- 11
- 34 972
Физматика | Петр Шестаков
เข้าร่วมเมื่อ 20 มิ.ย. 2024
Как строить сечения параллелепипеда
#математика #егэ #стереометрия
Основные способы построения сечений в параллелепипеде по трем точкам.
t.me/physmathika -- телеграм канал
Основные способы построения сечений в параллелепипеде по трем точкам.
t.me/physmathika -- телеграм канал
มุมมอง: 31
วีดีโอ
Как решать тригонометрическое уравнение. Профиль ЕГЭ
มุมมอง 102หลายเดือนก่อน
t.me/physmathika телеграм канал Предзапись на курс по тригонометрии и шпаргалки со всеми формулами
Вся теория по тригонометрии с нуля
มุมมอง 1.5Kหลายเดือนก่อน
В этом видео коротко представлена минимально необходимая теория по тригонометрии для старшей школы и для ЕГЭ. t.me/physmathika телеграм канал Темы по таймкодам: 0:00 - Вступление 0:36 - Определения 0:50 - Основное тригонометрическое тождество 01:13 - Тангенс, котангенс 01:45 - Связь тангенса с косинусом 02:00 - Связь котангенса с синусом 02:11 - напоминалка про шпаргалку 02:29 - примеры вычисле...
Эти задачи точно будут на ЕГЭ 2025 часть 1
มุมมอง 1872 หลายเดือนก่อน
Забрать файлы с формулами: t.me/physmathika В видео решены следующие задачи: 0:05 - Две стороны параллелограмма относятся как 3:4, а периметр его равен 70. Найдите большую сторону параллелограмма. 0:28 - В четырехугольник ABCD вписана окружность, AB=10, CD=16. Найдите периметр четырехугольника ABCD. 0:57 - Угол между хордой AB и касательной BC к окружности равен 32. Найдите величину меньшей дуг...
Что такое логарфим
มุมมอง 15K2 หลายเดือนก่อน
Скачать шпору - t.me/physmathika В этом видео рассматриваются основные свойства логарифмов, решение простейших уравнений и неравенств
Без этих теорем ты не сдашь ЕГЭ
มุมมอง 8K2 หลายเดือนก่อน
Забрать файлы с формулами: t.me/physmathika В видео перечислены следующие теоремы: 0:00 - Вступление 0:05 - Теорема Пифагора 0:27 - Теорема о сумме углов в треугольнике 0:50 - Теорема о внешнем угле в треугольнике 1:06 - Теорема о равнобедренном треугольнике 1:19 - Теорема Фалеса 1:38 - Теорема о медиане в треугольнике 1:52 - Теорема о средней линии в треугольнике 2:06 - Теорема о четырехугольн...
Синус от двух арктангенсов
มุมมอง 3052 หลายเดือนก่อน
Телеграмм-канал t.me/physmathika. В видео рассматривается 4 способа решения задачи синус от двух арктангенсов от одной второй.
Почему нет доказательств формул? Их совсем не надо запоминать, их надо уметь выводить!
Вас не смущает такое название?
Очень интересно и понятно!
Какая практическая польза нахождения логарифма?
Многое в мире меняется по логарифмическому закону: громкость звука, которое воспринимает наше ухо, время, за которое распадаются радиоактивные элементы и еще много чего
При отсутствии батареек и напряжения в сети можно вести практические вычисления на логарифмической линейке
Ничего нового. Проще справочник открыть в разделе тригонометрических функций.
Вы церебротоник и сухпайка вам достаточно, но большинству нужен умственный гарнир для усвоения мозгом сухой теории
Да, математика - это наука! А в практической жизни нужны таблица умножения и знания пропорции, в основном.
Наглядно, коротко (сестра таланта) , много полезного. Спасибо. Молодец. Отдельно спасибо за шпору, отдам внучке😂
Даже название не можете написать правильно!?
а как правильно?
Правильно "логарифм". А у вас "логарфим"
Я окончил физмат ЛГУ в1967году , ой как много мне лет......😮 А мне понравился автор ролика!! Спокойный уверенный голос !! Умница!!!😮
Спасибо
Математика-наука для фреников. 🙂
кто это такие?
ИМХО математика не просто наука, а она служит инструментом для других наук. Науки, которые пользуются математикой, называются точными, которые не пользуются - трепологическими :)
Очень рада, что есть такие вебы!! У моей сестры проблемы с матешей, а она хочет ее сдавать. Скину ей этот веб, попрошу у подруги конспекты с курса турбо и пусть сидит учит)))
В заголовке написано:логарфим.удивилась.я такое чудо не знала.может он и знает математику,но с русским языком у автора проблема.
А как правильно?
Это комп виноват. Рукописно таких ошибок не бывает. Но и автору нужно смотреть, что там выходит из под современного пера.
