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- เผยแพร่เมื่อ 30 มี.ค. 2022
- En el siguiente enlace encontrará los cursos que dictan los miembros de ADEH y la forma de contactarse:
linktr.ee/adehacademia Programa especial, no será una sección permanente, pero cada tanto, nos tomamos más que un recreo. - บันเทิง
No puedo creer que exista eso! Los conocí hace 2 días y ya me vi 5 videos completos, son increíbles! Muy buen programa 👍
Hola, Néstor (hablando de cultura clásica, qué nombre l tuyo) Mirate el video de Mircea Eliade: ahí tenés una clave para entender todo lo demás. Una abrazo.
PD: yo los descubrí hace un año y miré toooodo jaja
Bienvenido, me paso lo mismo cuando los descubri, no podia creer que existieran. Son de las pocas fuentes de las que se puede beber. Se aprende mucho con ellos. Me abrieron el apetito por la literatura y realmente me hicieron darme cuenta de lo poco que sabia. Buenisimo programa. No tienen todas las respuestas, pero dan una luz y aunque nunca se conoce suficiente siempre resulta grato descubrir mas significado hasta en lo que parece simple, con estos maestros aprendi que una sola palabra puede significar un mundo cuando se conoce lo que se dice
Me pasó y me sigue pasando. Soy un the last page addicted!.
Año 2024, y me encontré a dos booktubers que leen las tapas de los libros. Y decían prácticamente lo mismo. Narran el libro en el mismo sentido y con palabras idénticas, sólo son basura. Cuanta razón tiene el Profe Porrini.
En cambio, cuando alguien leyó un libro, tiene una opinión personal de él, dependiendo de cómo le haya impactado, como sucede con Clásicos con J.A., La Última Página, Los Cazadores de Libros o Desde el Fondo. Estos canales se convierten en tertulias amenas y dan ganas de seguir viendo los capítulos anteriores.
«Cuando una persona descubre que eso que narró Ovidio, o que eso que está diciendo Sófocles lo afecta, llama a la puerta de ese sabio y quiere saber más...». Una belleza esa frase. ¡Y qué tristeza saber que nos fuimos distanciando de la fuente, de los orígenes. Bebemos de aguas cada vez más turbias.
Hola, gracias por este discurso en favor de las lenguas clásicas. En Francia la universidad de Aix en Provence organiza desde hace más de 40 años cursillos veraniegos donde se imparten enseñanza de lenguas antiguas. Esa Academia les permite a todo tipo de personas (estudiantes, adultos, jubilados) llegar a un nivel que les permite leer textos en latín, griego pero también en hebreo, arameo, árabe clásico, ...incluyendo a veces otras lenguas más raras (acadio, egipcio, hitita...) Este año un profe de la uni de Aix (Sylvain Brocquet) genial y generoso, está organizando un cursillo (gratis !) de una semana para leer textos en sánscrito e iniciarse al sánscrito védico y al prakrit. Existe una academia semejante en Bélgica (en Louvain). He aqui una idea fabulosa para paliar las insuficencias estatales.
Destruir las raíces de un pueblo, para que desconozca su propia naturaleza, es obra de la época que vivimos. Gracias, muchachos por estas reflexiones.
Qué hubiera dado yo por tener maestros como ustedes, los sigo desde hace algunos años. Como lector temprano he aprendido y descubierto tanto. Es una maravilla contar con ustedes en este mundo y en esta era, me atrevo a decir que es el mejor canal de literatura que haya visto jamás. Gracias por compartir sus conocimientos. Abrazos desde Acapulco.
Su canal y producción es un bálsamo para el cerebro en medio de tanto contenido basura dando vueltas por internet. Agradezco enormemente su aporte y deseo con fuerzas que continúen produciendo este tipo de contenido por mucho tiempo.
Les mando un fuerte abrazo.
Toda la razón. Yo no supe valorar las pocas clases de lenguas clásicas que tuve y ahora me he propuesto estudiar latín porque veo mi error.
