Latina Levis | Латынь легко
Latina Levis | Латынь легко
  • 130
  • 139 737
3-6. Латинский язык. Урок 22. Lingua Latina Lectio Vicessima Secunda. Editio Tertia. А. Езерский
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo
Запись на занятия со мной: Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7
Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/.
Латинский язык. Урок 22. Lingua Latina Lectio Vicessima Secunda. Versio 3.6.
В уроке приведены упражнения без учеников.
Автор: Андрей Езерский, публикация и использование материала с согласия автора.
Состав урока. Упражнения для перевода с русского на латинский и с латинского на русский.
A. Adjectīvum negatīvum (отрицательное прилагательное) nullus, nulla, nullum
B. Pronomĭna negatīva (отрицательные местоимения) nihil et nemo
C. Numeralia Cardinalia (Количественные числительные) 6-10
D. Dicĕre, facĕre et ducĕre: Imperatīvus Praesentis Actīvi. Повелительное наклоенение настоящего времени глаголов dicĕre, facĕre et ducĕre. Особенности образования
E. Предлоги ex, Abl. и e, Abl.
F. Длительность и возраст: Accusatīvus tempŏris, Genetīvus qualitātis
G. Разница Accusatīvus et Ablatīvus tempŏris
I. До или спустя… Ablatīvus mensūrae etc. Частный случай: до или после Рождества Христова
J. Синтаксис: Имя мне (ему…) N…
G. Suus et ejus
Словарь к следующему уроку
มุมมอง: 76

