Нова українська школа
Нова українська школа
  • 224
  • 418 369
Підлітки “поза політикою”: як вирощувати цікавість до суспільно важливих тем
У шостому епізоді четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш поговорила про те, як і навіщо зацікавлювати підлітків політикою, разом із Тимуром Демчуком, викладачем Демократичної школи «Майбутні», автором першого і єдиного в Україні курсу з політології для підлітків, одним з авторів нового курсу «Захист України», методологом проєкту «Змінотворці» та керівником корпоративних програм Києво-Могилянської бізнес-школи.
2:52 Як бути, якщо дитина каже: “Я поза політикою”
13:10 Звідки виникли “ліві” й “праві”
15:26 Як за допомогою ігор пояснити дітям, чому корупція - це не ок
24:57 “Чому я маю…?”: як працювати з підлітками, які мають таку позицію
30:44 “Еволюція українського бізнесу” від Тимура
34:15 Як обговорювати з дітьми новини та хто такі “корисні ідіоти”
41:12 Чи є різниця у наративах між учнівством з міст і сіл
49:14 Як комунікувати з підлітками, які не хочуть переходити на українську
1:05:33 Підлітки епатують і “захоплюються” диктаторами - як реагувати
1:12:04 Фільми й книги для формування громадянської позиції від Тимура
Сторінка подкасту:⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠edutalks.nus.org.ua/⁠⁠⁠⁠⁠
Подкаст створений за підтримки ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Фонду Фрідріха Науманна за Свободу⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.
มุมมอง: 49

