Olha só você, dando o seu melhor, muitos ao ver só a primeira aula já desistiram. Continue assim, que com certeza, você irá atingir teu objetivo final.
Estou na segunda semana de aula em Engenharia e percebi que preciso dos conceitos fundamentais das funções mais básicas para entender o conteúdo. Valeu, professor.
Ferreto você tem um talento incrível para lesionar,se tivéssemos bons professores assim no ensino fundamental e médio o Brasil seria um dos países mais desenvolvidos do mundo,sem exagero. Parabéns! Que Deus possa continuar te abençoando e dando saúde, para que você possa ensinar a todos nós mais e mais. Obrigado!
+Ferretto Matemática Ferreto, me tira uma dúvida por favor!! Função afim pode ser resolvida por proporção ou regra de três? Ou em alguns casos pode dar errado? Obrigadaa desde já, suas aulas são maravilhosas.
Esse canal de matemática, na minha opinião, e o melhor porque além da boa fundamentação teórica, o senhor nós ensina a interpretar as questões por meio de exercícios. Não adianta nada aplicar excessivamente a teoria e depois não por em prática na resolução de exercícios. Parabéns professor Ferretto pelas ótimas aulas!!
@@JUNIOR-kz2vp idem,estou na mesma situação de vós (to treinando o vocabulário hehe ) shuauhshuashauhs ;-; mas falando serio agora,tenho o mesmo problema ao ler um questão, levo muito ttempo na interpretação e isso sempre faz com que eu demore muito para atingir o resultado(ou tentar kakaka)
isso pra mim era muito dificil, porém com muito esforço eu consigo montar tranquilamente , nunca deixe de estudar um dia vai ficar tranquilo oque você atualmente acha complicado!
Os Alunos da Engenharia d Computação 2º Semestre agradece pelas suas aulas Ferreto. Você é o nosso tira duvidas antes das provas e exercícios, Abraços.
Pessoal, pra quem é vestibulando como eu ou concurseiro quero deixar aqui meu conselho: invistam na matemática e treinem, sobretudo se vc é de humanas como eu. A gente sente preguiça sim eu sei mas reserve uma hora do seu dia pra fazer exercicios, faça sudoku, faça o curso do Ferreto de Matemática básica. TREINE, em poucos meses vc sentirá sua evolução assim como sinto a minha já com 5 meses (e olha que treino matemática apenas na sexta) imagina se eu pegasse uma hora por dia ainda reservasse a sexta!!
Está de parabéns , minha filha não sabia NADA de função , agora ela sabe tudo e já está preparada para sua prova ! Obrigada pela ajuda ! Ótimas aulas !
Eu acertei a questão 1, errei a 2, mas eu aprendi com meu erro na questão 2, e consegui acertar a 3. Matemática é assim, vc vai errando e vai aprendendo com os erros, é só ter paciência e dedicação que vc aprende. Obrigado pelas ótimas aulas, Ferretto.
Completamente inacreditável esse seu dom de lecionar. Eu sou a porta em exatas , e ate agora você está fazendo mágica. Parabéns de verdade. Nunca vou poder agradece-lo como merece , de verdade. Muito obrigada.
VALEU PROFE VOCÊ DEVERIA SER UMA REFERÊNCIA NESSE PAIS, POR QUE ISSO QUE VOCÊ FAZ É REVOLUCIONADOR NESSE PAIS E É O ÚNICO CAMINHO PRA SALVAR O POPULAÇÃO BRASILEIRA.
+Xandy Xandy Eu imagino que são pessoas que necessitam dominar o assunto o mais depressa possível, pessoas precisando de resultados com urgência. O que, de certa forma, não desmerece o trabalho do professor, portanto recai mais uma vez sobre eles, escasso conhecimento da área e tempo curto para aprendizado. As aulas do professor Ferreto são sempre impecáveis. Abç.
Nunca imaginei que eu entenderia tanto matemática como aprendo com você, Ferreto! Estou no 3° ano do ensino médio, mas precisamos revisar os assuntos e pulei aqui no seu canal! Obrigada, um abraço!
Na última questão existe uma forma mais rápida e simples de ser resolvida. Se a concentração de: 400ug gera 106 mortos 500ug gera 109 mortos Implicitamente é possível entender que: 600ug gera 112 Resposta=700ug gera 115. Conforme a concentração aumenta em 100, o número de morte cresce em 3. Valeu pela aula, Ferretto!
