วีดีโอ

Дуже зрозуміле і чітке пояснення, дякую за дієві рекомендації! ❤

Дякую за цікаву інформацію!

Супер. Все дуже чітко.

Опитувальник. Інструкція - прочитайте твердження та дайте відповідь до кожного з них “Так”, якщо ви погоджуєтеся із твердженням, або “ні” - якщо не згідні 1. Мені часто важко зосередитися і довести до розуму проект, коли найцікавіші частини вже зроблені; 2. Я якомога на довше відкладаю роботу над завданням, якщо на нього з самого початку потрібно виділити багато часу і сил; 3. Я легко відволікаюся на шум і будь-яку активність поруч. Коли мені хтось щось розповідає, я швидко відволікаюся або занурююся у свої думки; 4. Я часто смикаю ногою, здригаюся і соваюся, коли потрібно довго сидіти на одному місці; 5. Роблю безглузді помилки, коли працюю над рутинним, нудним або складним завданням, яке вимагає зосередженості; 6. Я майже не можу утримати увагу на завданні, яке вимагає монотонного повторення якихось дій; 7. Мені складно запам’ятати з ким я збираюся зустрітися і кому що пообіцяв; 8. Я часто приймаю імпульсивні рішення і роблю щось в результаті емоційного спалаху - витрачаю гроші, змінюю плани, починаю новий проект; 9. Коли мене щось дійсно захоплює, я можу працювати годинами, навіть якщо в цей час обіцяв зробити щось інше або зустрітися з кимось; 10. Мені складно зупинитися, навіть коли я знаю, що те, що я роблю, мені шкодить - переїдаю, п’ю більше, ніж потрібно, спускаю гроші на імпульсивні покупки; 11. Мені складно по-справжньому розслабитися навіть наодинці з собою; 12. Часто я занадто багато говорю, і навіть коли відчуваю, що людям не дуже цікаво, не можу зупинитися; 13. Закінчую речення за інших людей, часто перебиваю, відводжу розмову в інший бік; 14. Я просто терпіти не можу черги, можу все кинути й піти, навіть коли необхідно почекати; 15. Мені складно себе організувати навіть у звичній обстановці; 16. Коли мені дають нове завдання, я досить довго прокрастиную, перш ніж приступити, навіть коли у мене є і час, і сили для роботи; 17. Іноді я впадаю у відчай, відчуваючи, що як би я не намагався, я не зможу досягти своїх цілей; 18. Якщо справа рухається повільно, я впадаю в сильне нетерпіння, засмучуюся, втрачаю енергію; 19. Мені часто потрібна додаткова стимуляція - азартні ігри, швидкісне водіння, лютий шопінг, галаслива компанія, екшен-фільм і відеоігри; 20. У мене досить часто бувають проблеми через те, що я роблю або кажу щось, не подумавши. Немає точної кількості позитивних відповідей, які б свідчили про те, що вам варто хвилюватися через РДУГ або якийсь інший розлад. Разом з тим, якщо ви погодилися з більш ніж 10-12 твердженнями, це може бути приводом для консультації зі спеціалістом.

Як запобігти тому, що дитина з Рдуг навмисно зриває дисципліну в класі,, хоче привернути увагу на себе, робить речі,, ніби клоун в цирку,, щоб всі сміялися, але навпаки,, це дратує дітей,, бо дитина їм заважає. Дякую,, за відповідь,, та змістовне відео,, щасти

Які шкали для діагностики ви використовуєте?

Дякую за відео! Ви в 2-ох випусках висловили більше, аніж я "нашкрабала" по інтернету за останній рік. Дуже змістовно!

Чи є вже відео з правилами для розвитку?

Такі діти виснажують УСЮ свою родину. А звичайні діти у школі та вчителі потерпають від таких дітей. І психологічної допомоги потребують саме діти та вчителі, у яких дитина з РДУГ відбирає їх особистий простір.

Якщо я як вчитель побачила рдуг у трьох дітей з класу то чи можу я довести до відома батьків , що є проблема( без назви діагнозу ) з увагою , дисципліною та імпульсивністю?

В мене дуже велика фобії до комах я не можу справитися з цією фобією

Нажаль ці діти покинуті на себе. Всі про це говорять, але реальної допомоги ніде знайти. По факту, супроводу теж немає. А так звані приватні спеціалісти вартують великих грошей, і як правило без всяких результатів, бо це дитина така. Тому цей ролик просто набір слів, факти з інтернету які в реальності нічим не допоможуть. Сумно...

бережи вас всесвіт ❤

Просто пишу ще один коментар 📝 на підтримку праці та підняття важливих тем... 💐

Дитина може бути навпаки дуже спокійна а потім оп в дорослому віці лише дізнаєтьсячому вона така розсіяна.

О це мій випадок!

Дякую за підняття такої важливої теми. В мене РДУГ, але зрозуміла я це вже в дорослому віці, коли помітила симптоми у молодшої дитини.

Пані Наталіє, з якого віку можна діагностувати та працювати над цим?

Дякую, справді мало про це говорять. У мене такий онук, але батьки не розуміють, нажаль.

Після того, як ви намалюєте два дерева, знайдіть відповіді на питання: - у якому дереві для вас більше енергії? - скільки відсотків енергії у кожному дереві, якщо припустити, що на два дерева у вас 100%? Як ви відчуваєте, на скільки відсотків кожне дерево зараз є у вас? - за внутрішніми та зовнішніми характеристиками яке дерево асоціюється у вас із маминими, а яке із татовими рисами/характером? - хто у вашій сімейній системі хто більше за інших вчив вас підтримувати самого себе у складних моментах? Як це відбувалося, які ви чули фрази, слова, рекомендації? - в якому дереві більше промальоване та суб’єктивно відчувається коріння? Що для вас означає коріння самооцінки? чи є на деревах плоди, та що для вас означають плоди самооцінки? - на якому дереві є життя? (пташки, метелики, жучки…) Це життя, ці тварини, комахи, дерево підтримують чи руйнують? Візьміть олівець кольору, який у вас асоціюється із вашою внутрішньою силою, і домалюйте те, що вважаєте необхідним - щоб два дерева почали “дихати”, щоб з’явилося усвідомлення та прийняття Спробуйте відчути, що саме додасть більше життя та ьільше легкості у кожне дерево. Домалюйте все, що ви вважаєте за необідне.

Це дуже гарна стратегія співпраці вчителів, батьків, лікарів. А от на практиці це - заберіть дитину на індивідуальне навчання, бо вона заважає іншим і взагалі порушує права дітей на нормальне навчання😢

Дуже корисна і актуальна інформація! Дякую тобі !

Наталка, ви дуже красива.

Дякую за корисне відео!

❤❤❤

Дуже корисна інформація, дякую! Чекаю нових відео.

Чекаю нових відео! Особливо цікаво про стрес! І як з ним боротися. 😊

Щиро дякую за змістовну та корисну інформацію ❤