- 33
- 5 120
seed PMQ
เข้าร่วมเมื่อ 13 ก.ย. 2020
PMQ元創方 - 創意教育項目 Creative Education Programme
香港創意地標PMQ元創方一直致力以設計連繫社區,除了支持本地設計師,我們更為青少年策劃各類型的創意教育活動,讓年輕一代透過創意體驗,培養創意思維。
Hong Kong’s creative hub PMQ has always strived to connect with the community through design. Apart from supporting local designers, we are devoted to curating creative education programmes for young people-to nurture creative thinking in the minds of our next generation through diverse experiences.
香港創意地標PMQ元創方一直致力以設計連繫社區,除了支持本地設計師,我們更為青少年策劃各類型的創意教育活動,讓年輕一代透過創意體驗,培養創意思維。
Hong Kong’s creative hub PMQ has always strived to connect with the community through design. Apart from supporting local designers, we are devoted to curating creative education programmes for young people-to nurture creative thinking in the minds of our next generation through diverse experiences.
【2024 | 童塑研究所 Kids in Action】#SeedOnline💻 重用扭蛋殼製作《環保手搖鈴》
PMQ Seed邀請各位家長與小朋友一同用扭蛋殼譜出環保樂章🎵!喜愛收集舊物並升級再造藝術和手工藝品的拾坊創辦人之一Dexter,透過影片教導大家如何利用扭蛋殼或膠樽蓋製作手搖鈴🔔。活動不但激發小朋友的藝術潛能,更可以學習物盡其用,將扭蛋殼改造成新玩意,令環保變得好玩!
對象:親子 (適合6-12歲的小孩及其家長)
活動時間:約2小時
教材設計團隊:拾坊 Sap Fong
/ 主要贊助 Lead Sponsor /
文創產業發展處
Cultural and Creative Industries Development Agency
更多資訊 More info:pmqseed.org.hk
=======================
免責聲明:香港特別行政區政府僅為本項目提供資助,除此之外並無參與項目。在本刊物/活動內(或由項目小組成員)表達的任何意見、研究成果、結論或建議,均不代表香港特別行政區政府、文化體育及旅遊局、文創產業發展處、「創意智優計劃」秘書處或「創意智優計劃」審核委員會的觀點。
Disclaimer: The Government of the Hong Kong Special Administrative Region provides funding support to the project only, and does not otherwise take part in the project. any opinions, findings, conclusions or recommendations expressed in these materials/events (or by members of the project team) are those of the project organisers only and do not reflect the views of the Government of the Hong Kong Special Administrative Region, the Culture, Sports and Tourism Bureau, the Cultural and Creative Industries Development Agency, the CreateSmart Initiative Secretariat or the CreateSmart Initiative Vetting Committee.
#PMQ #PMQHK #PMQSEED #CreativeEducation #DesignThinking #創意教育 #設計思維 #童塑研究所 #KIDSINACTION #文創產業發展處 #CCIDA #CCIDAHK #SeedOnline #網上教學資源 #SapFong #拾坊
對象:親子 (適合6-12歲的小孩及其家長)
活動時間:約2小時
教材設計團隊:拾坊 Sap Fong
/ 主要贊助 Lead Sponsor /
文創產業發展處
Cultural and Creative Industries Development Agency
更多資訊 More info:pmqseed.org.hk
=======================
免責聲明:香港特別行政區政府僅為本項目提供資助,除此之外並無參與項目。在本刊物/活動內(或由項目小組成員)表達的任何意見、研究成果、結論或建議,均不代表香港特別行政區政府、文化體育及旅遊局、文創產業發展處、「創意智優計劃」秘書處或「創意智優計劃」審核委員會的觀點。
Disclaimer: The Government of the Hong Kong Special Administrative Region provides funding support to the project only, and does not otherwise take part in the project. any opinions, findings, conclusions or recommendations expressed in these materials/events (or by members of the project team) are those of the project organisers only and do not reflect the views of the Government of the Hong Kong Special Administrative Region, the Culture, Sports and Tourism Bureau, the Cultural and Creative Industries Development Agency, the CreateSmart Initiative Secretariat or the CreateSmart Initiative Vetting Committee.
