![Психотерапия и привязанность](/img/default-banner.jpg)
- 118
- 472 424
Психотерапия и привязанность
เข้าร่วมเมื่อ 28 พ.ค. 2013
Научно-образовательный проект "Психотерапия и привязанность". Основан в 2019 году
Детские базовые потребности и привязанность // Ульяна Авчинникова
Обсуждение базовых потребностей детей и их влияние на взрослых
Цели лекции:
- Исследовать психологические базовые потребности
- Их влияние на жизнь взрослых
- Современные теории психологии потребностей (теория К. Дуэк)
Применение теории о базовых потребностях в жизни родителей и профессионалов
- Определение базовых потребностей
-Разделение всех базовых потребностей на две группы: корни и крылья
- Корни: принятие, безопасность, чувство значимости
-Крылья: автономность, компетентность, потенциал
Корни и крылья в семьях
- Семьи могут фокусироваться либо на корнях, либо на крыльях
- Много корней, но мало крыльев и наоборот
- Влияние типов семей на развитие детей
Влияние нервной системы и социального контекста
- Врождённые особенности нервной системы влияют на восприятие потребностей
- Социальный контекст (разводы, переезды, насилие и т.д.) формирует опыт и убеждения
Терапия и психологические потребности
- Работа терапевтов с различными аспектами: поведение, эмоции, убеждения
- Формирование новых навыков и удовлетворение неудовлетворённых потребностей
Теории психологических потребностей
- Классические теории (Эриксон, Маслоу и пр.) и их ограничения
- Теория самодетерминации (Deci, Ryan): важность мотивации, потребности в автономии, компетентности и связях
- Теория Джеффри Янга
- Теория Дуэк: три ключевые потребности - предсказуемость, принятие, компетентность
Привязанность и безопасность
- Важность теории привязанности (Bowlby, Ainsworth)
- Надёжный, избегающий, тревожный и дезорганизованный типы привязанности
- Влияние первых отношений на построение внутренней модели привязанности
Врождённые базовые потребности по Дуэк
- Предсказуемость: упрощение мира для адаптации
- Принятие: позитивные социальные отношения, невербальное общение
- Компетентность: чувствовать способность влиять на мир
- Автономность/самодетерминация: контроль над собственными действиями
Составные потребности
- Доверие: предсказуемость и принятие
- Контроль/автономия: предсказуемость и компетентность
- Статус и самооценка: компетентность и принятие
- Самосогласованность: результат удовлетворения всех потребностей, внутренняя непротиворечивость
Применение в терапии
- Важность удовлетворения базовых потребностей в терапии
- Постепенное движение к автономии
- Работа с предсказуемостью, компетентностью и принятием в жизни клиента
Цели лекции:
- Исследовать психологические базовые потребности
- Их влияние на жизнь взрослых
- Современные теории психологии потребностей (теория К. Дуэк)
Применение теории о базовых потребностях в жизни родителей и профессионалов
- Определение базовых потребностей
-Разделение всех базовых потребностей на две группы: корни и крылья
- Корни: принятие, безопасность, чувство значимости
-Крылья: автономность, компетентность, потенциал
Корни и крылья в семьях
- Семьи могут фокусироваться либо на корнях, либо на крыльях
- Много корней, но мало крыльев и наоборот
- Влияние типов семей на развитие детей
Влияние нервной системы и социального контекста
- Врождённые особенности нервной системы влияют на восприятие потребностей
- Социальный контекст (разводы, переезды, насилие и т.д.) формирует опыт и убеждения
Терапия и психологические потребности
- Работа терапевтов с различными аспектами: поведение, эмоции, убеждения
- Формирование новых навыков и удовлетворение неудовлетворённых потребностей
Теории психологических потребностей
- Классические теории (Эриксон, Маслоу и пр.) и их ограничения
- Теория самодетерминации (Deci, Ryan): важность мотивации, потребности в автономии, компетентности и связях
- Теория Джеффри Янга
- Теория Дуэк: три ключевые потребности - предсказуемость, принятие, компетентность
Привязанность и безопасность
- Важность теории привязанности (Bowlby, Ainsworth)
- Надёжный, избегающий, тревожный и дезорганизованный типы привязанности
- Влияние первых отношений на построение внутренней модели привязанности
Врождённые базовые потребности по Дуэк
- Предсказуемость: упрощение мира для адаптации
- Принятие: позитивные социальные отношения, невербальное общение
- Компетентность: чувствовать способность влиять на мир
- Автономность/самодетерминация: контроль над собственными действиями
Составные потребности
- Доверие: предсказуемость и принятие
- Контроль/автономия: предсказуемость и компетентность
- Статус и самооценка: компетентность и принятие
- Самосогласованность: результат удовлетворения всех потребностей, внутренняя непротиворечивость
Применение в терапии
- Важность удовлетворения базовых потребностей в терапии
- Постепенное движение к автономии
- Работа с предсказуемостью, компетентностью и принятием в жизни клиента
มุมมอง: 6 717
วีดีโอ
Работа с дезорганизованной привязанностью методами ДБТ // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2.4K2 หลายเดือนก่อน
Мария Вашкевич-Василевская рассказывает о связи дезорганизованной привязанности и с пограничным расстройством личности, о причинах возникновения дезорганизованной привязанности и способах работы с таким стилем привязанности через ДБТ (диалектическую поведенческую терапию). 00:06:29 Стили привязанности и их влияние на поведение 00:11:46 Дезорганизованная привязанность и ее связь с пограничным ра...
