วีดีโอ

А де знайти ці критерії, щотви пропонуєте?

Можна отримати картки? Дякую!

Добрий день.Як приєднатися до групи? Хотіла б отримати презентацію.Дякую

Ірино, добрий день. Переглядала вебінар "Оцінювання в НУШ", дякую за змістовне роз'яснення. І мені ще потрібна Ваша допомога. Хочу попросити, чи змогли б надіслати мені критерії оцінювання по галузях ? Саме ті, які ви демонстрували на вебінарі. Буду дуже вдячна.

Добрий вечір, який додатися у Вашу вайбер групу?

Добрий день, як можна отримати картки?

Як же все було прозоро, зрозуміло й для учителів, і для дітей, і для батьків. Поточні оцінки з різних видів робіт - тематична(те, що й прописано в Законі!). А тепер тематичну заміняють ПО ГР. То для чого це все?!

Добрий вечір. Скажіть, будь ласка, як можна придбати картки?

Дякую Вам за титанічну працю.

можна картки отримати

Надія Воляник Калинівський ліцей Березанської селищної ради. Дуже вдячна організаторам вебінару за плідну роботу .

Як до Вас доєднатися?

Як приєднатися до групи? Хотіла б одержати презентацію .

Оцінка за зошит обов'язково має бути врахована.

Як долучитися до Вашої групи, де є матеріали вебінарів?

Добрий вечір. Пані Ірино, я в пошуку власної системи оцінювання дисциплін природничої галузі у 5-7 класах, випадково потрапила до Вас на вебінар. Дякую! Мені здається, що "слабкі місця" у запропонованій Вамі системі: оцінювання ГР1 (наприклад) відбувається лише раз за семестр - у вересні, ГР2 - у жовтні, отже, поступ і прогрес дитини до останніх днів семестру ніяк не буде враховано; у горезвісному наказі 1093 чітко прописано, що семестрова оцінка виставляється лише за групами результатів. Так, підсумкове оцінювання, при потребі, учитель може виставляти, але, як би ми не лукавили (ПО "УВ"), воно не має впливати на семестрову, як і формувальне. В чому я помиляюсь?

домашня робота - найважливіша, запамятай і ніколи не забувай

Добрий вечір! Приєднайте будь ласка до групи. Дякую.

Добрий день, як потрапити до вас у вайбер групу???

Дякую.

Дякую.Скажіть,як приєднатися до групи?

Дякую.

Доброго часу доби! А якщо з літератури лише 2 або 3 контрольних роботи в семестрі, як розподілити групи результатів за пропонованим варіантом?

Дякую

Добрий вечір. Дякую за змістовний вебінар. Як потрапити у вайбер-групу з матеріалами?

Дякую

Доброго дня. Як приєднатися до групи? Хотілось отримати і презентацію. Дякую.

Дякуємо, все стало зрозуміло. Надішліть, будь ласка, картки для самооцінювання

Дякую, що так доступно все пояснили❤. Чи можна приєднатися до вас у вайбері. 🙏

Дякую за роз'яснення.

Дякую, за роз'яснення, але всеодно не зрозуміла, як записувати праву сторінку журналу. Якщо можна скинути зразок. Дякую. А ще дуже хочу придбати календарне планування для 6 класу НУШ з мови за програмою Голуб, Горшкіна, а з літератури Сименог

Дякую щиро! Як приєднатися у вашу групу?

Дякую за Вашу титанічну працю.

Добрий день. Чи можна бути учасником групи, у якій ви розміщуєте інформацію?

Дякую, пані Ірино! Змістовно, зрозуміло і доступно розтлумачили процедуру проведення оцінювання в НУШ.

Як потрапити до вашої групи? Там де ви все скидаєте?

Мені сподобалося відео математика, який нагадав, що це"рекомендації", а ще є Закон про освіту, який говорить про незалежність вчителя у формі і методах роботи. Нехай автори цих рекомендацій після року роботи узагальнять і проаналізують СВІЙ досвід, а ми потім будемо думати над його впровадженням. Це все дуже нагадує радянські часи, так звану "кампанейщину", яку засуджували навіть совєти.

Дякуємо за роз'яснення

Тобто контрльний переказ, контрольний твір і контрольний диктант не проводимо? Дякую.

Модельна програма братів Заболотних затверджена МО. В ній передбачені РМ

Вітаю, як потрапити до вас у групу?

Добрий день. Як приєднатися до Вашої групи у Вайбері? Група "Лінгвістичні смаколики" у Фейсбуці?

Дякую .

Допоможіть розібратися: якщо в літературі прибрали уроки позакласного читання, ми їх не проводимо. Як бути з уроками "Література рідного краю"? Про такі уроки ніякої інформації не знайшла. Їх також прибрали?

Дякую!

Дякую!

Але було вказано, що поточні оцінки не будуть відстежувати динаміку навчального поступу. Тільки оцінки за галузеві критерії впливають на семестрову оцінку. Чи якось я просто не правильно зрозуміла?

Дуже актуально! Доступно! Будь ласка, підкажіть… Про яку групу ви згадуєте? Як до неї доєднатись?

1.Чи буде доступ до презентації і до ваших матеріалів? 2.Чи записуємо зараз з укр.літ. колонку "напам'ять"

А як бути з дистанційними уроками? Як все це можна проводити на таких уроках?