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漢傳佛教青年學者論壇
Taiwan
เข้าร่วมเมื่อ 25 ส.ค. 2023
本頻道為財團法人中華佛學研究所「第三屆漢傳佛教青年學者論壇」相關影音，
分別為：
1「緣起與展望系列」
2「讀書會系列」九大主題十組說明
3「每月講座系列」大師講座、學者領航講座之精彩剪輯
4「佛寺志系列」讀書會老師使用佛寺志研究之指引精華
分別為：
1「緣起與展望系列」
2「讀書會系列」九大主題十組說明
3「每月講座系列」大師講座、學者領航講座之精彩剪輯
4「佛寺志系列」讀書會老師使用佛寺志研究之指引精華
20240905 中國佛教寺廟志數位典藏」資料庫使用回饋 重點精華 黃庭碩
演講者：黃庭碩老師
現任：中央研究院歷史語言研究所助研究員
專長：中國禪宗史、中國佛教史、唐宋史
青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php
官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ
官方IG： chibs_yscbf
現任：中央研究院歷史語言研究所助研究員
專長：中國禪宗史、中國佛教史、唐宋史
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มุมมอง: 69
วีดีโอ
20240724學者領航系列 禪寺文獻
มุมมอง 131หลายเดือนก่อน
演講系列：學者領航系列 演講題目：佛寺的當代禪修推動：兼論佛典的保藏與傳播 演講內容要點說明：於禪修推動、禪籍保藏乃至佛典傳播，佛寺歷來扮演著不可或缺的角色。本次演講特別邀請兩位講師：徑山藏專家北京大學哲學系博士法幢法師，現於徑山禪寺擔負推動徑山藏．嘉興藏研究之重 ，以及佛教文獻專家台灣大學中文系簡凱廷老師，兩位將分從實務推動與學術研究的角度，引領大家一探佛寺於當代禪修推動、藏經重新整理與保存，以及佛典與藏外文獻傳播至日本的脈絡。 演講日期：2024年7月24日（星期三） 演講時間：晚上19:00~21:00 (18:45報到/開啟會議室) 講者1:法幢法師（北京大學哲學系博士） 講者2:簡凱廷（台灣大學中文系系助理教授） 主持人：張雅雯（中華佛學研究所助理研究員） 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/Qk...
20240513 學者領航 東亞佛教研究--學與思
มุมมอง 59หลายเดือนก่อน
演講系列：學者領航系列 演講題目：東亞佛教研究 學與思 演講內容要點說明： 東亞佛教研究是漢傳佛教研究中相當重要的一環。由於涉及跨越國界的研究主題，無論短期的田野調查、資料收集，還是中長期的移地研究或博士後研究，都可能是青年學者必須投入的研究項目。本月演講邀請有豐富海外研究經驗的林佩瑩老師主講，林韻柔老師與談，希望能以對談方式和聽眾分享兩位學者在東亞佛教研究上的經驗與心得。 演講日期：2024年5月13日（星期一） 演講時間：晚上19:00~21:00 (18:45報到/開啟會議室) 主講者：林佩瑩老師（政治大學宗教所副教授） 與談者：林韻柔老師（中正大學歷史學系副教授） 主持人：郭珮君老師（台灣大學歷史系助理教授） 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： c...
20240806 數位人文時代的東亞佛教研究：佛寺志所見的諸課題 重點精華 李志鴻
มุมมอง 74หลายเดือนก่อน
演講者：李志鴻老師 現 ：日本國際交流基金會研究員 專長：東亞佛教王權、東亞政治史 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
20240425學者領航 有與無：瑜珈行派對所緣的覺察 (Yogacara Contemplation on Existence and Non
มุมมอง 1012 หลายเดือนก่อน
演講系列：學者領航系列 (Scholars in Buddhist Studies) 演講題目：Yogācāra Contemplation on Existence and Non-existence 有與無: 瑜伽行派對所緣的覺察 One of the significant characteristics of Yogācāra contemplation is the dynamic perception of the meditative object. Yogācāra practitioners are required to understand both the existence and non-existence of a single object. I will talk about how this practice is applied in vario...