วีดีโอ

Благодарность пользователям в связи с достижением 5000 подписок
มุมมอง 8121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Автор канала Latina Levis объявляет о достижении 5000 пользователей и благодарит своих пользователей за поддержку, рассказывает о неудачных переговорах с издательством "Эксмо" и о выходе очередного урока в ближайшее время. Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: latinalevis.space/studia/ Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRy...
3-6a. Латинский язык Урок 14. Lingua Latina Lectio Decĭma Quarta. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 16128 วันที่ผ่านมา
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Латинский язык. Урок 14. Lingua Latina Lectio Decĭma Quarta. Versio 3.6a. В уроке приведены упражнения без учеников. Автор: Андрей Езерский, публикация и использование матер...
3-6b. Латинский язык Урок 10a Lingua Latina Lectio Decĭma. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 20928 วันที่ผ่านมา
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Латинский язык Урок 10 Lingua Latina Lectio Decĭma. Versio 3.6. В уроке приведены упражнения без учеников. Автор: Андрей Езерский, публикация и использование материала с сог...
3-6 Словарь 21 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 60หลายเดือนก่อน
Словарь 21 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Видео создано для облегчения запоминания латинских слов к уроку. Оно предназначено для тех, что не может пользоваться программой BX Memo, она позволяет озвучивать те слова, к...
3-6a Словарь 20 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 29หลายเดือนก่อน
Словарь 20 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Видео создано для облегчения запоминания латинских слов к уроку. Оно предназначено для тех, что не может пользоваться программой BX Memo, она позволяет озвучивать те слова, к...
3-6 Словарь 11 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 59หลายเดือนก่อน
Словарь 11 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Видео создано для облегчения запоминания латинских слов к уроку. Оно предназначено для тех, кто не может пользоваться программой BX Memo, она позволяет озвучивать те слова, к...
2024.10.15. Divulgatio de novis materiēbus. Объявление о новых материалах
มุมมอง 90หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024.10.15. Divulgatio de novis materiēbus. Объявление о новых материалах Автор канала сообщает о том, что будут выложены новые (объединенные) версии уроков 10 и 14, а также...
3-6. Латинский язык. Урок 21. Lingua Latina Lectio Vicessima Prima. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 310หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Латинский язык. Урок 21. Lingua Latina Lectio Vicessima Prima. Versio 3.6. В уроке приведены упражнения без учеников. Автор: Андрей Езерский, публ...
2024-09-28 De Brevi Vocabulario Latino et Russico. О кратком латинско-русском словаре
มุมมอง 398หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024-09-28 De Brevi Vocabulario Latino et Russico, a Malinin edito О кратком латинско-русском словаре под ред. Малинина А.М. Автор канала рассказывает, о кратком латинско-ру...
2024-09-15 De grammaticae studendo. Usus meus Об изучении грамматики. Мой опыт.
มุมมอง 1202 หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024-09-15 De grammaticae studendo. Usus meus Об изучении грамматики. Мой опыт. Автор канала рассказывает, как можно систематизировать грамматические знания и как повторять ...
2024-09-14 Iterum de manualibus et educatione in genere. Еще раз об учебниках и образовании вообще
มุมมอง 1302 หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024-09-14 Iterum de manualibus et educatione in genere. Еще раз об учебниках и образовании вообще Автор канала отвечает на очередной вопрос об учебниках, излагает свои прин...
2024-08-22. De verbis arripiendis. О запоминании слов
มุมมอง 1772 หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024-08-22. De verbis arripiendis. О запоминании слов Автор канала делится своим опытом в заучивании лексики, которыми он пользуется не только применительно к латинскому языку.
3-6 Словарь 20 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 702 หลายเดือนก่อน
Словарь 20 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo Запись на занятия со мной: latinalevis.space/studia/ Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. Видео создано для облегчения запоминания латинских слов к уроку. Оно предназначено для тех, что не может пользоваться программой BX Memo, она позволяет озвучивать те слова, кот...
2024-08-16 Post dictum: De Rutube et VK | После сказанного о Рутубе и VK
มุมมอง 1152 หลายเดือนก่อน
Латинский язык. Курс Latina Levis: уроки для начинающих. Lingua Latina ab ovo Запись на занятия со мной: forms.gle/wXrs81WHN1a7eZKE7 Помочь каналу: www.tinkoff.ru/cf/A7EDQu7ZRyU (РФ), все способы: latinalevis.space/adjuva/. 2024-08-16 Post dictum: De Rutube et VK | После сказанного о Рутубе и VK Автор канала сообщает о том, что дублирование канала на площадке Рутуба прошло ускоренно и автоматиз...
2024-08-05 Divulgatio de Youtube et Rutube | Объявление о Ютубе и Рутубе
มุมมอง 1653 หลายเดือนก่อน
2024-08-05 Divulgatio de TH-cam et Rutube | Объявление о Ютубе и Рутубе
3-6. Латинский язык Урок 20. Lingua Latina Lectio Vicessima. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 3933 หลายเดือนก่อน
3-6. Латинский язык Урок 20. Lingua Latina Lectio Vicessima. Editio Tertia. А. Езерский
Iterum de Verborum Ordine. Еще раз о порядке слов
มุมมอง 1713 หลายเดือนก่อน
Iterum de Verborum Ordine. Еще раз о порядке слов
Благодарность пользователям в связи с достижением 4000 подписок
มุมมอง 1083 หลายเดือนก่อน
Благодарность пользователям в связи с достижением 4000 подписок
3-6 Словарь 19 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 763 หลายเดือนก่อน
3-6 Словарь 19 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
3-6. Латинский язык Урок 19. Lingua Latina Lectio Undevicessĭma. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 3333 หลายเดือนก่อน
3-6. Латинский язык Урок 19. Lingua Latina Lectio Undevicessĭma. Editio Tertia. А. Езерский
3-6b. Латинский язык Урок 18. Lingua Latina Lectio Duodevicessĭma. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 2263 หลายเดือนก่อน
3-6b. Латинский язык Урок 18. Lingua Latina Lectio Duodevicessĭma. Editio Tertia. А. Езерский
2024-07-16 Iterum de Lectionibus 18 et 19. Еще раз об уроках 18 и 19
มุมมอง 1543 หลายเดือนก่อน
2024-07-16 Iterum de Lectionibus 18 et 19. Еще раз об уроках 18 и 19
3-6a Словарь 18 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 514 หลายเดือนก่อน
3-6a Словарь 18 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
2024-07-13 Divulgatio de Lectionibus 18 et 19. Объявление об уроках 18 19
มุมมอง 954 หลายเดือนก่อน
2024-07-13 Divulgatio de Lectionibus 18 et 19. Объявление об уроках 18 19
3-6 Словарь 17 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 1825 หลายเดือนก่อน
3-6 Словарь 17 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
3-6. Латинский язык Урок 17. Lingua Latina Lectio Decĭma Septĭma. Editio Tertia. А. Езерский
มุมมอง 3805 หลายเดือนก่อน
3-6. Латинский язык Урок 17. Lingua Latina Lectio Decĭma Septĭma. Editio Tertia. А. Езерский
3-6 Словарь 16 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
มุมมอง 736 หลายเดือนก่อน
3-6 Словарь 16 урока курса Latina Levis (ed. 3-6), озвученный программой BX Memo
3-6. Латинский язык Урок 16. Доп.: Словарь. Lingua Latina Lectio Decĭma Sext. Add.Vocabularium
มุมมอง 3376 หลายเดือนก่อน
3-6. Латинский язык Урок 16. Доп.: Словарь. Lingua Latina Lectio Decĭma Sext. Add.Vocabularium
2024.05.06 Поздравление с праздником Пасхи и комментированный перевод антифона Regina caeli laetare
มุมมอง 666 หลายเดือนก่อน
2024.05.06 Поздравление с праздником Пасхи и комментированный перевод антифона Regina caeli laetare

