【日本】"日教組は教育の癌"という主張について!そもそも日教組とは何か?なぜ批判されるのか?
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 28 ก.ย. 2024
- 本日のテーマは「日教組」でした!
【こちらの動画もオススメです】
✅日教組の虚像と実像-1【日教組誕生とその歩み】(2009.12.13)
• 日教組の虚像と実像-1【日教組誕生とその歩み...
✅【日教組】左翼的なイメージ?ブラック労働は?土日も平和活動で忙しい?教師の労働組合を考える|アベプラ
• 【日教組】左翼的なイメージ?ブラック労働は?...
✅中国のウソを子供たちに教える日教組がヤバすぎる!処理水を汚染水と小学生に教育!
• 中国のウソを子供たちに教える日教組がヤバすぎ...
チャンネル登録よろしくお願いします👏
/ @ontleedkundige-tafelen
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
🖋授業動画はこちら!!!
/ @sekaishi-seifukusengen
😀受験勉強について
/ @akiradoi0815
📸インスタは旅行×世界史で発信中
/ akiradoooui
📚こちらのアカウントではオススメの本を紹介中
/ akiradoi.books
🕊Xでは日々のニュースなどをつぶやきます
/ dooooooui
🌏公式サイト
sekaishiseifuk...
⏬取材・コラボ・お仕事関係の連絡はこちらから
akira.d.0815@gmail.com
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
土井昭のプロフィール
現役予備校講師。受験生からは成績が圧倒的に伸びると評判で、1年間で偏差値20〜30アップは当たり前。
「偏差値が20上がりました」「30上がりました」と言う声はもちろんのこと
「はじめて勉強がおもしろいと思えました」「人生観が変わりました」「卒業後もテキストが捨てられないです」という声も続出。
慶應文学部卒、在学中にオランダ留学を経験し、教育学・歴史学を学ぶ。
また現在約70ヵ国を訪問し、世界中にネットワークを持つ。地政学、政治学、経済学など様々な分野にも明るい。
自己紹介動画
• TH-cam新チャンネルはじめました!!予...
【使用BGM】
Song: Distrion & Alex Skrindo - Lightning [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds
Free Download/Stream: ncs.io/Lightning
Watch: • Distrion & Alex Skrind...
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
#世界史 #歴史 #予備校
日本としての誇りを消そうとするやばい奴ら、、、
国家を歌わない教師は、そもそも教師になるべきでは無いと思う。
教師になるのに、面接がないのか😮
@@ななし-x9b
面接管が共産主義
@@ななし-x9b
あるだろ
@@ななし-x9b もちろんあるけれど、そういう思想信条などを聞くと人権派がうるさいんじゃないだろうか。地域差はあるだろうがプライベートな事もほぼ聞かれないらしい。
思想信条だけでなく、子供に対して良からぬ事を考えてる人間を篩にかける意味でも、個人的な事を突っ込んで聞くのは重要だと思うんだけどね。今の時代難しいだろうね。
国歌を国家と言う貴方は、本当に情け無い。
日本人なのに日本を否定するなんて最低‼️😤
凄くためになりました。
ウチの兄貴は社会科の教員ですが、ガチガチのこういう思想の持ち主です。
社会情勢、政治的なことを話しすると必ずぶつかります。
そして、最悪なのは世の中のことを分かって無いです。
って言うか、都合の悪いことは耳にしません。そのくせ、中立と言います。
余りに無駄な論議なので、もうやめます。
矯正のしようがありません。
ガンです
まさにそうなんです!そっち寄りの人はすぐ「中立」って言い始めるんですよ。
困った問題です。
中立という名の無責任論
何の解決もなし!
労働組合には外国勢力が侵入しやすい!
学生運動くずれとかはいると、昔あった北のほうの某鉄道がらみの労組闘争の内ゲバとかかなり凄惨でしたしね。
本来の仕事にも影響出て大事故も多発したり、お偉いさん不審Xしたり・・・
国営の傲慢さも問題だけど、「民営化するとその時に怪しい活動家が入り込んで利権作ろうとする」のが厄介。
水道がらみとかも油断するとあぶない。そもそもインフラはむやみに営化するなとおもうが、
郵政民営化も普通に失敗で、保険契約詐欺事件やら、なぜかアメリカのがん保険ごり押しやら、増税前に何度も値上げやら、数々の不祥事、経営センスもないのに利権で民営化ごっこをしてるだけ・・・悪い意味で、銀行みたいになってますな。守られ過ぎの民営化はより歪む。
Ok@@UP3UP
昔だけど毎週国旗掲揚をしていたな。栃木県。
父は校長やってたけど日教組大っ嫌いだったな。
私の父親も、日教組大嫌いでした。
北関東はそうですよ。きっと弘道館の力ですよ!
