Meu Deus, agora eu consegui entender perfeitamente. Como isso é possível, jamais imaginária estudar matemática na vida, pois sai do ensino médio sem saber nem mesmo realizar uma conta de divisão!!!!
Você já conhece o meu curso OMIMA? As aulas são gratuitas aqui no youtube e o cronograma e link para as aulas estão no meu Google Drive cujo link está na descrição desse vídeo. Tem listas de exercícios também. Procure o arquivo que diz CRONOGRAMA E NOTAS DE AULA. Espero que goste.
@@ProblemasResolvidosMatematica Em uma segunda-feira logo cedo já estou utilizando seus vídeos professor, quando eu chegar lá farei questão de retribuir toda ajuda prestada pelo senhor e outros educadores !!!
Eu tive duvida apenas no seguinte. Quando temos um certo valor x, e ele n esta em módulo. Teria q tirar a prova pra ver o valor q ele teria q ser. Eu fiz q x^2-4>0 Logo x>±2. Tem algo errado nisso?? Pois os valores q eu encontrasse na equação, se ele se confirmassem, eu teria as soluções. Porém eles ficaram abaixo do q 2
você está quase certo ... x tem que ser maior que 2 e menor que -2 encontrando as soluções +ou - raiz de 3 e +ou - raiz de 1 a gente observa que ambos não se encaixam nas condições, logo não possui solução.... creio que o professor se equivocou na resolução da questão .. se eu estiver errado ,professor por favor me corrija!
Boa pergunta. É crucial entender isso. Analisando o sinal de 2x²-5, vemos que essa expressão é negativa entre as raízes e positiva externamente às raízes. Eu mostro isso após 1:30 de vídeo. Então quando o x estiver externamente às raízes teremos algo como |2| que é 2, pois isso faço 2x²-5 ser igual a x²-4, porque o que está dentro do módulo será positivo e o módulo é ele mesmo, como o |2|=2. Dessa forma quando resolvo a equação a solução só vai servir se estiver externamente as raízes, pois é nesse intervalo que 2x²-5=x²-4. Agora quando x tiver que estar entre as raízes o valor dentro do módulo resultará em valor negativo, como |-1| que é igual a -(-1)=1 e por isso que, nesse intervalo, entre as raízes, a minha equação fica -(2x²-5)=x²-4, e a solução tem que cair entre as raízes senão não serve. O que aconteceu foi justamente o que não podia. Analisando entre as raízes, a solução caiu fora, e analisando externamente às raízes o resultado caiu dentro. Por isso nenhuma solução serviu. Espero que tenhas entendido, mas pode perguntar mais se precisar.
Faz a verificação na expressão que está fora do módulo, se o resultado der negativo, descarta porque o resultado do módulo nunca pode ser menor que zero, ou seja, negativo. Por exemplo, 0²-4 = -4, então a resposta não serve. Entendeu? Obrigado por assistir e comentar. Pergunte mais se precisar. Responderei mais rápido da próxima vez.
@@ProblemasResolvidosMatematica de cara, eu tentaria resolver da forma "convencional". (digamos) Mas, acredito que unindo uma forma com a outra conseguiria sim.
@@ProblemasResolvidosMatematicakkkkkkk professor odeio o "não entendi nada" kkkkkkk simplesmente pq é impossível não entender nada 😂😂 eu falava isso tinha um professor que faltava chorar
Muito boa aula e muito bom esse exemplo. Explicação bem didática....👍👍👍👍
Muito obrigado, professor. Estou estudando para a EsPCex e aqui aprendo muito!!!
Agora tudo faz sentido! kkkkk,muito obrigado professor.
Que grande a minha satisfação de ler isso. Parabéns por procurar por mais conhecimento.
Tem um jeito mais simoles de verificar se as raizes sao soluçoes da equação, é só usar a condição de existênxia do módulo, ou seja, x^2-4>=0.
Helson Braz neto muito obrigado
Fiz dessa forma também!
fiz do mesmo jeito!
Muito bom Caco
Valeu.
muito boa sua aula, prof ... parabéns !!
Bem explicado, haha. Bom ainda encontrar um canal no TH-cam com uma playlist de cada assunto. Valeu!
Muito bom, professor! Obrigada pela aula, ótima explicação!!!!!
Muito bom, obrigado professor!
Obrigado por assistir e comentar.
excelente explicação
Ótima explicação .
Meu Deus, agora eu consegui entender perfeitamente. Como isso é possível, jamais imaginária estudar matemática na vida, pois sai do ensino médio sem saber nem mesmo realizar uma conta de divisão!!!!
caraaaca, show! tem que sempre testar as respostas ne? show de bola! vc é fera!
Ótimo video !!
Muito bom mesmo!
excelente
Muito bem detalhado, agradeço
Muito boa explicação!!!
ajudou muito
Essa matéria é daquelas que eu sempre tenho que rever,acho o método 2 mais fácil na minha opinião.
Você já conhece o meu curso OMIMA? As aulas são gratuitas aqui no youtube e o cronograma e link para as aulas estão no meu Google Drive cujo link está na descrição desse vídeo. Tem listas de exercícios também. Procure o arquivo que diz CRONOGRAMA E NOTAS DE AULA. Espero que goste.
