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0:48 ①生徒をバカだと思うこと1:40 ②視線を大事にすること2:30 ③黒板から距離をとること3:12 ④よい道具を使うこと4:07 ⑤自信を持つこと
とても勉強になりました。
めっそうもないです！笑未熟者の意見でございます…
鈴木貫太郎 本物じゃん
「体が揺れて落ち着かない」とお叱りをよく受けます。最近は意識してるけどまだ揺れてしまう。揺れ〜る心、体じゅう感じて〜といった状態です。
負けないで、もう少しです
流石だー。感服致しました。
「ン」の癖が強すぎてアンパンマン最初読めませんでした
あんぱんち
それなw
-2アパi
指示棒に40万円も費やした男
ピントとのボケ対決はアツい
負けた
６、ンは誰にでもわかるように書くこと
clo clo 英語講師の俺は勝ち組w
イVドカレー
bと混ざらないように筆記体にするが、自然対数のeと混ざる先生いる
俺数学苦手だけど数学の教授が魅力的だから真剣に聴いてる。
あるよね〜
恋、、、？
①は友達に教える時にも意識してます。おかげで、｢わかりやすい｣とよく言われます。頭のいい人や得意な人は｢ここまでわかって当たり前だろ｣と思って、｢これこれこうだからこうなる｣と端的にまとめて説明するから、苦手な人が説明を聞いても｢？｣となる。だから、数学の時は｢式の意味｣から友達に教えて分かってそうなら軽く、分かってなさそうならそこから重点的に、、、という感じで教えてる。
これは、TH-camrや人に物を伝える人全般に言えますな！保存版
わお！ベルさん！ありがたし！
外国人向けの塾でEJU講師のバイトを始めたんだけど、大体同じ感じだよね。特に最後におしゃった「自信を持つこと」ってすごく大事だと思う。
今受験生で、今年の夏休みからガチになって勉強に取り組みました。まだ安定はしてませんが、偏差値が10以上上がった教科もあります。これは全て塾の先生のおかげです。いつも心配してくれて、一緒に考えてくれて、プリントをくれたり、本当に大好きです。だから、今私は塾の講師になることが夢です。この動画参考にさせてもらいます！
講師になれましたか！？
素敵
この動画は塾講師始めて2年ぐらい経った人が見るのも、初心を忘れないために良いかもしれませんね！！
ぜひ見てほしいですね！
最初の注意文だけ、ものスゴく面白かった
ぜんぶだろ
家庭教師をやっていますが、とても参考にになりました！次から自信を持って話す、その科目が好きである雰囲気をバンバン出そうと思いました！😊
ふぁいとー！！
自信満々で間違ったこと教えてくる先生が一番怖い
ピントもボケてるは草
服は着とけの後の空白期間ツボった
ヨビノリの最近の動画さ、俺の生活が監視されているかの如くタイムリーな動画がくるから怖い
みてるよ
この動画のまとめ ・服は着よう ・アiパiマi
おいこら
現役個別塾講師です。個別指導にもかなり活かせることなので、改めて参考になりました！塾講師を始めようとしている大学生にもう一つ注意して見て欲しいのがたくみさんの喋り方！人気の講師って面白いだけじゃなくて話の要点を打ち出してその根拠を説明することが当然のように出来る。意外と盲点の所だったりするので、意識して授業するだけで一気に評価変わりますよ👍
だまれかす
高校生だし塾講師になる気は無いけれど、妹に数学教えてって言われたからこの動画見て実行したら妹と母に褒められた妹に褒めてもらえてお姉ちゃん嬉しい😭
話がうますぎて憧れる、、
自分が2月まで通ってた塾に最近講師として入ったけど、色々わからなくなってて困ってたから、助かった😵😭明日の体験授業頑張ろう…
今日のボケは理解しやすくて面白かったです
何の感想www
さすが予備校講師
塾講師なろうとしてたら全裸になるところだったわー！あぶねー！笑
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」 それはわろた。大学数学いつも参考にしてます。まじで助かってますありがとう。
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」 ka○uyaかな？
草
コメントの返信にセンスを感じる
えへへ(センス0の返信)
CORN V それなw
サムネがこれから塾講師をいじめる君へに見えたw
春から塾講師を務めるので、とても助かります！
明るく元気に！ってのも大事かなー。自信を持つことと同じかもしれないけど、自信があるように見せるには、声を大きく元気よくすること。逆のことでもあるけど、自信がないことは素直になること。質問に答えられない事や自信が無い時は、少し時間をくれる？って言って鬼調べて後日しっかり解答することも、大事なことですね。カッコつけて間違ってるのは誰のためにもならないし、1番カッコ悪い。、
教師志望だからすごい為になりました！
服について言ってますけどちゃんとズボンは履いているんでしょうかねー？
たまに忘れる
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」 だいたい動画見た時、今日の動画は下半身パンツ履いてないなってわかる
大学1年で塾講師始めるので参考にしますー！
生徒のことをバカだと思うっていうのは、そのくらい初歩的なことから丁寧に説明すること、と同意義かなと思いました！自分が日頃意識して授業していることと同じでした。
わざと強めな表現を使ってみましたが、伝わって嬉しいです^^
