พานักเรียนไปดำนา เรียนรู้วิถีชีวิตของชาวนา

อำเภอศีขรภูมิ เจ้าหน้าที่ตำรวจ สภ.หนองจอก พร้อมคณะครู
ได้พานักเรียน ชั้น ป.4-5-6 มาร่วมกิจกรรมการดำนาให้นักเรียนได้เรียนรู้วิถีชีวิตของชาวนา
วันที่ 17 ก.ค.2566 จนท.ตำรวจ สภ.หนองจอกและ คณะ ครู นำ
นักเรียนมาร่วมกิจกรรมการดำนาเพื่อซึมซัมการดำนา ซึมซัมความรู้สึกความรู้ที่ได้จากการดำนา ให้เขารักอาชีพเกษตรกร รู้ถึงความยากลำบากของชีวิตชาวนา เพื่อสืบสานอาชีพบรรพบุรุษ เด็กจะมีความอดทนในการทำงานและมีทักษะในการทำงานร่วมกันมากขึ้น โดย มาประยุกต์ใช้ในไร่นาสวนผสม พร้อมมาเรียนรู้วิถีชาวนาจากบรรพบุรุษ ที่ได้กระทำมาแต่อดีต จนถึงปัจจุบัน
บนพื้นที่ 16 ไร่ การทำไร่นาผสมผสานปลูกผักเลี้ยงปลา ปลูกผลไม้ชนิดต่างๆลงเต็มพื้นที่ พร้อมกับนำเด็กนักเรียนแดร์ลงมาทำการเรียนการสอน จากอดีตถึงปัจจุบันในวิถีชีวิตการทำนาของบรรพบุรุษ จะได้สอนให้เด็กได้รับทราบถึงความลำบากยากแค้นของชีวิตชาวนากว่าจะได้ข้าวแต่ละเมล็ดอาหารแต่ละจานมันลำบากแค่ไหน
นำเด็กนักเรียนจำนวน 60 คนจาก 3 โรงเรียนมีโรงเรียนบ้านหนองขนาด บ้านโสน และโรงเรียนบ้านหนองจิกในเขตพื้นที่ตำบลหนองบัว อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ ครูอาจารย์ เจ้าหน้าตำรวจ สภ.หนองจอก อ.ศีขรภูมิ ทำการเรียนการสอนตั้งแต่เริ่มปฏิบัติโดยการถอนกล้า แยกกล้ามัดกล้า ตลอดจนลงมือดำนา ซึ่งในการเรียนการสอนในครั้งนี้ ต่างได้รับความร่วมมือจากพี่น้องประชาชนคนใน 3 ตำบล มีตำบลคาละแมะ ตำบลหนองบัว และตำบลตรึม ที่ได้ลงมือปฏิบัติจริงให้กับเด็กได้เรียนรู้จริงซึ่งการลงมือปฏิบัติในครั้งนี้ เด็กๆทุกคนก็จะต้องนำไปประกอบกับความรู้และความเป็นอยู่ ของปู่ย่าตายาย ที่ได้เลี้ยงดูเรามาเติบโตถึงขนาดนี้
ดต.สันติ พลคำเหลา ตำแหน่งผู้บังคับหมู่ป้องกันและปราปรามสภ.หนองจอก อ.ศีขรภูมิจ.สุรินทร์ กล่าวว่าตนเองพร้อมครู ทั้งสามโรงเรียน ตลอดทั้งผู้ปกครอง นำเด็กนักเรียนแดร์จำนวน 3 โรงเรียน ประกอบไปด้วยโรงเรียนบ้านหนองขนาด โรงเรียนบ้านโสน และโรงเรียนบ้านหนองบัว ซึ่งนักเรียนทั้งหมดเป็นนักเรียนแดร์ที่ตนทำการเรียนการสอนให้กับเขาอยู่ และวันนี้ก็ได้พาพวกเขาได้มาเรียนรู้กับวิถีชาวนาจากบรรพบุรุษมาจนถึงวันนี้ว่า แต่ก่อนเขาดำนาอย่างไรลงมือทำถอนกล้าลงมือแยกกล้าตลอดจนการแบ่งกล้าลงดำนา สอนให้กับเด็กๆนักเรียนได้รู้และเข้าใจ ตลอดจนความเป็นอยู่ของบรรพบุรุษจากอดีตเขามีความลำบากอย่างไร กว่าจะลงมือดำนาและกว่าจะได้ข้าวมากินแต่ละจานมันจะเหนื่อยไหม ซึ่งการเรียนการสอนในภาคปฏิบัติวันนี้ เด็กๆต่างให้ความสนใจกันเป็นจำนวนมาก พร้อมจะนำเรื่องดังกล่าวไปเล่าและไปสอบถามผู้ปกครองที่บ้าน กับความเป็นมาของวิถีชีวิตของปู่ย่าตาทวดของตนเองที่มีชีวิตอยู่ใน ปัจจุบัน