ความคิดเห็น

  • @СаядМахмудов
    @СаядМахмудов วันที่ผ่านมา

    У вас лучшие уроки по латинскому языку. Спасибо!

    • @latinalevis
      @latinalevis 42 นาทีที่ผ่านมา

      Благодарю! Я конечно, это и сам знаю - я уроки такими и делаю, но внешнее признание очень приятно

  • @ivan31415
    @ivan31415 วันที่ผ่านมา

    Спасибо вам большое!

  • @irinapolevaya200
    @irinapolevaya200 2 วันที่ผ่านมา

    🎉

  • @Кирилл-ч4ф7э
    @Кирилл-ч4ф7э 4 วันที่ผ่านมา

    Спасибо большое !!!

  • @dsygregjrgjdr
    @dsygregjrgjdr 6 วันที่ผ่านมา

    Большое спасибо!

  • @НатальяДорошенко-ш3л
    @НатальяДорошенко-ш3л 7 วันที่ผ่านมา

    Слушаю Вас с большой пользой и удовольствием. Очень рада, что Ваших учеников становится больше!

    • @latinalevis
      @latinalevis 6 วันที่ผ่านมา

      Благодарю Вас!

  • @ТимурОвадчук-Медвідь
    @ТимурОвадчук-Медвідь 7 วันที่ผ่านมา

    Смотрю, и понимаю, насколько большую и сложную работу Вы сделали!! Спасибо большое за этот и другие материалы по латыне, не думал, что найду видео про изучение латыни. )

    • @latinalevis
      @latinalevis 6 วันที่ผ่านมา

      Спасибо. Работы еще много. А кое-что придется и переделать.

  • @ИринаРуденко-р5д
    @ИринаРуденко-р5д 7 วันที่ผ่านมา

    Поздравляем Вас с очередным успехом!

    • @latinalevis
      @latinalevis 6 วันที่ผ่านมา

      Спасибо, Ирина!

  • @sverhmalevich
    @sverhmalevich 9 วันที่ผ่านมา

    Поздравляю! 🎉🎉🎉

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д 9 วันที่ผ่านมา

    Издательства мыслят категориями денег, прибыли, поэтому разницы между худ. и учебной литературой не видят. Увы, но такая правда. Удачи Вам во всем и мудрости в принятии правильных решений. Спасибо за труд !

    • @latinalevis
      @latinalevis 6 วันที่ผ่านมา

      Виталий, к сожалению они не мыслят категориями денег, их подходы мешают им зарабатывать. Причем это не проблема, которая возникла сегодня, она существует давно. Монополизация рынка усугубила эту проблему. То же "Эксмо", например, упустило прибыль от нашумевшей в свое время книги "Мечеть Парижской Боговматери". Не оценив правильно потенциальный спрос, они создали ситуацию, когда около двух месяцев книги, которую многие хотели прочесть не было в продаже, а когда она, наконец появилась, спрос уже был удволетворен пиратскими электронными версиями. И сами не заработали, и автору не дали. Зачем-то выпустили в 2001 и 2017 переиздали латинско-русский словарь Петрученко. В моем случае - приходит автор уже с аудиторией, продукт, который уже показал, что есть к нему интерес публики. Если бы про деньги, то логично предложить ему приемлемые условия. Ну и вскрывшиеся их бизнес-процессы - это постоянная пустая трата денег. Так что, к сожалению, они не про прибыль. Хотя и декларируют это. Хотя, неэффективность монопоилий - общее место. Поэтому по многим направлениям нет интересных книг. Их авторам просто не дают пробиться.

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д 9 วันที่ผ่านมา

    Salve. Спасибо Вам за труд, Учитель. Скажите, как Вы думаете, меняется ли мышление у человека при переходе с одного языка на другой ? И если да, то какие преимущества у латыни перед русским, и наоборот ?