Eu fico de cara como um conteúdo desse porte, com o professor ensinando de forma simples e didática só tem essa quantidade de like. Pessoal, vamos ajudar o professor aí que ele dependedo dos likes, dos comentários e também das inscrições para que o professor se sinta motivado em continuar gravando para gente. Isso faz toda a diferença!!!
Bom, eu não poderia deixar ds voltar aqui para agradecer pela ajuda que essas aulas me deram. Eu estava bem atribulada com o assunto, assisti as aulas e fui muito bem na prova. Obrigada! 😘
Gente, pra facilitar e não perder tempo na última questão, eu usei a lógica: *TABELA* • De 400 pra 500, aumentou 100 • De 106 pra 109, aumentou 3 Então… Eu aumento de 3 em 3 até dar o valor que diz na questão (mortes) que é 115. E consequentemente vc vai aumentando a concentração, que dá 700. Precisamos ganhar tempo na prova do enem, então quando dar, resolvemos questões pela lógica
Por favor Ferreto, faz aulas de analise combinatoria e probabilidade, essas temas sao os mais dificeis e voce seria o unico capaz de fazer alguem aprende isso. Acredito que sera bem assistido.
@@brunocosta6094 tentei um ano pra animar meu amigo. Tirei A duas vezes na UERJ, Enem nao fui muito bem por conta de matematica fiz 75% e na Discursiva da UERJ tirei 9 em biologia 6 Quimica e 7 Redacao, acabei nao passando. Quase gabaritei biologia gracas ao curso descomplica turma medicina. Tentei uma vez e desisti, acredito q se continuasse daria, mas sou advogado e nao dava pra continuar tentando. Meu amigo entrou pra faculdade de medicina paga, ai eu desisti. Hoje vivo de mercado e da advocacia. Minha esposa eh medica tira 20 conto por mes, entao se quiser deixar de ser escravo, medicina eh a melhor escolha. A segunda dica eh pensar em investir no mercado financeiro com uma grana q voce nao se importa eh perder. Meu tio comecou com 10mil e agora ta com 40mil. TO geranenciado as trades dele. Meu amigo q ta fazendo medicina , comecou com 150mil e ta com 800mil aproveitando esse governo com paulo guedes rs. Trabalhe e invista. Nao desanima por minha causa nao, eu ja era meio velho 30 anos + na epoca. Abracos!
Professor Ferreto, me sinto muito feliz por poder ter essas vídeos aulas disponíveis, realmente você faz a diferença e creio que será muito recompensado. Muito obrigado e um grande abraço!
Na questão que fizemos sobre a depreciação, fiz de maneira diferente, porém acertei! Se durante 5 anos o preço despencou de 1000 pra 250 , significa que teve uma redução de 750$! 750 dividido por 5 que é o número de anos = 150. Isso significa que durante cada ano acontece uma depreciação de 150 , então 150x -1000 que é o valor fixo, onde "x" é a variável.
Professor Ferretto, você é incrível! Conseguiu que eu aprendesse função afim nas suas aulas. Matéria essa que não consegui aprender em 3 meses com o professor do meu colégio. Você é demais e super prático! Adorei!!!! Tenho um problemão com matemática e acho que pode ser por falta de base. Me inscrevi, curto os vídeos e com certeza irei ver outras aulas suas. Obrigada!
Parabéns, Professor Ferretto. Muito obrigado por disponibilizar aulas para que possamos aprender, relembrar e tirar dúvidas em mateMÁGICA. Que Deus te abençoe sempre e te dê muita sabedoria a cada dia mais.
A última questão me ajudou bastante, pois vou começar a cursar Química (UFAL), e entendi com sua ótima explicação, como aplicar a função afim na estequiometria. Muito obrigado professor!!!😁😁😁
A cada aula a paixão pela matemática que tinha no ensino médio volta a fluir, apesar de ser de humanidades e fazer faculdade de Direito, as aulas são excepcionais e o senhor explica muito bem...a cada aula que ver deixarei o meu like como gratidão....QUE DEUS ABENÇOE SEMPRE !!!