会社で講師をさせられることがあるのですが、「生徒をバカだと思うこと」これは結構難しい。ついつい面倒だから、雑に説明しちゃう。そうすると教えられる方は難しいと感じてしまって、逆に勉強する気を削いでしまっていることが多々あるなと反省させられました。基礎科目でも丁寧に説明しているたくみ先生、歳は私より随分お若いですが、尊敬します。
これが噂のヨビノリさんですね。すごく分かりやすい。特に１ができてない人がわかりにくいという評価を多くもらうようです。これはTH-cam、学校、塾どれに関しても共通ですね。
ボケる（掛詞）
えへへ
既に一年半くらい塾講師やっていますが、改めてこの5つのことを意識して、今日からもやっていこうと思います
小生64歳の年金生活者です。家庭の事情で15歳で社会人と成り63歳までひたすら働きました。 お蔭様で、若い時は働きながら、定時制高校、夜間大学で数学を学び、教師を目指しました。 奇跡が起こり、私は24歳の時数学教師の端くれと成り61歳まで、数学教師を務めさせて頂きました。充実した数学教師生活には、とても感謝しています。 ヨビノリ先生の、今回のアドバイスは、とても役に立ちました。 一つ目のアドバイスの言葉の表現は、私にとって、とても衝撃的でした。 数学の授業を行う時に、教える内容をどの程度にするかは、なかなか難しかったです。 そのことについて、ヨビノリ先生は、自分の考えを伝えたかったので、そのような言葉の表現になった、と私は理解しています。 私の拙い数学教師生活から学んだことは、たくさんあります。 一つは、｢教えることは、学ぶこと｣だと考えています。 私は生徒からも、たくさんのことを学ばせて頂きました。 また、教師が数学を愛して、一生懸命勉強して授業に臨むことによって、生徒は何かを感じて、より一層勉強に興味を抱くことも多いようです。 教師の仕事は、手間暇がかかります。しかし、それ以上に、手応えのある尊いお仕事だと、私は考えています。大変失礼しました。 ヨビノリ先生のますますのご活躍とご健勝を祈っています。 ありがとう😆💕✨ございました。
たくみさんの教え方が丁寧な理由がわかった気がする
よかった( ^ω^ )
歴史の先生の板書がPCみたいに綺麗すぎて怖かった
なんか歴史っていうか日本史の先生って字綺麗だよな
@@たかむら-v9v めちゃ分かる
流石たくみさん…大学入った→全裸になろうネタは草
最近ようやく服を着始めました
黒板めっちゃ綺麗ですね
あんぱんマi (iは虚数)
友達によく教えるのでこの動画めっちゃ役に立ちます！
これ講師関係なく為になるやつ
多くの人が見ますように
塾講師そろそろ5年目この動画見てもう一度意識しようと思った。
個別指導（1対２）で、その教室に講師数が少ないこともあり毎回違う生徒が回ってくることが多く授業準備や計画を立てづらく、生徒が持ってくる問題集の解説などしかできず工夫した授業ができなくて困ってます。何かアドバイスがあったらいただきたいです。
問題集の解説の中に、講義風に授業を即座にしてあげることでしょうか。いずれにせよ高い能力が(本来)求められますね
ありがとうございます！がんばってみます
イチローのヒットの下りだいすこ
4:05～ ここから本編
開始２秒で高評価ボタン押した・・（初見）
わかりやすいのでいつも拝見させていただいています。電磁気学の内容についても解説して欲しいです！(ベクトル解析の延長みたいな感じで笑)
リクエストありがとう！これからもずっと見てね！
技術系の報告の際のプレゼンの参考にもなると思いました！
おぉ〜万能だ！
「俺は」の部分でビビった。メッチャ強調・言いたい事やったんやろなーアンパンマンとインドカレーは笑った
初めまして。同僚を対象とした社内レクチャー(数学ではなかったのですが💦)を2018年9月-10月にやった時に、大変勉強になった動画でした。ありがとうございました☺️
おすすめのチョークホルダーのサイトが無くなってるので、どのチョークホルダーがオススメなのかわかりません😭教えてくださいアンパンマン
ファボゼロのピンぼけ
ぼけとんな〜
たくみもで草
いつも勉強させていただいてます。複素数とは何か という講義も機会があればお願いいたします。
おぉ〜。リクエストありがとうございます！
来月から塾講師する予定なので、ためになりました！
おぉー！いいねー！
塾講師を始めるので、これから講師をする人向けの動画を更新してほしいです。
概要欄にあるたくみ先生おすすめの チョークホルダー見れないゾぴえん
私は塾講師ではなく音楽、歌を教える立場の人間ですが同じようなことを意識しています。この動画は高評価しました！誰かにこの動画教えようかな…
講師業は共通するものが多いですよね^^ぜひ多くの人に共有してください٩( 'ω' )و！
メタな講義！視点が面白い！ 1についてはプレゼンにも当てはまると思います。
めたこうぎ〜
2万人おめでとうございます！
せんきゅー！٩( 'ω' )و
この動画にもう少し出会えてたらよかったです。先月塾講始めて全裸になってしまい解雇されてしまいました。
私も塾講師経験あります。今はIT企業でプログラムを教えてますが。。。全面的に同意ですね😀特に最後の自信を持つ※個人的には楽しそうにやるでも良いと思いますがは、必須だと思います。自分が嫌いなものを、他の人が好きになるわけが無いということはいつも考えます。
やばいな。塾講師やってたけど、たくみさんのルールをだいぶ破ってた。
生徒の需要にあってればそれでもよし( ^ω^ )
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」 ありがたきお言葉
