วีดีโอ

Преподаю зуммерам математику , в основном 11 класс Что хочу сказать , у меня в классе свободное поведение на занятиях Можно пить чай , кушать Когда вижу что ребята устают, мы болтаем минуты 3 , и дальше в бой С ошибками, говорю что мне нужно что бы они показали как можно больше своих ошибок, что ошибки нужно знать в лицо , что бы на ЕГЭ их не совершить И работает, мы радуемся новой ошибке и разбираем их Еще ребята стесняются ошибаться при друг друге , тут объясняю что у нас год работы и каждый будет ошибаться , абсолютно каждый И когда возникает доверие , и ребята подобраны по темпу понимания материала , начинается настоящая магия и работа

очень приятно, что вы сделали анализ ситуации, делаете многовариантность решения проблем.

1:27 они называются цифромыми-дрочерами, движение есть, а результат ноль.

Ответ простой.. Никак.

Это интересно. Первый раз в жизни слышу про такую обувь

Я как зумер на третем курсе юрфака из своего школьного опыта могу рассказать, чего на уроках не хватало мне. 1. Заинтересованности учителей. Я люблю, когда преподаватель рассказывает тему своими словами, именно так как он ее понимает; 2. Свободы обсуждения и выражения мнения на уроке; 3. Молодых учителей. Это правда так, пожилые люди, зачастую сильно оторваны от детей, не воспринимают их как сколь-либо самостоятельных субъектов. Дети это хорошо чувствуют, и воспринимают таких учителей в лучшем случае, как очень далеких от себя людей. В такой обстановке нормальная, продуктивная коммуникация крайне осложнена 4. Очень мешает культ дисциплины. Нынешняя школа существует по советским стандартам тюрьмы/завода. Мне как представителю зумеров нравиться свобода, в том числе и самовыражения. Школа и близко не про это, школа про подавление. Мне кажется, что авторка видео не преподает детям по устаревшим совестким стандартам, и возможно ваши уроки проходят гораздо более свободно, вы стараетесь вовлечь детей, и сами вовлечены в процесс. Но вероятно, в школе таких людей как вы не много, а большинство учителей продолжают работать по совковым стандартам. Поэтому дети на ваших уроках чувствуют, что они могут расслабиться и не мучиться, как на остальных. Мне кажется это системная проблема, и заинтересовать детей отдельному учителю было бы гораздо проще если бы к этому стремилась хотя бы значительная часть сотрудников школ. К сожалению, сейчас это не так

Я 1986 года. Хорошо помню свое детство 😁 Мы в школе и вузе тоже восновном молчали на вопрос преподавателя. В более старших классах причина лично моя в том, что я не успеваю за преподавателем. Я еще предидущую инфу не обработала, а тут уже дальше гонят. Я вечно не успевала за преподом. Дома по учебнику и лекциям догоняла. А еще если вопросы в конце занятия, то уже хочется просто бежать дальше( на перемену, в столовую). Еще иногда такая мысль - лучше промолчать, что бы поскорее преступить к следующиму блоку.

Здравствуйте. Мерять стопу лучше не по большому пальцу, а по самому длинному на стопе. У меня второй палец длиннее большого и из-за неправильной обуви он подгибается, а в босоногой обуви наконец-то стало свободно.

Здравствуйте, у меня к Вам просьба - измените пожалуйста в названии видео мое имя на Badda Boo, без “Маша” - это важно для меня.

Музыка: Sport Action Big Beat Музыкант: Anton Vlasov URL: pixabay.com/music/-sport-action-big-beat-16202/

Здравствуйте. Можете и нам проверить нашу работу ?

Может D и H сцепленные, а d и Н кроссоверные

А с чего вы взяли что сцепленные именно D h , а не DH?!

7 я угад

Спасибо большое за видео!! Написала на 89 баллов биологию в резерв, вышла из ппэ с мыслью, что все написала и результат будет лучше, у меня 6 бланков было исписано, но все равно потеряла 3 балла во 2 части, что от меня хотели там - до сих пор думаю

То есть вы хотите сказать, что 49% процентов учеников, сдающих биологию, пишут на 80+?