Este año este espacio se ha convertido en un Preciado espacio de mi diario vivir, la conversación en sí, es un fenómeno social riquísimo para el espíritu humano, representa para este un acercamiento a la otredad, ¿qué habrá en esa otredad? He aquí la llave de acceso, y para alguien en quien se ausentan las habilidades sociales necesarias para favorecerse esa fortuita facultad humana, y que si bien me revuelco en versos de Pessoa, Bukowski, novelas de Hesse y todo, todo lo demás… siempre es grato participar de alguna especie de conversación, he aquí un oyente, cuándo me pregunten por la calle qué soy yo, he aquí que diré, heme aquí un simple oyente de conversaciones, por lo tanto poseo la parte más vasta qué hay dentro del hombre 👨🦽 🍃
Es tan cierto, la degradación de la educación está obviando las bases fundamentales de la cultura, gracias Maestros... Saludos cordiales desde Guatemala
Cada vez que miro uno de estos programas tengo que andar pausando cada dos por tres para ir a visitar el diccionario. Gracias por no dejar que la cultura se extinga.
¿Qué clase de recreo disfrazado de 'Hora libre' es este? Jajajajajajajajaja. Genial , maestros
Buenas tardes.Muchas gracias por recordarnos la importancia de tantos temas que la educación en España (con gobiernos socialistas)ha ido eliminando.La arrogancia de nuestros gobernantes nos va a llevar a un país mucho peor que Argentina,por lo que ustedes describen y me informo.En España el profesorado no habla con la libertad con la que ustedes lo hacen.Ustedes son miel para un pequeño grupo que no piensa como la mayoría.Los sigo y me río con ustedes muchísimo.Gracias por la generosidad y la libertad con la que hablan.Un saludo desde Las Palmas de Gran Canaria (España).
Excelente lo de uds Comparto totalmente Prof de Literatura IPA , Uruguay Generación privilegiada la mía ,1971, 1975
Egresé del secundario en el 78. Solamente una de las divisiones tenía latín, se adjudicaba por sorteo, a mí no me tocó. Lo que sí teníamos todas ( escuela sólo para mujeres) era una hora diaria de inglés o francés según el curso.Con esa básica herramienta puedo leer hoy en francés - novelas con un vocabulario accesible- y es un placer. Me encantaría saber griego y latín también.
Su recreo de hoy fue excelente y me conmovieron profundamente. ¡Gracias por tanta claridad!
Que estén muy bien.
Propongo a Porrini como candidato a ministro de educación
Sin duda alguna me hubiera gustado tener un profesor como el maestro Porrini en la preparatoria, hace a la literatura un dinamismo exquisito con ese humor tan genial. Diego, agudo y preciso en sus comentarios. Espero que sigan subiendo material como este, comentando a autores que en canales de "Booktubers" son ignorados. Un saludo desde México.
Porrini, si cuando tenga tiempo/ se jubile piensa enseñar griego gratis, podría subir clases al canal para que todos los interesados pudiéramos aprender.
Me encanta el programa. Que desastre lo de Sarlo. No lo sabía. No estudié ni latín ni griego y siento ese vacío.
Los felicito . Hasta he descubierto El Sanatorio de la Clepsidra!!!! Gracias a Ustedes y a mi profesor de cine. Encontrar este programa en Internet es como recuperar la Biblioteca de Alejandría.
Genial la frase: "Ya el mal está hecho".
Pensar que hemos borrado con el codo toda una forma de entendernos en el mundo
Yo soy marxista y me alegra mucho que hayan hecho mención sobre la relación de Marx y los autores clásicos. Es muy triste ver hoy en día una izquierda autodenominada marxista que reniega tanto del trabajo intelectual y el rechazo a la erudición en general. No puedo evitar ver a esos personajes y preguntarme como es que entienden a Marx sin tener al menos unan noción de todas las referencias constantes que Marx ha hehco a través de toda su obra a los clásicos griegos y latinos. Ni hablar del gusto del mismo por autores como Goethe o Shakespeare. Mi sospecha es que, en muchisimos casos, muy posiblemente nunca lo hayan leído más allá de algún texto panfletario. Les mando un saludo y espero algún día poder conocerlos en persona
Gracias, Julián. Son, como usted dice en otras palabras, marxistas de bolsillo. Dudo que hayan pasado de alguno de esos manuales para principiantes. Un gusto recibirlo en este espacio. Y un saludo muy afectuoso.