วีดีโอ

Національний проєкт: пишемо есе | Навчання вчителів і вчительок
มุมมอง 3714 วันที่ผ่านมา
Пів сотн вчителів вчительок української мови та літератури навчались методикам та інструментам із навичок письма для учнів. Матеріали для проєкту ГО «Смарт освіта» розробила на основ інструментів National Writing Project (США) з доведеною ефективністю (за результатами досліджень SRI). Їх виклали на сайт «Національного проєкту: пишемо есе» у формат 9 модулів та допоміжних художніх й наукових те...
Хімію на НМТ здає 1% учасників: чому так мало та як повернути дітям любов до предмета
มุมมอง 14328 วันที่ผ่านมา
У пʼятому епізод четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш разом із Наталією Зимою, вчителькою хімії хмельницького ліцею № 3 імен Артема Мазура та фіналістка Global Teacher Prize Ukraine-2020, поговорили про те, як повернути учнівству цікавість до хімії, наповнити уроки практичним змістом та заохотити молодь йти в професію. 1:48 Чом...
Інтегроване навчання: переваги, проблеми та чому його не треба боятися
มุมมอง 2292 หลายเดือนก่อน
У четвертому епізод четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш говорить про інтегроване навчання з Інною Дьоміною, науковицею, викладачкою й директоркою школи «Домініон». 2:30 Що є інтеграцією, а що - ні? 8:41 Інтегроване vs інтегративне навчання: у чому різниця? 11:47 Про звʼязок компетентнісного навчання й інтеграції 16:17 Що можна...
Ukraine Speaks English project by Smart Osvita. Participants' feedback.
มุมมอง 713 หลายเดือนก่อน
Ukraine Speaks English project by Smart Osvita. Participants' feedback.
«Скриня в укриття» | «Chest for Shelter»
มุมมอง 1924 หลายเดือนก่อน
Ще 30 шкіл із прифронтових прикордонних зон отримали «Скриню в укриття» від ГО «Смарт освіта» . З тисяч заявок обрали 30 шкіл, як найближч до лінії розмежування фронту або до кордону з країною-агресором та навчаються очно чи у змішаному форматі. Ідея «Скринь» належить керівниц психологічного напряму «Смарт освіти» Оксан Макаренко, а вміст розроблявся спільно з дитячою сімейною психологинею Сві...
Тестування: міфи та реальність
มุมมอง 1644 หลายเดือนก่อน
У третьому випуску четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш разом із Тетяною Вакуленко, директоркою Українського центру оцінювання якост освіти, поговорили про тести - ретельну роботу над їх створенням, апробацію та цінність тестування для освітньої системи. 1:33 Нічого не вчив отримав 180 балів - міф? 5:27 Що можна виміряти тесто...
Чому молоді вчителі (не) йдуть у школи?
มุมมอง 1904 หลายเดือนก่อน
У другому випуску четвертого сезону подкасту “Дофамін для освіти” керівниця ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ГО “Смарт освіта”⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Галина Титиш поговорила з Владиславом Штегельським, вчителем історії, автором та керівником проєкту MentorMe. Разом із командою вчителів Владислав надає безплатну менторську допомогу студентам 3-4 курсів педагогічних університетів тим вчителям, як лише входять у професію. Тож у подкаст...
Як Україна готується до реформи профільної середньої освіти
มุมมอง 1724 หลายเดือนก่อน
Як Україна готується до реформи профільної середньої освіти
Онлайн-тренінг "Мама (не) сама: до себе - з турботою та стійкістю"
มุมมอง 866 หลายเดือนก่อน
Онлайн-тренінг "Мама (не) сама: до себе - з турботою та стійкістю"
Дитина з вашої школи втратила рідних через війну: чіткі рекомендації підтримки вчителям
มุมมอง 1319 หลายเดือนก่อน
Дитина з вашої школи втратила рідних через війну: чітк рекомендації підтримки вчителям
Фізика в школі: чому в Україні проблеми з предметом і як це змінити
มุมมอง 3079 หลายเดือนก่อน
Фізика в школі: чому в Україн проблеми з предметом як це змінити
Як інтегрувати українських дітей, які повертаються з ТОТ та з-за кордону
มุมมอง 15810 หลายเดือนก่อน
Як інтегрувати українських дітей, як повертаються з ТОТ та з-за кордону
Нестабільний сон під час війни: як допомогти собі й дітям залишатися в тонусі
มุมมอง 19011 หลายเดือนก่อน
Нестабільний сон під час війни: як допомогти соб й дітям залишатися в тонусі
Як війна впливає на нашу памʼять та як розвивати запамʼятовування
มุมมอง 272ปีที่แล้ว
Як війна впливає на нашу памʼять та як розвивати запамʼятовування
Громадянська освіта в канадській старшій школі: виховання активних та відповідальних громадян
มุมมอง 189ปีที่แล้ว
Громадянська освіта в канадській старшій школі: виховання активних та відповідальних громадян
Шкільна математика: чому потрібна всім та що не так з уроками математики в Україні
มุมมอง 1.3Kปีที่แล้ว
Шкільна математика: чому потрібна всім та що не так з уроками математики в Україні
Презентація курсу Основи кібербезпеки для школярів та методичних посібників до нього
มุมมอง 805ปีที่แล้ว
Презентація курсу Основи кібербезпеки для школярів та методичних посібників до нього
Освітні втрати й розриви: як розрізнити, виміряти і подолати
มุมมอง 2.2Kปีที่แล้ว
Освітн втрати й розриви: як розрізнити, виміряти подолати
Реальні результати НУШ та що потрібно для реформи прямо зараз
มุมมอง 550ปีที่แล้ว
Реальн результати НУШ та що потрібно для реформи прямо зараз
Діти і війна: розмова про самозарадність, вибір майбутнього, тайм-менеджмент і волонтерство
มุมมอง 54ปีที่แล้ว
Діти війна: розмова про самозарадність, вибір майбутнього, тайм-менеджмент волонтерство
"Я відчуваю себе, як у рідній Одесі": про проєкт "Залишаємось з Україною"
มุมมอง 153ปีที่แล้ว
"Я відчуваю себе, як у рідній Одесі": про проєкт "Залишаємось з Україною"
Як проєкт «Залишаємось з Україною» підтримує українських учнів за кордоном
มุมมอง 465ปีที่แล้ว
Як проєкт «Залишаємось з Україною» підтримує українських учнів за кордоном
Стрес у війну: як допомогти собі та дітям
มุมมอง 565ปีที่แล้ว
Стрес у війну: як допомогти соб та дітям
Освіта Києва у війну: що втрачено, чого навчилися та план дій
มุมมอง 295ปีที่แล้ว
Освіта Києва у війну: що втрачено, чого навчилися та план дій
Як зараз вчити учнів української мови та літератури
มุมมอง 435ปีที่แล้ว
Як зараз вчити учнів української мови та літератури
Практикум стійкості та відновлення зі Світланою Ройз. 4 жовтня
มุมมอง 217ปีที่แล้ว
Практикум стійкост та відновлення з Світланою Ройз. 4 жовтня
Практикум стійкості та відновлення зі Світланою Ройз. 30 вересня
มุมมอง 136ปีที่แล้ว
Практикум стійкост та відновлення з Світланою Ройз. 30 вересня
Практикум стійкості та відновлення зі Світланою Ройз. 7 жовтня
มุมมอง 70ปีที่แล้ว
Практикум стійкост та відновлення з Світланою Ройз. 7 жовтня
Практикум стійкості та відновлення зі Світланою Ройз. 11 жовтня
มุมมอง 52ปีที่แล้ว
Практикум стійкост та відновлення з Світланою Ройз. 11 жовтня