    • @latinalevis
      @latinalevis 6 วันที่ผ่านมา

      Виталий, salve! Благодарю за оценку. По моему личному опыту, мышление человека меняется. Т.к. я одно время много писал на латыни (в основном деловые письма), мой текст на латыни более компактный и сжатый, емкий. По-русски я более склонен растекаться мыслию по древу и писать более сложными, ветвистыми конструкциями. Не назову преимуществ латинского языка перед русским и наоборот, они одного масштаба. Грамматически очень похожи. Часто емкая фраза по-латыни более сложно выглядит по русски, но и наоборот - тоже верно. В латыни за словом стоит бОльшая группа смыслов, чем в русском слове. Это характерно для многих древних языков (как я слышал). Поэтому, надо немного другими категориями мыслить, чтобы хорошо говорить по-латыни. Смотрел когда-то выступление академика Лихачева по ТВ (еще советскому), тот сказал, что Латынь, не еще один язык, а еще одно мышление. Это как раз про то, что я имею ввиду. Эта особенность позволяет обходить бедность лексики в отношении современных вещей.

    • @ВиталийДобронравов-в3д
      @ВиталийДобронравов-в3д 5 วันที่ผ่านมา

      @latinalevis спасибо Вам ! Cogito, ergo sum !

  • @Erasyl-f1s
    @Erasyl-f1s 9 วันที่ผ่านมา

    Поздравляю вас 🎉🎉

  • @rinatyarullin1273
    @rinatyarullin1273 9 วันที่ผ่านมา

    Тернии оказались гуще, а звезды дальше. Благодарю, что не сдаетесь!

    • @latinalevis
      @latinalevis 9 วันที่ผ่านมา

      Тернии оказались такими как ожидалось. К крупным издательствам я отношусь с большим скепсисом уже много лет, знаю их по прошлой работе в полиграфии

  • @АлексейСинельников-д3з
    @АлексейСинельников-д3з 12 วันที่ผ่านมา

    Замечательный курс(для начала самый лучший)

  • @emerissa1
    @emerissa1 16 วันที่ผ่านมา

    Спасибо за такие видеоуроки. Люблю изучать языки, захотела латынь. На просторах интернета видела только латынь для медицины, а мне это не надо. Как же хорошо, что хоть где-то нашла такое.

    • @latinalevis
      @latinalevis 9 วันที่ผ่านมา

      Благодарю. Да, медицинская латынь - наиболее популярное коммерческое направление со стабильным спросом и не требует высокой квалификации преподавателя.

  • @peopleshit
    @peopleshit 18 วันที่ผ่านมา

    Зачееммм вообще этот сголораздел нужен

  • @iizkaiis
    @iizkaiis 19 วันที่ผ่านมา

    Огромное вам спасибо за ваш труд! Очень приятно осознавать,что в наше время можно выучить множество языков без финансовых вложений.И всё благодаря таким людям,как вы🩷

    • @latinalevis
      @latinalevis 9 วันที่ผ่านมา

      Благодарю

  • @zdream9010
    @zdream9010 24 วันที่ผ่านมา

    ❤❤

  • @Кирилл-ч4ф7э
    @Кирилл-ч4ф7э 26 วันที่ผ่านมา

    Спасибо что не забрасываете уроки латинского ! ❤️

    • @latinalevis
      @latinalevis 26 วันที่ผ่านมา

      Стараюсь готовить раз в месяц, как обещал

  • @tekken1
    @tekken1 26 วันที่ผ่านมา

    Salve, magister! Non intelligo. У меня вопросы по заданию 24. Юлия зовёт много подруг в лес. На прошлых уроках не видел глагол vado/vaderae(если правильно услышал), поэтому использовал только ambulo. Также не видел слова villa, поэтому использовал casa. Луна не показывает пути морякам. В русском языке понимается смысл множества путей. Почему в уроке viam. Я написал изначально так: Luna vias nautis non monstrat (после поменял местами 2 и 3 слово) Ещё в этом задании заметил момент (в предложении с звёздами и луной), что multas стал в Pl. под stellas(Pl.), а не под lunam(S.). Это правило языка, что нужно изменять форму под множественное число и надо ли его писать раньше объектов/предметов в единственном числе. То есть логичнее в нейтральном предложении латыни ставить луну за звёздами, т.к. звёзд многоженство?

