วีดีโอ

Лекция понравилась.

Последовательность подвигов и зодиака по порядку начиная от Льва, то что Вы озвучили про рака схватившего Геракла за пятку в бою с гидрой тоже вписывается в схему. Сначала Рак, потом Геракл-Лев, а потом гидра-Дева :)

Скажите, пожалуйста, если отключат Ю-тьюб, где можно будет смотреть записи лекций?

Прошу вас сделайте ещё обзор, но именно бражелона или 10 лет спустя.

Лекция достойная, подробная, много интересных находок, но подача временами какая-то расслабленная, нет динамики, собранности, концентрации, слушателю также тяжело настроиться.

Предположу, что мне наконец-то удалось "расчухать" роман "Евгений Онегин"! Подчеркну - именно роман Пушкина, а не оперу Чайковского. Посмотрите на Ридеро или Прозе 2 исследования: - "О главном герое романа Евгений Онегин", - "Полезный анализ либретто оперы "Евгений Онегин". Автор: Владислав Пантелеев. Читайте. Думайте. Наслаждайтесь.

Замечательный канал. Но ютуб перестал работать. Планируете ли размещать лекции где-нибудь еще?

❤

Спасибо! Про "заочную" любовь очень хорошо. Обычно говорят другое: не идеализируйте, учитесь принимать как есть. Но это "как есть" всегда неправда, даже не полуправда, "достраивать" необходимо.

О том, смешон ли падающий человек, "дискутируют" Лиза и Элиа из "Укрощения строптивого" 🙂 В "Человеке с бульвара Капуцинов" такой сцены не помню, зато там очень доходчиво объясняется, что такое монтаж 😂

Отличная Лекция,Спасибо Огромное

Спасибо! Тут некоторые недовольны тем, что Вы много внимания уделяете "фоновым" вещам, осложняя развитие основной темы разнообразными экскурсами, но мне кажется, что это огромный плюс, потому что именно такая манера изложения делает повествование своеобразным и непредсказуемым. А если идти строго по плану, то получится обезличенная учебная лекция, которую нужно конспектировать 🙂 Хорошо, что Вы заговорили о киновоплощениях набоковских текстов; я как-то раньше все время попадала на рецензии, где сравнение кубриковской и лайновской "Лолиты" всегда было не в пользу последней, и недоумевала: мне версия Кубрика всегда казалась топорной, не могла найти в ней ни одного плюса, и актеры раздражали в особенности, а Джереми Айронс играет действительно как хотелось бы, причем не только вводит в заблуждение, но и "прокалывается" местами: очень у него двусмысленная улыбка. А вообще камера обскура для меня -- это метафора туннельного зрения, и тут наряду с объективом кинокамеры и прищуром карикатуриста приходит на ум оружейный прицел. Недаром же Магде кажется, что представившийся Мюллером Горн хочет ее застрелить ("целится"), когда он ее зарисовывает перед своим уходом, а для Кречмара это вообще навязчивая мысль: "Нельзя же в самом деле взять браунинг и застрелить незнакомку только потому, что она приглянулась тебе" (после первой встречи с Магдой), "...А потом застрелюсь..." (во время ее визита в отсутствие Аннелизы), "Застрелюсь, если она умрет из-за меня" (после ухода Аннелизы), "Он переглотнул и вообразил самое страшное: измену. "Что ж? Застрелю", -- сказал он про себя" (перед "исповедью" Магды, инициированной угрозами Отто); "Да-да, дам тебе высказаться, а потом застрелю" (после разоблачения трюка с ванной комнатой); "действительно, долго ли нужно, чтобы в привычной темноте нащупать и, крепко схватив одной рукой, сразу ткнуть стволом браунинга в грудь или в бок и выстрелить" (бред в Цюрихе), ну и финал.