Melhor professor, cara. Sou uma verdadeira negação em matemática, mas essas video-aulas estão me ajudando de mais! Obrigada e parabéns pelo trabalho! :D
Tenho muita dificuldade em imaginar a equação e depois montar de forma lógica e entendível. Suas explicações e a forma como fala detalhadamente está me ajudando muito. Queria ter tido um professor igual ao senhor no meu ensino médio. Parabéns, mesmo!!!
suas aulas são ótimas! o que eu mais gostei além de sua forma detalhada de explicar, foi o fato de você ter colocado todo um conjunto de aulas, desde o principio até as mais avançadas. brigadão !!!!
Essa última questão também pode ser resolvida por P.A. N(c)= a.c+b 400= 106 500= 109 600= 112 700=115 Sempre que acrescido de 3 mortes a concentração aumenta em 100 microgramas. Mas só resolvi assim pois o número era exato. Ótima aula, professor! ^^
Não tenta resolver por outras fórmulas, convém entender melhor acerca de função, em questões de Funções pode ocorrer um equívoco, então tome muito cuidado ao usar certos tipos de fórmulas :).
estou impressionado, faço curso em um ótimo lugar, e só tem um do curso inteiro tão bom quanto o senhor.. Espero que continue a nos ajudar.. Vc é 10 !!
Professor,Gostaria de agradecer , suas aulas são ótimas , graças ao senhor , estou finalmente entendendo função que é um dos meus terrores em matemática. Obrigado mesmo ^^
Dica: Alguns( se não muitos ) exercícios de função afim podem ser resolvidos a base de lógica. Ou seja, sem efetuar cálculos. E se for demonstrada a lógica, e o resultado se provar correto, você a garante. Quanto a última questão ( de peixes mortos). Ele quer o número máximo de concentração. Dada as informações: 400 = 106 500 = 109 Note que com 100 de aumento de concentração, 3 peixes são mortos, e ele quer saber o quanto de concentração é necessário para que se mate 115. Pois bem. De 109 para 115, faltam 6 peixes. E para se matar 3, é necessário 100 de concentração. Logo, para se matar mais 6, é necessário 200 de concentração de S02. Logo, 500 + 200 = 700. Obs: Claro que resolver assim é um método que não é confiável e é bem falho, mas dá pra resolver MUITAS questões assim. Não é muito legal ficar dependendo dele, então ainda sim é bom resolver o exercício de forma adequada. Mas quando não se sabe montar a função, é legal ter uma estratégia diferente.
Sora pior que é mesmo , pra quem vai fazer o Enem isso é umas das estratégias de prova , muitas pessoas sabem do assunto mas não tem uma estratégia de prova !
vdd, minha professora de Sociologia cria muitas provas de Lógicas, ela tenta fazer aprova se muito difícil mais eu sempre acabo tirando 9 ou 10, por ela da uns vacilo das respostas kkkkkkk só usa Lógica que tira nota alta com ela kkkkk
Professor,o senhor é o melhor nas explicações!Com seus vídeos estou conseguindo entender coisas que não fazia ideia de como resolver!Parabéns e obrigada!
14:41 nesse gráfico n foi necessário essa conta toda, foi só usar o raciocínio. se com 400 tem 106 e com 500 tem 109. conta a diferença de 500 pra 400 que é 100, a diferença de 109 pra 106 que é 3. então a cada 100 concentração é +3 no número de mortes.
Esse professor é sensacional! Dou like em todos os vídeos dele, nem preciso assistir tudo para saber que a explicação é ótima. Muito obrigado por disponibilizar conteúdo de alta qualidade gratuitamente.
Poisé gabriella, esqueceu de mencionar os cálculos algébricos, isso ai vem lá do cálculo algébrico, graça a Deus eu tenho facilidade nessa matéria pois eu comecei do básico, qualquer um pode aprender, basta querer!
Exercício número 1, o custo fixo para produção de peças por (unidade) é : 8 R$ fixo e 0,50 R$ variável. b) Calcule o custo de 100 peças: 100 x 0,50 = 50 | 100 x 8 = 800 | 800 + 50= 850 para produção de 100 peças.
