Лекция базового уровня на тему: «Импульс силы». группа вконтакте skillupeducation канал на youtube / skillupeducation Читает: Владимир Чернов Автор идеи: Вялых Константин
ГОСПОДИ, СКОЛЬКО ПРЕКРАСНЫХ ЛЮДЕЙ НА ПЛАНЕТЕ, КОТОРЫЕ ПЫТАЮТСЯ ОБЪЯСНИТЬ МНЕ ЭТУ ДУРАЦКУЮ ФИЗИКУ. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ, ВЛАД. Я ПРОСТО МОЛЮСЬ ЧТОБЫ ВЫ РАБОТАЛИ В МОЕЙ ШКОЛЕ. ВЫ ТАК КРУТО ОБЬЯНЯЕТЕ. ПРОСТО ПРЕКРАСНЫЙ ЧЕЛОВЕК. лублу, абажаю, абнимаю.
очень полезная прикладная задача -) честно, это не только как предролагалось удар "по голове", но особенно как иных предметов, только время контакта как бы измерить..
5:10 - 5:25 разве площадь треугольника не равна половине произведения его высоты на сторону? И площадь того треугольника не (Ft)/2 ? Объясните пожалуйста
Да, площадь треугольника действительно вычисляется так. Но как к этому треугольнику высоту провести? Мы не знаем точных его параметров, так что и вычислить площадь таким способом не получится.
Привет! В каком направлении будет двигаться лодка если мужик выстрелит в сторону кармы скорость лодки равна нулю, ребята помогите, как сформулировать доказательство. сдесь же 3 закон Ньютона в действии или я ошибаюсь, заранее спасибо!
Лодка будет двигаться в противоположную сторону,т.к импульс вернется к человеку обратно ,а так как человек стоит на лодке ,то импульс передастся лодке и лодка будет двигаться обратно.
8:10 Не обижайтесь Но по-моему даже школьник знает что в этом случае гипотенуза треугольника можно вычислить по формуле ∆p = p1 * √2 ∆p = 7 * √2 = 7√2 ( кг * м / с )
если абстрагироваться от школьного курса и подойти с другого бока к определению СИЛА. В быту, на основании собственных ощущений в теле мы ведь имеем в виду совсем другую СИЛУ: усилие которое мы можем приложить! Усилие предполагает мощность мышц и их выносливость ( т. е. продолжительность работы мышц). Для нашего тела совершенно очевидно откуда усилие берётся и почему оно не может длиться бесконечно. Другое дело - классическая физика. И тут заложено противоречие в подходе к пониманию процессов и выводов формул. Возьмём самую первую, где СИЛА получена путём произведения массы на ускорение. Правильнее было бы утверждать, что УСИЛИЕ, приложенное к массе, равно произведению массы на ускорение, а вот СИЛА в этом случае, применена в течении некоторого времени, т. е. эта формула УЖЕ есть формула импульса! Отсюда следует и другой вывод: прямолинейное равномерное движение происходит после снятия УСИЛИЯ под воздействием постоянной СИЛЫ.
Откуда он знает "время контакта" летящего тела со стеной? Он предположил что это загадочное "время контакта" равно 0.1 секунды. Из каких таблиц подобное предположение? Из каких экспериментов? А почему, например, не 0.01 секунды?
Здравствуйте Влад я хотел вам сказать конечно же спасибо за очередной урок) Многие вас в комментариях благодарят за это видео однако почему-то никто не замечает ошибки о который я скажу странно что вы делаете одну ошибку почему не под одной физической векторной величиной вы не оставите знак вектора ( → ) не показываете как вы силы или импульс проецируеце на ось , а просто записываете всё в скалярном виде ( Я надеюсь вы прислушайтесь к моему комментарию , и не поленитесь в преть ставить значок вектора )
Вот работал бы ты в моей школе учителем, было бы шикарно
Согласна!
