วีดีโอ

V 18té minutě je chybná informace týkající se termínu, dokdy může ŠR iniciovat konkurz ředitele. Může to podle školského zákona udělat nejpozději 6 měsíců před koncem mandátu ředitele. Omlouvám se za nepřesnost v rozhovoru. N. Křístek

dobrý den , jsem začínající asistentka pedagoga a mám z toho trochu strach abych se s učitelem sehrála, nikdy jsem to nedělala, kurz mám....ano někdy se začít musí .... začátky jsou vždy těžké

Ve vší úcte k paní klin.logopedce, pokud budu čekat do jeji tolikrat zmiňované magické 4, budu mít oběhnuté odborniky v magické 6. Řeším OVŘ od synovych 2,5 let ( dysfazii zatim nema diagnost., to se jeste uvidí) a naše logopedka zdůrazňuje, jak je důležité resit, co nejdříve. Foniatrie čekací doba pul roku, neurologie také, klin.logopedie rovněž, detskeho psychologa, ktery by přijímal, se mi zatim nepodarilo sehnat vůbec. Možná před par lety by to sedělo, ale s ohledem na čekací doby odborníků a navic i jejich nedostatek, bych rada podporila rodiče, pokud se jim neco nezda, at hledaji cesty dříve a nečekají do magické 4.

Ja zdravím take žáky jako první, ale odpoví mi každý dvacátý. Ale když vedle mě stojí pan ředitel, pozdraví každý. 😂

Sociální pedagog není pedagog. Nemá s pedagogickou činností zhola nic spolešního. Je to spíš sociální pracovník.

Sociální pedagog není pedagoga ale sociální pracovník...

Aspergeři mají zákaz řízení, takže říkat, že si Aspergerka udělala řidičák je přiznání protiprávního jednání.

DYSFÁZKA JE TU! Na světě je Dysfázka, platforma, která je vstupní branou k důležitým informacím o vývojové dysfázii. Naše cesta je teprve na začátku. V nejbližší době rozšíříme web o další témata a funkcionality. Informací je obrovské množství a snažíme se je postupně zpracovávat, aby naše platforma pokrývala co nejširší spektrum informací týkajících se vývojové dysfázie. Tento projekt je pro nás vášní a závazkem vůči komunitě. Sledujte nás a zůstaňte s námi, protože máme spoustu plánů na další rozvoj a vylepšení! Děkujeme vám za podporu a těšíme se na vaše návštěvy a zpětnou vazbu! www.vyvojovadysfazie.cz

To je tak, když dává rady do praxe teoretik ... Tohle může fungovat jen u dětí perfektně vychovaných z rodiny, které mají nějakou zdravou sebereflexi a jsou obdařeni empatií. Takových dětí moc není.

👍

Napište prosím zprávu na web projektu.

Problémové parchanty, co se nyní rodí sockám, přemístit do zvláštních, pomocných škol jako dříve.

Už je pozdě začít zachraňovat děti v deváté třídě!

A pak to dopadne tak že ne mě křičí asistenka když mi něco nejde a nezajímá se o mě dokud ji neřeknu že něco potřebuju.

Já mam z některých deti pocit, že vyrušují, protože neudrží pozornost a nemaji doststek možné interakce. Pracovala jsem drive jako prezentující pro dospělé a je potřeba, aby posluchači byli stále zaujati tématem. Casto jim klast otázky, dat prostor, aby se vyjádřili. I za cenu, že toho ucitel tolik neřekne. Je treba si taky uvědomit, že dospělý člověk je schopen prijmout jen cca 40% infkrmaci, ktere slyší. Dite na tom bude možná jeste hůře. To jen na zamyšlení k vyukove metode výklad.

Strasne omacky okolo. "Zak z druhého stupne, ze 6.tridy, ze 6.rocnika, ze skoly..z velké skoly":// A to ze ma byt ucitel direktivnejsi na problemoveho zaka ..na to se snad xlovek nemusí divat na video:))

Děkuji za skvělý rozhovor. Mně by zajímalo, kdy by se to mělo začít řešit. Mám silné podezření, že syn dysfazii motorickou má, máme to i v rodině, teď mu byly čerstvě 3 roky, začal chodit do školky.