Es la infinita soberbia de creer que porque no es actual no vale o es obsoleto, y que estamos en una etapa de la humanidad superior. Pasa en todos los órdenes, y ya es tiempo de asumir que los resultados de tales posturas nos han llevado a algo peor que la nada misma, que es el considerar que todo da igual y ya nada tiene sentido. Dicen que nunca es tarde... pero tardar 40 años en darse cuenta y pedir perdón... en fin... gracias como siempre amigos!
"yo pude estudiar latín y griego. ¿Porqué los demás no pueden?" Muy buen programa profesores. Que alegría nos quitan a las nuevas generaciones, la de encontrar una referencia media escondida en un texto y sentirse más que privilegiado. Un saludo grande!
Gracias porque comparto mucho de lo que dijeron , son la voz de los que perdamos igual de los escritorzuelos/as que a fuerza de promoción están en las librerías y en las páginas de cultura pero nunca leyeron Literatura . Es triste , decepcionante ver los libritos q publican en nombre de ser escritores.
Lo mejor que me ha pasado en TH-cam es que me recomendara uno de sus videos. He hecho un maratón total, simplemente no puedo detenerme. Muchas gracias por tan excelente contenido, maestros. Kudos para ustedes.
Muy interesante la discusión. Permítanme agregar dos cosas. Cursé con Sarlo en sus últimos años en la UBA, a fines de los 90, y ya entonces aceptaba el gran error de sacar la cultura clásica de la formación. Solo tiene un valor anecdótico, porque como dicen ustedes es un cambio casi irreversible, pero "que conste en actas". De hecho (y esta es la segunda cosa), hoy se está discutiendo en la UBA un cambio en el plan de estudios, que por cómo se distribuye el poder allí seguramente será aceptado. Esta reforma quitará los dos niveles de lenguas clásicas actualmente obligatorios (que antes del 84 eran ocho) a solo uno, podríamos decir "testimonial". Como especialista en literatura americana, cada día que pasa me doy cuenta del gran hueco que tengo en mi formación clásica.
Debe de estar estupendo el azúcar con té. ¡Un canto a la diabetes! Me encantó el programa. Gracias.
Felicitaciones muchachos. A los que derribaron el latín y el griego de los programas, G.K.Chesterton les respondería: “Don't ever take a fence down until you know the reason it was put up.”
Pues aceptaré la oferta e iré a dar un vistazo, con toda confianza, al canal de Guillermo Mas. Muchas gracias por todo. Iré preparándome para leer a nuestros escritores del Barroco, españoles europeos y españoles americanos, q constituyen el patrimonio más rico y precioso de nuestra Hispanidad. Ah . . . no se olviden de dedicarle un nuevo programa a Dostoyevski, aprovechando q el profesor Diego Ortega, desde la cuarentena, se ha convertido en todo un tigre en tecnología informática.
Yo me siento un completo ignorante cuando los presencio, maestros, pero es una dicha sentirlo porque sé lo mucho que me queda por aprender.
Por otro lado, quería decir que me siento un completo afortunado por dos cosas: primero, que mi lengua materna sea el español. Segundo, que pueda entenderles a ustedes y a mi autor favorito: Borges.
Saludos.
Excelente contenido. Por personas como ustedes se puede tener fe en que Latinoamerica algún día será un continente civilizado. Saludos desde Perú.
Qué interesante tomar un té con el incomparable profesor Porrini! Un saludo en el tiempo !
Gracias queridos maestros.