Мне кажется, или в последней задаче правило треугольника применяно не правильно, лучше применять правило параллелограмма
Там вектор должен быть направлен вверх вправо (для нас) тоже под 45°
Чувак, ты просто космос
ГОСПОДИ, СКОЛЬКО ПРЕКРАСНЫХ ЛЮДЕЙ НА ПЛАНЕТЕ, КОТОРЫЕ ПЫТАЮТСЯ ОБЪЯСНИТЬ МНЕ ЭТУ ДУРАЦКУЮ ФИЗИКУ. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ, ВЛАД. Я ПРОСТО МОЛЮСЬ ЧТОБЫ ВЫ РАБОТАЛИ В МОЕЙ ШКОЛЕ. ВЫ ТАК КРУТО ОБЬЯНЯЕТЕ. ПРОСТО ПРЕКРАСНЫЙ ЧЕЛОВЕК. лублу, абажаю, абнимаю.
Красавец. Все одним дублем и еще зеркально пишет! КЛАС
он отржает
Я тут провел исследование и выяснил, что там не один дубль
Он мог написать все по обычному, а при монтаже они могли отобразить зеркально
@@alimakan7780 И правой рукой
Ваааай, чувачок, твоё личико заставляет меня улыбаться. Спасибо что спасаешь меня от грусти и непонимания предмета. ♥️
Спасибо огромное человеческое. Ты спас многих школьниковых от двоек)
От ударов по лицу
Спасибо, всё ясно и подробно. Жаль, что вы больше не выпускаете видео.
Где справедливость?У разных гопников на каналах тысячи лайков, а у таких как ты тю тю. Что тут скажешь браво.
Дима пащенко, умных меньше.
Разные гопники это канал "Математика без хуйни"? 😀
Спасибо огромное за такие видео! Действительно помогает!
Парень, ты прекрасен. Будь моим мужем, будешь учить меня физике, а я борщи варить тебе :3
Ну как, сыграли свадьбу ? =)
Ale Sau XD
@@Aabbcczzxxcc я то жду...
@@user-zl5tk2tz4c ahahahah
Про голову , это ,конечно, шикарное обьеснение.
Лайк поставил)))))))
очень полезная прикладная задача -) честно, это не только как предролагалось удар "по голове", но особенно как иных предметов, только время контакта как бы измерить..
Спасибо , Вам огромное , быстро -четко ! Лойс + подписка
Очень полезный канал) спасибо вам
Я только сейчас понял, что он в каждом своём видео пишет всё справа налево!!!!!!! Это достойно уважения
Всё очень просто и понятно, спасибо)
Классные рисунки))) все понятно✌🏻😁
Спасибо большое за понятное объяснение)
Классно объясняешь! Но побольше бы реальных опытов и тогда с меня лайк)))
Замечательный преподаватель
здравствуйте ВЛАД! СПАСИБО ВАМ ,очень понятно , У МЕНЯ К ВАМ ПРОСБА, СДЕЛАЙТЕ БОЛШЕ УРОК ПО ФИЗИКУ И МАМЕМАТИКЕ!!! .спасибо вам за ранее...
Тебе ещё бы русский пригодился
Блин, ты классный)
С П А С И Б О ! физика для меня темный лес, а мне сдавать ее надо будет...Но теперь все более-менее ясно:))
*Респект тебе чувак, физика это интересно!*
жаль что я это осознал это лишь сейчас, за месяц до зно.....
Как сдал?
Неужели я не буду бомжом?
Великолепно.
Классно. Спасибо
Спасибо.
В поседнем примере нашли центо стремительную силу :) можно было сделать отсылку на соответствующий ролик :)
Спасибо
А теперь про момент импульса расскажите, на поступательном движении не нужно останавливаться
Что такое полный импульс силы?
5:00 Помогите пожалуйста ! Не понял откуда взялась максимальная сила на вершите треугольного графика .
Это треугольник. На вершине сила F=400H, а в основании( снизу) равна F=0. Следовательно, чтобы найти среднюю линию нужно: (F1+F2)/2=200.
чувак крут!!
Класный хук в конце)))
А как быть не с мячиком мягким, а металлическим шаром той же массы? И бить в стекло. Как думаете, сила та же, а результат будет разбитое стекло
Унарнул со 2-у задачки про мужика который неправильно использовал 3-й закон ньютона
Надеюсь, с ним все в порядке.
от молодець)
спасибо
класс!
Почему ты называешь себы Владом,хотя ты Владимир?