日本のサヨクはインテリジェンスがかなり低いんですね。フランスのサヨクは愛国心が強く、国防意識も高く、核も容認する人が多い。何が国益にかなっているかよく考えている。日本のサヨクのばかさかげんは世界一で自慢できません。
だから、「パヨク」。 極左でなく、「極 愚」。
世界の国歌は、ほぼ戦いの歌ですね。例えば、フランス国歌は︎︎ ︎︎ ︎︎"︎︎敵の血で国土を染めろ” と、びっくりするほど血なまぐさい内容だったりで💦【君が代】の ︎︎︎︎"君"を天皇に例えて、やんや言う方々も一部でいらっしゃいますが、御祝いの席で詠われた和歌です。日本国歌は世界でも稀に見る平和な国歌です。この事からみても【君が代】を敵視する方々は何勢なのかは直ぐに解りますよね。
自分は20数年前中国に行った時、見ず知らずの少年に、こんにちはの挨拶を言う前に日本は中国を侵略したと言われた時はいや~ほんとびっくりしましたねそして教育の怖さつくずく思いましたね、教職員の皆さん日本の子供達を何処に導くつもりですか
自国のみならず他国の国旗国家にも敬意を払うことのできないマヌケな国民を量産したいのではないでしょうか?
国民の税金で給料をもらっているのに、反日なんてもっての外だと思います。
国旗、国歌は何も悪いことはしていないのに、、、
京都の明治天皇の御陵や、乃木神社の近くの小学校は国歌を教えていません!
びっくりしました😂
まともな教育をしていただきたいものです。
配信をありがとうございました😊
日教組の真っ赤の先生に習いましたねー朝日新聞を取れ!って言われて でも人格は良かったので影響を受けて韓国に留学しちゃいました 無駄なもの覚えた
20代半ばの関東生まれ関東育ちです。君が代、蛍の光、仰げば尊しは学校で習いました。歌詞の意味まで踏み込んで勉強しました。ちなみに「君が代」はあなたの大切な人を想いながら歌うんだよと教わりました。
日教組の先生とは多分会ったことがない。
ウチの子の社会の先生は、バリバリの共産党員で、9の付く日は、駅前で共産党のチラシ配りしてました。授業も、ビックリするような共産党万歳の授業だったと、卒業してから聞かされました。ひどい話しです。日教組の先生だったようです。
私が小学生の頃は団塊世代の先生が多かったので、あの年代の人は日教組が多く、国旗がダメだとか、君が代ダメとか洗脳教育が多かったです。ネットの時代になり、先生の話を聞いたりして、あの洗脳教育は間違えてたと気付かされました。ありがとうございます。
日教組の教育現場への影響は大きいです。半世紀以上経って、裁判官、弁護士会、マスコミ、教育界、官僚、政党いたるところに国家権力から自由になるべきだと活動しています。偏った主義主張をいれた法律、たとえば国会で可決された共同親権法案です。子どもに会えなくて悲しむ別居親と別居親に会えなくて悲しむ子どもより、戸主の束縛からの解放を主張して法案を作成してきました。この偏った主張が全国の離婚した親子を今後も苦しめていくと思います。
先の大東亜戦争でジャワ・スマトラで戦った伯父貴に
ある時、今の日本はダメだ!みたいなことをボヤいたら
一言、「日本人はダメにならないと分からない・・・」と
ポツリと言ったので・・・僕は思わず
「そんなことは言わないでください!」と言ったが
黙して空を見ていた・・・・。
あれから50年、75歳になった今、ネットで国会の総理
大臣や政治家を観ていると莫大な歳費をいただいて座して
目を閉じ黙している者、情けない我が国の国会である!
元教員です。組合の強い県で、大変です。いまでも、組合はがんです。間違いありません。
職員室で赤旗配る(目撃したPTA役員から噂になり生徒もざわつく)、音楽の教科書は殆ど使わず有名な歌劇の曲を教える中に、革命が題材と思しき劇中歌を混ぜ込んで来る、天声人語(朝日のコラム)読めとやたら勧める。
高校の東洋史の教師は前半をやたら詳しくやって教科書が半分も終わらなかった。そもそも小中時代の歴史の時間は近代史をやる3学期には卒業式の準備で授業が削られ教科書各自で読んどいての指示でやった記憶が無い。何らかの理由で近代史を教えたく無かったのだろうか…
授業参観での目撃談ではインドシナ権益を日本が「ぶんどった」と表現した事案。視点の偏りが酷い。
いつまでも革命ゴッコをやっている子供
歴史を俯瞰することができない人
言ってる事がまんま
中韓と丸被りな時点で察しました。
中国国旗を振り回している教師はいました(笑)
えーーー!!!
学校内って、ほんと恐ろしい
酷い
間違い無くガンだ!
ガンは治療すべきです。
様々な問題を抱える日教組ですが、現在は力を失いつつあります。
そのためか、動画でもお話しした通り、自分自身は日教組との関わりはほぼありません。
実体験として、日教組の先生とのいい思い出、悪い思い出などはありますか?
是非、教えてください!