20240229 臺灣佛教史研究的「五緣」模式
มุมมอง 642 หลายเดือนก่อน
演講系列：學者領航系列 演講題目：臺灣佛教史研究的「五緣」模式 臺灣佛教的發展，與近代東亞的變局具有密不可分的關係。最早沿襲明清民眾佛教，經過日本佛教宗派與臺灣本土法派的互動與交融，戰後由中國而來的中國佛教會重新傳戒，及至當今發展出人間佛教特色。本月演講將邀請長期深入臺灣佛教相關議題、兼具文獻探研與田野調查深厚功力的闞正宗老師擔 主講人，蘇全正老師與談，以對談方式分享他們的學思歷程與經驗，為有心致力深入臺灣佛教相關議題的朋友領航。 演講日期：2024年02月29日（星期四） 演講時間：週四晚上19:00~21:00 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
20240704 數位人文時代的佛教研究-佛寺志與日本研究數位資源 重點精華 郭珮君
มุมมอง 1112 หลายเดือนก่อน
演講者：郭珮君老師 現 ：台灣大學歷史系助理教授 專長：東亞古代史、東亞文化交流、東亞佛教史 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
20240620中國佛教寺廟志數位典藏資料庫與佛教聖地研究 重點精華 林韻柔
มุมมอง 873 หลายเดือนก่อน
演講者：林韻柔老師 現 ：中正大學歷史學系副教授 專長：中國中古史、中國中古佛教史、中國中古社會文化史 、古代東亞文化交流史 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
20240118 學者領航系列_文獻學基礎上的佛教研究多重進路 (精華)
มุมมอง 663 หลายเดือนก่อน
演講系列： 學者領航系列 演講題目：文獻學基礎上的佛教研究多重進路 演講內容要點說明： 綿延遼闊的佛教研究世界裡，蘊藏著無盡的文獻寶藏，靜待發掘。本次座談中，將帶領聽眾一同管窺印度、中亞出土的梵文寫本，以及明清江戶時期藏外、域外佛教典籍的樣貌，通過語言學、哲學、文學、域外漢學等多重視角的交錯觀看，進行一場佛教跨邊境、跨語言的跨領域對話。 演講日期：2024年01月18日（星期四） 演講時間：週四晚上19:00~21:00 (18:45報到/開啟會議室) 主講人：趙文助理教授（南開大學哲學院，德國慕尼黑大學博士） 與談人：劉家幸助理教授（國立成功大學全校不分系學士學位學程，國立成功大學中文系博士） 主持人：曾堯民副教授（法鼓文理學院佛教學系） 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG：ins...
20240502中國佛教寺廟志數位典藏資料庫使用心得 重點精華 徐維里
มุมมอง 1393 หลายเดือนก่อน
演講者：徐維里老師 現 ：成功大學歷史學系助理教授 專長：東亞佛教史、宗教史、中國史 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
研究路上的良師益友
มุมมอง 2.5K9 หลายเดือนก่อน
法鼓山中華佛學研究所所長果鏡法師，跟從事漢傳佛教學術研究的青年朋友，聊聊研究路上的良師益友，以及遇上研究瓶頸時的解決之道。（影音製作：法鼓山新聞組） 青年學者論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php 官方Line@：lin.ee/QkiJXVQ 官方IG： chibs_yscbf
讀書會主題六：禪修實踐 張雅雯老師 釋覺心老師
มุมมอง 1449 หลายเดือนก่อน
主題六：禪修實踐 輔導老師： 釋果幸 法鼓文理學院佛教學系 助理教授 劉怡寧 法鼓文理學院人文社會學程 助理教授 張雅雯 法鼓山中華佛學研究所 助理研究員 釋覺心 法鼓山中華佛學研究所 博士後研究 一起跨界探尋漢傳佛法的寶藏～ 中文、哲學、藝術、歷史、生命教育………等， 法鼓山攜手學界透過九大主題，共同打造學術人才培育平台， 要讓研究漢傳佛法的年輕學子，充滿幸福感！ ● 青年論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php ● 研究生報名：forms.gle/DUiJidBocq7qefRJ7 ● 大學生報名：forms.gle/v9Jksxg9zPT7kVrv6
大學生讀書會 郭珮君老師 李志鴻老師
มุมมอง 1119 หลายเดือนก่อน