Больше видео
5:10 - 5:25
разве площадь треугольника не равна половине произведения его высоты на сторону? И площадь того треугольника не (Ft)/2 ? Объясните пожалуйста
10 лет назад видео вышло чел
Да, площадь треугольника действительно вычисляется так. Но как к этому треугольнику высоту провести? Мы не знаем точных его параметров, так что и вычислить площадь таким способом не получится.
Привет! В каком направлении будет двигаться лодка если мужик выстрелит в сторону кармы скорость лодки равна нулю, ребята помогите, как сформулировать доказательство. сдесь же 3 закон Ньютона в действии или я ошибаюсь, заранее спасибо!
Лодка будет двигаться в противоположную сторону,т.к импульс вернется к человеку обратно ,а так как человек стоит на лодке ,то импульс передастся лодке и лодка будет двигаться обратно.
Круть.
Было весело с:
Класс
И ещё. F умножить на дельта t.
Как он пишет сразу в зеркальном отображении?..
Учусь в третьем классе, даже мне всё ясно и понятно! Наверно буду получать всегда пять по физике!
В 11 классе твоё мнение поменяется
Как тебе там в восьмом? Оправдались
Отличный шизик!! Такого бы в школы нормальные
ты хорошо ведешь, но вот последнее задание я вообще не догнал
Посмотри о движении тела по окружности
Шикарное объяснение, но голова массой 10 кг рассмешила)
8:10
Не обижайтесь
Но по-моему даже школьник знает что в этом случае гипотенуза треугольника можно вычислить по формуле
∆p = p1 * √2
∆p = 7 * √2 = 7√2 ( кг * м / с )
джимбо скажи им.
если абстрагироваться от школьного курса и подойти с другого бока к определению СИЛА. В быту, на основании собственных ощущений в теле мы ведь имеем в виду совсем другую СИЛУ: усилие которое мы можем приложить! Усилие предполагает мощность мышц и их выносливость ( т. е. продолжительность работы мышц). Для нашего тела совершенно очевидно откуда усилие берётся и почему оно не может длиться бесконечно. Другое дело - классическая физика. И тут заложено противоречие в подходе к пониманию процессов и выводов формул. Возьмём самую первую, где СИЛА получена путём произведения массы на ускорение. Правильнее было бы утверждать, что УСИЛИЕ, приложенное к массе, равно произведению массы на ускорение, а вот СИЛА в этом случае, применена в течении некоторого времени, т. е. эта формула УЖЕ есть формула импульса! Отсюда следует и другой вывод: прямолинейное равномерное движение происходит после снятия УСИЛИЯ под воздействием постоянной СИЛЫ.
почему в первом примере 0.1(минус3???)-0.1*5 должно жн быть просто 3 ведь если ты делаешь эту скорость отрицательной то должно быть 0.1(-3)+0.1*5
всё я понял
Боксёрам привет
На просят найти F - модуль --> F = 8
8:09 там же метод параллелограмма, не ?
То вроде теорема Пифагора, разве нет
еще чуть подробнее и все ок. среди ваше подписчиков есть не русские. поэтому иногда сложно вас понят
Господи..будь моим учителем в школе!!!!!!
Учите физику и никогда не получайте по лицу😂😂😂орнула
Тоесть мы можем сказать, что F макс = 2Fсред?
Откуда он знает "время контакта" летящего тела со стеной? Он предположил что это загадочное "время контакта" равно 0.1 секунды. Из каких таблиц подобное предположение? Из каких экспериментов?
А почему, например, не 0.01 секунды?
Здравствуйте Влад я хотел вам сказать конечно же спасибо за очередной урок)
Многие вас в комментариях благодарят за это видео однако почему-то никто не замечает ошибки о который я скажу странно что вы делаете одну ошибку почему не под одной физической векторной величиной вы не оставите знак вектора ( → ) не показываете как вы силы или импульс проецируеце на ось , а просто записываете всё в скалярном виде ( Я надеюсь вы прислушайтесь к моему комментарию , и не поленитесь в преть ставить значок вектора )
А я знаю коли це не так - при русі по кругу виникае ще відцентрова сила
Чел, как ты так пишешь? Для тебя же всё отзеркалено
Куча ошибок и недочётов. К примеру, нет не одного слова о векторе. Жесть. Исправьтесь.
Спасибо