その先生が「日教組の人であるかどうか」を気にしたことが全くありませんでしたね
「日教組の先生」との思い出とは言っても、あの先生って日教そなんだよね~なんて場面に出くわすことなんてあるのかな
小中高生が労組について認識する機会もあまりないだろうし
(私のコモンセンスがないだけかもしれないが)
鹿児島県で高校の教員をしています。新採の時に、組合に誘われましたがお断りしました。その後も、卒業式の国旗掲揚時に立ち上がらなかったり、国歌斉唱に反対して校長とケンカしてる人も見ました。。しかし少数派でした。
組合の方が頑張ってくれたから、年休を取りやすくなったし、教員の待遇が改善されてきた一面もあるので、全面的に否定はできません。とはいえ弱体化してるのは事実だと思います。
現在の職場でも組合に加入している先生はいますが、過激な活動家ではありません。しかし地域差はあるかもしれません。他府県ではどうなのでしょう。
社会科の先生が民主党政権が勝った時、恍惚とした表情で「これからどんどん良くなる」とか言ってました。
そして、夕方の繁華街で原発反対・9条を守れみたいなデモ隊に鉢巻巻いて参加してました。
髭にメガネのあの先生・・・・頭のおかしな人だったんだ・・・」と衝撃を受けました。
父が戦争に行った子は同級生ではほとんどおらず、私のお父さん行ったよ?て言うと男子からは嘘や〜と言われました。今から考えたら先生も聞いてたんだと思います。先生は頻繁にデモに参加する為自習が多く、特定の生徒へのえこひいきがあからさまで一部の生徒は嫌ってた。私だけ習字の発表を教室の後ろの壁から外すよう言われたり嫌がらせを受けました。理由を聞いても初心の字に点が1つ多いからとか。辞書を引け!間違えてるのは先生だ!と思いましたが黙って母に愚痴りました。父が戦争に行った子は敵だったのでしょうね
一旦解体してくれ。そうじゃないと綺麗にならん😢
私の母校は当時日教組が強く式典時ですら国旗掲揚がありませんでした。中学校までは掲揚されていたので違和感がありました。自然と愛国心や愛校心もなくなります。海外ではドラマでさえ学校にも寺院にも普通に国旗掲げているのにおかしいですよね。
最初日教組がユニオンで強制加入だったことが大きい、
中々ハッキリ言ってくれる人がいなかった。ありがとうございます!ガンガン発信して下さい!
小学生6年生の時の担任は日本国憲法を朝礼から1条づつ言っていた。一年かけて毎日毎日。平和がどうだとか延々と講釈を垂れていた。今思えば日教組だったのだろう。
ウチの息子は小学5年ですが不登校です。
理由は担任が今どき珍しいバリ活の日教組だからです。
息子に言わせると『何故レベルの低い子に合わせて授業を行うのか?』
『何故、僕達は生まれた時から不平等で、でもその不平等からはい上がったり再チャレンジを出来るという点だけが平等なのだ!と教えないのだろう?』と疑問を持っています。
私たちは息子を今年の4月入学のインターへ入れる予定です。
逆差別ってことになるのでしょうかね?
思想教育も政治活動も法律で禁止されてるはずです。でもそんな感じの先生居ましたね。でももっと根が深いのは、漫画、映画、音楽…あらゆる文化活動を担ってる方々が、どうも左巻きで、そっちの方が洗脳力ラスボス。最近年取ってから、アレもコレもと気付き初めてます。
宮崎駿はその代表格でしょう。
教員はまともに見えるけど、実際はまともではない。
世に出て額に汗する経験もなく、何が労働者支援なの?それで人に何を教えられるの?と思ってしまいます。学生時代には共産主義の本を読み、先輩や友人たちとも議論しましたが、就職したら頭から全て吹き飛びました。
韓国では全教組と呼んでます。
日本でも、共産党系の教職員組合は「全教」です。
元々GHQの傀儡じゃなかったっけ80年経ったんだからもう良いと思うよ。今ではアメちゃんに対しても特に思うところもないし、思想に何かネガティブな事を植え付けなくても良いいよね。
昔は日教組教員の授業はいつも自習だった記憶がある😂
幸い右左の指導はなかった。それを主張する先生な当たらなかった。
なんで、民主党員が異常に多いのか?。GHQの公職追放からの、スタート
そもそも教職員になりたくない。部活は無くしたほうがよい。
@@倭国王 オリンピック参加選手少なくなるで。
他のスポーツや文化が低下するで。
居ましたよ〜 東京教育大学出身の英語の先生……独身でさ…僕の嫁さんになる人は〜◯◯◯大会に喜んで出してくれる人じゃないと……💥😮
主任手当のカツアゲやってましたよね。あれどうなった?
ありがとうございます!
めちゃくちゃ分かりやすかったです!
44歳ですが、理不尽な事は暴力、虐待がありました。
自分が劣等生でADHDだったってのももちろんありますが。
最終的にはリンチされましたね。
日教組の強い地域は勉強ができない、とか言った大臣がいた。これに対して、組織率の高いどっかの地域では成績も優秀だ、という反論があった、そして某評論家が言った。たしかにその県の組織率は高く、生徒たちの成績もよい。だがその県の教組は過激ではなく、むしろ文部省よりの活動をしているのだ、と。「強い」イコール「組織率が高い」ではない。むしろ活動が温和だから組織率が高く、生徒たちの成績もよい、ということだw
広教組や北教組みたいに分派してカウントされてるか怪しい所もあるわな。
某評論家、もしかして尾木ママとか言う輩か?。
学校で、部活動乃、顧問を、仕手居る、顧問わ、経験ヺ、仕手、否否野に指導ヺ、仕手居る場合が、沢山有ります!