Eu agradeço muito e muito vocês terem aparecido na minha vida. Espero estar preparada, porque os mestres apareceram! Desde Brasil 🇧🇷
Todo esto empezó con el Mayo francés. Todos los intelectuales que lideraron esa "revolución" leían griego y latín. Eso lo denuncia muy bien el intelectual Xavier Bellamy que se dedica a la educación en Francia. Para los que quieran aprender latín hay un curso gratuito en el canal católico "adoración y liberación". Acá les dejo el link👇 th-cam.com/play/PLQnsAqxpBzG3h0892mDReYlHxGLCNWJda.html
Otra vez llegan en el momento exacto. Tengo en pdf versiones bilingües de la Ilíada, la Eneida y Digenis acritas (¿Diyenís akritas?). Ayer mismo pensaba si ir al centro a imprimirlas o no. Perdí la motivación pensando "¿para qué?". Justo llegan uds a salvarme ante la duda, y mañana voy seguro.
Estimados maestros, qué gozada escuchar sus reflexiones. Tristemente, parece que hoy interesa crear gente aborregada que no piense y que estén permanentemente delante de una pantalla (móviles, tabletas, televisión, etc). Aquí en España esta semana el gobierno aprobó una nueva ley educativa que tiene este objetivo: han eliminado la filosofía del plan de estudios y las matemáticas se estudiarán con perspectiva de género (sigo sin saber qué es esto). Gracias por sus videos, por compartir su sabiduría y por fomemtar el pensamiento crítico. Cuidense. Un abrazo desde Madrid
La educación se echó a perder cuando entraron los pedagogos y los psicólogos en las escuelas.
Veo que España no es una excepción, desgraciadamente.
Un muy cordial saludo desde Madrid, donde no acaba de llegar la primavera.
Personalmente prefiero estos programas más micelaneos y con un poco más de humor , saludos desde Chile y gracias a uds he leído y re leído a varios clásicos .
Que grande esa actuación... Porrini es clarament un actor de teatro y método que se cruzó al cine...
Maravilloso programa y necesaria reivindicación de las lenguas clásicas 😢
Banquete para el conocimiento. Muchas gracias.
Hace tiempo que no había tenido tiempo para verlos, maestros, pero la calidad no sólo se mantiene, sino que se acrecienta cada vez que los escucho.
La pérdida de la cultura clásica es una desgracia, pero lugares como este nos dan esperanza. Otra esperanza para los que disfrutamos la cultura clásica es la obra de Andrea Marcolongo, si no la conocen, búsquenla.
Excelente programa! Yo no sabía que Beatriz Sarlo era una de las responsables de la desaparición del estudio de las lenguas clásicas en nuestra academia. Siempre detesté todo lo que escribía o decía pero ahora confirmo que es un fósil de la guerra fría que encima es responsable de cosas horribles! Esto corre por mi exclusiva cuenta
25:23 Porrini, nada mejor que aprovechar esta plataforma para brindar ese conocimiento. Ya que no tiene tiempo, podría ser una sección de lenguas clásicas, lo que le permitiría ir publicando el contenido a su ritmo.
Gracias.
Que me hablen a mí de "horas libres", jajaja... Qué de recuerdos de mis tiempos de liceal. Daría para escribir un libro y otro poco. Lo más memorable fue cuando nos fuimos de paseo tres compañeras de clase y yo un día precisamente un día en que faltó el profesor de Física, y nos quedaron 90 minutos (dos "horas libres") y terminamos en el Paso Arballo, a vueltas con la Vida.
Qué tiempos aquellos...
Excelente! Mediante este comentario confirmo mi presencia en las clases de griego del señor Porrini.
En mi facultad de Derecho se eliminó el Derecho Romano, una verdadera tragedia. Ustedes me inspiraron a estudiar Romano por mi cuenta. Hay que formarse en la tradición, como dice el profesor Porrini, cuesta pero vale la pena.
Valoró sus apuntes sobre el mundo clásico y su perspectiva sobre la tradición a la que pertenecemos.