ความคิดเห็น

  • @АннаВласенко-щ9ы
    @АннаВласенко-щ9ы 29 วันที่ผ่านมา

    Дякую ❤

  • @ЛюдмилаБорисенко-з2т
    @ЛюдмилаБорисенко-з2т 2 หลายเดือนก่อน

    Цікаво, а як пояснити те чого не знаєш?

  • @alexandr5919
    @alexandr5919 3 หลายเดือนก่อน

    Доброго дня! З 31.08.24 планую прийти на посаду вчителя фізкультури у сільську школу. До цього не мав пед.освіти та досвіду вчителювання, працював зовсім в іншій сфері. Питання, чи можу я не в статусі вчителя пройти курси НУШ та отримати відповідний Сертифікат?

  • @Олена-М
    @Олена-М 4 หลายเดือนก่อน

    Чудовий проєкт і дуже потрібний!

  • @LidiaSolonukha
    @LidiaSolonukha 4 หลายเดือนก่อน

    Таке тепле і добре відео! Круто, що є такі проєкти))

  • @ЛюбовьОверко-с6е
    @ЛюбовьОверко-с6е 5 หลายเดือนก่อน

    +

  • @ЛюбовьОверко-с6е
    @ЛюбовьОверко-с6е 5 หลายเดือนก่อน

    +

  • @ЛюбовьОверко-с6е
    @ЛюбовьОверко-с6е 5 หลายเดือนก่อน

    +

  • @АллаТвердоступ-й5щ
    @АллаТвердоступ-й5щ 5 หลายเดือนก่อน

    Реформа вона...😢

  • @НаталяГоловенкіна-н8ъ
    @НаталяГоловенкіна-н8ъ 5 หลายเดือนก่อน

    Супер! Як шкода, що я не знала про такі моливості раншіне! Дякую!

  • @СергійРобота-ф4к
    @СергійРобота-ф4к 5 หลายเดือนก่อน

    Дуже цікавий вебінар. А записувати трансляції можна?

  • @tanyazadorozshna9727
    @tanyazadorozshna9727 6 หลายเดือนก่อน

    Як може навчатися дитина, яка не вміє в не здатна навчитися читати у 15 років? Як ця дитина має навчатися української мови, математики????? Яка ціль її перебування у школі????

  • @СветланаСидельникова-ы8з
    @СветланаСидельникова-ы8з 6 หลายเดือนก่อน

    БЛАГОДАРЮ!!!!! ❤

  • @galiamaruska341
    @galiamaruska341 6 หลายเดือนก่อน

    "Плаваєм без води"- це класне висвітлення проблеми сучасного рівня освіти.

  • @ТетянаБуряк-п3э
    @ТетянаБуряк-п3э 6 หลายเดือนก่อน

    Директору школи великий респект! Усе правильно сказала.

  • @hicomyaniha2555
    @hicomyaniha2555 6 หลายเดือนก่อน

    Чудовий захід!

  • @ЛарисаСобко-ъ3я
    @ЛарисаСобко-ъ3я 6 หลายเดือนก่อน

    Зустріч з психологинею Світланою Ройз надихає працювати творчо,креативно. Поради дуже цінні,корисні.