韓国の労組もそうですが、左側に寄っていますよね。特に幼い子どもと接する先生は、どちらにも寄らず、真の中立であって欲しいと親としては思います。
私立の小学校の左派系学校の日教組職員のが公立職員よりとんがってるイメージですが?
組員は全員教師何でしょ?まずは子どもの事を優先に考えるべきでは?
私は日教組、日本のガンと思っているひとりです。
日教組に入り活動しているのはごく僅かでしょうがそれが指導要綱や教科書検定等において権力を持っていることが厄介なのでしょう。日弁連や学術会議と同じです。
日教組、弁護士会、学術会議はすべて日本の弱体化を目的としたGHQが作った組織です。
私は現在62歳ですが、中学生のとき担任の英語教師が、ホ━ムルーム中に毛沢東を賛美する話をしたことを覚えています。昔の田舎の中学生がそんなこと言われても訳わかりませんよ。また、小学校六年生のときの担任が「商売人けしからん」的な話をしていたのを覚えています。当時は何のことかわかりませんでしたが、今から考えると、「資本論」の中でマルクスが商社批判を述べていることの受け売りだったのかなと思います。
私のクラスの先生はホーチミンでした。
じゃあウチの父親は起業して経営者になった人間だから、資本論でぶった斬られますね…
90年代初めに時の日銀総裁が、この様な思想を元にバブル潰しを行い、過度の金融引き締めを行い続けた事が、今の日本の低迷の原因では?。
学習指導要領に
記載してるしてないに関わらず、
国民が払った税金から給料を
もらっている訳なのだから、
その国の象徴たる国歌国旗に
敬意を表するのは当然のこと。
嫌なら教職をやめてしまえ!
と思ってます。
仰る通りです。
GHQの遺産である日教組は「労働貴族」のごとき存在です。
左翼というものは権利は主張するが義務は口にしないもの 政治家しかり教員しかり
@@ターバン-p1t
何かと言うと憲法を口にするが、その憲法の1番最初に書いてある天皇についてはスルーするか「認めない」ってダブルスタンダードを自覚なく主張するのがデフォですね。
@@bowwow-m2777表面的にはそうだが、個人の権利を最大化し、義務を最小化しようというのが彼らの考えだと思います。彼らの頭の中では個人と国家は対立しており、権利を奪い合う敵であると認識しているようです。
強く同感です
20年以上前ですが、ロンドンの古い法律事務所のパーティに誘われて出席する機会がありました。私を誘ってくれたのはその法律事務所に務める日本人の女性弁護士。円卓で隣席したイギリス人に突然「貴方は日本の国歌を知っているか?」と聞かれ、「もちろん」と答えてイントロを歌いました。そのイギリス人が私に「貴方のお友達は知らないと言っている」と訝しんで言ったので、そのイギリス人の反対側に座っていた彼女に目をやると、驚愕の表情を浮かべていました。彼女が茫然とするほど驚いたのは私が「君が代」を知っていたことではなく、自分が教えられなかったことを悟り、それに対して驚愕していたようでした。日教組のなせる技ですね。
君が代に元々メロディーはない。 イギリス人に作ってもらったw なのでイギリス国歌のメロディーでも歌える。アメリカ・ザ・ビューティフルでも歌えるし、さくらんぼ実るころでも歌える。(仏・米の第二国歌といえる曲) きよしこの夜でも歌える。
悪いけど君が代って微妙じゃね
反日とか以前に聞いててしんどくなるっていうか
覚えたい気力なくなるんだよな
日教組は癌ですね~俺は就活中に妨害されましたクズ日教組が早く解散しろよ。
@@頭お花畑-l7i中国やフランスの国家みたいに「ぶっ殺せ!焼き払え!皆殺しだ!」みたいな元気なヤツのほうが好みの人もいるでしょうね。
20年前に国歌を知らなかったって、スポーツの表彰式で国歌は流れるし
なんらかのイベントなどでも流されますが、国歌の重要性を教えられていな
いから耳に残らなかったのでしょうかね。
日教組の委員長だった、槙枝氏は北朝鮮の金日成とズブズブの関係でした。
だから、日教組は北の批判や拉致に関してほとんど触れていませんんでした。
その委員長はそもそも日本人でない可能性が高いですね。
半島の方々は通名を使い、議員になっていたり司法にも入り込んでいますから。
てっきり日本人だとばかり思って票を投じた人は、後に半島の人だと知り、愕然としました。小沢一郎に。
教師という立場を悪用して子供に罪悪感を植え付けたり、拉致問題などの史実を伝えない人間に教師の資格はない。
教員免許の停止や更新、資格喪失要件などを検討すべき。
動画の趣旨からズレますが外国の左派はここまで酷くありません。
例えばオーストリア第二共和国(1955年〜現在)の初代大統領のカール・レンナーは筋金入りの左派でしたが、オーストリアがソ連の衛星国になる事を断固拒否し、思想が異なる他の政党と協力してオーストリアの共産化(ソ連の半植民地化)を防ぎました。
日本の左派と違い海外の左派は、まず自国を守る事を最優先に考えて行動します。
先進国にも左派政党は幾つかありますが、これらの政党は前述した通り自国の国益や国民の安全を最優先に果たすべき課題と捉えて行動します。それらと比べると日本の左派政党は異常です。とても異常です。
日本の”左派政党”は政党と言うよりはカルト宗教に近い存在です。
だからネットでも日本の左派は「憲法9条教」と揶揄されて馬鹿にされるのです(笑)
なので、もし日本の左派政党を海外の左派政党と同じ俎上で論じたりした、海外の左派政党に対して大変失礼でしょう。
国旗掲揚や国歌斉唱にここまで嫌悪感を示すのは日本の左派だけです。
日本が再び軍事国歌になると言うカビの生えたロジックをいつまで言い続けているのでしょうか?