#PMQ #PMQHK #PMQSEED #CreativeEducation #DesignThinking #創意教育 #設計思維 #童塑研究所 #KIDSINACTION #文創產業發展處 #CCIDA #CCIDAHK #SeedOnline #網上教學資源 #SapFong #拾坊
มุมมอง: 31
วีดีโอ
【2024 | 童塑研究所 Kids in Action】主視覺設計概念 Key Visual Design Concept
มุมมอง 23หลายเดือนก่อน
PMQ Seed 2024 主視覺設計由本地設計工作室 KENNIFSTUDIO 主理,設計概念圍繞本年度主題「童塑研究所 Kids in Action」進行創作,並邀請小朋友以發明家的身份共同創作。片段中除了Kennif會親自講解創作理念,小朋友也會解釋法寶的設計。一起看看在小朋友的眼中,塑膠議題應該如何應對吧! ✸ 創作小夥伴 ✸ 王德信 | 王暟彤 | 葉皓宇 | 葉碩軒 ✸ 影像製作 ✸ Tinysotiny @tinysotiny.co / 主要贊助 Lead Sponsor / 文創產業發展處 Cultural and Creative Industries Development Agency 更多資訊 More info:pmqseed.org.hk ======================= 免責聲明:香港特別行政區政府僅為本項目提供資助,除此之外並無參與項目。...
PMQ Seed 2023 夏令營 (初小組) -螞蟻漂浮記 活動精華片段!
มุมมอง 143 หลายเดือนก่อน
嘩啦嘩啦 !大雨來了!地球快將變成水世界,參加者化身為小螞蟻,趕快跳上浮島,展開漂流旅程!與此同時,一眾小螞蟻也要組成特工隊,發揮團隊合作精神,完成各種 務,合力面對眼前的挑戰! 導師團隊 : MUDWORK 影像製作: movingimage.studio 更多資訊 More info: pmqseed.org.hk #PMQ #PMQHK #PMQSEED #CreativeEducation #DesignThinking #創意教育 #設計思維
【2024 | 童塑研究所 Kids in Action】「少塑派,不少數! 」👦🏻👧🏻
มุมมอง 294 หลายเดือนก่อน
本年度由PMQ Seed主辦的「童創節」與 Milk Design (HK) 及 Stickyline 共同策劃,以「童塑研究所 Kids in Action」 為主題,並公開招募了逾300名升小四至小六的小朋友一起擔 「策劃小夥伴」,於8月把PMQ元創方化身為「童塑研究所」。「童創節」其間將會有一連串圍繞著「Reduce 源頭減廢」、「Recycle 乾淨回收」及「Reuse 重覆使用」三大方向的減塑工作坊及遊戲。「策劃小夥伴」會以創意及童趣方式向參觀者展示如何提倡減塑,嘗試由自身開始影響身邊的人,令環保都可以變得「好玩」! PMQ Seed期待大家一起加入「童塑研究所」,用創意發揮環保精神,成為「少塑派」 的一份子! 影像製作 : @tinysotiny.co This year's PMQ Seed “Creative Summer Festival” co-curates ...
PMQ Seed - To Open Minds 創意教育項目簡介 | PMQ Seed Introduction
มุมมอง 1859 หลายเดือนก่อน
創意是一顆種子,擁有改變、甚至撼動世界的力量。 當社會不斷發展,科技不斷滲透甚至改變生活,富創意及人性的思考將變得更加重要。我們相信,及早將創意播種到孩子身上,對其人格及創意思維的培養、不同階段的成長以至未來社會發展,均有著重要的正面影響。 自2018年起,PMQ Seed與多個本地創意單位及教學組織聯手,以培育孩子的設計思維為本、跨領域學習為綱、寓教於樂為引,設計策劃出一系列的教育活動、工作坊和展覧,令創意設計成為豐富孩子成長的友伴。同時,亦活現以人為本的精神,從孩子的目光反思現在、啟迪未來。 www.pmqseed.org.hk Creativity is a seed-it holds the power to transform and move the world. In our ever-growing society, with technology changing ...