  • @PS-sp7vf
    @PS-sp7vf 7 หลายเดือนก่อน

    Дякую дорогому і шановному пану Євгену за актуальну і важливу інформацію, бажаю успіху!!!!

  • @ludmilanepomniashchya7118
    @ludmilanepomniashchya7118 8 หลายเดือนก่อน

    +

  • @ВалентинаГерасимчук-п8в
    @ВалентинаГерасимчук-п8в 8 หลายเดือนก่อน

    ДУЖЕ глибокі думки, які пані кандидатка наук так важко народжує. Цитую: "Батьки, коли в них народжується дитина з інвалідністю, з інтелектуальними порушеннями, вони цього не хочуть, сАмі перебувають в розгубленості." І таких перлів аж на дві години. Залогом, нАліпки, відповідно від можливостей😢

  • @serhiyborsukovskuy3873
    @serhiyborsukovskuy3873 8 หลายเดือนก่อน

    Є сенс обговорення, що є Україна для тебе. Стосовно поєднання тем обговорення укрансько - російської війни з 2014 - 2024 яка продовжується для України? Є матеріали військової агресії московії. Московсько-украї́нська війна (Московсько-козацька війна) - збройний конфлікт, що тривав з 21 вересня 1658 року по 17 жовтня 1659 року, між Гетьманщиною, на чолі з гетьманом Іваном Виговським, та Московським царством. Початок осені 1919 року приніс Українській Народній Республіці нові випробування. Об`єднані сили військ УНР та Галицької армії очистили значні терени Правобережної України від Червоної орди. Але там українські частини зустріли чергового (ідеологічно давно знайомого) ворога - Збройні сили Півдня Росії. Вони ж - білі, вони ж - білогвардійці, вони ж - денікінці. Довелося вступити з вступити у протиборство із цими прихильниками "єдиної, неподільної" Росії та відвертими шовіністами. Білі не визнавали незалежності України. Вони відбудовували Росію на просторах колишньої царської імперії. Восени 1919 року білогвардійці почувалися без п`яти хвилин переможцями у російській громадянській війні. Тут частина військ під проводом отамана Омеляна Волоха залишила армію УНР, розірвавши з Директорією й підтримавши гасло "української радянської влади". Але сподівання уникнути таким чином остаточної катастрофи швидко завело цих людей у табір їх учорашнього ворога - більшовиків. Вірні ж обов`язку старшини й козаки армії УНР вирушили у легендарний Перший Зимовий похід - продовжувати боротьбу супроти "всякого ворога Української Народної Республіки", як вимагала виголошена в Кам`янці-Подільському в жовтні 1919 року урочиста присяга. Українська революція (також Перші визвольні змагання - низка подій, пов'язаних з національно - визвольною боротьбою українського народу у 1917-1921 роках. Поштовхом до початку Української революції стала Лютнева революція в Російській імперії. В Україні утворився альтернативний центр влади - Українська Центральна Рада (УЦР), що стала представницьким органом українських демократичних сил і очолила національно-демократичну революцію в Україні. Є матеріали для вчителів спогади Д. Кетрос (Косаківського) спілка вояків у Великій Британії 1958 р. Потім друк продовження цих спогадів ермін «Ямпільська республіка» уперше використав у своїх спогадах Дмитро Косаковський - Кетрос, учасник національно-визвольних змагань, який народився у селі Кетроси (з 1946 р. Довжок, Ямпільського району) і брав діяльну участь у боротьбі, а в 1958 році в Лондоні видав книжку спогадів «Так творилося українське військо (1917-1919)». В кінці грудня 1918 полковник Семен Ільницький, сотники Іван Косаковський, Семен Карачковський, «унтер» Василь (прізвище невідоме), козак Дмитро Косаковський, сотники Лампіґа, Датій, брати Максим і Яків Балабани з Писарівки, Гаврило Одайник з Яланця - за їхньою ініціативою у Кетросах було створено військовий підрозділ - Марківська сотня у складі майже тисячі чоловік, метою була оборона села у період революційної боротьби. 28 січня 1919 року в Ямполі відбулися вибори до органів місцевого самоврядування. Головою управи обрано Б. Станішевського, головою думи В. Акиндинова, комісаром повіту Мусієнка. Начальником збройних сил став Семен Ільницький, його заступником і начальником штабу сотник Іван Косаковський. Військовим комендантом Ямполя призначено сотника Лампіґу. Марківська сотня повністю увійшла до складу нової військової формації - Окремого Наддністрянського куреня, що налічував 2-3 тис. осіб. У виступі перед козаками С.Ільницький. У лютому 1920 в Ямполі був голова Ради Народних Міністрів уряду УНР І.Мазепа і здивований - Вінниця тоді перебувала в руках більшовиків - що в повіті українська влада, якою керував колишній повітовий комісар Т. Лампіга. Звідси Мазепа зв'язувався з іншими керівниками уряду та армії. Саме тут полковник Олександр Удовиченко відновлював Третю Залізну армію УНР. На Ямпільщині у травні 1920 успішно завершився Перший Зимовий похід армії УНР: з'єдналися війська, які наступали із заходу з партизанськими відділами. Місцеві козаки брали участь у Другому зимовому поході. Ще одним спалахом протирадянської боротьби стало Ямпільське повстання 1921 року. Булоб бажання до співпраці...Про тогочасні події розмовляю з науковцем Костянтином Завальнюком, який у співпраці з краєзнавцем Сергієм Борсуковським написав книжку «Незламні. Ямпільці в обороні державності: 1917-1925 рр.».