少なくても教育現場に、こんなロジックを持ち込むのは百害あって一利なしなので、やめて欲しいです。
私の亡母は小学校の教師でした。
私が小学学年の頃、組合員の二人の男性教師が
夜間に私の家のドアをドンドン叩き、非組合員であった母の名を呼びながら、「明日のストライキに参加しろ。参加しろ。」と長時間叫んでいました。
まるでヤクザのようでした。その時、父は不在でしたので、鍵をかけて、私、母、妹の3人で
恐怖を感じながら部屋に閉じこもっていました。
あれから約60年が過ぎました。今でも忘れることはありません。
日教組の組合員は、子供達のための良き教育のためではなく、自分達のイデオロギーのための活動家でしかありません。
立派な教師も多くいますが、問題教師がいまだに多数いる事も事実です。
教師を目指す若者が減少している背景でもあるかもしれません。
日本が悪いような事ばかり言う先生がいて、アホやろって言うてやった事あったな。
教科書使わずに左派思想と左派系問題意識を植え付ける先生がいました。社会の先生でしたが、職員室によく入り浸ってテレビを見てた私が見る限り、その中でも浮いてる存在でした。どの先生も線を引いてる。。そんな感じでしたね。昭和63年~平成2年辺りのことです。
自分が中学生の時の社会の先生も教科書を使った事が有りませんでした。かなりサヨク的なイカれた先生でした。自分が卒業して数年後、生徒と性的な問題を起こしてよその学校に追放されたそうです。
自分の中学高校の頃にも居ましたね。従軍慰安婦がどうとかこうとか、旧日本軍の朝鮮半島での蛮行あることないこと言ってましたよ。
おかげで、歴史、日本史は教科書は明治大正辺りまでしか習ってません。
森村誠一の悪魔の飽食ですか?w
おかしな時代だったよね・・・
平成27年〜30年ですが自分の高校にもいました
日教組に入っていることをアピールしていました
@@yoshik692あんなラノベを教材にするなんていい時代でしたね。
確かに日教そはオカシイ!
オカシイんじゃなくて前身が戦前の反日左翼B民水平社なんです。
兵庫で地元の公立小中高に通ったアラフォーなんですけど、小学校と中学校で国歌は一度も習わなかったです。入学式や卒業式などに歌うのは校歌だけ。周りの大人は全て、日の丸は国歌じゃない、日本は歌ってはいけない、という風潮でした。子供ですから「そうなんだ」とそのまま受け取っていました。国旗も掲げるべきではないと教えられたので、祝日に国旗を掲げている家は物凄く危ない家なんだと思っていた程です。天皇とかいうのもなんのために居るの?と。
高校で初めて校歌と国歌を歌う流れになった時に「習ったことないし急に言われても曲も歌詞も全く知らん」と思ったことを強烈に覚えてます。
辺鄙なド田舎というわけでもなく、一応兵庫県の中では上位で大きい市の一つです。
インターネットのお陰で「自分の受けた教育おかしいな…?」と思えるようになりましたが、親の世代はどっぷりその教育に染まっているままだなあと感じます。
少し上の世代です。私も兵庫県で、小中高と市立でしたが国旗も国歌も式典では普通でした。
地域差が…。
もしかして、西宮市かその周辺では?。
土井たか子はあの辺りが地盤でしたから。
大変わかりやすいお話ありがとうございます。
40年前の高校時代、部活の顧問の先生ですが教員の仲間が少なく、いつも1人でした。他の先生から、「あの人は日教組に入らない変わり者だから」と言われていました。しかし、今になってみれば変わり者どころか、まともな先生だったんだと思います。回りからなんと言われようと、自分の信念で通られてたんだと思います。
教育を握る者は国の未来を握る。
ヤバいね。
思い出してみました、82歳、君が代、仰げば尊し、蛍の光、全部歌えます、校歌は怪しい、自虐史観を習ったはずだけど?余り覚えて無い、むしろDDTをシラミ退治の為、頭にかけられた、復員兵の坊ちゃん先生が、お父さんがいない人と聞いて、クラスの三分の一ほど手を挙げたのを見て、教壇の隅にしゃがんで、泣かれました。裸足で学校に来ている子がいました。私の亡き夫の父親は、沖縄の平和の礎に刻まれています。ひもじくて、寒かった、アカギレ、しもやけが出来ていた、何にもなくて、学校の図書館の本を読むのが楽しみでした、小学低学年の頃の思い出です。中学、高校の頃、尊敬する先生に、出会わなかった、冷めて見ていました、今皆んな必死で生きていたのだなーと思います。
日本共産党協会、日共組
宗教系、そして左巻きの組織の人々は選挙の投票率が極めて高いと思われます。
だからこそ全体の投票率が低ければ相対的に彼らが当選する確率は高くなるわけです。
投票には必ず行きましょう。白票で出すなら大きく✕をつけましょう(これは不正防止のため)。※あ、利権系(?)も投票率はたかいでしょうねw
最近見始めたこの動画、若い人だけでなく年配者にも見て欲しいですね。感謝!