Kéž by na školách byli jak pedagogové tak ředitelé takhle uvědomělí a vyzrálí. To bych všem detem i rodičům moc přála ❤

Díky, paní učitelka mluvila moc hezky, moderátor potichu a divně :( .

Opakovaně tuto techniku vysvětlování využívám a je to spíš k ničemu...a teď co?

Jak kdy ale může se to naučit

Děkuji

Velmi zásluzná práce, jste skvělé

existuje zkušební doba ... navrhujete tedy zrušit zkušební dobu a ve všech zaměstnáních zavést místo zkušební doby Dohody a pracovní činnosti nebo Dohody o provedení práce? Nebo takto chcete diskriminovat pouze asistenty pedagoga?

O kterou zakladni skolu slo prosim?

🄿🅁🄾🄼🄾🅂🄼 😚

Bohužel, někdy se asistentka naopak moc nesnaží. Pak je zbytečný

Děkuji

Děkuji za podkast

Děkuji - je vidět, že paní mluví ze zkušenosti.

Lenže takéto riešenia zaberú občas hoci aj celú hodinu. U mňa nezabralo práve u toho u koho to zabrať malo...všeobecne v rôznych triedach. Až to vzdáte 😀

Skvělý a inspirující pro praxi. Díky!

Dekuji za prinosny rozhovor👍😊

Si nemohu pomoci, ale z celého rozhovoru cítím, že se zde inteligence zaměňuje s nadáním. Nadaný člověk je zvyklý na chyby a prohry, jelikož to je základem rozvoje nadání. Navíc je extrémně kritický vůči sobě i okolí, takže na své činnosti vždy najdou nějaké chyby, natož aby si mysleli, že je jejich obrázek nejkrásnější. K tomu mi navíc nesedí to, že už ve svém věku má nejvyšší hodnotu peníze, jelikož tyto děti mají silné morální hodnoty a ideály, které se snaží naplňovat. Baví ho tvořit a vymýšlet jiné postupy, což mi tu též chybí. Vyjadřuji však pouze své pocity a úhel pohledu, podle kterého mi chybí jakákoli podpora rozvíjení jakékoliv talentu a vše se staví na IQ, čehož se naučil zneužívat a po seberozvoji mi tam touha chybí, přičemž nadaní lidé mají silnou vnitřní motivaci neustále růst 🙄

Klobouček 👏👏👏

Jak se projevuje vývojová dysfázie u dospělých? Nedávno mi psycholožka diagnostikovala dysfazii a do teď jsem nevěděla co to je.

Dobrý den, moc děkuji za tento podcast. Má osobní zkušenost je mateřské školy. Pracuji jako provozní zaměstnanec. Máme ve školce 2 ukrajinské chlapce. A ponejprv byl ten první sám asi 2 týdny, než přišel druhý. Jsou předškoláci. Mé pocity. Jeden se potřebuje více rozkoukat a je uzavřenější pokud se přesouvají i do jiných prostor po školce. Po příchodu svého ukrajinského kamaráda se to zlepšilo. Jsou v jedné třídě. Nyní už je chlapec veselejší, ano jazyková bariéra je, ale učitelka má k dispozici pomůcky, které dopomohou ke komunikaci. Za sebe mohu říci, váží si jídla. Pěkně sedí a nemá problém sníst, co se podává dětem ve školce. Některé děti si opravdu neváží jídla a myslím tím české děti. Jinak jsou chlapci oba šikovní a rychle se rozkoukaly ve školkovém prostředí.

fajn rozhovor, ale když mně logoped řekne ABYSME, tak to je na mě moc !!!!!!!!!!!!! Učit děti ABYSME považuji za nepřijatelné !!!!!!!!!!!!!!

No, řekl bych, že paní se domnívá, že inteligenční rozdíl mrkve a asistenta pedagoga je podobný jako asistenta pedagoga a vysoce podprůměrného učitele...

Velmi podnětný a problematiku shrnující rozhovor, děkuji.

*Děkujeme.*

*Děkujeme.*

*děkujeme*

*děkujeme*

*Děkujeme.*

*Děkujeme.*