаято каша, где непонятно почему не подходит и принцип проставления однерок не объяснен. Просто "Не подходит" .
Если слушать внимательно, то я говорю что нужно определить y и z. Чтобы результат был ложным, необходимо, чтобы они были разными. Из этого вывод, что там где 0 значит другая 1. и наоборот, где 1, другая будет 0. Просто не подходит я не сказал, а дал четкое поясние. Справа для наглядности у Вас таблица истинности, но к сожалению Ваша внимательность не позволила Вам туда посмотреть. Учитесь и все у Вас получится!
@@examhack_informatics Суть эквиваленции мне ясна. Я не понимаю почему именно были выбраны 2й и 3й столбец. Почему я не могу поставить 1ку под нули в 4ом столбце?
Не понимаю, что я должна увидеть такое, что скажет мне, что это не подходит.
Я вижу, что вы смотрите на 3 и 4 только в первой строчке, потом 2 и 4 на второй строчке. Но почему..
Я не до конца понимаю этот принцип исключения в этом задании.
@@justsoui потому что 2 и 4 столбец во второй строке, а 1 и 4 совпадают в 1 строке по нулям. А так как эквиваленция дает ноль только тогда, когда будут противоположны, то поэтому мы исключаем 4 столбец
вообще ниче не понятно объясняет
Я тоже нихрена не понял)) почему никто не может нормально объяснить задания полным нулям?(((
Ахуенное объяснение, спасибо!
а что делать, если F не равна какому то одному значению(0 или 1), а допустим перве 2 - 0, а вторые 2 - 1
Составить 2 таблицы: сначала где равна 0, потом где 1. И уже сопоставлять данные из каждой таблицы по известной строке
Тяжко понять за аналитику особенно если объсняют так не подробно
Спасибо, а то на допе слишком быстро объясняли....
Лучший
почему у меня получилось 7 строк в питоне а не 3?
Скорее всего ошибка в коде, если через Python ее делал
8:22
???
@@examhack_informatics для себя
слишком быстро говоришь
Слишком медленно понимаешь
скорость 0,5 в помощь
Тараторит
Кто?