【2023 | 童友引力 Kids Connect】精彩片段
มุมมอง 257ปีที่แล้ว
面對複雜多變的世界,我們希望孩子在數碼世界徜徉之餘,同時鼓勵他們走出班房、走進社區,以童眼童心參與世界。著名意大利教育家Loris Malaguzzi曾說,孩子有三位老師:長輩、環境,以及與他們共同成長的友伴。孩子與朋輩結伴玩樂的過程中,學習同理同伴、與友儕交流協作,均是實踐創意的重要一步。 今年PMQ Seed以「Kids Connect 童友引力」為主題,喚醒孩子天生已有的原創性與想像力,從而牽動孩子之間的引力。透過與朋輩結伴,交流創意點子,一起自主探索,實踐實驗,建立孩子對社群的歸屬感。這些難得體驗,都是他們踏足未來世界的重要基石。 由香港特別行政區政府「創意香港」作為主要贊助機構的PMQ Seed,今年繼續夥拍多個創意設計團隊,透過六大項目:「夏令營」、「校園計劃」、「小小夏令營」、「童創節」、「導師培訓工作坊」及「網上教學資源」,以同理心及設計思維為主軸,為六至十二歲的小孩...
變身環保小匠人!用廢物製作迷你雙人籃球機
มุมมอง 139ปีที่แล้ว
日常生活中,我們總會不知不覺間產生許多家居垃圾。不過,只要我們將廢物稍作改造,就可賦予它新生命,讓它搖身一變成為實用的小玩意!玩具設計師環保爸爸 Norman 今次就為小朋友示範利用廢物製作迷你雙人籃球機,從中發揮創意及實驗家精神,同時提升環保意識,建立與朋友互動的機會! 教材下載:Link (Video & 教材指引 on website) 對象:親子 (適合7-9歲的小孩及其家長) 活動時間:約 30 - 60 分鐘 教材設計團隊:環保爸爸的設計生活
【2023 | KIDS CONNECT 童友引力】 創作小夥伴
มุมมอง 158ปีที่แล้ว
PMQ Seed 2023 的主視覺由本地設計工作室 KENNIFSTUDIO 主理,與一群創作小夥伴攜手設計。我們更邀請了他們親自現身說法,解說創作理念。在他們的童眼中,朋友是怎樣的?友情又是什麼? 一起來聽聽他們充滿童趣的想法吧,立即去片 ! ✸ 創作小夥伴 ✸ 陳巧言 | 陳立言 | 李沛 | 李泳 | 李洛霖 ✸ 影像製作 ✸ Justin Ho @justinxx Down Wong @wongtzedown
【2022 | BETTER TOGETHER 同創·童樂】精彩片段
มุมมอง 227ปีที่แล้ว
在創意改變的過程中,往往需要與他人同行攜手,透過同理心了解他者的想法和需要,在不斷的溝通、協作和分享之中,同創更多歡樂和美好。 近年因疫情的關係,小朋友大部分時間均在家網上學習 當熒幕上的互動取代了實體的相處接觸,孩子們對科技更應用得心應手的同時,人與人之間的溝通合作,卻成為疫下新一代的挑戰。 PMQ Seed今年以「BETTER TOGETHER 同創.童樂」為活動主題,繼續運用設計思維方法,鼓勵小朋友以同理心出發,以他人的所知所感作為創作起點,發揮想像力進行創作。活動設計強調協作共創,透過與隊友一起進行構想的機會,在討論過程中學習互相尊重,懂得如何溝通、取長補短,在掌握知識及技術之餘,同時提升溝通及協作能力。在共創過程中,家長及教師亦會參與其中,與PMQ Seed的教學團隊一起發揮以人為本的精神,從孩子的目光反思現在、啟迪未來。 由香港特別行政區政府「創意香港」作為主要贊助機構,...