    • @latinalevis
      @latinalevis 26 วันที่ผ่านมา

      Salve, amīce! Проверил насчет villa и vadere - да, вы правы, они даются только в конце этого урока, надо поставить на эти слова звездочки и дать их на сноски. "Луна не показывает пути морякам." "Пути" - это родительный падеж единственного числа по-русски. С точки зрения русского языка (как минимум на начало ХХ века) это допустимое употребление - не читать книги, не хотеть обеда, не показывать пути. Выбрано это намеренно, чтобы показать, что возможно в языках разное падежное управление. Если Вы поняли как винительный падеж мн. ч., то передов vias - правильный. По поводу multas stellas - внимательно посмотрите по поводу употребления слова multus , урок 6. У нас: Есть много звезд. Много - подлежащее в значении существительного (=большое количество), т.е. "что", а звезд - его определение в род. падеже мн. ч. (много чего - звезд). В латинском языке дословно "Есть многие звезды (Multae stellae sunt)", т.е. главное слово - звезды (что), а много - его определение (какие - многие). Поскольку луна одна к ней не может относится слово multus и согласовываться с ней. Про порядок слов. Нет в латыни жесткого порядка слов. Если мы хотим подчеркнуть, сделать ударение на "много", то тогда multus будет впрееди, в нарушение грамматического порядка слов, если не хотим, ставим на второе место после определяемого слова. Бегло просмотрел источники, Цицерон чаще, чем Цезарь вытягивает его веред, Цезарь это делает примерно в половине случаев. У нас, кстати, много почти всегда выделено, несет логическое ударение за счет того, что прилагательное используется в роли существительного, оно главное слово. Грамматически т.о. stellae multae et luna и mulae stellae et luna одинаково возможны и имеют один и тот же смысл (не считая риторических акцентов).

    • @tekken1
      @tekken1 25 วันที่ผ่านมา

      @@latinalevis Master, gratias ago. Erram intelligo et memoria teno. Vale!

  • @wjskk
    @wjskk 28 วันที่ผ่านมา

    да как ме понять открытый или закрытый? тем более идет просто юридический текст и ничего не обозначается в терминах, обычный латинский

    • @latinalevis
      @latinalevis 27 วันที่ผ่านมา

      См. определение - открытый оканчивается на гласную, закрытый - на согласный. Как узнать, на что оканчивается ? - сделать слогораздел, см. ещё раньше

  • @ivartheboneless4855
    @ivartheboneless4855 28 วันที่ผ่านมา

    спасибо, вот бы у вас были курсы про Олднорс

    • @latinalevis
      @latinalevis 28 วันที่ผ่านมา

      Спасибо. Что касается других языков, то я - однолюб.

  • @ivartheboneless4855
    @ivartheboneless4855 28 วันที่ผ่านมา

    спасибо большое, за такой грамотный урок мало такое вижу, обычно начинают сразу за упокой

    • @latinalevis
      @latinalevis 28 วันที่ผ่านมา

      у может быть, они кроме Requiem aeternam ничего и не помнят?..

    • @ivartheboneless4855
      @ivartheboneless4855 27 วันที่ผ่านมา

      @@latinalevis видимо😂

  • @Ksenka-t2r
    @Ksenka-t2r 29 วันที่ผ่านมา

    Здорово! Спасибо ,искала подобный канал❤!

    • @latinalevis
      @latinalevis 28 วันที่ผ่านมา

      Благодарю

  • @МиленаГригорян-ь9ч
    @МиленаГригорян-ь9ч หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое!!! Учусь на юрфаке, немного проблемы с латинским, а ваша лекция очень помогла🩷🩷🩷

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Добрый день Милена! Я очень рад

  • @СветланаМатвеенко-м6х
    @СветланаМатвеенко-м6х หลายเดือนก่อน

    Очень комфортная подача материала. Изучаю с удовольствием. А по-поводу перевода слов? это будет дальше в уроках? или подскажите пожалуйста сайт ( или словарь). Самостоятельно не смогла найти, так как только начинаю. За ранее благодарю.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Добрый день, Светлана. Эти слова вовсе не обязательно переводить, мы только учимся читать. Тем более, что не все даны в словарных формах и без знания грамматики лезть в словарь может оказаться бесполезным, а материал -- показаться сложным, хотя он таким не является. Когда начнем заниматься, я дам те слова, которые потребуются в уроках и там у Вас будет вся информация, чтобы их использовать и для понимания, и для того, чтобы сказать аналогичный текст на латыни. Учить предполагается по 30 слов за урок. По поводу словарей есть отдельные ролики, см. плейлист Utilia Studentibus. Успехов.