АСТ (Терапия принятием и ответственностью) и теория привязанности // Наталья Янчишина
มุมมอง 2K2 หลายเดือนก่อน
Наталья Янчишина обсуждает теорию привязанности и ее связь с терапией принятием и ответственностью и как АСТ может быть использован для работы с различными стилями привязанности. 00:07:03 АСТ и его принципы 00:13:50 Трансдиагностический АСТ-подход и психологическая гибкость 00:16:25 Теория реляционных фреймов 00:25:14 Функционально-аналитическая терапия 00:28:15 Травма привязанности 00:33:44 Ко...
4 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
มุมมอง 1.2K3 หลายเดือนก่อน
4 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
3 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
มุมมอง 1.8K3 หลายเดือนก่อน
3 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
2 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
มุมมอง 2.5K3 หลายเดือนก่อน
2 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
1 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
มุมมอง 5K3 หลายเดือนก่อน
1 занятие. Основы работы с ПТСР // Ульяна Авчинникова
1 лекция // Динамическая модель развития привязанности и адаптации // Даниил Островский
มุมมอง 3.4K4 หลายเดือนก่อน
ПРИОБРЕСТИ СЕРТИФИКАТ СЛУШАТЕЛЯ И ЗАПИСИ ВСЕХ ЛЕКЦИЙ 2-ГО СЕЗОНА МОЖНО ПО ССЫЛКЕ - attachment-theory.by/free_lectures Первая лекция вводного курса по Динамической Модели Развития Привязанности и Адаптации. Модель разработана Патрисией Криттенден при участии Анрэа Ландини. Спикер - Даниил Островский, магистр психологии, руководитель проекта "Психотерапия и привязанность" 00:18:49 - Опасность и а...
КПТСР, диссоциация и привязанность // Ульяна Авчинникова
มุมมอง 8K5 หลายเดือนก่อน
КПТСР, привязанность и диссоциация - сложнейшие терапевтические темы. Попробуем разобраться, если ли между ними связь, как КПТСР и травмирующий опыт влияет на привязанность, какие ресурсы могут защитить от развития расстройств. Словом, поговорим о самом сложном, используя самые простые слова. 00:00:11- Диагностические критерии и теория привязанности 00:07:36 - Нейробиология КПТСР 00:10:51 - Экс...
Невидимые, стыдные, страшные // Мария-Вашкевич-Василевская
มุมมอง 7835 หลายเดือนก่อน
В вебинаре обсуждаются проблемы бесплодия и репродуктивной сферы, которые часто остаются невидимыми и стыдными. Статистика: четверть пар не беременеет в течение первого года планирования, 15% обращаются за медицинской помощью, 5% не достигают деторождения. Репродуктивные запросы - стыдные и невидимые. 00:08:29 - Распространенность психических расстройств 00:12:10 - Мужское бесплодие и психологи...
Горевание и горе // Мария-Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2.8K5 หลายเดือนก่อน
Горе, страдание, разочарование, безнадежность, тоска, одиночество, боль, сожаление, уныние, меланхолия, подавленность, хандра. Зачем нужны эти чувства? Нужно ли с ними бороться? Почему “не отпускает?" Как помочь? 00:00:00 - Введение 00:01:19 - Обсуждение темы 00:04:31 - Разъяснение критериев 00:09:30 - Осложненное горе и его симптомы 00:18:34 - Отличия от посттравматического стрессового расстро...