No exercício 1, letra "a)" eu resolvi da seguinte maneira, mas fiquei com uma DÚVIDA: f(t) = ax+b 250 = 5a+1.000 5a = 250-1.000 a = -750 / 5 { a= -150 } Para a função eu não calculei "b" como o professor fez, assumi logo como 1.000 por ser o valor fixo, e a DÚVIDA que me surgiu foi se em questões de função do primeiro grau o valor que não varia é sempre o "b" ? Ou há exceções ? Caso não haja fica mais fácil calcular apenas o "a" e assumir o valor fixo como "b". Assim: V(t) = -150.t+1000
Tô estudando pra prova militar, me deu um branco quando a função afim vai decaindo em relação ao tempo de alguma coisa. Graças a questão que o senhor fez, me deu uma boa relembrada, obrigado!
Na questão 3, fazer por proporção é MUITO mais simples, pois a cada 3 mortes, a concentração aumenta em 100... TABELA: |400 | 106| |500 | 109| |600 | 112| *|700 | 115|*
Na segunda questão, como ainda estava pegando o jeito da fórmula, fiz pela lógica. Peguei o custo da máquina que vale hoje, R$ 1.000,00. Diminui pelo valor de 5 anos, que resultará R$ 750,00. Depois, conclui que a cada ano, o preço da mercadoria decai R$ 150,00. Sabendo dessa informação, diminui R$ 250,00 que é o preço atual de 5 anos, por R$150,00 já que a cada ano o preço decai pelo mesmo valor, então o preço da máquina em 6 anos, será de R$ 100,00. Por fim, diminui o valor inicial pelo valor final, resultando R$ 900,00 Até ontem, estava com muita dificuldade em função do 1 grau. Estou estudando para o if daqui de mg, e com a data da prova estando próxima, surge aquele medo de não passar. Mas revendo e revendo os vídeos e fazendo os exercícios, estou conseguindo aprender e tendo esperanças de passar. Obrigada por ser esse excelente professor, Ferretto.❤️
Questão de número 3 é simples. À cada vez que a concentração aumenta uma centena, ela acaba matando 3 peixes à mais referente ao valor anterior, ou seja, quando 400 - 106; 500 - 109; 600 - 112; 700 - 115
Ferretto, parabéns pelo canal. Estava um tanto quanto enferrujado em matemática, em especial em funções. Graças às suas aulas estou conseguindo me mexer um pouco mais dentro deste universo fabuloso e um tanto quanto complexo que é o universo da matemática. Obrigado por disponibilizar materiais tão bons quanto estes videos. Professor é a profissão que forma todas as outras profissões e quando nos deparamos com professores com um talento como o seu nos enche de orgulho. Mais uma vez, parabéns e obrigado.
função de primeiro grau requer um certo pensamento lógico, porque você precisa destrinchar as coisas, descobrir o a e depois o b, montar etc etc. se for pensar por esse lado, meio que ajuda
Ele passou o 1000 para o outro lado, ele era positivo porém passou negativo e ele escreveu de um jeito diferente, deveria ser 250-1000=5.a mas ele escreveu 5a=250-1000
só imagine que o "a" precisa ficar ou com outro numero com "a" ou sozinho como nesse caso; 5a=250 -1000 ouuu 5a=1000-250 ( ele fica negativo pq passou para o outro lado da = igualdade então muda de sinal )
@@sarahalmeida6895 é questão de organização msm 250= 5a + 1000 1000 - 250 = 5a = 5a = 1000 - 250 Para ficar melhor, deixa o 5a no lado esquerdo, mas se quiser deixar no lado direito, não vai afetar em nada.
Funções sempre foi um conteúdo que eu mais tive dificuldade até finalmente entender, em pleno 2020... Vou fazer matemática aplicada e suas aulas serão minha salvação na revisão, obg professor
sou uma amante de cálculos desde pequena, mas o primeiro do ano do ensino médio me pegou nessa matéria, não estava conseguindo entender e já na aula 3 consegui entender bastante coisa. obrigada
Professor na letra a, do exercício número 2, quando vamos descobrir o valor de a, o senhor desloca a icognita para atrás do sinal de igualdade sem mudar o sinal, pois o 5a estava positivo, em seguida o senhor insere o valor de 250 na frente do valor de b= 1000, que está positivo e o sinal muda para negativo, tendo assim 250-1000. Por que, o senhor não trocou o sinal do 5a para -5a e porque o valor de 1000 não permaneceu na frente e o valor de 250 com o sinal de negativo tendo assim 1000-250 ?? Fiquei confuso professor por que na universidade qualquer erro mínimo pode custar uma P1, P2 rs rs. att professor !