息子の家庭教師頼んでいいですか？時給9800円で週3で9時間お願いします
Nenne _ava 一年前のコメントだけど、ここで言ってどうするんですか？
よし。とりあえず、明日体験指導がある講師希望の大学生に、この動画を薦めておきます。生徒のレベルまでしっかり噛み砕いて説明できるかが、個別指導では特に大切で難しいところですね。
わぉ！ありがとうございます！個別指導はそれ特有の難しさがありますよね(>_
塾講師のアルバイトをやってるんですけど、塾長と考え方が合わないです。公式や定理を理解していない、覚えていない生徒に対して問題のヒントだけ与えて自力で考えさせろと言われます。自力で解けるように導くのはもちろん正しいと思いますが、そもそも根本から分かっていない生徒が問題を自力で解けるわけがないと思います。そんな生徒には、公式の意味や何を求めているのかということをなるべく分かりやすいように解説しているのですが、それが塾長に真っ向から否定されます。教え方は生徒それぞれに対応させなければならないと思っているのですが、塾長は全員におなじ教え方(先程述べた通りです)でやれと命令し、他の考えや意見には聞く耳も持たずに排除しようとします。塾講師の仕事はすごく楽しいですし環境も良いので続けたいのですが塾長に私のやり方を全面否定されるのがストレスで辞めたいと思うようになりました。そして、どうしても私のやり方が間違えていると思えなかったのでコメントさせて頂きました。長々と失礼致しました。もしもこのコメントを読んでなにか意見などを書いてくださる方がいたら本当にありがたいです。
@ぽぽテテ嫌な経験のせいで楽しい仕事を辞めたいと思っているのですね。辛いとは思いますが、とても良い経験をしていると思います。私は日本とアメリカで教育に携わった経験がある者です。参考になれば幸いです。長くなりますがぜひ読んでみてください。大きく3つに分けてお話します。【仕事をする上で大切なこと】まず、講師の仕事に関わらずどの仕事においても言えることをお伝えします。「上司(もしくは会社)と意見が違った場合の対応方法」は3つあります。1.上司(もしくは会社)に従う2.自分の意見が通る環境を作る3.今いる会社を辞める1.について、会社に属する以上は上層部の指示に従わなければいけません。あなたような上層部の意見を聞かない人は、上層部からしたら邪魔な存在でしかありません。もちろん意見が合わないことは少なくないでしょう。最初から黙って聞けとは言いません。しかし「意見の交換があった後、一度決まったことには従う」ことが組織に属する人間の大前提です。これは覚えておいてください。2.について、個人的にはこれがおすすめです。具体的に「自分の意見が通る環境を作る」とはどういうことかというと、結果を出し「お前がいないと会社は困るんだ」と思わせることです。こうなれば上層部はあなたの意見を聞くでしょう。結果も出していない実績もない状態で「私の言っていることは正しい」と主張して誰が聞くでしょうか。結果を出し、必要な人間になりましょう。この結果とはある生徒の成績が上がったとかそんなレベルのものではなく「私の担当したクラスは全員成績上がった」「私の授業を受けたいという問い合わせが非常に多い」など圧倒的な結果です。3.については特にありません。その塾が嫌なら、辞めるなり別の塾に移るなりすれば良いいだけの話です。講師の仕事が楽しいのなら、そこに居続ける理由はありません。【今後やってはいけないこと】今度はこんなところに愚痴のような書き込みをしてはいけません。愚痴を吐くことはあなたにとって致命的なマイナスであることを認識したほうが良いです。あなたの書き込みから感じられることは、何かの原因を「人のせいにしている」ことです。何か問題が起きたら「自分に問題がなかったか」「自分がどうすればこの問題は解決できるのか」と考えるようにしましょう。人のせいにしていても何も始まりません。あなたが成長しましょう。誰が正しいのか、誰が間違っているのか、そんなことを考える必要はありません。あなたがやるべきことは目の前の生徒の成績を上げることです。「自分は正しいことを言っているのに」「あの人は間違っている」考えるだけ無駄です。自分のやっていることが正しくて結果を出せるのであれば、それを実行できる環境を自分で整えましょう。「自分が実現したいことを実現すること」だけを考えてください。「自分の方法が正しいから、この方法で授業がしたい」これがあなたのやりたいことですか？それなら講師はやめた方が良いかもしれません。「生徒の成績を上げ、子供たちを幸せにしたい」こっちの方が建設的で、カッコ良い先生だと私は思います。目的を見失ってはいけません。【塾講師の心構え】さて、最後に塾講師としてのあなたの考え方、理念についてです。あなたの言っていることも塾長さんが言っていることも、時と場合によって正解です。直接あなたの生徒を見たわけではないので断言はできませんのであくまでも経験則からお話しします。あなたの「全く解けない生徒に対して原理原則を理解してもらう」という方法は私も好きな方法です。学問は原理原則が重要ですしそこが楽しいですからね。ですから「本来数学は得意だがこの単元はどうも苦手だ」という生徒には非常に効力を発揮します。なぜなら原理原則を理解することが楽しいからです。しかしそもそも数学が苦手な生徒に公式の成り立ちや原理原則を話したところで楽しくないですから解けるようにはなりません。だって公式や定理を覚えられていないのですよね？