Lamentablemente, la gran tradición parece relegada en esta época de «novedad» e «inmediatez», cómo dicen ustedes en lo clásico está la fuente de la tradición y de lo que somos; yo mismo pienso en la lengua helenica y latina como en las auténticas lenguas de pensamiento que han cultivado las bellas tradiciones vernáculas y luego nacionales que se han formado.
La grandes obras remiten a lo clásico, sin duda, y es imposible dimensionar ese mundo sin su canal vivo que es su lengua, me refiero a ese mundo que el profesor dice que nos afecta… porque parte de lo que somos pertenece a ese mundo o «deriva» de allá.
Saludos desde Bogotá DC, de un gran seguidor del canal, continúen que tienen videos excelentes.
Ustedes me inspiraron para estudiar lenguas clásicas. Mi meta antes de morir es aprender latin y griego (cómo mínimo a nivel lector) y ya voy aprendiendo algo, sobre todo del latín, el cuál (cosa que me sorprendió por el prejuicio que se le tiene) es relativamente fácil para nosotros, sus descendientes. El griego si me está pareciendo complicado aunque ya me aprendí el alfabeto y algunas palabras, por ejemplo: Deinoteron, cuyo significado aprendí con sus videos. Nada más que agradecimientos profesores.
¿El comparativo de deinós?
@@oraetlabora1922 Tengo entendido que es el adjetivo que se pone desde la particula deina.
@@alanpenaf.7633 ¿Partícula deina? No la conozco.
@@oraetlabora1922 Sale de este estasimo de Antígona: Πολλά τα δεινά κουδέν ανθρώπου δεινότερον πέλει
@@oraetlabora1922 deinótatos
EXCELENTE!!!!
La mediocridad Argentina tiene su origen y su motivo.
¡Adelante Profesores!
Jacobo de Ciudad Evita
¡Qué gran programa! Es un placer escucharlos. Me considero una privilegiada por haber sido alumna del Profesor Porrini. No tengo más que agradecimiento, por tanta solidaridad en compartir lo que sabe. Saludos.
Tarantinescos!, correctos e imprescindibles. Profesores de mi tiempo y lugar, encantadores de literatura, los quiero mucho, desde hace cuatro años los sigo.
Muchas gracias, maestros: concuerdo totalmente con la importancia de la filología clásica y de la formación humanista. Sería muy interesante saber de ustedes algo sobre la "crisis del humanismo y las humanidades" en la formación escolar, cultural, de hoy en que todo es mero espectáculo. Saludos desde la Ciudad de México (el México de Rulfo, Sor Juana y Octavio Paz).
Ayer los descubrí y estoy en shock. Son Tremendos y cuanta sabiduría explicada tan sencillamente, voy a ver todos sus videos y seguir aprendiendo, encantado de escucharlos. Saludos desde Monterrey N.L, México.
Hola, paisano. Qué gusto saber que otro regio ve estos programas, sobre todo en esta ciudad tan olvidada de la cultura clásica...
@@jesusmoisesmartinez150 Saludos Jesús y sí, tienes mucha razón que en esta ciudad lo que falta es la cultura... un gusto saber que no soy el único regio en este canal, saludos!
Los conocí en pleno aislamiento por la pandemia. Recuerdo que el primer programa que vi fue el de Marcel Proust, cuya lectura había postergado en más de una ocasión y que ese episodio me impulso a retomar. Desde ese momento me convertí en un seguidor entusiasta de este canal, aún con las diferencias que tengo con algunas posturas que presentan, porque entiendo que eso es parte de la propuesta. Simplemente eso, gracias por este espacio que permite orientar lecturas, confrontar y cuestionar las propias, y hacer accesible a un público más amplio un contenido que es extremadamente valioso. Desde Ushuaia les mando un abrazo, espero que continúen por mucho tiempo más. Seguiremos leyendo!
Gracias, Enzo. Siempre es grata la disidencia, porque ns re alimenta y nos ayuda a pensar de otra forma.
Un fuerte abrazo a la ciudad más austral del mundo.
En rigor de verdad yo también estoy esperando ese encuentro con los rosarinos. Saludos!
