2:13 대집단 활동때 필요한 것들 4:00 대집단 활동한것들을 자연스럽게 소집단 활동으로 확장, 연계 할 수 있도록 하기(대집단 효과 극대화) 4:20 대집단 도입, 전개, 마무리 5:38 대집단활동 시 주의점(목소리크기, 톤, 아이컨택) 16:25 이야기 나누기 할 때 (누가 이야기 해볼까요? 선생님이 말하는 친구가 이야기 할건데 누군지 같이 찾아보자~)
항상 너무 도움 받고 있습니당 ㅎㅎ 이야기나누기 후 활동지로 연계시켜야하는데 자연스러운 방법이 무엇일까요 ㅠㅠ 초등학생도 아닌 만3세 친구들과 대집단으로 이야기 하다가 책상으로 가서 활동지 하는 것 자체가 참...제가 생각해도 뜬금 없을 것 같은데 아이들은 어떨까 생각 들구 ㅠㅠ 너무 고민이에용 도와주세요 ㅠ
연령별로 소그룹으로 진행하세요. 원래 대그룹은 지양하는 편이라 소그룹으로 활동하시는 것이 좋아요. 더군다나 연령이 섞여있으면 더요. 소그룹 하시면서 다른 연령 유아들은 따로 할 수 있는 색칠공부나 한글활동이나 수조작 활동 지원하셔서 방해가 되지 않도록 해 주세요. 수업 수준이 어려우면 내용을 조금 바꾸세요. 천천히 가셔도 되니 연장반 아이들이 쉬며 간단히 할 수 있는 내용으로 준비하시구요. 저는 개인 칭찬판 권하지 않아요. 경쟁심, 소외감, 자존감 하락 등의 이유로요. 그리고 스티커에 아이들이 매달리다 보면 학습 활동에 효과가 떨어질 수 있어요. 행동 자체에만 너무 집중해서요. 아이들이 최대한 연장반에서 선생님과 소통하며 쉴 수 있도록 해 주세요. 활동이 너무 많거나 자주하게 되면 아이들도 피로감을 느끼고 집중력이 떨어져요. 차츰 익숙해 지고 파악이 되실거에요. 조금만 고생하세요^^
이런 경우 되도록 골고루 시켜주시는 것이 좋아요. 안 그러면 아이들이 속상해 해요. 역할을 좀 더 만들 수 있으면 만들어 주시고 아니면 도우미를 게임 한텀이 끝나거나 중간 중간 바꿔주세요. 이 것이 안 된다면 다음 시간에 다른 친구들이 할 것이라고 약속해 주세요. 두명만 필요하다면 퀴즈 같은 것을 내서 뽑으시거나 해서 공정하게 뽑았다는 느낌이 들게 해 주세요^^
그런 아이에게는 기다려 달라고 이야기 하고 나중에 말할 기회를 따로주세요. 순서 같은 경우에는 되도록 짧게 모든 아이에게 기회를 주세요. 아니면 아이들과 미리 상의 하셔서 순서를 정하셔도 좋아요. 저는요? 라고 이야기 하는 아이는 교사가 왜 칭찬하는 것인지 구체 적으로 이야기 해 주시고 정리를 조금이라도 한다면 격려해서 더 잘 할 수 있도록 해 주세요. 아이마다 달라 참 어렵지요ㅠ
다름이 아니라... 저는 초임이구요... 원에서 임면보고를 3월 2일날 하셨어요... 근로계약서도 3월 2일부터 내년 2월 28일까지 하실꺼 같은데... 그럼 만 1년이 안되서 퇴직금을 못받잖아요...ㅠㅠ 3월 1일로 해달라고 부탁드렷지만 3월 1일 출근 안햇는데 원칙상 왜 그래야 하냐고 하시는데 모라고 답해야할까요 ㅠㅠ?