Aliás, eu acho que o professor ferretto não ''desloca a icognita para atrás do sinal de igualdade sem mudar o sinal'' . Na verdade, ele deslocou o 1000 para o outro lado e arrumou a equação
250 = 5a+1000 -5a = 1000-250 -5a = 750 (1) 5a = -750 a = -750/5 espero que tenham entendido, eu entendo dessa forma! ele resumiu, pois ja sabia que o 750 seria negativo !
Parabéns professor!!! Faço faculdade de Contábeis e eventualmente nos deparamos com funções! Obrigada por me ajudar a lembrar! Uma mistura de aprendizado e nostalgia! Me faz lembrar lá do ensino fundamental !
Meu Deus como vc é um profissional da hora estou fazendo matemática licenciatura e espero um dia ter a sua capacidade de ensino pois quero traça um caminho novo de ensino e vc é minha referência
professor neste seu primeiro exercício a letra "B'' acho que há um erro, pois; são 100 peças com o valor fixo de 8 reais para cada peça produzida, totalizando 80 reais, mais o adicional médio de 0,50 centavos que totaliza mais 50 reais, sendo assim a resposta não seria 80+50= $130,00??? desde já muuito obrigado adoro as aulas abraço!!!
acredito eu que você não saiba interpretar corretamente um comentário Arugon Draos e você também DU1SBURG não quis corrigir ninguém não, pois foi apenas um calculo que não coincidiu com minha forma de pensar, e calcular.
Como diz Augusto Cury. Todos querem o pódio, mas muitos desprezam a fadiga dos treinos. Tem que treinar muito porque essa foi difícil. Obrigado Professor FERRETO, SUCESSO
Eu adorei esse tipo de aula com questões, nos mostrando na prática onde se emprega a formula e como se aplica. é o metodo que falta na nossa educação (principalmente pública) nunca entendi o porquê do governo ensinar de um jeito na escola e cobrar de outro nos exames. e esse seu jeito de explicar esta de parabéns!!
![Como Aprender Função do 1° Grau em 15 minutos. [ENEM]](/img/n.gif)
Olha só você, dando o seu melhor, muitos ao ver só a primeira aula já desistiram. Continue assim, que com certeza, você irá atingir teu objetivo final.
Amém
Gai sensei?
Obrigada por isso❤
Estou na segunda semana de aula em Engenharia e percebi que preciso dos conceitos fundamentais das funções mais básicas para entender o conteúdo. Valeu, professor.
Ferreto você tem um talento incrível para lesionar,se tivéssemos bons professores assim no ensino fundamental e médio o Brasil seria um dos países mais desenvolvidos do mundo,sem exagero.
Parabéns! Que Deus possa continuar te abençoando e dando saúde, para que você possa ensinar a todos nós mais e mais.
Obrigado!
+Ferretto Matemática Ferreto, me tira uma dúvida por favor!! Função afim pode ser resolvida por proporção ou regra de três? Ou em alguns casos pode dar errado? Obrigadaa desde já, suas aulas são maravilhosas.
+Livia Klotz As vezes tenho essa impressão tbm kkkkkk
+Picasso Moreira vdd
+Ferretto Matemática Deus em Cristo lhe abençoe "!!v
prof de bosta
Não sei vcs, mas sempre na teoria é fácil. Na prática sempre é mais difícil montar as questões.
Uma dica; Começar por exercícios mais básicos do conteúdo só para fixar, depois passa para os mais difíceis!
sim 😔😭
Então teu problema não é a matemática em si e sim interpretação de texto, acontece kkkkk
Sim teoria fica na cabeça pra memorizar e não esquecer e na prática dá uma dificuldade.
@@fernandaduarte7745 tem algum banco de questoes fernanda?
Esse canal de matemática, na minha opinião, e o melhor porque além da boa fundamentação teórica, o senhor nós ensina a interpretar as questões por meio de exercícios. Não adianta nada aplicar excessivamente a teoria e depois não por em prática na resolução de exercícios. Parabéns professor Ferretto pelas ótimas aulas!!
***** s kkkk
O que eu acho mais complicado é conseguir montar a equação.