Отрицательные числа тоже возводятся в степень.
Их можно возводить в целые и некоторые рациональные числа, отрицательные числа нельзя возводить в вещественные числа
Спасибо большое. С удовольствием подписался и поставил лайк. Кстати, я ваш 221-ый подписчик. Удачи и успехов.
Спасибо большое. С удовольствием подписался и поставил лайк. Кстати, я ваш 221-ый подписчик. Удачи и успехов.
Так что же такое Логарифм?
Проблем, Бед, Катастроф … полно! Почему? На мой Взгляд - потому что: - Умных (Мудрых, Толковых, Деловых, Честных, Благородных, Великодушных, Успешных, Уважаемых … и т.д.) - по Настоящему Счастливых Людей оч.мало. Даже 1% НЕ-набирается (в разных Странах, конечно же, по разному - в одних 5-10%, а в иных: 0,1-0,2%). --------------- Чтобы решать Проблемы, нужны - Умные (Мудрые), Толковые, Деловые, Честные, Благородные, Великодушные … и т.д. Люди! --------------- Всем более-менее Умным Людям - необходимо помогать Детям и Молодежи - становиться Умными (Мудрыми), Толковыми, Деловыми, Благородными … и т.п. Людьми! ======================== Подробнее см.: Проза.ру, Трактат №062, - "Умных - мало …" * * *
Я вот только не пойму ход мышления людей, которые решили, что число в нулевой степени равно 1. Это как так у них получилось, что взяв нечто 0 раз мы получим 1. Они под единицей дулю (фигу) подразумевают? ))) Математики, конечно, найдут способ, как обойти правила жизни. Но получается так: у Васи есть 2 яблока, у Коли яблок нет. Вася не даёт Коле 2 яблока, но у Коли появляется 1. Чудеса, да и только!
О, это очень интересный вопрос! 2^0=2^(1-1)=2^1/2^1=1
@@online.fizmatika Вот я про это и говорю, что решение притянуто за уши. Мы живём в мире, где каждому числу соответствует некий предмет (это только в головах математиков числа просто пустой звон). Если мы берём некое количество определённых предметов 0 раз, то каких предметов мы получаем 1 штуку? Какая вообще единица измерения будет у 1?
Что бы, что-то понять, нужно много учиться, но вам, видно, это не интересно...
@@user-hk3ep6nx1p Может проблема в том, что математики заучились?
@@user-oq6kh2fe5mшта, каждому числу соответствует предмет?:) И какой же предмет соответствует числу корень из 7, например?:)
Отличный ролик! Автору - уважение.
Забрать файлы с формулами: t.me/physmathika
У Вас теорема синусов не полная, а лишь только часть её, полная формула теоремы синусов это равенство не 4 дробей, а 12 дробей, но кроме меня её никто не знает
. Косинус - это complimente sinuc ( дополнение синуса), поэтому теорема косинусов должна быть идентичной теореме синусов. И такая теорема существует... Вообще, синусы, косинусы и тангенсы связаны одной теоремой и в ней участвуют три стороны треугольника и три орторасстояния его вершин и, конечно, 2R...
очень хорошее объяснение! Графика замечательная и примеры тоже очень наглядны. Спасибо от учителя с большим стажем работы (не в России)
Атор не прав, логарифмы появились не из показательных уравнений, а как механизм для упрощения умножения и деления, когда логарифм от произведения чисел равен сумме логарифмов этих чисел, а логарифм от деления чисел равен разности их логарифмов. А решение показательных уравнений это полезное следствие из этих свойств логарифмов.
Эти 5 аксиом решают 100% задач.
Вообще это не аксиомы, а теоремы. Теоремы доказываются в отличии от аксиом.
ахаха, слегка не вовремя ролик выложили)))
Огооо, я что-то помню даже, хотя год назад сдавала😂 вообще я к базе готовилась на курсах турбо тк профиль мне для поступления был не нужен, но все равно было оч интересно изучать этот предмет
95% задач второй части или первой, я думаю первой. Просто эти теоремы очень простые, их просто нельзя не знать. Во второй части всë посложнее.
ок
а если для удобства взять радиус 3? по этой логике выйдет что 360 = 6п?
Да, но все математики договорились, что будут брать 1
Ни hyя не понял ,но было интересно
Так себе объяснение
Спасибо!
А ведь можно было совсем просто: sin(2t) = 2tg(t)/(1 + tg^2(t)) = 1/(1+1/4) = 4/5
интересная тема, я так понимаю +- мы не писали потому что в точке арктангенс 1/2 синус и косинус положительные, или нет?
Мне понравилось) Для себя суть понимаешь, но никогда не задумывался как это обличить в нечто краткое и ясное что бы кому-то объяснить)
Блин формулу знал а теоретическое доказательства только сейчас узнал