연장반에서 중요한 것은 휴식이에요. 아이들이 잘 쉴 수 있도록 정적인 활동 위주로 계획하시고 간단한 미술 활동등 유아반의 경우 유아반과 연계된 주제 활동, 영아반의 경우도 그렇구요. 정해진 틀이 없기 때문에 기존 종일반 통합보육 일지를 활용하셔도 돼요^^ 그리고 시간 분절해서 활동하는 건 의미가 없어요. 실제 그날 이루어진 활동과 시간을 가지고 일지 작성하시면 됩니다
2:13 대집단 활동때 필요한 것들
4:00 대집단 활동한것들을 자연스럽게 소집단 활동으로 확장, 연계 할 수 있도록 하기(대집단 효과 극대화)
4:20 대집단 도입, 전개, 마무리
5:38 대집단활동 시 주의점(목소리크기, 톤, 아이컨택)
16:25 이야기 나누기 할 때 (누가 이야기 해볼까요? 선생님이 말하는 친구가 이야기 할건데 누군지 같이 찾아보자~)
올려주신 영상 빠지지 않고 잘 보고 있습니다.
늘 건강하시고 행복하세요
감사합니다. 은미쌤 덕분에 힘이나요^^ 은미쌤도 건강유의하세요♡
유아들이 서로 하려고 할때
유아들의 특징을 말하면서 집중과 인식을 해 주어 좋네요^^
정은혜 공감해 주셔서 감사해요♡
항상 너무 도움 받고 있습니당 ㅎㅎ 이야기나누기 후 활동지로 연계시켜야하는데 자연스러운 방법이 무엇일까요 ㅠㅠ 초등학생도 아닌 만3세 친구들과 대집단으로 이야기 하다가 책상으로 가서 활동지 하는 것 자체가 참...제가 생각해도 뜬금 없을 것 같은데 아이들은 어떨까 생각 들구 ㅠㅠ 너무 고민이에용 도와주세요 ㅠ
자연스럽게 이야기 하세요. "오늘 이야기 나눈 내용으로 자리에 앉아 재밌는 활동 같이 해 볼까?" 이야기 나누기 후에 꼭 활동지를 해야 하는 것은 아니니 나중에 소집단으로 진행 하시는 것도 좋아요^^
아이들이랑 새학기에 새노래 수업 후 후속활동으로 무엇이 좋을지 추천해주세요!
연령에 따라 다를 수 있는데 6,7세는 개사하기도 좋고 5세는 신체 표현하기도 좋아요^^
꼭 우리어린이집 주임샘. 같이 느켜집니다.자상하신 우리샘 영상잘보고 있구요.머리에 쏙쏙 들어오게 설명해주시고. 마음에 담아갈게요^^건강하시구요
딸기시럽 감사합니다^^ 우리쌤들 덕분에 제가 힘이 납니다. 딸기시럽쌤도 건강하시고 늘 화이팅하세요♡
대박이에요 ㅜ 선생님 밑에서 배우면서 일 하고 싶네요 감사합니다🥰
저도 많이 부족합니다. 힘이 되는 댓글 감사해요🤗
워킹밈최고!!애들다재우고찍으신거죠?ㅎㅎㅎ 자녀들에게완전좋은믿음의유산을주시는선생님ㅎㅎㅎ최고최고!!
선생님유치윈못가셔서어떡해요ㅠㅠㅠ
김하정 아이들 방에 들어가 있을 때 찍었어요ㅋㅋ 오늘 하루도 승리하시는 평안한 하루 보내세요♡
정말 유익한 내욤 감사 감사 고마워요~♡
힘이되는 댓글 감사해요♡
선생님 연장반 수업때 4.5.6.7세 이렇게 연령대가 다양한 아이들이랑 수업해요,,초임이에요..