Igualmente kkkk
@@JUNIOR-kz2vp idem,estou na mesma situação de vós (to treinando o vocabulário hehe ) shuauhshuashauhs ;-;
mas falando serio agora,tenho o mesmo problema ao ler um questão, levo muito ttempo na interpretação e isso sempre faz com que eu demore muito para atingir o resultado(ou tentar kakaka)
@@iprocurado6972 eu também mano demoro demais slc
isso pra mim era muito dificil, porém com muito esforço eu consigo montar tranquilamente , nunca deixe de estudar um dia vai ficar tranquilo oque você atualmente acha complicado!
@@emanuelvinicius3606 Como melhorar a interpretação para montar a equação?
Os Alunos da Engenharia d Computação 2º Semestre agradece pelas suas aulas Ferreto. Você é o nosso tira duvidas antes das provas e exercícios, Abraços.
Pessoal, pra quem é vestibulando como eu ou concurseiro quero deixar aqui meu conselho: invistam na matemática e treinem, sobretudo se vc é de humanas como eu. A gente sente preguiça sim eu sei mas reserve uma hora do seu dia pra fazer exercicios, faça sudoku, faça o curso do Ferreto de Matemática básica. TREINE, em poucos meses vc sentirá sua evolução assim como sinto a minha já com 5 meses (e olha que treino matemática apenas na sexta) imagina se eu pegasse uma hora por dia ainda reservasse a sexta!!
kkk valeu
Me senti agora mais confiante kkkk 😁
opa, tenho 1 ano pra estudar, entao ta dboa, vlw
Como voce foi noEnem?
Eu tbm😍😍
Está de parabéns , minha filha não sabia NADA de função , agora ela sabe tudo e já está preparada para sua prova ! Obrigada pela ajuda ! Ótimas aulas !
Eu acertei a questão 1, errei a 2, mas eu aprendi com meu erro na questão 2, e consegui acertar a 3. Matemática é assim, vc vai errando e vai aprendendo com os erros, é só ter paciência e dedicação que vc aprende. Obrigado pelas ótimas aulas, Ferretto.
Completamente inacreditável esse seu dom de lecionar. Eu sou a porta em exatas , e ate agora você está fazendo mágica. Parabéns de verdade. Nunca vou poder agradece-lo como merece , de verdade. Muito obrigada.
VALEU PROFE VOCÊ DEVERIA SER UMA REFERÊNCIA NESSE PAIS, POR QUE ISSO QUE VOCÊ FAZ É REVOLUCIONADOR NESSE PAIS E É O ÚNICO CAMINHO PRA SALVAR O POPULAÇÃO BRASILEIRA.
Não entendo como alguém dá deslike numa explicação dessa !
+Xandy Xandy Eu imagino que são pessoas que necessitam dominar o assunto o mais depressa possível, pessoas precisando de resultados com urgência. O que, de certa forma, não desmerece o trabalho do professor, portanto recai mais uma vez sobre eles, escasso conhecimento da área e tempo curto para aprendizado. As aulas do professor Ferreto são sempre impecáveis. Abç.
Eu tbm não entendo viu...Eu já dou "like" antes mesmo de assistir as aulas, pois tenho certeza que virá algo produtivo e muito valioso!
Concordo com vc! Disse tudo!
Carlos Alberto Brilhante Ustra Concordo com vc.
tem muito sem noção na net mano , o cara é excelente professor
Vida longa professor Deus abençoe hoje e sempre!
Nunca imaginei que eu entenderia tanto matemática como aprendo com você, Ferreto! Estou no 3° ano do ensino médio, mas precisamos revisar os assuntos e pulei aqui no seu canal! Obrigada, um abraço!
descobri que a minha prova é feita pelos exercícios de Ferretto kkkkkk meu professor pisou na casca da banana agr kkk
Kkkkkk boa 06
kkkkkkkkk só 10 meu parceiro kkkk
KKKKKKKKKKK
Kkkkkk
KKKKKKKKKKKKKKKKKKK zuo boy
Na última questão existe uma forma mais rápida e simples de ser resolvida.
Se a concentração de:
400ug gera 106 mortos
500ug gera 109 mortos
Implicitamente é possível entender que:
600ug gera 112
Resposta=700ug gera 115.
Conforme a concentração aumenta em 100, o número de morte cresce em 3.
Valeu pela aula, Ferretto!