Горн не собирался никого спасать. "Очень забавен, конечно, анекдотический ученик, который, чтобы остановить и этим спасти великого мастера, обливает из ведра только что оконченную фреску, заметив, что мастер, щурясь и пятясь с кистью в руке, сейчас дойдет до конца площадки и рухнет с лесов в пропасть храма, - но насколько смешнее спокойно дать великому мастеру вдохновенно допятиться... " (XVII).

Одна из любимых книг. Один из любимых писателей. Осознаю Обломова в себе. Большое спасибо! Много новых мыслей. ❤

Самое главное открытие,правда,не в языке,а в социальном,политическом плане.То от чего зависели судьбы России.Выражение Дудкина,что"Мы все ницшеанцы."Предвидел Андрей Белый,возможно, не столько гибель Петербурга,а сколько гибель той России,потому что радикалы не понимали целей развития общества и народа.Каждый видел по-ницшеански,прежде всего себя в центре событий,а потом уже все остальное,потом уже реальность.

Как долго нет новой лекции. Жду с нетерпением.

Счастье - жить в своём воображаемом счастье😄, используя ежеминутно всю мощь своего ума, все его возможности. Я согласна, а моё счастье состоит в построении плана создания моих текстовых и визуальных впечатлений от гениальных текстов и пошаговое ежедневное их воплощение❤👋

Посмотрел, не покажет ли TH-cam в правом столбце недавний ролик (забыл, как зовут девушку-автора) о Мэри Поппинс. Нет, пока искусственный интеллект не настолько умен)

А за лекцию конечно же огромное спасибо!🌟🧚🙏

А еще мне кажется физическая жизнь и есть мир мертвых, в древнем Египте фараоны всю жизнь тратили на то чтобы выучить как отсюда выбираться домой 😇

Я помню откуда пришла в эту жизнь,- там на игровой площадке для детей стоит хрустальный многоуровневый лабиринт. Когда мы рождаемая здесь в физическом мире,- мы словно ныряем в лабиринт материи,- где Елена Прекрасная это наша Душа/дух всемогущий ( крылья), и наша миссия воссоединится с нашей Божественной душой и тогда мы становимся всемогущими и всезнающими. Конечно каждый понимает по-своему,- и это все согласно плану Души! Когда наиграемся и обретем опыт,- мы все одно целое ,- в этом и Красота!🌟🌺😇🦋🌸🧚🍬🎉🐳

Спасибо огромное за лекцию. Это великолепно. В детстве эта книга и пугала и притягивала, как страшилки про «темную темную комнату». Очень рада, что нашла Ваш канал.

Браво, Леонид Владимирович! Как тонко Вы подметили: что колкости по поводу наших ценностей ( включая представление о счастье ) убивают дружбу, отношения! Это так же обидно, как негативная оценка внешности (тушки😅)

Самозванец. Вы даже не дилентант... Вы неуч..

Здравствуйте, Леонид. Булгаков ведь не закончил роман при жизни (сюжет, фабула - да, но не была закончена редактура, некоторые куски романа были изъяты (или добавлены) из черновиков, а дьявол всегда кроется в деталях). Сейчас мы читаем текст, подготовленный А.А. Саакянц, но есть ещё и другие вариации (в некоторых изменения существенные). Как вы считаете, насколько версия Саакянц отражает замысел автора? В версии Е.Ю. Колышевой линия Мастера и Маргариты другая, особенно финал. Как подходить к тексту Булгакова в таком случае? Ведь в любом из предложенных вариантов роман уже не будет полностью "принадлежать" Булгакову.

Казачий офицер- персонаж из "Тихого Дона". Да, он из мужиков, простой и грубый. А Ваш анализ домыслы во многом. Совращение было, конечно. И для девочки это стало потрясением. Что касается Малютина, как раз вспоминается "Лолита'. В разборе мого натяжек.