だとしたら原理原則が覚えられるわけありません。「原理原則を理解したら公式を覚えられるよね」というのは生徒によっては幻想ですので注意した方が良いです。苦手意識がある生徒は「成功体験」をさせることがポイントです。「原理原則はよく分からないけれど公式を使ったら解けた」という経験です。「公式を覚えたら解ける」「覚えないと解けない」ということはしっかり伝えて覚えてもらうのです。ここはあなたの技量次第です。解けるようになったときに楽しそうであれば原理原則を説明するのも良いかと思います。塾長の言っている「公式や定理を覚えていない生徒に対しては、ヒントだけ与えて自力で考えさせろ」という意見は到底賛成しがたいですし、本当にそんなことを言う塾長がいるのか？と疑ってしまいたくなるレベルです。塾長とあなたとの間に齟齬が生じているのではないでしょうか。さすがに公式を覚えていない生徒に対してヒントだけで考えさせろなんていう塾長はいないかと…(ごめんなさい、ここは私情が入りました)。あなたは生徒のことを考えられる良い先生だと感じました。ですので「自分がやりたいことは何か」「そのためにやるべきことは何か」「どうすれば目的を達成することができるか」をもう一度考えてみてください。以上です。長くなりましたが、あなたが今いる状況は決して悪い状況ではなく、あなたの捉え方と対応によってはあなたが成長できるとても良い経験になると思います。これからも生徒のことを考えられる素敵な先生でいてください。
@@アルシオーネ-d2h まず、誰かも分からない私にここまで真摯なご返信を下さったこと、本当にありがとうございます。何度も何度も文章を読ませて頂き、正直私は自分を恥じました。心に刺さる言葉がいくつもありました。自分の働きやすい環境を自ら作る。私の存在が必要と思って貰えるように結果を残す。私はいくら考えても自分のやり方が間違えているとは思えませんでした。しかし、このやり方が正しいということは結果で示さなければ証明できないと分かりました。生徒の成績を伸ばす、苦手を克服してもらう、嫌いな教科を好きになってもらう、分かりやすい、また教わりたいと思ってもらえることが私には必要だと思いました。このような所に書き込みをして自分は間違っていないと思い込んでいた、それこそが間違っているんだと思いました。人のせいにせず自分の主張を通すだけの結果を残せるよう、精一杯頑張ります。成功体験をさせること。参考にさせて頂きます！！自分の教えたいようにやるのではなく、一人ひとりみんな違う生徒のために自分が果たすべきことをする。未熟すぎる私ですが最近は指名してもらえたり、分かりやすいと言ってもらえることが増えてきました。やりがいや楽しさを見いだせています！私の悩みを真剣に考えて返信して下さり本当にありがとうございました。おかげさまでもう少し続けてみようと思いました。まだまだ分からないことだらけですが、成長して生徒たちのためになるよう、塾長をギャフンと言わせられるような講師になりたいと思います！何度言っても足りません。本当にありがとうございました。
参考になります！
だろー！
自信がないっていうやつまじわかる
やすさんまでボケ始めたのでよびのりはここからビッグウェーブに乗る（確信）
初めて見たけど面白い人やな
イチローのヒットの本数がでてきた。。例えの天才
〇まとめ塾講師になる人への5つのポイント①生徒をバカだと思うこと。 ②視線を大事にする。③黒板から距離を取る④良い道具を使うこと⑤自信を持つこと
家庭教師の動画も出してほしい
塾講師に採用されました！自信もちます！！
珍しくうまいこと言いますね
家庭教師をはじめるのですが、どのテキストを選べば良いかわかりません。生徒のレベルは学校の定期テストで平均点(60点)をとるくらいです。2020年4月から中学2年生で教科は数学です。なにか良いテキストやアドバイスがあればをいただきたいです。よろしくお願いします。
ンが個性的すぎるw
なんかマジで納得した
"ン"の描き方笑
ほんとに、自信がない先生すぐわかる。
浪人生活早く終わらせて大学で自由に勉強するぞぇ〜キェェェ
きえぇぇぇぇ
個別指導のバイト始めるけどめっちゃ不安だぁぁあ
社会人のプレゼンにも役に立ちますよね！
役に立つと嬉しいですね〜！
1年前の動画ですが自分が塾の先制してた時、1，2，5は本当に痛感しましたね。3，4は個別指導が多かったのであまりピンとは来ませんでしたが。
5:06 おあとがよろしいようで
視線は意識したことないから、直します！
レーザーポインタのいいのがおすすめ。個人的には赤より緑がいいな。
そのポインター同じのもってます！めちゃ参考になりました👏
おおおおお！塾講師やってるのー？
高校生です笑（JKです←ここ重要！）教えるの下手だけどいつか塾講師やってみたいです🤤💕
そうじゃん！JKじゃん！(重要)
ご存知だった🤩
毎回思うけど ヤスさんのギャグセン、さりげなく高いですよね笑
ア こ い° こ ２ こイ こ ﾄﾞ 力 し ー
最大限の草をここに。
1:40〜の話は塾以外でもかなり役に立ちそう…あー教育実習行く前にこの動画と会いたかったなー
あ〜
とても勉強になりました。m(_ _)mありがとうございました。
0:18序盤から意味わからん。好き。
確かにいい道具使ってる先生の授業ってわかりやすいかも…(バーナム効果)
1個目めっちゃきょうかんするなぁー。広告とかも同じだなと思う。
もっと早く見とけば良かった
絶対塾講師なったる！
自分のプライベートを投げ打ってでも子供の成績を上げようと思えるレベルの子供好き以外は塾講師バイトはやめとけ。やめとけ後悔するぞ。