だからこそ、無党派層と言われる人達の投票率や投票先が、選挙の勝敗を左右する訳です。
たしかに俺が学生の頃、日教組っぽい先生がいたなぁー。
私はぼんやりした子供だったんで日教組の思い出はないんですが、戦前戦中に教育を受けた母は教師を尊敬しなきゃでもこれは酷いとよく父に愚痴ってましたね。父は日教組悪的な事を冗談混じりに言っていました。両親共、私達子供の教科書を見たり習ってくる事を聞いて暗澹とした表情や会話をしていたことはよく覚えています。今になって暴露が進んでいるせいか、その理由がよくわかるようになりました。
私の育った所は幸いにして教育現場への日教組の影響というものは殆ど見られず、卒業式などでは君が代をちゃんと歌っていました。
30年以上前の話、小6当時の担任教師が授業中に自衛隊を否定するような発言をして、お父さんが自衛隊員だったクラスメイトの女の子が泣き出したそうです。
そうです、と言うのも私自身は記憶にないのですが、帰宅してこの事を母に話していたらしく、未だに母が話題にするので、今思えばあの担任教師は……と。
あと国歌斉唱拒否、意地でも起立しない手合いは、教師やそんな大人達に洗脳された一部の学友に普通にいました。
そのうち、日教組教師の子供は学校で居場所が無くなるかもね。
国旗国歌に対する儀礼はちゃんと教えておかないと海外に行った時や国際親善で大恥をかくことになります。
自国の国旗を尊重できない者は外国の国旗国歌を尊重できませんから。
「国旗掲揚」という著書(間違ってたらごめんなさい)で、海外ボランティア現地で国歌が流れてるときに作業をしていたら「お前は反逆者か!!!!」と小銃を突き付けられたエピソードがありました。
ワールドカップで北朝鮮対日本が北朝鮮で開催された時、日本の国家演奏時にスタジアムが大ブーイングになりました。北朝鮮は世界で大恥をさらしたわけです
80年代前半の関西の田舎生まれです。今となったらあれが日教組かとか左派思想かと思うことがあります。小学校の頃、戦争の頃の物を展示している普段はみんな近づかない怖い教室があったのですが、4年生の卒業式間際に学年全員その怖い教室に集められ、先生たちがカーテンを閉めて薄暗い中「戦時中の影響で国歌を聞くと嫌な思いをするお年寄りがいる。天皇のために国民は兵隊になって敵地で死んでこいって歌だからね。だから国歌は歌わないように。国歌の話題を出されるのが嫌な人もいるからこのことは家でも話しちゃいけないよ」と言われました。中学生の初めての音楽の授業は教科書の国歌のページに校歌のプリントを貼り付けることでした。社会の授業では当時50代ぐらいの教師に授業で南京大虐殺とされる斬首ビデオを見せられ1人の女子生徒が吐いてしまいました。その教師は自衛隊批判や戦時中日本が韓国や中国でいかに残虐なことをしたかもよく話していて「これからは君たちが償っていかなければならないんだ。償うためにどうすべきか君たち一人一人が考える必要がある」とも話していました。そんなことがあって私は大人になってからも日本人でいることに罪悪感がありました。
今、小5の息子は国歌を歌えません。学校でも習ったり歌ったことがないようです。
そうなんですね。それはすごい体験ですね。「このことは家でも話しちゃいけないよ」というのが、いかにも、という印象です。
80年代前半でしたら、同世代ですね。都道府県によってだいぶ状況が違うようです。こちらは神奈川ですが、同世代だとここまでの話しは聞いたことないです。
貴重なお話し、ありがとうございました。
中国にわざわざ行き南京広めたのも朝日新聞の記者と社会党政党
私が中学校の時好きだった先生は「外国旅行先でどこの国の人ですか?」って聞かれたら中国人です。って答えるようにしてたみたい。
日本人は戦争中悪いことをしたから、日本人って言いたくないらしい。もちろん卒業式で君が代を歌わない派の教師でした。
どうも後で調べたら日教組は中国に研修旅行で南京大虐殺記念館などにいって、そこで反日洗脳されているみたいでしたね。
その南京大虐殺記念館作るためにお金出したのが、日本社会党。
あれ作らせたの日本社会党の連中ですよ
此の通りだと思います。私も高校では赤い教師に教わりましたが、その偏狭ぶりには辟易しました。教育の場なのだから多方面から教えなくてはいけない筈ですが、屁理屈としか思えない一方通行でした。しかし三年生とも成ると「共産党反対」等のヤジが飛ぶ有り様でした。生徒の側から見て日教組は無理が有る様に思えました。
73年前頃日教組、共産党、社会党系はみんな、日本さえ軍隊が無ければ世界は平和だと学校でも職場でも教えて信じていた。若い教師は特に教室でソ連は素晴らしいとか米帝国主義とか生徒に言っていた。
ソ連の何を賛美ですか?