Люблю праздники Рождества Христова и Новогодний-каждый раз,словно в детстве,и творчества к этим праздникам больше у меня,чем к другим праздникам,зимние-они вдохновляют. В нашей семье всегда украшали ёлку -игрушками и вкусными вещами. Помню,когда я училась в восьмом классе,мама положила мне под елку книгу,о которой я мечтала-" Жизнь и сказки Уолта Диснея",а мамина сестра подарила куклу Барби в красивом сверкающем платье,первую прекрасную и самую любимую куклу Барби подарила бабушка ещё раньше,и вот в первые дни после Нового года я смотрела утром фильм про мушкетёров, вместе с новыми куклами,за моей спиной елка в игрушках и конфетах с чудесной книгой под ёлкой и я чувствовала себя принцессой,жизнь прекрасна. А чудеса-они происходят всегда,вся жизнь наша-это чудо волей Божией,я знаю точно по-христиански . Записки Пиквикского клуба нужно прочитать непременно,благодарю Вас,очень интересно и важно все!🎉

Счастье-одна из самых интересных тем в жизни,с моей точки зрения. Могу сказать,что счастье у есть у меня милостью Божией всю жизнь несмотря на печали,которые неизбежны в нашей несовершенном мире.Мне сорок три года,прекрасный возраст-многое понимаю о жизни,и вместе с тем есть свежесть чувств. Мой секрет счастья-радуюсь дарам Божиим и продолжаю совершенствование себя во всем-в области души,внешности,культуры и творчества,каждое воскресенье подвожу итоги,празднуя все хорошее,что появилось в моей жизни за неделю. А если что неэтично-идти к своему счастью по головам окружающих. И разве кому-то будет лучше,если мы все впадем в депрессию? Разве что хейтерам,если,конечно,они не в депрессии,тогда им не до хейта. Мечтаю прийти к пониманиию жизни настолько,чтобы написать пьесу,подобную пьесам Еагения Шварца,хотя немножко страшно так вот понимать жизнь,настолько . Но это счастье-создать подобную вещь в творчестве🎉

Не хожу к психологам,разве что посмотрю психологические материалы в интернете. Не могу открыть свою душу посторонннему кому-то в медицинских целях- слишком лично то,что в луше

Гумбертом возмущаюсь-сделал девочку своей пленницей,запугав ее возможными социальными проблемами,которые у ней могут быть,если она обратится к государству за помощью. Хорошо,что Лолита сбежала от него и вышла замуж ,все-таки ей удалось вырваться из этой жизни. Жаль Лолиту до слез,сначала мама с жутким характером,потом Гумберт-стрессовая книга. Но Гумберт умеет говорить красиво,он интересен в общении-что-то хорошее и в нем есть,с его эгоизмом и агрессией

Часто бывает:человек неделовой,рассеянный ловит удачу за пушистый хвост. Только вот не всегда можно сказать определенно,счастье или несчастье наша удача. Пнин-один из моих любимых героев в творчестве Набокова,его проза красочна и празднична,хотя и трагична,словно сама жизнь,в милых житейских подробностей ,за что во многом люблю творчество этого писателя. Лекции Ваши очень интересны,и Вы напрасно лумаете,что никто не пользуется мастерством писателей,которые по душе,я пользуюсь всем,что у кого нравится,пусть меня и будут обвинять без основания в плагиате-это не плагиат,а мастерство-например пишу стихи и в стиле Шекспира,знакомым нравятся. Главное,что я пишу именно о своей душе,про свою жизнь🎉

Как я поняла рассказ: это экспозиция жизни творческой, преобразующей с помощью воображения мир, талантливой личности, по масштабу равной Набокову. Это своего рода "экзистенциальная заявка" на неординарное проживание жизни👋