Спасибо большое за эти слова! Это очень важно проговаривать ❤❤❤

❤

очень полезно!

Переписывать условия заданий второй части можно прямо в бланки ответов, это разрешено. Не обязательно запоминать их

круто! очень информативно

Ровно через год) я был точно на такой же смене. Жалко без вас(

Лена дала посмотреть. Очень интересно. Спасибо.

Спасибо

кто молодец - Фро молодец)

Разослал всем знакомым, пусть наслаждаются👌

#ЕГЭбио #ЕГЭ #ЕГЭ2021 #ЕГЭбиология #биология #учитель #репетитор #ЕГЭбио2021 #биоЕГЭ #сцепленноенаследование #ТомасМорган #генетика #урок #частьС #задание22

спасибо)

#генетикаЕГЭ #ЕГЭ2021 #ЕГЭ #ЕГЭбиология #биология #биоЕГЭ #биоЕГЭ2021 #генетика #биологияЕГЭ #учитель #репетитор #кодоминирование #неполноедоминирование

#ЕГЭбиология #ЕГЭ #ЕГЭбио2021 #ЕГЭ2021 #биология #генетика #биоЕГЭ #биоЕГЭ2021 #репетитор #учитель #урок #Мендель #законМенделя

Ты чудо

#ЕГЭбиология #ЕГЭ #ЕГЭбио2021 #ЕГЭ2021 #биология #генетика #биоЕГЭ #биоЕГЭ2021 #репетитор #учитель #урок #Мендель #законМенделя

Вот так развлекаются почвоведы и биологи

Большое спасибо, все доходчиво

Фрося, большое спасибо за реальный вариант и видео! По поводу вопроса 2 линии. На мой взгляд, симбиоз гриба и водоросли в лишайнике - это организменный уровень. Гриб и водоросль - это составные части единого организма, они вместе образуют целостный комплексный организм лишайник, поэтому их взаимоотношения происходят на организменном уровне. Неделю назад я задал этот вопрос руководителю КИМ ОГЭ и ЕГЭ по биологии Рохлову В.С., и получил от него ответ, где он косвенно подтвердил, что симбиоз гриба и водоросли в лишайнике происходит на организменном уровне. Мое письмо и ответ Рохлова В.С.: vk.com/stepbioege?w=wall-166213058_1498 Фрося, а как оценили Ваш ответ на этот вопрос на ЕГЭ?

у человека появляется кашель при аскаридозе, потому что аскарида пользуется кислородом в лёгких?

Для уверенного ориентирования в задании #15 можно обратить внимание на то, о каких таксономических единицах идёт речь в предложениях. Ароморфозы приводят к появлению в процессе эволюции крупных таксономических рангов: от класса и выше (тип/отдел, царство, домен). Идиоадаптации - к появлению отрядов/порядков и более мелких таксономических единиц (семейств, родов...). В предложениях 1-3 речь идёт об отделе - значит это ароморфозы; в предложениях 4-6 - о семействах, т.е. это идиоадаптации. В #24 балл не снимут за то, что Вы написали «аксон» в единственном числе, и вот почему: 1) у одного нейрона может быть только один аксон (не два, аксон лишь можешь ветвиться и иметь десятки и сотни терминалей), 2) в контексте этого предложения не ясно, об одной или нескольких нервных клетках идёт речь. Поэтому неважно в каком числе Вы написали слово «аксон», главное - верно исправить направление нервного импульса по отросткам. В #26, так как речь в задании идёт о теории биохимической эволюции Опарина-Холдейна, достаточно было описать этапы химической (синтез мономеров) и предбиологической (синтез полимеров и возникновение реакций матричного принципа) эволюции (по Берналу) вплоть до появления пробионтов. А уже этапы биологической эволюции (появление разных типов питания, появление эукариот, многоклеточности и пр.) можно не упоминать, так как Опарин и Холдейн занимались именно вопросами появления первого пробионта. Желаю Вам 100 баллов)