@@plus-ko5qn
集団農場コルホーズ。5年計画、ウクライナは穀倉地帯・・・実際は搾取で100万人単位の餓死者。
@@plus-ko5qn
コルホーズ・・集団農場。公正で豊かな社会・・嘘だが。そのうちにシベリア帰還兵が帰国して現実を知る。
ソ連などの共産国は、みんなで働いたら国民別け隔てなく平等にお金を貰えていたとか思っていたのかな?
そして平等にいろんな病院とか教育とかも受けていたとか思っていたのかな?
@@plus-ko5qn
コルフォーズ 集団農場 賃金の公平社会
計画経済 ・・でそれがもとで崩壊。
小中学校時代の社会科の先生には、なぜか授業中に自分の個人的な主義主張を捲し立てる先生が必ず居たように思います。私の記憶では、新幹線も高速道路も建設国債で作って、それは全部国の借金です、それを払うのはあなたたちです!と断言してましたが、小学生の私でも、新幹線や高速道路は要るじゃん、無しじゃ遠足も修学旅行もないよな…と思った記憶があります。
彼女が日教組だったかどうかはわかりませんが、小学生がそういう偏った話を聞かされても混乱するだけだし、今から考えれば先生の思い込み間違いもあったように思いますね。
@@chame82 先生という職業はありません。教員です。まずそこから!
日教組が令和書籍の教科書を排除する活動をしてきた!(竹田恒泰氏)
中学時代に古事記、日本書紀を全否定する、とにかく日本を卑下する社会科の先生がいました。結構歴史モノが好きだった私は非常に違和感を覚えました。
高校の時には、中国を視察して来て文化大革命を礼賛する教務主任がおりました。先祖や宗教を否定するため、好きでは有りませんでした。当然軽蔑している先生もおりました。
減ったとはいえ5人に1人というのは恐ろしい気がします。2人の日教組活動家がいれば職員室は牛耳れると聞きました。また、年輩の要職に多く残っているのではないでしょうか?。
図書室に「はだしのゲン」などを置かれるのも問題だと思います。
はだしのゲンって左翼や日教組に利用されやすいのか?
隣の家の当て逃げひき逃げは認めなきゃ良いんだ
という家族の長男が三条市の某小学校の先生なんだけど 日教組はお前らより偉いんだからウチに文句言うなと言う。
子供の事なんかいいから教頭や校長と仲良くなって力つければいいんだと平気でいってる
こんな人が教員免許があるだけで教員という立場で子供達と携わっているのが腹立ちます。
私が通っていた小学校では運動会で国旗掲揚は当たり前で、卒業式では君が代斉唱は普通に行われていましたが、誰も疑問を発する人はいなかったと思う。私が小学生だったのは昭和30年代後半から40年代に入る頃でした。私が君が代を初めて習ったのは何と幼稚園の頃でした。いつ頃から日教組が力を持つようになったのかわかりません。
私はあんまり学校の先生に影響された気はないなあ、多分親、特に父親がかなりの反共だったし、日教組に対して批判的だったから無意識のうちに先生のことを信用していなかったのかもしれない。
学校の先生がそういうのだったってのは特になかったけど、高校の時に朝日新聞の社説の切り抜きが毎朝机に置いてあったってことはあったな。
学校側が左派だから進んでやったのか何もわからず許可したのかはわからんが。
ドラマだけど、金八先生でも微妙なところがあったな。
自衛隊に入隊したいって生徒に憲法9条を音読させて「それでも自衛隊入りたいか」ってシーンがあった。
それ以来金八先生のシリーズは見てない。てか、最初のシーズンは俺の地元では放映されなかった。
こんにちは‼️
金八先生?
TBSだった様な?
それなら理解出来ます!