0:48 ①生徒をバカだと思うこと
1:40 ②視線を大事にすること
2:30 ③黒板から距離をとること
3:12 ④よい道具を使うこと
4:07 ⑤自信を持つこと
とても勉強になりました。
めっそうもないです！笑
未熟者の意見でございます…
鈴木貫太郎
本物じゃん
「体が揺れて落ち着かない」とお叱りをよく受けます。最近は意識してるけどまだ揺れてしまう。
揺れ〜る心、体じゅう感じて〜
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流石だー。感服致しました。
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指示棒に40万円も費やした男
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あるよね〜
恋、、、？
①は友達に教える時にも意識してます。
おかげで、｢わかりやすい｣とよく言われます。頭のいい人や得意な人は｢ここまでわかって当たり前だろ｣と思って、｢これこれこうだからこうなる｣と端的にまとめて説明するから、苦手な人が説明を聞いても｢？｣となる。だから、数学の時は｢式の意味｣から友達に教えて分かってそうなら軽く、分かってなさそうならそこから重点的に、、、という感じで教えてる。
これは、TH-camrや人に物を伝える人全般に言えますな！保存版
わお！ベルさん！ありがたし！
外国人向けの塾でEJU講師のバイトを始めたんだけど、大体同じ感じだよね。特に最後におしゃった「自信を持つこと」ってすごく大事だと思う。
今受験生で、今年の夏休みからガチになって勉強に取り組みました。まだ安定はしてませんが、偏差値が10以上上がった教科もあります。
これは全て塾の先生のおかげです。いつも心配してくれて、一緒に考えてくれて、プリントをくれたり、本当に大好きです。
だから、今私は塾の講師になることが夢です。
この動画参考にさせてもらいます！
講師になれましたか！？
素敵
この動画は塾講師始めて2年ぐらい経った人が見るのも、初心を忘れないために良いかもしれませんね！！
ぜひ見てほしいですね！
最初の注意文だけ、ものスゴく面白かった
ぜんぶだろ
家庭教師をやっていますが、とても参考にになりました！
次から自信を持って話す、その科目が好きである雰囲気をバンバン出そうと思いました！😊
ふぁいとー！！
自信満々で間違ったこと教えてくる先生が一番怖い
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ヨビノリの最近の動画さ、俺の生活が監視されているかの如くタイムリーな動画がくるから怖い
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この動画のまとめ
・服は着よう
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おいこら
現役個別塾講師です。
個別指導にもかなり活かせることなので、改めて参考になりました！
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意外と盲点の所だったりするので、意識して授業するだけで一気に評価変わりますよ👍
だまれかす
高校生だし塾講師になる気は無いけれど、妹に数学教えてって言われたからこの動画見て実行したら妹と母に褒められた
妹に褒めてもらえてお姉ちゃん嬉しい😭
話がうますぎて憧れる、、
自分が2月まで通ってた塾に最近講師として入ったけど、色々わからなくなってて困ってたから、助かった😵😭明日の体験授業頑張ろう…
今日のボケは理解しやすくて面白かったです
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さすが予備校講師
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大学数学いつも参考にしてます。
まじで助かってますありがとう。
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」
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春から塾講師を務めるので、とても助かります！
明るく元気に！ってのも大事かなー。
自信を持つことと同じかもしれないけど、自信があるように見せるには、声を大きく元気よくすること。
逆のことでもあるけど、自信がないことは素直になること。
質問に答えられない事や自信が無い時は、少し時間をくれる？って言って鬼調べて後日しっかり解答することも、大事なことですね。カッコつけて間違ってるのは誰のためにもならないし、1番カッコ悪い。、
教師志望だからすごい為になりました！
服について言ってますけどちゃんとズボンは履いているんでしょうかねー？
たまに忘れる
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」
だいたい動画見た時、今日の動画は下半身パンツ履いてないなってわかる
大学1年で塾講師始めるので参考にしますー！
生徒のことをバカだと思うっていうのは、そのくらい初歩的なことから丁寧に説明すること、と同意義かなと思いました！
自分が日頃意識して授業していることと同じでした。
わざと強めな表現を使ってみましたが、伝わって嬉しいです^^
