@@AlbertKakhnovskiyздравствуйте. Один вопрос: можно ли поставить артикли правильно, не знаю перевода и значения слов. Дайте пожалуйста хоть какую-то зацепку. Мне для контрольной работы. А язык я не знаю.
Использование артикля the - это одна из ключевых тем английского языка.Вы применили различные ситуации в контекстах с примерами, зная все тонкости грамматики английского языка.Дан блестящий перевод русского языка с его грамматическими формами. Благодарю Вас за Ваш титанический труд!
Альберт и Татьяна, благодарю за урок! Он- интересный и информативный! Ответила на вопросы правильно! Огромное Вам спасибо за то, что в такое трудное время не забываете про нас! Желаю скорейшего наступления Мира на Украине! 🙏👍❤
Я не так давно подписалась на вам.Я сама пытаюсь изучать английский язык.Мне много не понятно, где-то что-то понимаю.Но вам спасибо за. ваши знание , которые даёте нам.Мнк 59 лет и я очень хочу знать этот язык.thank you
'We had the party.' - вечеринку уже была, мы знаем о ней. 'We will have a party next week.' - первый раз упомянули, "какую-то, одну", если дальше продолжим говорить о ней, появиться 'the'.
Ну вроде бы усвоила,если абстрактное значение,то не пишется.Если конкретно указывает на этот предмет,явление,то the пишется.Но всё таки иногда можно и не понять смысл.У меня есть целая таблица с этим the,где пишется ,где не пишется,всё равно ошибаюсь.Но зато в прочтении текста будет понятно и можно будет понять смысл и перевести правильно.Спасибо Альберт за урок.🌄🌹🌟🌹🆗
Зраствуйте Альберт! я заметил в комментах в соцсетях англоговорящие часто пишут ain`t ? в конце и переводит гугл как "не так ли " это что означает?или это неформальная лексика?
Не здесь математического ответа. Это примерно как спросить, сколько времени нужно, что-бы получить первый разряд по прыжкам в длину? Очень много зависит от индивидуальных способностей.
@@AlbertKakhnovskiy , а если, например, способности нормальные? Я думаю, что по прыжкам в длину методика предусматривает среднюю скорость освоения техники выполнения,,,,,,,,
Уровень B2 "Словарный запас от 3000 до 4000 слов и словосочетаний. Знает идиомы и использует в речи фразовые глаголы. Может ЛЕГКО использовать формальный стиль общения. Активно использует в речи различные речевые конструкции, понимать чужую устную речь, а также уметь писать и понимать текст, написанный в общеупотребимой лексике" Условно у среднего человека со средним темпом, я думаю 2-3 года.
1:38 и на 8:24 указано что не употребляется the c названием игр и спорта, приведен пример со словом football, а на 8:35 football уже с употребляется с артиклем the
на 8:35 здесь в смысле не название спортивного состязания "я люблю футбол, а не хоккей", а смотрел конкретную эту "программу", например игру Манчестера и Ливерпуля.
'We had the party.' - вечеринку уже была, мы знаем о ней. 'We will have a party next week.' - первый раз упомянули, "какую-то, одну", если дальше продолжим говорить о ней, появиться 'the'.
Спасибо Вам за урок! Лаконично и понятно!
Альберт и Татьяна. Спасибо за урок. Вы, как всегда-на высоте.
❤
Альберт, благодарю вас за уроки!!вы лучший учитель ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
❤️❤️❤
@@AlbertKakhnovskiyздравствуйте.
Один вопрос: можно ли поставить артикли правильно, не знаю перевода и значения слов. Дайте пожалуйста хоть какую-то зацепку. Мне для контрольной работы. А язык я не знаю.
Спасибо за Ваш труд! Самые полезные уроки на ютуб!
👍👍👍
Спасибо за урок, Вы как всегда все просто разжевали что называется, теперь все встало на свои места. Удачи
👍
Использование артикля the - это одна из ключевых тем английского языка.Вы применили различные ситуации в контекстах с примерами, зная все тонкости грамматики английского языка.Дан блестящий перевод русского языка с его грамматическими формами.
Благодарю Вас за Ваш титанический труд!
We appreciate your nice feedback! Stay cool. :)
@@AlbertKakhnovskiyThanks.With respect to you.❤️
Спасибо за Ваши уроки! Все четко и понятно!
❤
Кайф. Теперь я стал понимать каким образом работает "the" спасибо за ваш труд
Отличниый видео урок.Спасибо огромное👍
👌😎
Благодарю Альберт 👍ваши уроки очень понравились.
Спасибо вам большое за ваш труд.
Альберт и Татьяна, благодарю за урок! Он- интересный и информативный! Ответила на вопросы правильно! Огромное Вам спасибо за то, что в такое трудное время не забываете про нас! Желаю скорейшего наступления Мира на Украине! 🙏👍❤
👍👍👍
Спасибо , для новичка очень информативно .
Как всегда супер объяснение!
Отзыв как всегда хороший
Очень приятно слушать голос и внятное разъяснение,огромное спасибо за такую подачу материала!Вы супер!👍
И Вы супер! 👍
Your lessons are easy to understand and interesting. Thank you so much!
Спасибо большое. Всё понятно 👍
👍👍👍
Как всегда ваш урок был полезен!
Thanks a lot
Thank you! Prepositions and articles are so tricky in English😢
*Вот только сейчас стал врубаться !!!* 🙏🙏🙏
👍👍👍
Благодарю за уроки
😉❤
Спасибо огромное, очень доступно!!!