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

    Интересная информация. Есть над чем подумать. Спасибо Вам за видео.

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

    Salve. А как определить правильность произношения слов? С чем, или с кем сверятся? Или все просто условно. Приблизительно , так сказать.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Salve. Носителей нет. Поэтому нет эталона. Кстати, когда носитель есть, то и здесь бывает разнобой - называется диалекты и региональные особенности произношения. В живых языках одна региональная норма выбирается довольно произвольно и объявляется эталоном. Другие при этом продолжают существовать. На эту тему у меня есть пара выступлений. Сверяться надо с системой правил, которых Вы придерживаетесь. Нельзя придерживаться сразу нескольких: сегодня одних правил, завтра других, или в одном слове одних, в другом - других. Глобально систем три (я про них говорю в первой лекции, про системы произношения), в каждой есть подверсии. Насчет условно. Если мы говорим про речь, например, Цицерона, то любое произношение не будет полностью воспроизводить эту речь, это сейчас невозможно. Я об этом говорю в выступлениях про произношение. Поэтому эту речь воспроизводим "приблизительно", "условно". Но если мы говорим про ту или иную систему произношения, то там все более-мене четко. Да нет правил произношения каждого конкретного звука, их говорят близко к родному языка. Но с другой стороны, это позволят не тратить тьму времени на фонетику, как в современных языках, а сосредоточится на самом языке - грамматике, лексике и ее правильном употреблении.

    • @ВиталийДобронравов-в3д
      @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

      @@latinalevis спасибо Вам!

  • @karkova_zhutya
    @karkova_zhutya หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте! Можно ли предложение "Водой политая Лелией роза" перевести как A Laeliā rosa aquā rigāta. Если нет, то я не очень понимаю, каким образом слова ставятся в предложении

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Salve. Конечно. Но это не грамматической порядок слов, примерно "роза, политая водой Лелией". Лелия выделена, т.к. стоит не на своем месте. Грамматический будет Rosa aquā a Laeliā (паритетно a Laeliā aquā) rigāta. Почему: rigata это причастие, произведено от пассивного сказуемого, поэтому в конце; rosa в этом урезанном предложении - подлежащее, поэтому в начале; при пассиве прямого дополнения не бывает, поэтому у нас есть еще два косвенных дополнения, они на равных правах, но я бы поставил aquā вперед, чтобы показать, что это слово стоит отдельно и не связано с предлогом a/ab.

    • @karkova_zhutya
      @karkova_zhutya 26 วันที่ผ่านมา

      @@latinalevis Поняла. Спасибо большое!

  • @LuciferDivinus
    @LuciferDivinus หลายเดือนก่อน

    спасибо Вам❤

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Было ряд технических проблем, в ближайшие дни выложу озвученный словарь и ряд исправлений

  • @Plushieplushieshop
    @Plushieplushieshop หลายเดือนก่อน

    Сегодня сдавать домашку по латыни, которую узнала только что. Ну что ж, есть ещё 40 минут, чтобы сделать все

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Надеюсь, что все получилось

  • @volokovrodoleg
    @volokovrodoleg หลายเดือนก่อน

    Считаю при политической воле руководство Италии, государства являющегося историческим и правовым наследником Священной Римской империи, легко бы могло возродити исконный итальянский язык сиречь латынь, бо современный итальянский язык прямой наследник или потомок латинского языка, а тако ге из-за богатого и обильного заимствования латинских слов, кой в свою очередь позаимствовал огромное количество слов из древнегреческого языка, в итоге кельто-гальский французский, германо-английский, славяно(венедо)-румынский стали давно уге романскими языками, происходит от названия столицы Священной Римской империи по-латин. Рома, искаженное произношение - Рум, Рим.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Ой, боюсь у Вас тут все попутано... Священная Римская империя, она к Италии очень мало отношения имела большую часть своего существования. У названия этого государства иногда делали продолжение "германской нации". По поводу возрождения на базе национального государства - уже был такой опыт в Греции. В итоге во второй половине ХХ века правительство уступило улице - официальным языком стал современный греческий язык. Мы сами не готовы к возрождению латыни как живого языка, исследования о том, как говорить на правильной латыни о современных понятиях - забыты. У евреев не было никакого современного еврейского языка, т.к. идиш был диалектом немецкого. Поэтому пока у них получилось. Вопрос насколько современный ивирт близок библейскому.