Eu fiz exatamente assim kk
Eu fico de cara como um conteúdo desse porte, com o professor ensinando de forma simples e didática só tem essa quantidade de like. Pessoal, vamos ajudar o professor aí que ele dependedo dos likes, dos comentários e também das inscrições para que o professor se sinta motivado em continuar gravando para gente. Isso faz toda a diferença!!!
Bom, eu não poderia deixar ds voltar aqui para agradecer pela ajuda que essas aulas me deram. Eu estava bem atribulada com o assunto, assisti as aulas e fui muito bem na prova. Obrigada! 😘
*de
K-Popper
o.o ARMYs tbm estudam, gente
Min Yoonmina arrrmyy
Ei, Armynha! Kpoppers estudam e sofrem por coreanos ajsksks
vou confessar, tinha medo dos exercícios que o ferreto trazia mas agr resolvi enfrentar as questões e to orgulhosa do meu desempennho
Gente, pra facilitar e não perder tempo na última questão, eu usei a lógica:
*TABELA*
• De 400 pra 500, aumentou 100
• De 106 pra 109, aumentou 3
Então… Eu aumento de 3 em 3 até dar o valor que diz na questão (mortes) que é 115. E consequentemente vc vai aumentando a concentração, que dá 700.
Precisamos ganhar tempo na prova do enem, então quando dar, resolvemos questões pela lógica
Exatamente oq eu pensei
ufa pensei que apenas eu havia imaginado isso. obrigado
Pensei tbm
Eu fiz a mesma coisa kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
exatamente!!
Melhor professor do Brasil. Poderia ser Ministro da Educação !! Ensinar todos os professores . Que perfeição !!
Por favor Ferreto, faz aulas de analise combinatoria e probabilidade, essas temas sao os mais dificeis e voce seria o unico capaz de fazer alguem aprende isso. Acredito que sera bem assistido.
+ANGEL PLAY ja sei esta estudando para a pm de Pe
medicina
@@angelscreamowna Conseguiu passar?
@@angelscreamowna Passou?
@@brunocosta6094 tentei um ano pra animar meu amigo. Tirei A duas vezes na UERJ, Enem nao fui muito bem por conta de matematica fiz 75% e na Discursiva da UERJ tirei 9 em biologia 6 Quimica e 7 Redacao, acabei nao passando. Quase gabaritei biologia gracas ao curso descomplica turma medicina. Tentei uma vez e desisti, acredito q se continuasse daria, mas sou advogado e nao dava pra continuar tentando. Meu amigo entrou pra faculdade de medicina paga, ai eu desisti. Hoje vivo de mercado e da advocacia. Minha esposa eh medica tira 20 conto por mes, entao se quiser deixar de ser escravo, medicina eh a melhor escolha. A segunda dica eh pensar em investir no mercado financeiro com uma grana q voce nao se importa eh perder. Meu tio comecou com 10mil e agora ta com 40mil. TO geranenciado as trades dele. Meu amigo q ta fazendo medicina , comecou com 150mil e ta com 800mil aproveitando esse governo com paulo guedes rs. Trabalhe e invista. Nao desanima por minha causa nao, eu ja era meio velho 30 anos + na epoca. Abracos!
Professor Ferreto, me sinto muito feliz por poder ter essas vídeos aulas disponíveis, realmente você faz a diferença e creio que será muito recompensado. Muito obrigado e um grande abraço!
Caramba, top, consegui fazer as 3, a última dá pra resolver por proporcionalidade, mas é sempre bom tentar pelas equações da função e deu certo também
Na questão que fizemos sobre a depreciação, fiz de maneira diferente, porém acertei!
Se durante 5 anos o preço despencou de 1000 pra 250 , significa que teve uma redução de 750$! 750 dividido por 5 que é o número de anos = 150. Isso significa que durante cada ano acontece uma depreciação de 150 , então 150x -1000 que é o valor fixo, onde "x" é a variável.
vc e melhor do que o meu professor explicando
Exatamente isso
também minha professora não explica direito e fica brava com a sala que não entende.
Pior mesmo... O meu professor explica para ele mesmo 😀
eita ces tão na merda msm meus professores são perfeitos
Mano ele ensina melhor que meu prodessor(muito melhor)
Digito esse comentário feliz demais. Finalmente consegui aprender ao ponto de solucionar o exercício sozinha. Obrigada de coração, professor.