Фрося спасибо, ты лапочка ฅ'ω'ฅ

Вроде взрослый человек, а такую чушь несет! Самом начале про клевер, есть насколько его видов: 1 Клевер луговой (красный) 2 Клевер горный 3 Клевер белый (ползучий) 4 Клевер пашенный 5 Клевер альпийский Не один из видов не является ядовитым, есть противопоказания к употреблению этого растения и вот они: Противопоказан клевер при беременности, лактации. Клевер не рекомендован тем, кто принимает какую-либо гормональную терапию (изофлавоноиды, содержащиеся в нем, создают в этом случае дополнительную гормональную нагрузку). Учитывая то, что клевер является источником фитоэстрогенов, следует воздержаться от употребления любых лекарственных средств на основе клевера при приеме оральных контрацептивов, эстрогенов, прогестероновых препаратов, антикоагулянтов, аспирина. При неконтролируемом и избыточном употреблении клевера могут наблюдаться следующие побочные эффекты: головная боль, мышечная слабость, тошнота, аллергические реакции. Опасно принимать клевер одновременно с какими-либо кроворазжижающими препаратами во избежание поражения печени и возникновения внутреннего кровотечения Эта информация доступна любому здравомыслящему человеку! естественно, если выращивать, что на отравленной чем либо почве то растение приобретет определенные свойства Так были случаи когда грибы благородные накапливали в себе трупный яд, хотя умершее животное было не в посредственной близости к месту сбора грибов Так же был случай когда в бочке с горячим вареньем утонула ядовитая змея, люди употребившие данное варенье получили отравление Все - это сказано к тому, что сами продукты, растения не имеют в себе не какого яда, а вот местность где они произрастают, возделываются, или изготавливаются - это уже другое дело! Что касается так сказать привилегированных личностей, шаманов и т.д так же бред! Сейчас даже привилегированная молодежь вряд ли знает о полезности подорожника, крапивы и еще многих трав которые растут в непосредственной близости, что же говорить о тех временах, в те времена люди так же не все могли знать свойства тех или иных трав, что и давало возможность тем же шаманам быть в касте верховных, ибо составы изменения состояния и сейчас используются для определенных личений , например: 1 искусственный/медикаментозный ввод в кому лечит много от чего, а главное применяется при серьезных повреждениях, чтоб отлючить организм от всех процессов и сосредоточить на восстановлении 2 ГИПНОЗ может производится с помощью предварительно введенных препаратов, используется, как восстанавливающее физическое состояние, так и психологическое 3 Есть техника изменения сознания таким образом человек может переносить сильнейшую боль, шоковое состояние одно из вариантов изменения состояния, так же этого состояния можно добиться с помощью трав Есть еще много всего, что можно делать и, что сейчас применяется в современной медицине, но - это не говорит, что медики какие то высшие люди, все у кого есть желание познаний могу получить эти знания! Я не понимаю для чего, а главное для кого автор снял подобное да еще такое не короткое видео. Дело не мое, но по советовал бы полечить голову даме, или уж собирать народ для фентезийных сборов!

Пущино - это любовь. Искренняя, чистая и сильная. Такая же и моя любовь к Фросе=*

Очень атмосферно)

❤️❤️❤️❤️❤️спасибо♥️♥️♥️♥️♥️♥️

Фрося спасибо ты лучшая!

Мммм КАМПОТЕКИ с антоцианами любимое❤️🧡💛❤️🤙🧡🐝❤️🧡🧡

О, классно, люблю эту песню 😊

Преподаватель мечты:** кто-то ещё записать генетические задачи обещал:)

КООГДА ЖЕ НОВЫЙ ВИДОООС ХОЧЮ КАМПОТЕК ХОЧЮ ТАНЦЫ НАД ПРОБИРКАМИ ХОЧЮ ИДЕАЛЬНЫЕ СРЕЗЫ В ЗОНЕ ВСАСЫВАНИЯ

Все, я устала

ОБЕДЫ, УЖИНЫ, И ТАНЦЫ?!

ДА И КОМУ В МОСКВЕ НЕ ЗАТЫКАЛИ РТЫ