  • @premudrostbozhiya
    @premudrostbozhiya หลายเดือนก่อน

    Благодарю Вас от сердца ♥️♥️♥️

  • @nice-bn1bl
    @nice-bn1bl หลายเดือนก่อน

    спасибо вам большое!!

  • @тыйтый-ъ3ы
    @тыйтый-ъ3ы หลายเดือนก่อน

    Это именно то, что было нужно, на наших уроках в медицинском учат не очень хорошо, я думала, что буду постигать всё сама, по книгам, но вижу ваш канал и восторгаюсь! Спасибо огромное, что делаете такую работу. Смотрю каждый урок и восхищаюсь!

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Спасибо Вам за такой интерес к латинскому языку. Рад что мой курс Вам помогает. И благодарю за теплый неформальный отзыв.

  • @alexandrselishchev8538
    @alexandrselishchev8538 หลายเดือนก่อน

    Спасибо. Еще не сгинула сладкая латынь.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Жива еще.

  • @Farhat-ui8mv
    @Farhat-ui8mv หลายเดือนก่อน

    Ошибка в названии видео

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Спасибо!

  • @DariaShumkova
    @DariaShumkova หลายเดือนก่อน

    Не знаю почему, но всегда была тяга к латинскому языку. Найдя уроки на просторах TH-cam - загорелась познавать. Ваш первый урок проходила в течение двух дней, потому что приходилось выцарапывать спокойное время для изучения + также конспектировать для себя. В начале не испытывала сложностей, но под конец будто бы начала тонуть с ударениями. (Возможно, влияние рабочего дня) Меня вытащило упражнение после теории, разобралась в итоге. Спасибо Вам за ваше дело! Учитель!

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Дарья. добрый день! Тяга к латинскому языку, необъяснимая, свойственна не только Вам. Теории у меня много, это правда. Когда будет сложно, могу предложить, проходить дробно . Я стараюсь, чтобы все в тексте, который будем читать, было объяснено, чтобы прийти к нему, так сказать, во всеоружии. На живом уроке, когда я вижу, что ученик "скисает", мы переходим к упражнениям, то в одну сторону, то в другую. Бывает, не сразу урок проходим, а частями. Я рад что у Вас в итоге все закончилось удачно.

  • @Chort-_-
    @Chort-_- หลายเดือนก่อน

    Lingua latina non penis canina!

  • @justnobody6074
    @justnobody6074 หลายเดือนก่อน

    Рыба-окончаниежорка очень милая) Спасибо за уроки

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Пожалуйста. Мне она (рыба) тоже самому очень нравится

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

    Посмотрел в том словаре res. gui тоже.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Ну и посмотрите - в qui нет примеров на архаичный abl., какие есть в словаре 1941 г., которые проясняют словоупотребление, на res нет вообще из словаря 1941 г. п. 9 (вместо ср. рода прилагательных и местоимений), а это одно из главных функций слова (ea re, multa re etc.) Еще посмотрите на conditor - помимо основатель, есть еще (и в словаре 1941 г.) значение "составитель, сочинитель, писатель", которого Вы в словаре Подосинова не увидите. И в качестве перевода в Рус.-Лат. словаре слова "составитель" conditor, естественно, тоже отсутствует. Нет, чтобы кое-как понять общий смысл текста, переводимого со словарем, может Вы и с его помощью сможете. Но той ясности значений, которые есть в старых словарях, я ни в одном новом не наблюдаю. Отказ же от "j" в словарях я считаю глубочайшей ошибкой, данью поветрию времени. Тогда уж и от "u" надо отказываться, они появились вместе. Я не проводил тщательный анализ и не собираюсь на это тратить время, я для себя эти новые словари не рассматриваю. Выборочная сверка подтверждает мое предубеждение.

    • @ВиталийДобронравов-в3д
      @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

      @@latinalevis ....Вы правы. Спасибо Вам !

  • @ВиталийДобронравов-в3д
    @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

    У меня есть словарь Подосинов А.В., Козлова Г.Г, Глушков А.А.. Латино-русский 1999 года, М. Флинта 13 000 слов. Каково Ваше мнение о нем ?