Deus da matemática
Deus da persistência.
@@ProblemasResolvidosMatematica Em uma segunda-feira logo cedo já estou utilizando seus vídeos professor, quando eu chegar lá farei questão de retribuir toda ajuda prestada pelo senhor e outros educadores !!!
Retribua sim. Lembre-se que com grandes poderes vêm grandes responsabilidades. Produza valores a sociedade ao seu redor sem tirar-lhes a liberdade.
questão linda d+
rumo a ESA 2020/2021
th-cam.com/video/vbCDd0sq1OE/w-d-xo.html
espero vc lá
tmj
O senhor acha que a ESA pode cobrar nesse nível?
2x^2-x^2=-4+5
x^2=1
x=1
Mestre , eu sempre inverto os sinais depois da igualdade , nesse caso o x²-4 , a escolha é minha em inverter o x2-4 ou o 2x²-5?
Sim. Veja que no instante 3:48, basta multiplicar por -1 toda a equação que fica claro que não faz diferença.
Parece até que eu adivinhei o momento.. kkkkkk. Viu lá no 9:50?
Kkkkkkkk verdade , desculpa! Esqueci de apagar a dúvida kkkk@@ProblemasResolvidosMatematica
Eu tive duvida apenas no seguinte. Quando temos um certo valor x, e ele n esta em módulo. Teria q tirar a prova pra ver o valor q ele teria q ser. Eu fiz q x^2-4>0
Logo x>±2.
Tem algo errado nisso??
Pois os valores q eu encontrasse na equação, se ele se confirmassem, eu teria as soluções. Porém eles ficaram abaixo do q 2
x^2 -4 é maior que 0 quando x>2 ou x
@@ProblemasResolvidosMatematica mas professor raiz de 3 não é maior que 2 ou seja o problema não possui solução
você está quase certo ... x tem que ser maior que 2 e menor que -2 encontrando as soluções +ou - raiz de 3 e +ou - raiz de 1 a gente observa que ambos não se encaixam nas condições, logo não possui solução.... creio que o professor se equivocou na resolução da questão .. se eu estiver errado ,professor por favor me corrija!
Pq o 1 tem que ficar entre as raízes de 2,5 e o √3 tem que ficar fora ?
Boa pergunta. É crucial entender isso.
Analisando o sinal de 2x²-5, vemos que essa expressão é negativa entre as raízes e positiva externamente às raízes. Eu mostro isso após 1:30 de vídeo. Então quando o x estiver externamente às raízes teremos algo como |2| que é 2, pois isso faço 2x²-5 ser igual a x²-4, porque o que está dentro do módulo será positivo e o módulo é ele mesmo, como o |2|=2. Dessa forma quando resolvo a equação a solução só vai servir se estiver externamente as raízes, pois é nesse intervalo que 2x²-5=x²-4.
Agora quando x tiver que estar entre as raízes o valor dentro do módulo resultará em valor negativo, como |-1| que é igual a -(-1)=1 e por isso que, nesse intervalo, entre as raízes, a minha equação fica -(2x²-5)=x²-4, e a solução tem que cair entre as raízes senão não serve.
O que aconteceu foi justamente o que não podia. Analisando entre as raízes, a solução caiu fora, e analisando externamente às raízes o resultado caiu dentro. Por isso nenhuma solução serviu.
Espero que tenhas entendido, mas pode perguntar mais se precisar.
muito boa explicação, alguém sabe de que ano é essa questão?
Não sei, mas é o tipo que cai hoje em dia. Essa é de pelo menos 10 anos atrás.
@@ProblemasResolvidosMatematica entendi, muito obrigado!
Faça mais da EsPCEx pfv
Se uma das raízes fosse igual zero?
Faz a verificação na expressão que está fora do módulo, se o resultado der negativo, descarta porque o resultado do módulo nunca pode ser menor que zero, ou seja, negativo. Por exemplo, 0²-4 = -4, então a resposta não serve. Entendeu? Obrigado por assistir e comentar. Pergunte mais se precisar. Responderei mais rápido da próxima vez.
n entendi nada como eu faço Para aprender isso ?
RAMON MALUCO você pode começar pela playlist th-cam.com/play/PLayuDy-II9dCIqL9b9HIw9f8t0_3UgN9I.html e ir perguntando.
Quão é importante a verificação.
Resolver esse graficamente também é muito bom. Você consegue?
@@ProblemasResolvidosMatematica de cara, eu tentaria resolver da forma "convencional". (digamos) Mas, acredito que unindo uma forma com a outra conseguiria sim.
De que ano é essa questão?
Muito tempo atrás.. kkkk. O livro não informa o ano, mas é de mais de 10 anos.
@@ProblemasResolvidosMatematica obrigado
Questão viajadona vei
gabarito total
🇧🇷
Eu não entendi nada,ta bugando minha cabeça.🤯
Pergunta.
Eu não tô entendendo como que fais a conta
Indique pelo menos que conta. Faça uma pergunta assim: "porque você.."
@@ProblemasResolvidosMatematicakkkkkkk professor odeio o "não entendi nada" kkkkkkk simplesmente pq é impossível não entender nada 😂😂 eu falava isso tinha um professor que faltava chorar
Assunto EsPCEx é muito complexo. Muito chato .
Excelente!