超偏向報道局です。
金八先生の脚本家の方がどうもあちら系の方なので、その影響もあるかも知れませんね。
高校の時、図書館にその方が審査員を務めるjicaエッセイコンテストの冊子が置いてあったんですが、受賞した学生さんのエッセイがあちら側に偏っていてびっくりした記憶があります。
こんな憲法の状態で自衛隊に入隊したら危険だという金八先生の親心シーンではないかと。
金八のレギュラー回ではなく、第1シリーズ終了後1~2年あとに放映されたスペシャル回でもありました。
第1シリーズのある生徒役の人が「行くところがない(働くところがない)から自衛隊にでも入ろうかな」と言うと、先生役の人(金八ではない)が「まあ!自衛隊だなんて!」と言い、その後も自衛隊を全否定するようなセリフを言い続けてました。
それ以降、違和感を覚えて金八を見なくなりました。
教育大学一年生です。
両親共に日教組に入っており、君が代に対して懐疑的な考えを持ってはいますが、大切な生徒をの大事な式典に水を差さないようにとキチンと歌っています。私は教員が保守的な思想を持つことを強要する必要はないと思っていますが、自分の思想を教員という立場を利用し生徒に強要する教員は教育者として間違っていると思います。
私も日教組に加入しよう思っていますが、動画にあったとおり過去の活動の影響で日教組が労働組織ではなく、左派系組織であると認識されていることが残念でありません。実際現在の日教組に政治的な活動をする機会は皆無といって良く、(勿論思想強めの教師がいたりはしますがそういう人間は何処にでもいるので)その活動のほとんどは賃上げや労働環境の改善です。ただ、加入している教員の数が減ればそのような声も届きにくくなっていきます。また、加入していない教員は1人で戦わなければならなくなる可能性も出てくると思います。
教員の待遇が問題となっている今こそ、労働組合としての振る舞いを見せられるようにしていきたいものです。
動画の内容として一つだけ、今現在日教組に入っている教員は副校長や校長になりにくくなっています。
中国の手にかかってる様に感じる
日教組の大会に為に学校休みになってた。先生の何人か共産党から選挙に出てたし選挙違反で捕まってた🤣
スパイ防止方がいるよね
労務以外の活動をする場合は審査する必要がありますね。
政治活動に加担した場合も罰則が必要でしょうね。
これぞ教育ですね。
戦後、帝国主義狩りと称し
愛国、保守をタブーとする世の中に変えて行った
日教組の先生が分からないですけど、高校の現文の先生が反日思想教育がすごくて、当時から右派思想を持っていた私はその先生とよく口論してました
戦後日本人の優秀な学校の先生は何十万人も首にさせられた歴史がある
難しい問題です。右派系の労働組合ができれば調和が取れるんだけど。キリスト教のように対抗成立が有ればいいのですが。とりあえず1パーセント未満になればと願うばかりです。
「右派」の定義をどう解釈するのかによるかと思いますが、原理的に言って”労働者の連帯組織、利益団体”という時点で右翼的になりようがない、左翼性を帯びるのが必然、なのではないでしょうか。
資本家が自由に儲けようとするのに結果論として待ったをかけるわけですから、一面としては自由主義を縛る、自己責任論を否定する弱者救済となるわけで。
拡差がーと叫ぶ連中は
日教組までいかないにしても
左翼系やな。
世界はホンの僅かの裕福者が大多数の貧困層を支配する
とホザくのも然り!
うちの地域は昔から保守派が強いので自分の頃は
特に目立ったパヨ教師はいませんでした。
しかし子供が歴史を習いだしたので目を光らせています。
日教組はGHQが作ったとか、聞きましたが😅
アメリカは自国ではレッド狩りとかやってませんでしたっけ?
GHQが作り反日思想に染めていきました。
その後、日本とアメリカが同盟関係を結んだあたりからソ連のコミュンテルンが牛耳るようになり、今はC国です。
全く同じ動きが、日弁連、マスコミ、大学などで起きてます。
南北朝鮮人による朝鮮人先生方々の労働組合が日教祖、元々は教員免許の無い南北戦争停戦後、行き場の失くしたただの朝鮮人兵隊さんが先生となり反日教育が行われてきました。その為日本の優秀な先生方々何十万人も首にさせられたのです。
戦後日本人の優秀な学校の先生が何十万人も首にさせられ、南北朝鮮戦争に関わった、ただの兵隊さんが先生になり反日教育がされてきたのです。それが日教祖、
GHQは組合活動を推奨しましたね。当時のアメリカはソ連の同盟国でしたからね。
いつも、わかりやすく解説してくださるので、勉強になります!ちなみに、70歳の男性です!
@@當真行夫 共産党と同じで、労働運動というのは隠れ蓑ですよ。もう加入したんですか?それなら残念です!私は国立大学の教員でしたが、教職員組合は共産党系の組合員が牛耳っていました。赴任した若い時、職員の中の期間限定職員の立場に同情して加入したんですが、その後選挙や政治的問題が起きると、正体を現しました。無力な若い女性職員には申し訳なかったですが、脱会しました。今でもあの時のバリバリの共産党員組合員の会議での大声を思い出すと苦々しい思いが抑えられません。
ずっと前から思っていた事に、土井先生が切り込んで下さって嬉しいです!「国歌斉唱・国旗掲揚を否定」とかおかしいですよね。
歴史への反省と愛国心は両立できるものなのにおかしいよなぁ
なぜ反日的になってしまうのか
だから左翼と反日は分けて考えるべき。日本のは左翼(リベラル)を看板に隠れた反日
某外国勢力による、労働運動に名を借りた工作組織だからです。
政治ごっこがしたいだけの、寂しい人たちも追加で
昭和50年代、私が小学生の頃は、君が代の歌詞の意味を先生が丁寧に教えてくれ幼心にも感銘を受けた。祝日には各家々の玄関に日の丸が掲げられたものだ。(昔は旗を掲げる為の、旗を差す金具?が玄関先についていた)
誰だって生まれ育った国に誇りと愛着=愛国心を持つのは当たり前だと思っていたが、卒業式に先生が君が代を歌わないのをTVで見、驚いた。
その頃から愛国心=右翼と、極端な決めつけをされるようになった。
誰も休日に国旗掲揚しなくなった。
時代の流れ、ではなく、巧妙な印象操作を綿々と仕掛けられてきた結果なのではないかと思わざるを得ない。
賛同しまくりです。頑張ってください。
@@hemuhiro 人のことより自分が一番がんばらないと。