  • @ВікторЛовінський
    @ВікторЛовінський 9 หลายเดือนก่อน

    Математика це інструмент, а інструментом кожен володіє по-різному.

  • @ВікторЛовінський
    @ВікторЛовінський 9 หลายเดือนก่อน

    Це не проблеми з предметом, це проблеми з відношенням до предмета. Якщо в країні домінують нефізики, то не чекайте дива.

  • @Всепровсе-я5ы
    @Всепровсе-я5ы 9 หลายเดือนก่อน

    не завантажує файли на сторінці. як можна їх знайти??

  • @pvictor54
    @pvictor54 10 หลายเดือนก่อน

    Дуже цікаво почути думки небайдужої до своєї справи людини. Особливо про те, що ніякі, навіть найкращі дистанційні уроки не замінять живого спілкування з учнями, а найдосконаліші VR-технології - роботи з реальними об'єктами та приладами. Дякую!

  • @KaterynaPanasiuk-m5b
    @KaterynaPanasiuk-m5b 10 หลายเดือนก่อน

    Реформа для відмивпння грошей, підручники нікудишні. Методики такі собі, батьки купують телевізори, а де виділенні гроші? До підручників батьки мають купити купу зошитів, хто на цьому заробляє?

  • @Магдалинівськийінклюзивно-ресу
    @Магдалинівськийінклюзивно-ресу 10 หลายเดือนก่อน

    Добрий ранок

  • @СвітланаСоловйова-в2щ
    @СвітланаСоловйова-в2щ 10 หลายเดือนก่อน

    Дякую за цікавий та корисний матеріал! Все завантажується без проблем!

  • @Vita3576
    @Vita3576 10 หลายเดือนก่อน

    Дякую Вам за роботу, було пізнавально.

  • @ОленаВеремчук-н3ю
    @ОленаВеремчук-н3ю 11 หลายเดือนก่อน

    Добрий день! Дуже змістовний вебінар! Багато корисної інформації та практичного матеріалу. Працюю логопедом в дитячому садку. Пропоную своїм колегам - вихователям переглянути Ваш вебінар, адже він містить багато корисної для їх професійної діяльності інформації. А у вихователя-методиста нашого ЗДО виникло питання про підтвердження підвищення кваліфікації наших педагогів. Тобто чи можемо ми отримати сертифікати про підвищення кваліфікації переглянувши Ваш вебінар? Буду дуже вдячна за відповідь.

  • @Бібліотекасімейногочитанняім.О
    @Бібліотекасімейногочитанняім.О 11 หลายเดือนก่อน

    Дуже цікаво

  • @НатальяКунцевич-с2ж
    @НатальяКунцевич-с2ж 11 หลายเดือนก่อน

    Велике дякую фахiвцю за корисну iнформацiю.Все начебто вiдомо, але подано з позицii "причини-наслiдки" та в зв'язку з нашим реальним життям.

