วีดีโอ

Почему по тетрадке, а не на MS Excel?

Слишком много ошибок: 1 . Работает без перчаток 2.С аммиаком надо работать в вытяжном шкафу 3 .Нету промежуточных тар ,как можно пипетку сувать прям в склянку с веществом? 4.Когла из пипетки переливаем вещество колбу нужно держать под наклоном ,а пипетку прямо

А последнее напоминание очень актуально для современных женщин в браке.

при практическом применений примеси ведь в реальности ( они будут в растворах ) помехой для определения Т и Д ?

Объясните кто нибудь как измерять по шкале D на мониторе кфк🙏до сих пор не понял

Спасибо.

1. Перчатки. Обязательны при работе с кюветами и вообще любыми элементами любого фотометра. 2. Строить график, конечно, лучше не на бумаге (сейчас уже точно). В худшем случае - на миллиметровой бумаге. 3. У вас видно, что точка 4 лежит далеко от прямой. Нужно было сказать про ошибку измерения и хотя бы посчитать ее приблизительно. 4. Ну, и если вы используете одни кюветы для всех растворов, то нужно начинать измерения с раствора с самой низкой концентрацией. А в целом - хорошо. Но КФК уж слишком стар для нынешнего времени.

Если это работа аналытика, то первая операция - взвешивание - полная жуть. Во-первых, с какой точностью Вы готовите раствор? навеску берут с точностью 0,0001г, особенно, если концентрация измеряется в мг/л.Во-вторых, кто Вас учил навеску брать "на бумажке"? Неужели в такой приличной на вид лаборатории нет бюксов, часового стекла?. Зато посуда отменно чистая. К мерной колбе мениск виден только тому, кто это проделывает. О работе с пипеткой сказать ничего невозможно, этот тяжкий момент хитренько не сняли. Успехов!

Не, ну Вы, конечно, молодец...шкалу оптической плотности показали...а как работать именно на кфк-2, как переключать и тд- нет🤦‍♀

Паренек молодец! В одной видео все понял а то целый день торчал методичек не хр... не понял! Спасибо!

вы 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

Здравствуйте пожалуйста выпускайте видео как калибровать кфк -5

где коэффициент Стьюдента дел?

А где ваши перчатки? 😁

Спасибо большое

понравилось слово "меникс".

Спасибо, полезно:)

Ролик классный! А лаборант вообще супер, очаровательный парень😌

Обожаю лагерь "лаптево"

Spasibo 👍

Хотела бы только уточнить, что обычно в лаборатории график делают на миллиметровой бумаге ради точности. Ну, а в современных лабораториях с фотоколориметра сигнал сразу поступает в компьютер и результаты можно распечатать на принтере.

Лучший ролик!!

Лаб-201п тут?

Удивительный ролик!(в плохом значении) 1.Автора не смущает,что при изменении концентрации раствора в 2 раза (была 0,1, а стала 0,2) оптическая плотность изменилась на 0,01( а не в 2 приблизительно раза) Такая же ситуация и дальше: в 5 раз увеличилась концентрация. а оптич. плот. - в два раза. Причина этого в в образовании оксиаквакомплексов меди, из которых аммониак не вытащит медь. Чтобы этого избежать нужно при приготовлении разбавленных растворов меди обязательно подкисляют их 2. Автора не смущает,что после добавления аммониака не появилась характерная темно синяя окраска аммониакатов меди. 3.Да будет известно автору,что аммониак прибавляют не для усиления окраски меди, а для процесса компплексообразования. 4Доверять результатам фотометрии можно только при оптич. плотн. 0,35-0,8(этого и близко нет у автора). 5. Зачем оптич.плотность рассчитывать( БРЕД! ), если ее можно замерить на приборе. 6. При приготовлении растворов автор не показал процесс перемешивания. Допустим не хотел тратить время или не ставил такой цели. Но то, как он показал приготовление, означает, что автор этого делать не умеет.7. И это ГЛАВНОЕ: при использовании чистых солей для стандартных растворов калибровочная зависимость должна проходить через начало координат: концентрация 0, то и оптич. плот. - 0. И это не словеса лаборанта, а ЛЕКЦИЯ!!! Мне стыдно.

Спасибо большое, коротко и понятно

Привет Я кеда тима я у вас был

Роднулька.

👏 браво, видео супер!

Ой какой классный видос, спасибо большое

млодцы