Queridos amigos, podríais hacer una charla sobre libros de caballería y de las organizaciones que devenían de ellas? Sería todo un agrado, seguro que habrán leído a Ramón Llull. Un fuerte abrazo para los dos. Se os agradece vuestra concomitancia de tantos videos publicados para el desarrollo del Conocimiento. Saludos desde Barcelona.
Son las raíces que dejamos que se sequen. Justo en el día que arranca abril, que dicen que es el mes más cruel. Ojalá algún día me toque estudiar, o en su defecto, brindar, con ustedes.
Irradian conocimiento y también alegrías.
Otra vez tarde, los espero temprano; en fin. Pero igualmene, fiel a sus clases mis queridos profesores. Saludos.
Ha sido oro puro el recreo de hoy. Desde el Perú, muchas gracias...
Me corrijo, profesores: recreo no, hora libre.
Agradecido profundamente por sus videos, que tan amenos se me hacen; incluso en sus "horas libres". Me considero un profano en la literatura (he leído poco y comenzado tarde: Shakespeare, Stendhal, Flaubert, Celine, Mann, Houellebecq), pero a partir de sus charlas tengo interés en expandir por fuera de estos autores que me gustan tanto.
Apropósito del tema de hoy: qué pena cómo decidieron quitar el estudio de las lenguas clásicas. Yo, egresado en el año 2012 del Secundario, me contemplo en esa incultura campante de las escuelas y que hoy llega hasta las universidades. Ahora profesor, me preocupa extremadamente que el futuro parece que será todavía peor que nuestro presente.
Dejo el palabrerío: ojalá continúen por muchos programas más. Un gran abrazo, profesores (los considero ya así para conmigo).
4:20 pues Señores, mis mas sinceras felicitaciones desde Perú y espero que nunca paren, porque más que el dinero o los malos pensamientos que algunos puedan tener, Ustedes con todo esto están dejando un gran aporte a la humanidad, que es la cultura, que es una joya cada vez más rara de encontrar hoy en día. Felicitaciones, que se lo merecen.
Siempre brillantes maestros!!! Es un placer seguirlos.
También en Filosofía de secundaria pasaron el borrador: sobre la mitología, los presocráticos, los medievales. Y ese borrado junto a los borrados de otras áreas, deja suelto tanto conocimiento que algunas clases pasan a ser algo así como una larga nota al pie de página. Muy buena hora libre.
Que lindos estos recreos.Un placer escucharlos!!
40:20 no sé porqué, pero este video me gusto más que muchos otros que han hecho hablando de cosas sueltas.
Este canal inspira grandeza
Son mis referentes, estimados profesores! Desde ya me apunto a sus clases de Griego cuando pueda darlas, Sebastián. En mi formación tuve Latín, pero cuando ingresé a la universidad hace poco habían sacado Griego.Sí cursé Literatura Griega con una excepcional profesora. En fin... Nunca es tarde para aprender...En dos años estimo ...estudiaré Alemán, idioma que tengo pendiente ... Gracias por tanto! Cariños.
Dixit: "Quién faltó? -Los alumnos", apoteótico.
He visto muchisimos de sus videos, super agradecido por el contenido de oro que agregan a este medio. Me encantaria que pudieran guiarme para poder tomar cursos de literatura clasica, latin y griego. Gracias por mil!
Excelente programa. Como ingresante al profesorado en letras en la UNLP no puedo agradecer mas tener la posibilidad de estudiar Griego y Latín. Gracias por abrirme los ojos.
Son muy buenos en lo que hacen. Gracias por elevar la calidad de hacer literatura.
Gracias por este video. Sería bueno que hablaran de la decadencia actual de la poesía. Saludos.
Que gran programa y que gran exposición han hecho ustedes hoy. No hay nada que decir mas que asentir y confirmar punto por punto todo lo dicho.