  • @LegoDecision
    @LegoDecision 11 หลายเดือนก่อน

    Жаль, що з перекладом втратилося багато важливих ньюансів😢, що часто змінювали зміст думки, яку хотіла донести викладачка.

  • @naukpopil
    @naukpopil 11 หลายเดือนก่อน

    дякую за запрошення

  • @Petro_Zamkovyi
    @Petro_Zamkovyi 11 หลายเดือนก่อน

    Дуже корисна інформація не лише для виховання дітей, а й для самих дорослих. Відразу почну впроваджувати згадані підходи в своєму житті. Окрема подяка пані Нані за українську!

  • @ЮліяСемків-ф7р
    @ЮліяСемків-ф7р 11 หลายเดือนก่อน

    Дуже сподобався випуск! Чи можна функцію дорослого, яка озвучена тут Петром Чорноморцем, застосовувати також у випадку, якщо дитина з особливостями розвитку?

  • @ОльгаКорольчук-х8п
    @ОльгаКорольчук-х8п ปีที่แล้ว

    Звук жахливий

  • @makovkasvitlana3024
    @makovkasvitlana3024 ปีที่แล้ว

    На сайті нічого завантажує бо доступу немає. ( помилка 404)

  • @fgoom8319
    @fgoom8319 ปีที่แล้ว

    ніхто не сказав про проблему нерозуміння математики. це смішно, коли всі говорять про "небежання" вчити. діти науку просто не розуміють, а не не хочуть вчити. питати про математику та про проблеми треба у тих людей, котрі були із труднощами в роботі з передметом, а не їм далося все так легко, а тепер вони математики. це немає сенсу просто. у таких людей свій підіхд до вивчення предмету. вони почитали парааграрф раз і все зрозуміли, а не сиділи по 5 годин над підручником у намаганнях хоч щось зрозуміти

  • @ВіраНазаренко-д9п
    @ВіраНазаренко-д9п ปีที่แล้ว

    Дякую.Дуже мені болить ця тема. Згодна на 90 відсотків.І математика має бути в ЗНО з рівнем складності ще нижчим, ніж НМТ.

  • @ОлесяТочицька-к4г
    @ОлесяТочицька-к4г ปีที่แล้ว

    Цікаво дуже, дякую

  • @denysyevstratenko309
    @denysyevstratenko309 ปีที่แล้ว

    Дякую. Крута тема і співрозмовник

  • @maths.for.homies
    @maths.for.homies ปีที่แล้ว

    Дякую за подкаст Дуже цінно Якщо у таймкодах поставити перший тайм код як 00:00, то їх буде зручно видно

  • @ОлександраТроян-э1ъ
    @ОлександраТроян-э1ъ ปีที่แล้ว

    Доброго дня. Я зі Львова.

  • @ДианаГолиневич
    @ДианаГолиневич ปีที่แล้ว

    Скільки коштує ресурсна скриня?

  • @ЛЮДМИЛАГАПОНЕНКО-ж4т
    @ЛЮДМИЛАГАПОНЕНКО-ж4т ปีที่แล้ว

    Дякую! Важлива інформація.

  • @tamito9298
    @tamito9298 ปีที่แล้ว

    Автор такая красивая женщина с таким приятным голосом

  • @ТатьянаК-ч1ч
    @ТатьянаК-ч1ч ปีที่แล้ว

    Супер полезно! Дуже дякую!! Багато ж платформ, про які я не чула. Дуже корисні поради і презентації! В одному вебінарі- стільки ікорисної інформації!! По украінер окремо дякую!! Дуже класно!

  • @Світлана-б6ш
    @Світлана-б6ш ปีที่แล้ว

    Структуровано, пізнавально, корисно Дякую ❤

  • @ИринаЖур-о9ы
    @ИринаЖур-о9ы ปีที่แล้ว

    Діти приходять поїсти та сходити в туалет оцінок немає мотивації нуль роби що хочеш їж бігай кричи зауваження це приниження прибрати після себе теж розбещені каліки

    • @orisyaneborats6704
      @orisyaneborats6704 ปีที่แล้ว

      Ця вся НУШ для отупіння дітей. Тупим стадом легше керувати