会社で講師をさせられることがあるのですが、「生徒をバカだと思うこと」これは結構難しい。ついつい面倒だから、雑に説明しちゃう。そうすると教えられる方は難しいと感じてしまって、逆に勉強する気を削いでしまっていることが多々あるなと反省させられました。基礎科目でも丁寧に説明しているたくみ先生、歳は私より随分お若いですが、尊敬します。
これが噂のヨビノリさんですね。
すごく分かりやすい。
特に１ができてない人がわかりにくいという評価を多くもらうようです。
これはTH-cam、学校、塾どれに関しても共通ですね。
ボケる（掛詞）
えへへ
既に一年半くらい塾講師やっていますが、改めてこの5つのことを意識して、今日からもやっていこうと思います
小生64歳の年金生活者です。家庭の事情で15歳で社会人と成り63歳までひたすら働きました。
お蔭様で、若い時は働きながら、定時制高校、夜間大学で数学を学び、教師を目指しました。
奇跡が起こり、私は24歳の時数学教師の端くれと成り61歳まで、数学教師を務めさせて頂きました。充実した数学教師生活には、とても感謝しています。
ヨビノリ先生の、今回のアドバイスは、とても役に立ちました。
一つ目のアドバイスの言葉の表現は、私にとって、とても衝撃的でした。
数学の授業を行う時に、教える内容をどの程度にするかは、なかなか難しかったです。
そのことについて、ヨビノリ先生は、自分の考えを伝えたかったので、そのような言葉の表現になった、と私は理解しています。
私の拙い数学教師生活から学んだことは、たくさんあります。
一つは、｢教えることは、学ぶこと｣だと考えています。
私は生徒からも、たくさんのことを学ばせて頂きました。
また、教師が数学を愛して、一生懸命勉強して授業に臨むことによって、生徒は何かを感じて、より一層勉強に興味を抱くことも多いようです。
教師の仕事は、手間暇がかかります。しかし、それ以上に、手応えのある尊いお仕事だと、私は考えています。大変失礼しました。
ヨビノリ先生のますますのご活躍とご健勝を祈っています。
ありがとう😆💕✨ございました。
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綺麗すぎて怖かった
なんか歴史っていうか日本史の先生って字綺麗だよな
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流石たくみさん…
大学入った→全裸になろうネタは草
最近ようやく服を着始めました
黒板めっちゃ綺麗ですね
あんぱんマi (iは虚数)
友達によく教えるのでこの動画めっちゃ役に立ちます！
これ講師関係なく為になるやつ
多くの人が見ますように
塾講師そろそろ5年目
この動画見てもう一度意識しようと思った。
個別指導（1対２）で、その教室に講師数が少ないこともあり毎回違う生徒が回ってくることが多く授業準備や計画を立てづらく、生徒が持ってくる問題集の解説などしかできず工夫した授業ができなくて困ってます。何かアドバイスがあったらいただきたいです。
問題集の解説の中に、講義風に授業を即座にしてあげることでしょうか。いずれにせよ高い能力が(本来)求められますね
ありがとうございます！がんばってみます
イチローのヒットの下りだいすこ
4:05～ ここから本編
開始２秒で高評価ボタン押した・・（初見）
わかりやすいのでいつも拝見させていただいています。
電磁気学の内容についても解説して欲しいです！(ベクトル解析の延長みたいな感じで笑)
リクエストありがとう！
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技術系の報告の際のプレゼンの参考にもなると思いました！
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アンパンマンとインドカレーは笑った
初めまして。
同僚を対象とした社内レクチャー(数学ではなかったのですが💦)を2018年9月-10月にやった時に、大変勉強になった動画でした。
ありがとうございました☺️
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おいこら
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ぼけとんな〜
たくみもで草
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ぜひ多くの人に共有してください٩( 'ω' )و！
メタな講義！視点が面白い！ 1についてはプレゼンにも当てはまると思います。
めたこうぎ〜
2万人おめでとうございます！
せんきゅー！٩( 'ω' )و
この動画にもう少し出会えてたらよかったです。先月塾講始めて全裸になってしまい解雇されてしまいました。
私も塾講師経験あります。
今はIT企業でプログラムを教えてますが。。。
全面的に同意ですね😀
特に最後の自信を持つ
※個人的には楽しそうにやるでも良いと思いますが
は、必須だと思います。
自分が嫌いなものを、他の人が好きになるわけが無い
ということはいつも考えます。
やばいな。塾講師やってたけど、たくみさんのルールをだいぶ破ってた。
生徒の需要にあってればそれでもよし( ^ω^ )
予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」 ありがたきお言葉
息子の家庭教師頼んでいいですか？
時給9800円で週3で9時間お願いします