이런경우 수업수준을 1수준,2수준 이런식으로 나눈다하면 아이들수가 8명~10명정도되는데 아이들을한자리 주의집중을 할때 수업준비해간것을 아이들에게 설명할때 설명이길면 아이들이 집중을 못하는데 가장연령낮은 만2세=4세 위주로 수업을짜서 주의집중때 젤낮은수준만 설명해야될까요 ㅠ 색종이공접기했는데 아이들이 어렵다고했어요!(4세)
수업수준이 아이들에게 어렵다 이렇게말씀하시는데 어떻게해야될까요 ㅠ
또, 칭찬스티커판을 만들었는데 아이들에게 도움이되나요? .. 오히려아이들에게 안좋으면 안하려구여 ㅠ
또, 어떤 한아이가 하루종일수업하고 연장반까지 들어와서그런지 저도최대한 놀이위주로 하려고 노력하긴하는데 재미없다고 안들어오려구했어요 ㅠ(만2세)
갑자기 제가 앉아있는데 수업때는 참여안하구.. 뒤에서 제목을 두손으로 잡으면서 선생님 저도 마이쮸달라구요 이러더라구여 ㅠㅠ
저도 나름 수업은 주한두번만하고 놀이중심활동을 많이 하려하는데 지치더라구여 ㅠㅠ 초임이라그런지 부족한게 많다는생각에 이길이아닌가 진지하게 생각이들었어요 ㅠ..
연령별로 소그룹으로 진행하세요. 원래 대그룹은 지양하는 편이라 소그룹으로 활동하시는 것이 좋아요. 더군다나 연령이 섞여있으면 더요. 소그룹 하시면서 다른 연령 유아들은 따로 할 수 있는 색칠공부나 한글활동이나 수조작 활동 지원하셔서 방해가 되지 않도록 해 주세요. 수업 수준이 어려우면 내용을 조금 바꾸세요. 천천히 가셔도 되니 연장반 아이들이 쉬며 간단히 할 수 있는 내용으로 준비하시구요. 저는 개인 칭찬판 권하지 않아요. 경쟁심, 소외감, 자존감 하락 등의 이유로요. 그리고 스티커에 아이들이 매달리다 보면 학습 활동에 효과가 떨어질 수 있어요. 행동 자체에만 너무 집중해서요. 아이들이 최대한 연장반에서 선생님과 소통하며 쉴 수 있도록 해 주세요. 활동이 너무 많거나 자주하게 되면 아이들도 피로감을 느끼고 집중력이 떨어져요. 차츰 익숙해 지고 파악이 되실거에요. 조금만 고생하세요^^
대부분 말씀해주시는 방법이 통하는데 저희 반에 한 아이는 정리시간에 정리 절대 안하고 오히려 정리시간만 되면 교구를 다 엎어버리고 다른데로 가버리는... 그래서 일부러 잘하는 아이를 칭찬하면 더 화를 내며 더 엎어버리고.. 쓰러지기 직전입니다ㅠㅠ 7살인대.... ㅠㅠ
에고 힘드시겠네요. 이런 경우 약간의 핸디캡을 적용해 보세요. 처음엔 아이가 더 화를내고 더 심한 행동을 하겠지만 차츰 자신에게 분리해진다고 생각하면 행동이 수정되지 않을까요? 어렵네요ㅠ 힘내세요
감사합니다~♡
저 또한 감사합니다♡
팀게임 수업을 할 때 도우미 2명이 필요한데 어떤 방법으로 뽑는 것이 좋을까요? 하고싶은 사람이 많을 수 있어서요ㅠㅠ
이런 경우 되도록 골고루 시켜주시는 것이 좋아요. 안 그러면 아이들이 속상해 해요. 역할을 좀 더 만들 수 있으면 만들어 주시고 아니면 도우미를 게임 한텀이 끝나거나 중간 중간 바꿔주세요. 이 것이 안 된다면 다음 시간에 다른 친구들이 할 것이라고 약속해 주세요. 두명만 필요하다면 퀴즈 같은 것을 내서 뽑으시거나 해서 공정하게 뽑았다는 느낌이 들게 해 주세요^^
이야기나누기할때 다 이야기 하려고 하면 어떻게 해야할까요? 누구 먼저 시켜줘여하고 어디까지 이야기를 들어줘야할지 궁금해요
또 정리할때 칭찬해주면 다른친구가 “저는요? 저는요?” 하면서 계속 물어봐요ㅋㅋㅋ
그런 아이에게는 기다려 달라고 이야기 하고 나중에 말할 기회를 따로주세요. 순서 같은 경우에는 되도록 짧게 모든 아이에게 기회를 주세요. 아니면 아이들과 미리 상의 하셔서 순서를 정하셔도 좋아요. 저는요? 라고 이야기 하는 아이는 교사가 왜 칭찬하는 것인지 구체 적으로 이야기 해 주시고 정리를 조금이라도 한다면 격려해서 더 잘 할 수 있도록 해 주세요. 아이마다 달라 참 어렵지요ㅠ
우리쥬임쌤 우아 너무 세심하게 답변 달아주셔서 감사합니다^^ 많은 도움 받아갑니당
영상 잘보고있어요^^ 열린어린이집 준비 중인데 감을 못잡고 있어요 ㅠ 시간되시면 관련 영상 부탁드려도 될까요??