Защита Лужина-одна из моих любимых книг в школьном детстве, Лужина очень люблю по человечески и понимаю. И мы оба с ним не любим,если нас называют по фамилии. Надеюсь,что всё-таки научусь играть в шахматы,я пыталась научиться по книгам ,слишком сложно,а сейчас интернет в помощь. И в школе учиться было почти по всем предметам напрасная потеря времени,разве что рисование,музыка,хореография,литература,иностранные языки-эти предметы люблю,можно поучиться более-менее. Правда ,я в творчестве с детства и здоровье не очень ,и ,наверно,половину школьных лет пробыла дома,прекрасная привольная жизнь. А вот издевательства над педагогами-это печально,нельзя позволять себе такое,в любом случае. Но,разумеется,педагоги разные,от некоторых из них детей лучше уберечь

Последний абзац 32 главы, где память мастера потухает, был снят Булгаковым в последней правке машинописи 38 года. Елена Сергеевна вернула абзац в нарушение воли автора, что повлекло искажение смысла. См. об этом в издании черновиков романа, подготовленном Е. Колышевой ("Пашков дом")

Толстой связывал роман с мыслью семейной, но выразительнее получилась у него мысль антисемейная, и блудный роман Анны и Вронского впечатляет людей больше, чем семейственность Кити и Левина. Недаром роман назван именем Анны - разрушительницы семьи. И на сто лет вперёд симпатии читателей были на её стороне. Диагноз нам, поставленный когда-то Толстым. Спасибо за лекцию!😊

Интересная лекция, спасибо большое. ❤

Итальянский учила, а соответственно могла начать забывать, не Маша, а Ирина!

Вершинин командует не полком, даже не бригадой, а всего лишь батареей

Спасибо! Очень познавательно! Успешного развития каналу!

Спасибо огромное! Блестящая лекция, по поводу которой можно сказать словами пушкинского Сальери: "Какая глубина, какая смелость и какая стройность"! Я уже знаю что буду ее переслушивать не единожды! Спасибо!

Не возможно обычному человеку самому додуматься о чём роман "Мастер и Маргарита". Нужны огромные знания. Ведь и сейчас , спустя три тысячи лет, большинство людей не знают, где же находится этот эдемский сад?

78-й, 79-й годы в Киеве повальное увлечение Мастером. Старшие и очень умные ребята казались нам богами: они понимают роман. Я начал читать и вскоре бросил. Не для меня. Но чувство дискомфорта о непрочитанном постоянно присутствовало. А потом в школах изучение романа! Детям? И теперь, когда мне розжевали о чём же этот роман ( не в этом ролике) я попытаюсь восполнить пробел. Но это будет, как в том анекдоте, когда гражданин в фойе кинотеатра отказался купить своей жене цветы, шиколадку и ещё что-то, и продавец, в отместку сказала, перед просмотром очень обещающего фильма: "Убийца -таксист".

Спасибо большое!

"Взбаламошная женщина, которая следит за порядком......." Это как? Женщины, Никогда не слушайте и не читайте Ничего из того, что мужчины говорят о том, кто есть Женщина, что она должна делать и тп . Ничего они не знают про женщин и Никогда не узнают. Читайте и слушайте пожилых мудрых женщин.

16:00

Очень интересный разбор творчества гениального Борхеса

Исус Навин родился в семье иудея и первым его посетил чиновник и сделал запись о его рождении родился будущий плательщик налогов Сохранились записи суда на Иудеем Исусом Навином возрасть 33 года он не платил налогов не имелл лицензию на врачевание занимался мошшенчеством его проповеди подбивали иудеев на бунт против Рима

Послушать этого историка ученик его в путешествие по Индии вел дневник он записывал все разговоры с царями императорами а этот историк говорит такого документа нет Аполоний в Индии научился левитацыии телепортацыи телекинезу после суда над ним в Риме он исчез и оказался в Аександрии

Аполоний воскресил мертвую девушку римлянку во время ее похорон лечил он молясь богу Асклепию в гЭфесе была чума Аполоний вылечил его за 3 суток молясь богу Асклепию сенат Рима обьявил его богом его статую сделали из золота

Благодарю. По-новому посмотрела на произведение. Захотелось снова прочитать