วีดีโอ

On peux dire l'importace de cet th est l 'unicite du rotation??

Grand Merci pour vous Professeur

39:00

6:56

5:24. Impo

Professeur; on a le droit d'utiliser le théorème de Fermat-Gauss? Merci.

❤❤❤ démonstration très claire

Y a-t-il une autres méthodes pour résoudre l equation pour les 1 bac??

Delta n'est pas nécessaire et en plus essayez de parler la forme composée de fonction entre la racine carrée de x et x**2 -1 pour la rédaction. Il est strictement nécessaire de penser aux jeunes pour la rédaction s'il vous plaît

C'est très clair prof

Merci prof ça m'a beaucoup aidé 🙏

merci beaucoup pour cette vidéo et toutes les autres grâce a vous je pourrais mieux aborder des exercices sur les barycentres

Merci professeur!

👍👍👍👍👍

Windows' Copilot AI solved this problem nicely by using Vieta's formulas rather than using the Cauchy-Schwarz inequality. Its answer is copied below: To show that (-1 \le c \le \frac{13}{3}) given the conditions (ab + bc + ac = 3) and (a + b + c = 5), let’s start by manipulating these equations. 1. Given Equations: [ ab + bc + ac = 3 ] [ a + b + c = 5 ] 2. Express (a + b) in terms of (c): [ a + b = 5 - c ] 3. Substitute (a + b) into the first equation: [ ab + bc + ac = 3 ] [ ab + c(a + b) = 3 ] [ ab + c(5 - c) = 3 ] [ ab + 5c - c^2 = 3 ] 4. Express (ab) in terms of (c): [ ab = 3 - 5c + c^2 ] 5. Consider the quadratic equation (t^2 - (a + b)t + ab = 0) with roots (a) and (b): [ t^2 - (5 - c)t + (3 - 5c + c^2) = 0 ] 6. For (a) and (b) to be real, the discriminant of this quadratic must be non-negative: [ (5 - c)^2 - 4(3 - 5c + c^2) \ge 0 ] [ 25 - 10c + c^2 - 12 + 20c - 4c^2 \ge 0 ] [ -3c^2 + 10c + 13 \ge 0 ] 7. Solve the quadratic inequality (-3c^2 + 10c + 13 \ge 0): [ 3c^2 - 10c - 13 \le 0 ] 8. Find the roots of the quadratic equation (3c^2 - 10c - 13 = 0): [ c = \frac{-(-10) \pm \sqrt{(-10)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-13)}}{2 \cdot 3} ] [ c = \frac{10 \pm \sqrt{100 + 156}}{6} ] [ c = \frac{10 \pm \sqrt{256}}{6} ] [ c = \frac{10 \pm 16}{6} ] [ c = \frac{26}{6} \quad \text{or} \quad c = \frac{-6}{6} ] [ c = \frac{13}{3} \quad \text{or} \quad c = -1 ] 9. The quadratic inequality (3c^2 - 10c - 13 \le 0) holds between the roots: [ -1 \le c \le \frac{13}{3} ] Therefore, we have shown that (-1 \le c \le \frac{13}{3}).

Merci beaucoup pour cette vidéo les explications sont précises et claires

شكرا❤

beaucoup de courage à vous !

très bien expliqué monsieur même avec un niveau de 1ère (c. à dire) après avoir fait entièrement le second degré on comprendrait

انت الوحيد لي فهمت منو الدرس شكرا جزيلا حفضك الله

OK pour la correction; si c'était 260 le pgcd est 20 au premier coup d'œil ! Merci professeur. C'était utile et clair .

Merci cher monsieur pour cet exercice si bien expliqué. Je m'inspire de vous. Merci pour tout. Salutations de France

شكراً بزاااف أستاذي❤

merci bzeeef

Merci beaucoup

Je vous remercie du plus profond de mn cœur et bonne suite en tout

Trouver la racine de delta ou bien d’un complex en general c’est mieux d’utiliser les coordonees polaires z = x + i y = r exp(i a) avec r = sqrt(x^2 + y^2) et a = arctan (y÷x) ainsi sqrt(z) = sqrt(r) * exp(i a ÷ 2). Donc pour z = -15 + 8 i on trouve r = 17 et a = arctan(- 8÷15) on donc Sqrt(-15 + 8 i) = sqrt(17) * [ cos(arctan(- 8÷15) ÷2) + i sin(arctan(- 8÷15) ÷2)] = 4 - i

Merci beaucoup, je passe en tle C et cette vidéo m'a hyper aidé.

Vraiment c'est tellement clair pour l'explication ❤ merci 🎉

Mais monsieur le 0 ne doit pas être supérieur égale à 0 car quelque soit 11 sur n ça ne donnera jamais 0

❤❤❤

Bonsoir Monsieur. Svp je penses à mon humble avis qu'il y a un petit soucis par rapport à la question 2-a) car l'abscisse du point B après calcul est négatif ce qui rentre en désaccord avec le schéma que vous avez établis pour illustrer la question posée ?

La racine carré de 2 n'est pas rationnel veux dire qu'aucun rationnel ne peut égalé le double de sont inverse c'est une autre façon de posé la question .pour la deuxièm et la troisième question on peut les traiter autrement et aboutir à la contradiction qu'un entier naturel peut avoir un carré égale à 2 respectivement 6

شكرا ليحفضلك ولدك

شكرا استادي الفاضل

Tu es super professeur. Merci pour toutes ces choses que j'ai découvert moyennant cette vidéo.Que Dieu te bénisse et qu'il te donne la longévité en vue que tu nous enrichissent davantage de connaissances mathématiques.🙏🙏

je pense il ya une erreur dans la min 8:24 , il faut ajouté le i avant delta1

❤

Yostrk alkhou

Très belle démonstration !

Slm ousdat cv 3arfak 9oli wach arrangement sans répétition Howa successivement sans remis

🎉😂🎉😢😮😅❤😊

Merci bcp

❤❤❤❤

❤❤❤❤

Merci monsieur 🎉

shukran bzf

🎉🎉🎉🎉🎉 meilleur prof sur TH-cam

Merci beaucoup

Que Dieu vous bénisse