วีดีโอ

باسم الله الرحمان الرحيم أمابعد: أخينا عادل ، بارك الله فيك، هذا هو أهم موضوع امرنا الله أن نتواصى به ثم نتواصى بالصبر على التذكير به ، ألا وهو التوحيد ( و تواصوا بالحق و تواصوا بالصبر ) و القرآن كله دعوة إلى التوحيد ،إذ كل الآيات القرآنية و التي عددها تقريبا 6200 آية تخدم هاته الغاية الكبرى التي أنزل الله من أجلها القرآن الكريم و هذا أمر واضح كل الوضوح في آيات القرآن ، لو تُرك للتلاوة و التدبٌر البسيط لأهتدى البسطاءُ من المسلمين و الصالحُون منهم و حتى طلابُ العلم المبتدئين لذلك ، لكن منهجية الحشو اللا ٌعلمية والتي يتٌبعها الكثير هي التي صرفت المسلم عن التوحيد، إذ كيف يطيب لمعضم الأئمة و الدعاة المبتدئين أن ينصرفوا إلى تعضيم الٱنبياء و المرسلين و هذا حق على حساب تعظيم الله فلا يذكروا عضمة الله عند الحديث عن تعضيم الأنبياء و تبجيل المقدسات الإسلامية، مثلا في قضية الإسراء و المعراج ينصرفون إلى تعضيم بيت المقدس و ذكرٍ معجزة الإسراء بنسبتها إلى الرسول صلى الله عليه وسلم و هذا وإن كان حق فهو بعيد عن مضمون آية الإسراء التي يستدلون بها فالآية تبدأ بسبحان الذي أسرى فلا يجوز الحديث عن غير تنزيه الله و تعضيمه في هذا المقام إلاّ بعد الإطناب في توحيده و انٌه هو الذي اسرى بعبده و نبيٌه صلاة الله و سلامه عليه إلى بيت الله( المقدٍس) المسجد الأقصى فالآية انزلها الله لتنزيهه و إفراده بالوحدانية في موضوع الإسراء الذي هو معجزة ربانية ،لذلك المهم في قضية التوحيد أن لا نصرٍف المسلمين و هم يقرؤون القرآن عن مُراد الله من الآيات القرآنية و نوجٍههم إلى المعاني التوحيدية المباشرة ليُصبح التوحيد عادة إيمانيةوعبادة ربانية عند قراءة القرآن و مَن أراد الحديث عن عضيم صفات الرسول عليه الصلاة والسلام و عضيم أخلاقه و هذا حق فليأت بالآيات التي أرادها الله لتعظيم نبيه مثل ( و إنك لعلى خلق عظيم) وبذلك ستكون هاته الآيات كما أرادها الله زيادة في تعظيم الله وحده و تنزيهه عن كل نقص ويكون بذلك القرآن كله دعوة مباشرة للتوحيد ويسهل مبتغى التربية و التكوين و التعليم القرآني لأنٌ المتعلٌم يُصبح مشاركا إيجابيا (تربويا و تعليميا )في العملية التوحيدية للقرآن بتقديم الإخلاص ثم الصواب دون إغماط أيا منهما حق الله في كل منهما او لنقل بمعنى آخر تقديم النية ثم العمل أو بمعنى آخر تدعيم الأساس و تقويته ثم البناء ، ومثال آخر: القرآن حين يتحدث عن الصلاة فلترسيخ معاني التوحيد و الربانية و الأحاديث النبوية عن الصلاة جاءت لتثبيت هذا المسعى فكما قال عليه الصلاة و السلام (صلوا كما رأيتموني أصلي ) بمعنى شعيرة الإتصال بالله المُثلى لا تكون على مراد الله إلٌا كما يفعلها رسول الله ،فنتٌَبع رسول الله في صلاته ليوصلنا إلى الله وحده. اللهم أجعل خير أعمالنا خواتيمها و خير أيامنا يوم لقائك. أمين .

باسم الله الرحمان الرحيم أما بعد : أخينا عادل ..❤

زاد الله عمركم في طاعته شيخنا الحبيب

زيادة في الاسلام اللهم بارك

اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد

نفع الله بكم

لآ اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم

لقد سبق لي ان تعرفت على الأخ النهاري بمركز التكوين البريد و المواصلات بتلمسان سنة 1994/1995 و كان حينها يؤم الناس بالمسجد العتيق بالدينة ، هذا الرجل كان من اخلص الناس و من التقاه اذا كنت تعرفه فسلامي لك و له فتحية طيبة مباركة