🔥🔥🔥🔥🔥
Я не так давно подписалась на вам.Я сама пытаюсь изучать английский язык.Мне много не понятно, где-то что-то понимаю.Но вам спасибо за. ваши знание , которые даёте нам.Мнк 59 лет и я очень хочу знать этот язык.thank you
Thank you! Рад помочь.
Не сдавайтесь)) Начало самое трудное, чем дальше, тем привычнее и понятнее. Очень здОрово, что вы учите язык.
Спасибо!
👍👍👍
Супер!
👍👍👍
👍👍👍
Спасибо за урок! Запомню разницу употребления the по вашему комменту на посуду 🤣
Но что то тормоза на а party /the party.
'We had the party.' - вечеринку уже была, мы знаем о ней.
'We will have a party next week.' - первый раз упомянули, "какую-то, одну", если дальше продолжим говорить о ней, появиться 'the'.
ЭТО ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ!
Ну вроде бы усвоила,если абстрактное значение,то не пишется.Если конкретно указывает на этот предмет,явление,то the пишется.Но всё таки иногда можно и не понять смысл.У меня есть целая таблица с этим the,где пишется ,где не пишется,всё равно ошибаюсь.Но зато в прочтении текста будет понятно и можно будет понять смысл и перевести правильно.Спасибо Альберт за урок.🌄🌹🌟🌹🆗
🌹👍❤
Как всегда топ
👍❤😎
Зраствуйте Альберт! я заметил в комментах в соцсетях англоговорящие часто пишут ain`t ? в конце и переводит гугл как "не так ли " это что означает?или это неформальная лексика?
Так, верно, ain't - am not, are not, is not б) = have not, has not
@@AlbertKakhnovskiy спасибо!
좋아합니다👌
❤🌹👍
I love you to the moon and back ! ( идиома : Я люблю тебя бесконечно ! ) Можете говорить это жене , когда не дарите цветочки !)
Мою не проведёшь! Я ей все звёзды вселенной уже не раз дарил. Она говорит, не надо все звёзды, лучше маленький букетик цветов.
Дякую!
👍
Здравствуйте
Спасибо
Известны ли вам /очень средние, конечно/ данные
-
сколько часов нужно учить английский слабому новичку до уровня В2?
Не здесь математического ответа. Это примерно как спросить, сколько времени нужно, что-бы получить первый разряд по прыжкам в длину? Очень много зависит от индивидуальных способностей.
@@AlbertKakhnovskiy ,
а если, например, способности нормальные?
Я думаю, что по прыжкам в длину методика предусматривает среднюю скорость освоения техники выполнения,,,,,,,,
Уровень B2 "Словарный запас от 3000 до 4000 слов и словосочетаний. Знает идиомы и использует в речи фразовые глаголы. Может ЛЕГКО использовать формальный стиль общения. Активно использует в речи различные речевые конструкции, понимать чужую устную речь, а также уметь писать и понимать текст, написанный в общеупотребимой лексике" Условно у среднего человека со средним темпом, я думаю 2-3 года.
@@AlbertKakhnovskiy
Отлично!
Спасибо
@@AlbertKakhnovskiy
Занимаюсь в среднем - час - полтора - это можно считать средним темпом?
Или по часам не определить?
1:38 и на 8:24 указано что не употребляется the c названием игр и спорта, приведен пример со словом football, а на 8:35 football уже с употребляется с артиклем the
на 8:35 здесь в смысле не название спортивного состязания "я люблю футбол, а не хоккей", а смотрел конкретную эту "программу", например игру Манчестера и Ливерпуля.
The - это когда можно сказать : это, эта
Абсолютно так.
Всем привет
Как разбирать когда надо писать например a bus, и когда писать the bus.? Розница в чём ?. Заранее спасибо.
Зависит от ситуации, контекста.
👍
👍
на 7:32 непонятно какое отношение выражение "be like" (быть похожим) имеет к вопросу "какая была погода вчера ?" .
Это примерно как "на что была похожа", немного не привычно.
@@AlbertKakhnovskiy благодарю за ответ
Добрый день! Не очень понятно почему в некоторых примерах используется артикль «а»? Заранее благодарю за ответ!
'We had the party.' - вечеринку уже была, мы знаем о ней.
'We will have a party next week.' - первый раз упомянули, "какую-то, одну", если дальше продолжим говорить о ней, появиться 'the'.
Вау
Я начинающий. Сейчас насмешу, в каких случаях произносим the как "дэ", в каком "вэ" иногда и " ви" слышу? Может кто ответит?
Так бывает, со временем привыкнешь. ;)
@@AlbertKakhnovskiy т.е. произносят всегда одинаково? Тогда у многих препадов отличаеися произношение.
@@AlbertKakhnovskiy th-cam.com/video/h9cR3mWXMLc/w-d-xo.html нашла ответ вот.
Махабат пияла сан
Рахмат
И не надо репетиторов нанимать за деньги
Всё в семью :)
Нет, артикли это все-таки полная шиза. 🙉🙈
Ну, автобус и автобус, зачем к нему 2 артикля.
А англоговорящие люди говорят - без артикля же неудобно понимать. Артикль сразу вводит в контекст. Сама слышала такое мнение)
@@maya.7057 их в контекст вводит, а нас в полную ж. ☹
@@Ирина_Голикова Ха-ха! Что же поделаешь! Придется смириться)))
👍👍👍