《童理講》── 創意篇 | 第三集:創意就在生活
มุมมอง 602 ปีที่แล้ว
在科技日新月異的時代,孩子每天都在接收滿溢的資訊;教導及鼓勵他們以獨特的視角去理解事物,對培養創意及創造力更顯重要。 設計師在「設計」時,先要觀察及理解用家的需要、一步步剖析問題的本質,用創意解難,才能創作出富同理心的貼心設計。 在首三集的《童理講》,我們邀請到CoDESIGN/CoLAB的兩位創辦人Eddy Yu和Hung Lam,分享他們過去主理的兩個項目,一談設計背後的理念之餘,也會將人、社區和設計的關係娓娓道來。與不同界別合作時,設計師會遇上什麼挑戰?他們可以怎樣推動改變?兩位同時作為設計師及父親,對於創意和同理心教育又有什麼看法?讓我們「童理講」! (3) 第三集:創意就在生活 作為設計師,Eddy及Hung一直希望把他們堅守的理念和價值觀透過項目傳遞。在工作以外,同樣作為父親的他們如何在日常生活中體現創意?創意及同理心之間有什麼關係?他們對於未來有何想像?發展迅速的科技在...
《童理講》── 創意篇 | 第二集:設計始於心
มุมมอง 812 ปีที่แล้ว
在科技日新月異的時代,孩子每天都在接收滿溢的資訊;教導及鼓勵他們以獨特的視角去理解事物,對培養創意及創造力更顯重要。 設計師在「設計」時,先要觀察及理解用家的需要、一步步剖析問題的本質,用創意解難,才能創作出富同理心的貼心設計。 在首三集的《童理講》,我們邀請到CoDESIGN/CoLAB的兩位創辦人Eddy Yu和Hung Lam,分享他們過去主理的兩個項目,一談設計背後的理念之餘,也會將人、社區和設計的關係娓娓道來。與不同界別合作時,設計師會遇上什麼挑戰?他們可以怎樣推動改變?兩位同時作為設計師及父親,對於創意和同理心教育又有什麼看法?讓我們「童理講」! (2) 第二集:設計始於心 心之校園 | 以設計療癒心靈 「一切唯心造」 透過靜觀來培養覺察心,我們可以更透徹地去體會自己的內在情緒,從而知道怎樣理解及回應外在的事與物。但「心」和「設計」又有什麼關係呢?讓我們進入「心之校園」,...
【2021 | GREEN & ME 童理·大自然】精彩片段
มุมมอง 3232 ปีที่แล้ว
「同理心」乃「以人為本」設計思維的第一步,亦可說是最重要的一步⸺透過同理心,我們可以學懂了解自己、他人、物以至世界,一步步地溝通、重新連結和感受,了解不同個體的世界。 面對全球疫症和無日無之的自然災難,城市和自然的界線日益模糊;成人和孩子雖然覺知地球和人類健康岌岌可危,但與自然的關係卻日見疏離。 科技為人類帶來無限的可能性,城市生活卻令孩子的生理和心理感受越來越狹窄⸺當現實種種皆成為片面化的概念,同理心將會是我們重拾生命質感的關鍵。 年輕一代回應大自然的方式,將會形塑出未來城市和家庭日常的形態和面貌。設計師可以怎樣帶領下一代,啟發創意之餘,亦與他們一起同理生命,思考、體驗並創造出邁向同理世界的方案? 2021年PMQ元創方在香港特別行政區政府「創意香港」的贊助下,繼續夥拍多個創意及教育團隊,呈現「夏令營」、「校園計劃」、「小小創意營」、「教育節」及「導師訓練工作坊」五大項目,透過一系...