جزاك الله خيرا

للأسف لم اتصور ان تتكلم عن الواجب الشرعي للعشاء بدل الواجب الشرعي لدعم اخوتنا المرابطين فعن اي واجب شرعي تتكلم واخوتنا المرابطين يموتون جوعا فانت في حكم الفار من الزحف كان عليك من باب الواجب الشرعي الكلام عن القضية وعن الصهاينة واختراقهم للبلدان الاسلامية وخطر الاختراق والابادة التي يتعرض لها اخوتنا في الارض المباركة ويكفيك ان تتدبر قوله تعالى بعد باسم الله الرحمان الرحيم ( ياايها الدين امنوا مالكم ادا قيل لكم انفروا في سبيل الله اتاقلتم الى الارض أرضيتم بالحياة الدنيا من الآخرة فما متاع الحياة الدنيا في الآخرة الا قليل الا تنفروا يعدبكم عدابا اليما ويستبدل قوما غيركم ولا تضروه شيئا والله على كل شيء قدير ) صدق الله العظيم فالخطاب الرباني موجه للمؤمنين ادا كنت مؤمنا

❤❤❤

اللهم بارك ❤❤❤

اللهم انصر الإسلام والمسلمين 🤲🏻🤲🏻🤲🏻

هل نعتقد إن هناك ائمة يحملون هم الدعوة و توعية الناس الا من رحم ربي

واقع يدمي القلب صدقت أخي الفاضل أنا معلمة لغة عربية في إحدى المساجد في مدريد التلاميذ يدرسون بلا كتب ولكي أعطي التمارين للتلاميذ أحتاج إلى آلة طباعة هذه الأخيرة التي لم يستطع المسؤولون توفيرها في حين ينفقون أموالا طائلة في تزيين جدران المسجد الشيء الذي نحن في غنى عنه فنحن حين نصلي لا ننظر إلى الجدران بل ننظر مكان السجود ولو استثمروا تلك الأموال في توفير الكتب والوسائل التعليمية لتحسنت مردودية الأستاذ ولتحسن مستوى التلاميذ الله المستعان

اللهم صل و سلم على سيدنا محمد

جزاك الله خيرا دكتور

جزاك الله خيرا سيدي عادل

❤❤❤🌹🌹🌹💞💞💞

شكرا جزيلا على التذكير فالأمر مهم وجلل يبعدوا على عقلية جميع الفلوس على حساب مدرسة اللغة العربية 🥵🥵🥵

بارك الله فيك أستاذ النهاري درس ماتع غني جزاك الله خيرا

جازاك الله خيرا سيدي عادل

ماشاء الله تبارك الرحمن الله يحفظكم ويوفقكم ويكثر من امثالك ❤

بارك الله فيك استاذي الفاضل

تبرك الله لعلك ام سوعدة

جزاكم الله خيرا

تحياتي أستاذ عادل

بارك الله فيك وفي علمك ونفع الله بك

جزاك الله خيرا اخي عادل

Louange à Allah seigneur des mondes.

جزاك الله خيرا شيخنا الفاضل على هذه الخطبة المباركه

جزاك الله خيرا شيخنا الفاضل

جزاك الله خيرا شيخنا الفاضل

ام سوعدة الله احجبك ياولدي

الله يحفضك س عادل ابن صديقي س عبدالله

جزاكم الله خيرا شيخنا الفاضل 🤲🏼

Salam 5awlaaa

Quel est le livre étudié ?

أسأل الله أن يبارك في علمكم وعملكم اخي عادل وان يتقبل الله منكم

نفع الله بك شيخ عادل

السلام عليكم اخي الاستاذ عادل نهاري من فضلك اريد معلومات عن شخص ربما تعرفه يسكن ب Verviers الله يرضى عليك اريد رقم هاتف مسجد قباء حتى اتصل بكم اخي الفاضل و اخبركم بالموضوع اللهةيرضى عليك و يرضيك شيخنا الكريم من فضلك اخي اريد رقم الواتساب حتى اتمكن من الاتصال بكم ، الامر ضروري ارجوا منكم اخذ هاذ الامر بعين الاعتبار لانوالامر مهم جدا و ربي هو الشاهد على كلامي شكرا مسبقا

Assalamou alaykoum wa rahamtou Allahi wa barakatouk, cheikhana alfadil, jazakoum Allah pour ce rappelle constructif, Hafidaoum Allah

اكرمك الله شيخنا الفاضل

Machallah

وفقك الله اخي وسدد خطاك

جزاك الله خيرا وبارك الله فيك

نفع الله بكم وبعلمكم الشيخ الحبيب

جزاكم الله خير الجزاء يا إمامنا واخونا الفاضل 🤲🏼

بارك الله فيك شيخنا الفاضل ونفع الله بك و بعلمك

الله يحفظك شيخنا الجليل