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よし。とりあえず、明日体験指導がある講師希望の大学生に、この動画を薦めておきます。
生徒のレベルまでしっかり噛み砕いて説明できるかが、個別指導では特に大切で難しいところですね。
わぉ！ありがとうございます！個別指導はそれ特有の難しさがありますよね(>_
塾講師のアルバイトをやってるんですけど、塾長と考え方が合わないです。公式や定理を理解していない、覚えていない生徒に対して問題のヒントだけ与えて自力で考えさせろと言われます。自力で解けるように導くのはもちろん正しいと思いますが、そもそも根本から分かっていない生徒が問題を自力で解けるわけがないと思います。そんな生徒には、公式の意味や何を求めているのかということをなるべく分かりやすいように解説しているのですが、それが塾長に真っ向から否定されます。教え方は生徒それぞれに対応させなければならないと思っているのですが、塾長は全員におなじ教え方(先程述べた通りです)でやれと命令し、他の考えや意見には聞く耳も持たずに排除しようとします。塾講師の仕事はすごく楽しいですし環境も良いので続けたいのですが塾長に私のやり方を全面否定されるのがストレスで辞めたいと思うようになりました。そして、どうしても私のやり方が間違えていると思えなかったのでコメントさせて頂きました。
長々と失礼致しました。もしもこのコメントを読んでなにか意見などを書いてくださる方がいたら本当にありがたいです。
@ぽぽテテ
嫌な経験のせいで楽しい仕事を辞めたいと思っているのですね。辛いとは思いますが、とても良い経験をしていると思います。
私は日本とアメリカで教育に携わった経験がある者です。参考になれば幸いです。長くなりますがぜひ読んでみてください。大きく3つに分けてお話します。
【仕事をする上で大切なこと】
まず、講師の仕事に関わらずどの仕事においても言えることをお伝えします。
「上司(もしくは会社)と意見が違った場合の対応方法」は3つあります。
1.上司(もしくは会社)に従う
2.自分の意見が通る環境を作る
3.今いる会社を辞める
1.について、会社に属する以上は上層部の指示に従わなければいけません。あなたような上層部の意見を聞かない人は、上層部からしたら邪魔な存在でしかありません。もちろん意見が合わないことは少なくないでしょう。最初から黙って聞けとは言いません。しかし「意見の交換があった後、一度決まったことには従う」ことが組織に属する人間の大前提です。これは覚えておいてください。
2.について、個人的にはこれがおすすめです。具体的に「自分の意見が通る環境を作る」とはどういうことかというと、結果を出し「お前がいないと会社は困るんだ」と思わせることです。こうなれば上層部はあなたの意見を聞くでしょう。結果も出していない実績もない状態で「私の言っていることは正しい」と主張して誰が聞くでしょうか。結果を出し、必要な人間になりましょう。この結果とはある生徒の成績が上がったとかそんなレベルのものではなく「私の担当したクラスは全員成績上がった」「私の授業を受けたいという問い合わせが非常に多い」など圧倒的な結果です。
3.については特にありません。その塾が嫌なら、辞めるなり別の塾に移るなりすれば良いいだけの話です。講師の仕事が楽しいのなら、そこに居続ける理由はありません。
【今後やってはいけないこと】
今度はこんなところに愚痴のような書き込みをしてはいけません。愚痴を吐くことはあなたにとって致命的なマイナスであることを認識したほうが良いです。あなたの書き込みから感じられることは、何かの原因を「人のせいにしている」ことです。何か問題が起きたら「自分に問題がなかったか」「自分がどうすればこの問題は解決できるのか」と考えるようにしましょう。人のせいにしていても何も始まりません。あなたが成長しましょう。誰が正しいのか、誰が間違っているのか、そんなことを考える必要はありません。あなたがやるべきことは目の前の生徒の成績を上げることです。「自分は正しいことを言っているのに」「あの人は間違っている」考えるだけ無駄です。自分のやっていることが正しくて結果を出せるのであれば、それを実行できる環境を自分で整えましょう。「自分が実現したいことを実現すること」だけを考えてください。「自分の方法が正しいから、この方法で授業がしたい」これがあなたのやりたいことですか？それなら講師はやめた方が良いかもしれません。「生徒の成績を上げ、子供たちを幸せにしたい」こっちの方が建設的で、カッコ良い先生だと私は思います。目的を見失ってはいけません。
【塾講師の心構え】
さて、最後に塾講師としてのあなたの考え方、理念についてです。
あなたの言っていることも塾長さんが言っていることも、時と場合によって正解です。直接あなたの生徒を見たわけではないので断言はできませんのであくまでも経験則からお話しします。
あなたの「全く解けない生徒に対して原理原則を理解してもらう」という方法は私も好きな方法です。学問は原理原則が重要ですしそこが楽しいですからね。ですから「本来数学は得意だがこの単元はどうも苦手だ」という生徒には非常に効力を発揮します。なぜなら原理原則を理解することが楽しいからです。しかしそもそも数学が苦手な生徒に公式の成り立ちや原理原則を話したところで楽しくないですから解けるようにはなりません。だって公式や定理を覚えられていないのですよね？だとしたら原理原則が覚えられるわけありません。「原理原則を理解したら公式を覚えられるよね」というのは生徒によっては幻想ですので注意した方が良いです。苦手意識がある生徒は「成功体験」をさせることがポイントです。「原理原則はよく分からないけれど公式を使ったら解けた」という経験です。「公式を覚えたら解ける」「覚えないと解けない」ということはしっかり伝えて覚えてもらうのです。ここはあなたの技量次第です。解けるようになったときに楽しそうであれば原理原則を説明するのも良いかと思います。