Не психикой единой: РПП, инсулин и лишний вес // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2185 หลายเดือนก่อน
Поговорим о феномене инсулинорезистентности при лечении бесплодия. О том, как пищевое поведение может привести не только к лишнему весу, но и к бесплодию. О каких рисках должна знать женщина, если она планирует ребенка, имея повышенный индекс массы тела? 00:00:00 - Инсулинорезистентность и репродуктивное консультирование • Инсулинорезистентность может быть причиной набора веса и проблем с репро...
Отношение к родительству от чайлдфри до "овуляшек" // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2115 หลายเดือนก่อน
Как сформировать у себя осознанное отношение к родительству? Чем отличаются наши ожидания от реальности? Что нужно знать про собственную биологию, если вы планируете ребенка в 30 и в 40 лет? Поговорим о ранней менопаузе, отложенном и возрастном родительстве. 00:00:00 - Отношение к родительству • Полярность отношения к родительству от чайлдфри до "овуляшек". • Важно быть осведомленным о своей ре...
Перинатальные потери во время лечения бесплодия // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 1195 หลายเดือนก่อน
Что такое перинатальные потери и почему с ними нужно работать в репродуктивном кризисе? Поговорим о видах перенатальных потерь - от неудачного ЭКО до мертворождения. О том, что даже если прерывание беременности произошло по медицинским показаниям, мы имеем право на горе. При этом медицинское вмешательство и риски для здоровья матери также связаны с рисками развития ПТСР и осложненного горя. 00:...
Репродуктивная психология и привязанность // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 8935 หลายเดือนก่อน
Мария Вашкевич-Василевская расскажет о связи репродуктивной психологии и теории привязанности и обсудит, как рождение детей влияет на привязанность и стили привязанности родителей. 00:02:43 - Репродуктивная психология и бесплодие 00:11:00 - Распространенность бесплодия 00:15:46 - Статистика бесплодия и психологическое неблагополучие 00:22:03 - Влияние стресса на лечение бесплодия 00:25:01 - Кни...
Постабортный синдром // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2585 หลายเดือนก่อน
Постабортный синдром // Мария Вашкевич-Василевская
Краткая история репродуктивной психологии // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 1035 หลายเดือนก่อน
Краткая история репродуктивной психологии // Мария Вашкевич-Василевская
Эмоциональная близость в период репродуктивного кризиса // мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 1715 หลายเดือนก่อน
Эмоциональная близость в период репродуктивного кризиса // мария Вашкевич-Василевская
Как психические расстройства связаны с исходом беременности // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 1245 หลายเดือนก่อน
Как психические расстройства связаны с исходом беременности // Мария Вашкевич-Василевская
Когда пора обращаться к репродуктивному психологу // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 1305 หลายเดือนก่อน
Когда пора обращаться к репродуктивному психологу // Мария Вашкевич-Василевская
Концептуализация травмы в теории привязанности // Даниил Островский
มุมมอง 6K5 หลายเดือนก่อน
Концептуализация травмы в теории привязанности // Даниил Островский
1 лекция - теория привязанности // Даниил Островский
มุมมอง 18K9 หลายเดือนก่อน
1 лекция - теория привязанности // Даниил Островский
Мизогиния и мизандрия + общество // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 2K10 หลายเดือนก่อน
Мизогиния и мизандрия общество // Мария Вашкевич-Василевская
Почему хочется забеременеть, но не хочется рожать? Тревога и депрессия // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 60010 หลายเดือนก่อน
Почему хочется забеременеть, но не хочется рожать? Тревога и депрессия // Мария Вашкевич-Василевская
Что должен знать и уметь репродуктивный психолог? // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 78011 หลายเดือนก่อน
Что должен знать и уметь репродуктивный психолог? // Мария Вашкевич-Василевская
Зачем работать с психологом, если проходишь лечение бесплодия? // Мария Вашкевич-Василевская
มุมมอง 51911 หลายเดือนก่อน
Зачем работать с психологом, если проходишь лечение бесплодия? // Мария Вашкевич-Василевская
Арт-терапия острого стресса и ПТСР у детей и подростков // Александр Венгер
มุมมอง 4.3Kปีที่แล้ว
Арт-терапия острого стресса и ПТСР у детей и подростков // Александр Венгер
4 занятие // Применение EMDR-терапии в работе с детьми // Елена Кандыбина
มุมมอง 1.1Kปีที่แล้ว
4 занятие // Применение EMDR-терапии в работе с детьми // Елена Кандыбина
5 занятие // Особенности терапии травмы в работе с детьми разных возрастов // Любовь Лориашвили
มุมมอง 1.2Kปีที่แล้ว
5 занятие // Особенности терапии травмы в работе с детьми разных возрастов // Любовь Лориашвили
Не совсем понятно, чем єкспозиция отличается от дебрифинга?