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Я прежде всего смотрел их русско-латинский словарь - ну и пользоваться им невозможно (я вообще не видел нормального русско-латинского словаря), чтобы можно было понять, на залезая в обратный словарь. Я вообще не жду от современных авторов из среды классической филологии ничего интересного. К самому Подосинову я при этом отношусь с уважением, его 5-томная (в 6 книгах) хрестоматия довольно интересна и обширна. Но она же и учебник, и он откровенно слабый. По латинско-русскому словарю я отвечу на Ваш пост выше, с примерами

    • @ВиталийДобронравов-в3д
      @ВиталийДобронравов-в3д หลายเดือนก่อน

      @@latinalevis спасибо !

  • @andreys369
    @andreys369 หลายเดือนก่อน

    A где в наши дни можно приобрести словарь, изданный в 1940...каком-то году?

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      На барахолках. Я минувшим летом их приобрел три, первое издание 41 г., второе издание (с тех же диапозитивов) 1947 г., и его же в плохом состоянии для сканирования. Мои ученики (кому я даю живые уроки), кто хотел тоже его приобрел. Цена была от 200 (ну это повезло до 500 р.). Да, надо ловить. Но современные словари - ужасны.

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Дополнение. Пользователи рутуба сообщили, что этот словарь можно скачать по ссылке h.twirpx.one/file/4090798/grant/. Качество среднее, но чтобы посмотреть слово (или распечатать и пользоваться как бумажной версией) - достаточное. Для моих задач - распознавание текста и перевода в базу данных, - не подходит.

  • @pipka_pupka
    @pipka_pupka หลายเดือนก่อน

    А какие буквосочетания относить к диграфам? Согласные буквенные сочетания?

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Да, это согласные буквенные сочетания. Одна буква (греческая) обозначается 2 латинскими символами. Но этот термин отсутствует в большинстве учебников, а я в своем курсе стремлюсь максимально избегать филологической терминологии, поэтому подавно его не употребляю.

  • @jul11etta
    @jul11etta หลายเดือนก่อน

    спасибо вам огромное! в медицинском не поняла, но после просмотра у вас очень быстро и легко разобралась с основами🥹❤️

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Я очень рад!

  • @KiberGorshok_WoT
    @KiberGorshok_WoT หลายเดือนก่อน

    видео отличное, но в наушниках смотреть неприятно. писк, изменение ракурса и прочее мешают

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Очень тяжело себя снимать со штатива, подручными средствами, когда контроль только по результату. Делал с нескольких камер. Перебивка ракурса связана с тем, что другой камеры еще хуже. Оборудования для приемлемой по качеству записи звука у меня тоже тогда не было. Но видео искреннее и переснимать я его пока не намерен. Это уже документ моей истории. Я думаю, что в будущем сниму небольшое предисловие к нему в сокращенном виде оно останется.

  • @РашидаОразметова
    @РашидаОразметова หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое вам очень легко научиться можно😊

  • @yz3814
    @yz3814 หลายเดือนก่อน

    Почему Израиль ?????????? Палестина где же твоя человечность

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Quid "Palestina" est? "In exitu Israēl de Aegĭpto, domus Jacob de popŭlo barbăro facta est Judaea sanctificatio ejus et Israel potestas ejus". Res aeternae ex ventis hodiernis non mutantur

  • @ИванДраго-в1ы
    @ИванДраго-в1ы หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста ,а почему предложение "я имею свою тунику" переводится tunica meam habeo , можете разьяснить поему местоимение склоняется в аккузативум, а существительное вообще не склоняется?

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Salve! Прошу прощения за нескорый ответ - необходимость подключения ВПН для ответа сделала невозможным быстрый ответ "на ходу". Конечно, в этом случае tunĭca тоже склоняется и с ней согласовывается meus в роде числе и падеже, и правильно tunĭcam meam habeo. Либо нечетко звучит, либо вы недослышали. Если Вы мне подскажете точный тайминг этого места, я переслушаю и при необходимости поправлю в следующей редакции ролика. Спасибо, что задали вопрос! Удачи! Vale!

  • @vsevolodkirpichnikov2241
    @vsevolodkirpichnikov2241 หลายเดือนก่อน

    Всё весьма пользительно! Но в стихе Блока "... зА́навесью скрытый..." ударение падает на букву 🅰️

    • @latinalevis
      @latinalevis หลายเดือนก่อน

      Да. Но переписывать не буду.