大學生讀書會 輔導老師： 郭珮君 國立臺灣大學 歷史學系 李志鴻 香港樹仁大學 歷史學系 一起跨界探尋漢傳佛法的寶藏～ 中文、哲學、藝術、歷史、生命教育………等， 法鼓山攜手學界透過九大主題，共同打造學術人才培育平台， 要讓研究漢傳佛法的年輕學子，充滿幸福感！ ● 青年論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php ● 研究生報名：forms.gle/DUiJidBocq7qefRJ7 ● 大學生報名：forms.gle/v9Jksxg9zPT7kVrv6
讀書會主題四：東亞佛教 李志鴻老師 郭珮君老師
มุมมอง 869 หลายเดือนก่อน
主題四：東亞佛教 輔導老師： 李志鴻 香港樹仁大學 歷史學系 郭珮君 國立臺灣大學 歷史學系 一起跨界探尋漢傳佛法的寶藏～ 中文、哲學、藝術、歷史、生命教育………等， 法鼓山攜手學界透過九大主題，共同打造學術人才培育平台， 要讓研究漢傳佛法的年輕學子，充滿幸福感！ ● 青年論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php ● 研究生報名：forms.gle/DUiJidBocq7qefRJ7 ● 大學生報名：forms.gle/v9Jksxg9zPT7kVrv6
讀書會主題五：佛教歷史 黃庭碩老師
มุมมอง 1219 หลายเดือนก่อน
主題五：佛教歷史 輔導老師： 黃庭碩 輔仁大學 宗教學系 徐維里 國立成功大學 歷史學系 一起跨界探尋漢傳佛法的寶藏～ 中文、哲學、藝術、歷史、生命教育………等， 法鼓山攜手學界透過九大主題，共同打造學術人才培育平台， 要讓研究漢傳佛法的年輕學子，充滿幸福感！ ● 青年論壇官網：yscbf.chibs.edu.tw/index_tw.php ● 研究生報名：forms.gle/DUiJidBocq7qefRJ7 ● 大學生報名：forms.gle/v9Jksxg9zPT7kVrv6
給青年學者一場幸福的論壇（2023.12.23活動發佈暨說明會 新聞組影音）
มุมมอง 929 หลายเดือนก่อน
給青年學者一場幸福的論壇（2023.12.23活動發佈暨說明會 新聞組影音）
amazing!!
cool
人間不可能有淨土
《大乘起信論》 馬鳴菩薩造 「所謂推求五陰。色之與心。六塵境界。畢竟無念。以心無形相。十方求之終不可得。如人迷故。謂東為西。方實不轉。眾生亦爾。無明迷故。謂心為念。心實不動。若能觀察知心無念。即得隨順入真如門故。」 這是指示正觀，是頓悟一心的方法。意思是說：一真法界本來沒有色與心，哪裡有五陰的眾生呢？就因為最初的一念不覺，也就是無明，以無明力的關係，就變一心而成為業識，依業識的「見」「相」這兩個部分，成為色與心的和合，因此便有五陰的眾生，所以眾生和五陰，都是因一念而有。因此只要觀照一念的生起之處，本來就是無念，無念就是無生，無生則眾生本來就無，又哪有色與心諸法呢？所以教人只要直觀無念，就當下頓入真如門了。 這個「觀無念」的方法，是諸佛與祖師們指示修行的要訣。所以達摩西來，教二祖把心拿來我給你安，二祖說「覓心了不可得」，六祖說「本來無一物」，自六祖以下的諸位祖師，無不是都在指示離念的境界。因此如今在參襌的人，不去了解無念的道理，反而生起種種玄妙的思量，這怎麼是祖師西來意呢？不是只有這部論而已，就是一大藏教，一干七百多則公案，總歸是「無念」一句話，沒有其他的了，修學的人應該要明白才好。 《大乘起信論》 若修止者。住於靜處。端坐正意。不依氣息。不依形色。不依於空。不依地水火風。乃至不依見聞覺知。一切諸想。隨念皆除。亦遣除想。以一切法。本來無想。念念不生。念念不滅。亦不得隨心外念境界後以心除心。心若馳散。即當攝來住於正念。是正念者。當知唯心。無外境界。即復此心亦無自相。念念不可得。」 這裡所說修止觀的方法是：不依氣息，因此不調息，不依氣息形色，這是離自身；不依虛空四大，是離外在的世界；不依見聞覺知，則是離心意識。所以古大德在教人參襌時都說：於內.要沒有身心之見，於外.也沒有世界之相，只需離心意識去參，要超越凡聖的方法去學，要遠離妄想境界的企求，因此這裡都說「不依」，也就是「脫離」的意思。 （這是修襌的人都知道的道理，只有禪宗教人證悟的方法最受用了。修襌的人應該尋求有證悟的人，才有可能提升境界~）
「勸人常念佛，把心安住」 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏 南無阿彌陀佛🙏*♾️️ 誠心懺悔往昔所造諸惡業 願此功德 供養佛 供養法 供養僧 迴向冤親債主 迴向歷代祖先 迴向法界眾生 願一切眾生離苦得樂
欲恢復漢傳佛教，須先研究天台宗
金山腿與高旻香 th-cam.com/video/3IveQ5yMCoc/w-d-xo.html 釋迦苦行像詭譚 th-cam.com/video/12wkkVj2xwo/w-d-xo.html