В немецком слове Bindung (привязанность) ударение на первый слог!
@@irinawinogradova7500 спасибо)
Я использовала метафору мешок с мусором, который мы не можем просто изъять из мира, и он лежит в верном мешке в углу и мы типо его не замечаем, но нет нет да он начинает подванивать и лучше если мы всетаки наберемся терпения и его рассортируем: органику закопаем, может что-то переработаем, бумагу сожжем, а что-то так и останется мусором, мы его положим на «мусорное место», оно там будет всю оставшуюся жизнь лежать, да мы будем об этом знать, но запах уже внезапно нас настигать не будет…
За несколько часов видео я поняла больше, что со мной происходит и что делать, чем за 10 лет терапии.
Спасибо, очень откликается с личной историей
🌄🎨🌈 Ульяна, благодаря Вашим лекциям жизнь заиграла новыми красками!!! Не все из них из радуги буквально, есть потемнее, много пищи для размышлений. Главное: появился СВЕТ в конце тоннеля!!! 💕💕💕 Огромное спасибо за Вашу подачу и поддержку стремлений помочь людям справиться с травматическим опытом!!!
Ульяна, большое спасибо за то, что уделяете внимание структуре подаваемой и разъясняемой Вами информации! Многие нюансы становятся яснее... 💕 Огромная благодарность за предоставленную возможность!!!
Низкий поклон за просветительскую работу! Спасибо, что щедро делитесь опытом и информацией!!!
А что тогда отвечать на претензии партнера чтобы не подкреплять абьюз?
Нормальный - это же и есть невротик🤔😂
Милый Франкл, был освобождён убийцами, следуя такой пафосной логике. Удобно. Даже не хочу представить себе, что было бы, если бы.........? Если бы СССР не победил, каково было бы...? Ведь он прекрасно знал, что, как и сколько происходило в концлагерях. Какая высокая Душа - чужими руками в Рай ... Подлог. Может быть я и не вижу, как высоки, глубоки широкоидущи планы божественной природы, но я ещё в состоянии отличить чёрное от белого, без экзальтированной как бы трансцендеции тенденции. Богу всё равно. И незачем, даже не упоминая его приплетать к принятию убийств. Думая, мечтая, что он и так уже отметил своей печатью убийц. Это похоже на тоусливое попустительство, потакание подлости, признанию своего поощрения, перекладыванию ответственности на Бога. Сам создал, сам разберется. Прикольное уложение, не правда ли?
@@tatyanasolomaha3271 я могу с вами согласиться в этом, без сомнений. Какие-то элементы логики Франкла вызывают сомнение и недоумение)
моя мать взяла семью и 23 года назад из за ее потребности переехала в германию и с тех пор я в аду.я ненавидела мать всю жизнь и у меня уже было птср. а германия очень напоминает мне мать. и я ненавижу эту страну. и я имена тот ваш клиент.ненавижу всех! лечусь.и ненавижу. кстати пошла в профессию спасателем) ну вот,все как в книжке
Столько ценной информации, каждое слово записываю. Спасибо за возможность прикоснуться к понимаю тонких процессов ПТСР/КПТСР
Прорыдала всю лекцию. Не от горя, а от умиления, от волны чувств: восхищения, радости, благодарности... Спасибо.
🤣🤣🤣🤣🤣🤣если нет флашбэков то у меня нет птср? видеть лица? ну я их вижу еще и на яву,моя мать например.глаза закрою и вижу мать 🤣🤣🤣 блин,некоторые думают,что они разбираются больше других
Очень познавательно! Хочется переслушивать и конспектировать 👍
Гештальт-терапия, изложенная другими словами. Чем больше изучаю ACT, тем более отчетливо понимаю, что «3я волна кпт» додумалась, наконец, до гештальта 😊
Людям с кптср нужно гораздо больше сил и навыков для того чтобы просто нормально жить. А уж найти грамотного психотерапевта (максимально безопасного) ещё сложнее. Поэтому велик риск пережить ретравматизацию. Парочка попыток и человек может вообще оставить эту затею.(( Спасибо за интересную и профессиональную лекцию! 🙏💗
Какая-то двухчасовая "вода",а по сути почти ничего толкового
Спасибо вам, хорошая техника 👍
Ульяна, Вы потрясающий специалист! Глубоко мыслящий, сопереживающий, за что Вам искренняя благодарность от всей души!!! Я обыватель, но Ваши выкладки позволяют глубже взглянуть на возникающие вопросы и проработать их самостоятельно... Низкий поклон за Ваш труд! Здоровья, благополучия и процветания Вам и Вашим близким!!! P.S. Огромное спасибо всем причастным за предоставленную возможность получить знания в свободном доступе! Всего вам самого наилучшего, успехов во всех делах и начинаниях!!!