塾長の言っている「公式や定理を覚えていない生徒に対しては、ヒントだけ与えて自力で考えさせろ」という意見は到底賛成しがたいですし、本当にそんなことを言う塾長がいるのか？と疑ってしまいたくなるレベルです。塾長とあなたとの間に齟齬が生じているのではないでしょうか。さすがに公式を覚えていない生徒に対してヒントだけで考えさせろなんていう塾長はいないかと…(ごめんなさい、ここは私情が入りました)。
あなたは生徒のことを考えられる良い先生だと感じました。ですので「自分がやりたいことは何か」「そのためにやるべきことは何か」「どうすれば目的を達成することができるか」をもう一度考えてみてください。
以上です。
長くなりましたが、あなたが今いる状況は決して悪い状況ではなく、あなたの捉え方と対応によってはあなたが成長できるとても良い経験になると思います。これからも生徒のことを考えられる素敵な先生でいてください。
@@アルシオーネ-d2h
まず、誰かも分からない私にここまで真摯なご返信を下さったこと、本当にありがとうございます。
何度も何度も文章を読ませて頂き、正直私は自分を恥じました。心に刺さる言葉がいくつもありました。
自分の働きやすい環境を自ら作る。私の存在が必要と思って貰えるように結果を残す。私はいくら考えても自分のやり方が間違えているとは思えませんでした。しかし、このやり方が正しいということは結果で示さなければ証明できないと分かりました。生徒の成績を伸ばす、苦手を克服してもらう、嫌いな教科を好きになってもらう、分かりやすい、また教わりたいと思ってもらえることが私には必要だと思いました。
このような所に書き込みをして自分は間違っていないと思い込んでいた、それこそが間違っているんだと思いました。人のせいにせず自分の主張を通すだけの結果を残せるよう、精一杯頑張ります。成功体験をさせること。参考にさせて頂きます！！
自分の教えたいようにやるのではなく、一人ひとりみんな違う生徒のために自分が果たすべきことをする。
未熟すぎる私ですが最近は指名してもらえたり、分かりやすいと言ってもらえることが増えてきました。やりがいや楽しさを見いだせています！私の悩みを真剣に考えて返信して下さり本当にありがとうございました。おかげさまでもう少し続けてみようと思いました。まだまだ分からないことだらけですが、成長して生徒たちのためになるよう、塾長をギャフンと言わせられるような講師になりたいと思います！
何度言っても足りません。本当にありがとうございました。
参考になります！
だろー！
自信がないっていうやつまじわかる
やすさんまでボケ始めたのでよびのりはここからビッグウェーブに乗る（確信）
初めて見たけど面白い人やな
イチローのヒットの本数がでてきた。。例えの天才
〇まとめ
塾講師になる人への5つのポイント
①生徒をバカだと思うこと。
②視線を大事にする。
③黒板から距離を取る
④良い道具を使うこと
⑤自信を持つこと
家庭教師の動画も出してほしい
塾講師に採用されました！自信もちます！！
珍しくうまいこと言いますね
おいこら
家庭教師をはじめるのですが、どのテキストを選べば良いかわかりません。生徒のレベルは学校の定期テストで平均点(60点)をとるくらいです。
2020年4月から中学2年生で教科は数学です。
なにか良いテキストやアドバイスがあればをいただきたいです。よろしくお願いします。
ンが個性的すぎるw
なんかマジで納得した
"ン"の描き方笑
ほんとに、自信がない先生すぐわかる。
浪人生活早く終わらせて大学で自由に勉強するぞぇ〜キェェェ
きえぇぇぇぇ
個別指導のバイト始めるけどめっちゃ不安だぁぁあ
社会人のプレゼンにも役に立ちますよね！
役に立つと嬉しいですね〜！
1年前の動画ですが自分が塾の先制してた時、1，2，5は本当に痛感しましたね。3，4は個別指導が多かったのであまりピンとは来ませんでしたが。
5:06 おあとがよろしいようで
視線は意識したことないから、直します！
レーザーポインタのいいのがおすすめ。個人的には赤より緑がいいな。
そのポインター同じのもってます！
めちゃ参考になりました👏
おおおおお！塾講師やってるのー？
高校生です笑（JKです←ここ重要！）
教えるの下手だけどいつか塾講師やってみたいです🤤💕
そうじゃん！JKじゃん！(重要)
ご存知だった🤩
毎回思うけど ヤスさんのギャグセン、さりげなく高いですよね笑
ア こ い° こ ２ こ
イ こ ﾄﾞ 力 し ー
最大限の草をここに。
1:40〜の話は塾以外でもかなり役に立ちそう…
あー教育実習行く前にこの動画と会いたかったなー
あ〜
とても勉強になりました。m(_ _)mありがとうございました。
0:18序盤から意味わからん。好き。
確かにいい道具使ってる先生の授業ってわかりやすいかも…(バーナム効果)
1個目めっちゃきょうかんするなぁー。
広告とかも同じだなと思う。
もっと早く見とけば良かった
絶対塾講師なったる！
自分のプライベートを投げ打ってでも子供の成績を上げようと思えるレベルの子供好き以外は塾講師バイトはやめとけ。やめとけ後悔するぞ。