건강 조심하시고 유익한 영상 항상 감사합니다^^
열린어린이집 준비시 충족되어야 하는 여러 사항들이 있으니 잘 챙기셔야 겠네요. 영상 제작 시 참고 해 볼께요^^
우리 어린이집이 열린어린이집 2년차 입니다.
혹시 궁금하신 사항 있으시면 알려드리겠습니다
다름이 아니라...
저는 초임이구요...
원에서 임면보고를 3월 2일날 하셨어요...
근로계약서도 3월 2일부터 내년 2월 28일까지
하실꺼 같은데...
그럼 만 1년이 안되서 퇴직금을 못받잖아요...ㅠㅠ
3월 1일로 해달라고 부탁드렷지만
3월 1일 출근 안햇는데
원칙상 왜 그래야
하냐고 하시는데 모라고 답해야할까요 ㅠㅠ?
댓글을 이제야 확인했어요. 너무 죄송해요... ㅠㅠ 잘 해결 되셨나 모르겠네요. 3월2일 임면 보고 하셨다면 2월 28일까지일 경우 퇴직금을 받을 수 없어요ㅠㅠ 생각보다 이런 경우가 종종 있어요.
오늘도 너무 잘듣고 갑니다.
좋아요는 사랑~~♡^^♡
ㅋㅋ감사합니다^^ 쑥스럽네요ㅋㅋ
행복한 봄 보내시고 건강 유의하세요♡
영아반은 이야기나누기 손유희.새노래 .동시등...어떻게 가르쳐주나요? 대집단활동이 아예 안된다고 하던데요
영아반은 대집단 안 하시는 것이 맞아요. 소집단으로 자유선택 활동 영역에 제시 해 주시고 상호작용을 통해 알려주세요^^
15:11 날짜
16:29 마이크
연장반 보육내용은 어떻게 해야할까요 .. 오전 자유선택활동연계를 하면되나요 일지를 시간별로 어떻게 할지 몇시부터 써야할지..모르겠어요 샘플 좀 부탁드려도 되나요. ㅜ
연장반에서 중요한 것은 휴식이에요. 아이들이 잘 쉴 수 있도록 정적인 활동 위주로 계획하시고 간단한 미술 활동등 유아반의 경우 유아반과 연계된 주제 활동, 영아반의 경우도 그렇구요. 정해진 틀이 없기 때문에 기존 종일반 통합보육 일지를 활용하셔도 돼요^^ 그리고 시간 분절해서 활동하는 건 의미가 없어요. 실제 그날 이루어진 활동과 시간을 가지고 일지 작성하시면 됩니다
감사합니다 ^^
안녕하세요.코로나때문에수고있서요
이창숙 얼른 출근하는 평범한 하루가 돌아왔으면 좋겠어요
10:14
이렇게 다 하면.넘 길지 않나요ㅠ
지루해하는 얘들도 많이 있을것.같네요
개정누리에서 대집단활동 많이 하지 말라고 한것같은데
이 모든 것을 다 하는 것이 아니라 여러개를 보여드린거에요ㅠ 한 가지 정도만 해서 출석부르고 활동 시작합니다^^개정 누리과정에서도 이야기 나누기,새노래 배우기,동시 정도의 대집단 활동은 가능합니다.
주임선생님~~
유아반 각 연령 한글 수 수준어디까지 지도하시는지요 팁좀알려주세요...
5세부터 7세 까지설명해주시면 감사해요 통글자부터 하시는지 아니면 자음모음부터 하시는지요..
13:10
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