@@user-rk6wy1vb1u как приятно)
Благодарю 🙏 Очень познавательно!
Как мне нравятся лекции Татьяны! Спасибо большое каналу.
@@lennaphotofilm9127 на нашем канале есть еще много занятий и лекций Татьяны Сергеевны)
Благодарю. С большим интересом слушаю вас.
Ульяна, Даниил🙏Переслушиваю уже 3ий раз. Не знала, что в теории привязанности найду еще так много для практики и для самой себя. Моя бабушка - человек, подаривший мне и крылья, и корни. И детство. Безусловное принятие до подросткового возраста. Когда ее не стало, мне было 16, и тогда я еще не понимала этого всего, конечно.
А бывает два вида привязанности? Я нашла себя в дезорганизованной и в избегающей.
Благодарю за полезные знания ❤
Очень понятно объяснили технику АСЕ из АСТ - искала как раз такое подробное и понятное разъяснение. Спасибо огрмное, лайк
Спасибо за материал💙🩵💜🙏
spasibo
Pozhaluista :)
У Турчинской есть хороший курс по ACT❤
Какой классный вебинар. Отправила всем коллегам
Спасибо большое. Мне очень понравилась лекция. Наоборот все четко и без воды. С примерами и многое взяла для своей работы. Правда ссылку на тест пришлось вручную вбивать так как кьюар не получается отскриншотить. Спасибо за лекцию и материал
Спасибо! Очень глубоко, структурированно и побуждает к расширению анализа.
Чай налейте человеку это и будет принятие) есть люди, которым даже чаю попить не с кем(
Кто должен налить? Мне мама всё время кофе делает, когда я в гостях, но попасть коней в гости- тот ещё квест. То мы заняты, то почему не приехала, мы конечно не звали, но разве надо звать; то сегодня уже поздно, завтра я занята...
@@Minimariya не кто должен, а кто хочет .
Компетентность это же и есть достижения.
Извините, но вопрос компетентности в 40 лет например уже трудно решать😢
Спасибо большое 🤝❤️
Было Очень интересно и предельно понятно😊
Мыло , размыто больше бы фактов и критерий , по которым есть различия
Спасибо за лекцию! Посмотрела уже после того, как прошла через глубокий кризис. Все так и есть. Сейчас важно с точки зрения, а что дальше.
Здравствуйте! Вот что пришло мне в голову с утра пораньше, после обдумывания вашей лекции : не кажется ли вам, что люди с разными типами привязанности сходятся вместе, чтобы получить и дать друг другу то, чего им так не хватало в детстве - тревожному - предсказуемости и стабильности, а избегающему - сонастройки и чувствования? И, если это так, то как они могут поладить, не упираясь постоянно в свои различия и не ранясь о них, а наоборот, помогая друг другу?
@@user-ui4es3tw3p такое может быть, вполне может быть. Но бывает, что отношения начинают люди и с общими стратегиями привязанности. А еще адаптируются друг к другу. Словом, все сложно и интересно)
@@attachment.theory эх...
Бывает и ровно наоборот: тревожный партнёр даёт избегающему причины избегать, а избегающий партнёр даёт тревожному причины для тревоги. Ну а люди со здоровым типом учатся в эти игры не лезть или выдерживать партнёров :)
@@greengreenrockyroad4421 ну, это-то очевидно) хотелось бы более позитивных способов взаимодействия) кроме того, мне кажется, типы привязанности не говорят о нездоровье, это просто стратегии выживания, сформировавшиеся в детстве
@@user-ui4es3tw3p всё так! Никакой стигмы
Все друг друга передоказывают, где истина
In vino veritas
Благодарю. Приятно Вас слушать
Спасибо огромное за лекцию, невероятная!
Спасибо за лекцию, уже второй раз слушаю Ульяну. Прекрасная подача, все понятно и внятно
Ооо;чудо это что такая щедрость?))
Спасибо за лекцию, буду пересматривать.
Спасибо. Метафора с крыльями и корнями - великолепна
Не могли бы вы вынести ссылки на тесты из видео в комментарии или в описание к видео?
Неа 😊
Спасибо огромное за лекцию. Узнала про себя столько нового!!! Мне будет легче жить зная это про себя. Благодарность Вам до неба.