La cuestión que exponen sobre tratar autores hombres en lugar de mujeres (o mayormente los primeros que los segundos) es un problema transhistórico y no mera ideología, sabemos muy bien cuál es el papel que asignan a la mujer en tendencias tradicionales y conservadoras por los hechos históricos, desde mi humilde opinión creo que les hace falta un grado de autocrítica a sus propios preceptos para aceptar que ha habido un sesgo hacia el pensamiento femenino, dentro de las corrientes tradicionales, reconocerlo no los hace más débiles sino todo lo contrario, empuja a una cultura y conocimiento de mentada unidad que mencionan y abre el camino a pensadoras, filósofas e intelectuales que aún hoy día no tienen cabida en el pensamiento universal.
Saludos y larga vida a la Última Página o lo que sea que haya sido este programa.
Excelente programa!!! Coincido con uds. en todo. La falta del griego y el latín sigue siendo un tema pendiente en mi vida. Un gran saludo.
¡Pero que buen video!
Impresionante 👏👏👏👏
Hola, es posible hablar sobre la belleza? Digo, ustedes para nosotros. Gracias por este espacio.
Una maravilla (◍•ᴗ•◍)❤
El aprendizaje del latín y el griego debería ser parte integral de la educación de cualquier persona que busque aquel fin, es decir, educarse en serio.
Apreciados maestros, un saludo afectuoso. Sé que es un tema que, en parte podría salirse del netamente literario, pero qué les parece trabajar ese maravilloso libro titulado "manuscritos de economía y filosofía" de Marx, que es realmente bello. De igual forma, claramente si es posible, no dejen pasar algo especial sobre el gran Proust, que creo es un año importante para recordarlo. Un saludo acogedor, y siempre agradecido, aunque en silencio siempre, por todo lo que hacen.
Gracias
Gondor y Rohan acaban de cerrar filas! tiembla Mordor...
Yo no ví taaaantos videos, los conocí hace poco, sin embargo, no pensaría en ningún momento que son cerrados a las ideas, si no todo lo contrario.
Los felicito por el programa, muchas gracias por lo que nos dan con cada emisión
Los que mataron las lenguas clásicas son deicidas en muchos sentidos. Me atrevo a agregar que, para beneplácito de algún suscriptor fanático del capitalismo, hasta las potencias más furibundas incitan a su estudio, pero a nosotros nos engañan con "ciencia para todes".
Bravo, maestros.
No sé cómo haré, pero tengo que estudiar latín.
¡Gracias por la motivación!
Los amo loco
Podrían crear un canal para enseñar latín y griego, más para los que somos de otros países. Es solo una sugerencia, no lo vayan a tomar a mal, saludos cordiales desde la ROU.
Hola quisiera saber si hay un capitulo dedicado a Raul Hernández Novás?
De lo contrario, agradecería mucho que le dedicaran uno.
Me encanta su trabajo, agradezco que me ayuden a entrar en un universo tan tremendo como lo es la literatura.
hola, para cuando el video sobre "intereses editoriales" y "agendas culturales"?? salud maestros !!
Clases de griego con Porrini que lindooooooo🎉
Aquí en Colombia, al nivel de los pregrados, es muy pobre la formación que se da sobre los clásicos. Hay que tomar electivas, o ingresar a semilleros de investigación para saber al menos algo. Y eso que hace un tiempo eramos La atenas suramericana.
Adhiero a lo que dicen. Debo pertenecer a una de las últimas generaciones que fue formada por especialistas en lenguas clásicas. Sin embargo, de mis condiscípulos, ninguno tuvo esa especialidad y yo tampoco.
Que barbaro! Dejaron el curso a cargo del preceptor jajajaj
que profesional la intro
Buen video, como siempre.
No creo que haga falta saber griego o latín para entender y disfrutar a Borges. Quizás uno pasa por alto algunas referencias, pero seguimos comprendiendo la rivalidad de Borges con Daneri y su amor por Viterbo, nos sentimos cerca del narrador del Sur, que ve desgarrarse los suburbios a medida que el tren se aleja del centro, y él no se decide si contemplar el paisaje o dedicarse a la lectura. Con vivir alcanza para disfrutar a Borges y a tantos otros, sin necesidad de ser un erudito.