วีดีโอ

HERŞEY TAMAM AMA SINIR BELİRLENİRKEN HATA YAPIYORUM MESELA 17. DAKİKADAKİ SORUDA İVMENİN İNTEGRALİ ALINIRKEN SINIR OLARAK 10.57DE BAŞLATTIM AMA SİZ 0DAN BAŞLATIYORSUNUZ NU TAM OLARAK NEY GÖRE BELİRLENİYOR

daha ilk sayfada yatayı y ekseni olarak görmem bile beni bu dersten soğutuyor, neden yani onca sene orası x ekseni idi

hocam ilk soru çözümğnde makaranın bağlı olduğu ip ve sb ipi aynı hızda hareket edemez ki

bu videoyu 4 ay önce izlemiştim ama ne abone olmuşum ne de beğenmişim o yüzden tekrar bulamadım aklıma video da ki bu manyetik alan oluşturma deneyi geldi ve bunu chatgpt arattım seni bulldum çok mutluyum

Nice solutionssss ❤

19.46 L’nin 2. Türevini alırken sonda kök içinde 4+sanın karesinin karesini almamız lazım değil mi? Siz karesi yerine 4 olarak almışsınız

Çok güzel anlatım teşekkürler Ama video daha akıcı olsun diye mi kısa olsun diye mi yaptınız bilmiyorum, şu kestiğiniz kısımlar biraz can sıkıcı bir anda yazılıyor. O araları genelde daha iyi anlamak için kısa bir anlamlandırma süresi olarak kullanıyoruz şimdi çok hızlı oluyor

Çok iyi anlatım ama teşke magnitude ların nasıl alındığınızda gösterseydin

Sina hocam ilgiyle izledim. Ama hiç alan hesaplamadınız.Evet en basit matematik bilen biri bile, bir alanın tamamından bir kısmını çıkarınca kalan alanın diğer kısım olduğunu zaten biliyor. Ama o sonsuz küçük dikdörtgenin ve devamında örneğin 55. saniyedeki a ile b arasında kalan alanı hesaplayabilir misiniz. Kaç cm2 mesela ? Teşekkürler.

Devamı yok mu?

Leibniz’tir birinci olan❤

Bana en garip gelen sorun ise neden sonsuz kúçúk bir sayidan sonra gercek ve limiti olan 0 sayisina ulasabiliyoruz? Madem sonsuz kucuk bir sayi neden bir sonu var veya 0 denilen sayi bu teoremin ta kendisimi yokea 0 ve sonsuz kucuk tamamen farkli seyler olsalarda bir dogru üzerinde yanyana yaziliyorlar mi? (Klavye ingilizce)

Hocam elinizde ne yazıyor

hocam son soruda anlamadığım bir şey var biz neden çızgisel hızdan kaynaklanan merkeze doğru olan merkezcil ivmeyi bulma ihtiyacı duymadık

hocam bu dönem kalcam gibi duruyor ama gelecek 7 ay içerisinde 3B kinetik ve kinematik videosu yüklemeniz mümkün müdür?

ilk soruda (17-73) Tb ile Ta eşit olması gerekmez mi? aynı ip

hocam bu kadar eğitici bir materyal paylaştığınız için gerçekten çok teşekkür ederim

tekrardan allah razi olsun ancak ilk soruda Va neden negatif oldu y nin zamana göre degisiminde onu anlamadim

keske bütün makine derslerini anlatsan

allah razi olsun

Sınava 27 gün kala yapıyoruz biseyler

eli öpülesi hoca :D

dinamik dersini sizin sayenizde öğrendim şuan cern de olmanız beni çok sevindirdi.

merhabalar hocam, size ulasabilecegim bir sosyal medya hesabiniz var mi acaba? birkac soru sormak icin

Hocam selamlar. Makine mühendisliği egitimi almış olmanızın bu proje üzerinde nasıl katkıları oldu ? Hem makine okuyup hem bir yazılım projesinde çalışabilecek esnekliği nasıl kazandınız ?

Ya aşşırı iyi bi video olmuş cidden, özellikle uç örneği muazzam..

Hocam nerden mezunsunuz

Önüme rastgele çıktı. Lisede pandemi nedeniyle asla oturtamadığım, üniversitede de ezberlenen yöntemlerle yapılıp geçiştirilen bu konuyu mantık olarak sayenizde kavradım. Bir de mühendislik öğrencisiyim... gerçekten çok üzücü bir durum. Umarım bu tarz videoların devamı gelir. Sevgiler.

ellerinize saglik hocam, uclari kullanarak gostermeniz, ispatlariniz dahiyane. integrale olan bağlılığım arttı. yorumlariniz sahsen bana oldukca bilgi kattı, tesekkur ediyorum bu guzel yorumlar icin

Keşke bizim zamanımızda destek alabileceğimiz böyle platformlar olsaydı.

A very cool project! You should add a setting that allows you to use a language other than English for the sections (Italian would be needed in my case)

Ben yks caliscaktim yanlis yer snrm

Sina hocam daha fazla video atmanızı beklyioruz takipteyiz.

Bir de bu 16.36 da -0,89 daki (-) ne anlama geliyor ? Eğer çubuğun cisme uyguladığı kuvvet -teta yönünde ise bu garip değil mi ?

@11.37 de ivmenin açı bileşenin birimi (metre/saniyekare) mi yoksa (radyan/saniyekare) mi ?? Zira hocalar manyak olduğundan bunu hatalı yazdığımız anda soruya 0 verirler.

Uzun seneler önce üniversiteyi bitirmeme rağmen hâlâ bu tip eğitici öğretici videolar izliyorum. Gerçekten çok ilham verici muhteşem bir anlatım. Bu videoyu görünce okulda niye öğrenemedim diye düşündüm aklıma Noam Chomsky'nin şu sözü geldi: "Okul sisteminin yalnızca itaatkâr olmayı değil, can sıkıntısına katlanmayı, oturup saate bakmayı ve sınıftan kaçmamayı da öğrettiğini fark ettim. Bu, tam olarak bir kapitalist şirkette çalışırken sahip olmanız gereken bir beceri." Gerçekten de tam olarak bu

Senin taşakların limiti sonsuz reis

Mükemmel anlatım🎉🎉🎉🎉

Çok iyi anlattın tebrikler videolarının devamı gelmeli

Bize ne zaman baharlar gelecek

İlk izlediğim videonuz ve direkt abone oldum. Böyle kanallar çok nqdir

Ösym silgisi göz kırptı

Senin anlatimini sikiym

Belgesel tadinda bir ders videosu olmuş. Emeğine sağlık.

çok kral adamsın harika bi anlatım itüden selamlar

ÇOK HAVALI

Lütfen daha fazla video gelsin

Bir bilgiyi karşı tarafa anlatma konusunda çok iyisin

merhaba, daha fazla içerik paylaşmanız çok güzel olur bizim için, iyi çalışmalar diliyorum

Bu videoda Teknik Öğrenci Programı'ndan çok üzerinde çalıştığım projeden bahsettim. Türkiye vatandaşları için CERN'deki iş fırsatlarınından başka bir videoda daha ayrıntılı bahsetmek istiyorum. Umarım zaman bulabileceğim. Şimdilik açıklamaya koyduğum linklere bakabilirsiniz.