《童理講》── 創意篇 | 第一集:為社會設計
มุมมอง 1302 ปีที่แล้ว
在科技日新月異的時代,孩子每天都在接收滿溢的資訊;教導及鼓勵他們以獨特的視角去理解事物,對培養創意及創造力更顯重要。 設計師在「設計」時,先要觀察及理解用家的需要、一步步剖析問題的本質,用創意解難,才能創作出富同理心的貼心設計。 在首三集的《童理講》,我們邀請到CoDESIGN/CoLAB的兩位創辦人Eddy Yu和Hung Lam,分享他們過去主理的兩個項目,一談設計背後的理念之餘,也會將人、社區和設計的關係娓娓道來。與不同界別合作時,設計師會遇上什麼挑戰?他們可以怎樣推動改變?兩位同時作為設計師及父親,對於創意和同理心教育又有什麼看法?讓我們「童理講」! (1) 第一集:為社會設計 I'MPERFECT | 打破固有「追求完美」觀念 設計師在回應客戶的需求外,如果能以同理心、更宏觀的角度去剖析事情,能否為世界帶來改變? 「人總是在不停追求完美。不單止是對物件,對他人我們亦會追求完...
《由一顆創意種子開始──設計思維在小學教育有什麼可能性?》講座
มุมมอง 2402 ปีที่แล้ว
直播日期:2022年1月23日 (星期日) 語言:粵語 主要對象:對設計思維有基本認識、有意將設計思維融入於教學中的老師/教育工作者 ────────────────── 簡介 PMQ Seed創意教育項目已踏進第四個年頭,一直希望透過各核心活動,讓學生、老師、學校認識設計思維。回想當初,設計思維是否填補了傳統教學中的空缺?它能夠配合到學校的實際需要嗎?各屆的參與學校在活動完結之後,怎樣將創意教育、設計思維繼續應用於校內課程?當中會面對什麼挑戰?來自不同創意範疇的活動導師,如何將自身的專業知識轉化,以不同形式教予同學?看似南轅北轍的設計及教育界別,在教與學的路碰上;綜合設計師和老師的經驗,設計思維在未來可以有怎樣的可能性? ────────────────── 講者 蔡慶苓副校長 | 天水圍循道衞理小學(2019及2020年項目參與學校) 黃可正老師 | 東莞同鄉會方樹泉學校(是屆項...
【2020 | BEING BEINGS 同理·童理】精彩片段
มุมมอง 4893 ปีที่แล้ว
2020年,PMQ元創方在香港特別行政區政府「創意香港」的贊助下,跨界夥拍多個創意團隊及單位,由「同理心」出發,配合不同生活情境,讓孩子親歷「設計思維」。透過這套解決問題的方法論,體驗「Empathize 心」、「Define 釋」、「Ideate 想」、「Prototype 做」及「Test 試」,帶領孩子以多角度思考去了解用家的需要及問題,從而構想解決方案,再予以實行,經歷創作過程必經的嘗試、失敗到完善解決之路,學習團隊溝通及合作精神。《BEING BEINGS 同理・童理》計劃培養孩子的同理心,同時鼓勵他們發展創意思維。 「BEING BEINGS 同理·童理」的主要項目包括: 1. 「BEING BEINGS 同理·童理 校園計劃」- 歡迎學校師生參與,計劃著重培養學生對日常生活的觀察和思考,推動他們自主學習;學生作品展於2021年1月舉行。 2. 「BEING BEINGS...
「從繪本看同理心教育與技巧」家長講座 "Understanding Empathy Through Picture Books" Seminar
มุมมอง 3113 ปีที่แล้ว
「從繪本看同理心教育與技巧」家長講座 "Understanding Empathy Through Picture Books" Seminar