Professor Ferretto, você é incrível! Conseguiu que eu aprendesse função afim nas suas aulas. Matéria essa que não consegui aprender em 3 meses com o professor do meu colégio. Você é demais e super prático! Adorei!!!! Tenho um problemão com matemática e acho que pode ser por falta de base. Me inscrevi, curto os vídeos e com certeza irei ver outras aulas suas. Obrigada!
Parabéns, Professor Ferretto.
Muito obrigado por disponibilizar aulas para que possamos aprender, relembrar e tirar dúvidas em mateMÁGICA.
Que Deus te abençoe sempre e te dê muita sabedoria a cada dia mais.
2019 e eu aqui, meus parabens.
não consigo entender como tem gente ignorante que da deslike em um trabalho tão maravilhoso.
A última questão me ajudou bastante, pois vou começar a cursar Química (UFAL), e entendi com sua ótima explicação, como aplicar a função afim na estequiometria. Muito obrigado professor!!!😁😁😁
É impressionante, ele explica tão bem, você entende tão certinho, que vc nem vê o tempo passar.
Com a belezura do fessor!
o ferreto ajuda dms, nem sabia fazer questões de função afim e agora to arrasando 💅
AAAAAAA SUA EXPLICAÇÃO É MARAVILHOSA SOQ EU QUE NÃO ENTENDO MESMO *;-;*
KKKKKKKKKKK então....
A cada aula a paixão pela matemática que tinha no ensino médio volta a fluir, apesar de ser de humanidades e fazer faculdade de Direito, as aulas são excepcionais e o senhor explica muito bem...a cada aula que ver deixarei o meu like como gratidão....QUE DEUS ABENÇOE SEMPRE !!!
DEUS TE ABENÇOE PROFESSOR FERRETO ❤
Ferretto, a matemática é uma coisa fantástica. Eu só aprendo ela vendo as suas videos aulas. Parabéns.
Melhor professor, cara. Sou uma verdadeira negação em matemática, mas essas video-aulas estão me ajudando de mais! Obrigada e parabéns pelo trabalho! :D
Tenho muita dificuldade em imaginar a equação e depois montar de forma lógica e entendível. Suas explicações e a forma como fala detalhadamente está me ajudando muito. Queria ter tido um professor igual ao senhor no meu ensino médio. Parabéns, mesmo!!!
MELHOR DO QUE OS MEUS PROFESSORES! MUITO BOM, RECOMENDEI PARA A MINHA AMIGA.
suas aulas são ótimas! o que eu mais gostei além de sua forma detalhada de explicar, foi o fato de você ter colocado todo um conjunto de aulas, desde o principio até as mais avançadas. brigadão !!!!
As melhores aulas de matemática.
+Adriano Santos Obg amiga. Eu estou agradicido. Obg.
Eu que agradeço pelas aulas.
Simplesmente melhor professor, me fez entender a matéria em poucos minutos!!!!!!
ÓTIMA AULA BEM EXPLICADA, BOA DIDÁTICA, PARABÉNS PROFESSOR PELO EXCELENTE TRABALHO.
Te amo, Ferreto. Salvando minha vida nos estudos.
Essa última questão também pode ser resolvida por P.A.
N(c)= a.c+b
400= 106
500= 109
600= 112
700=115
Sempre que acrescido de 3 mortes a concentração aumenta em 100 microgramas.
Mas só resolvi assim pois o número era exato. Ótima aula, professor! ^^
Não tenta resolver por outras fórmulas, convém entender melhor acerca de função, em questões de Funções pode ocorrer um equívoco, então tome muito cuidado ao usar certos tipos de fórmulas :).
Guilherme Matheus Sim, mas no caso se entender as duas facilita o processo (:
sim :)
Se fosse uma questão do Enem, resolveria desse jeito.
isso mesmo é bom ser criativo e matemática permite isso!
estou impressionado, faço curso em um ótimo lugar, e só tem um do curso inteiro tão bom quanto o senhor.. Espero que continue a nos ajudar.. Vc é 10 !!
Professor,Gostaria de agradecer , suas aulas são ótimas , graças ao senhor , estou finalmente entendendo função que é um dos meus terrores em matemática. Obrigado mesmo ^^
+Amnem Salah kkkkkk Falando assim parece até inteligente.
ta uma porra
Que aula sensacional, por mais que sege difícil montar as questões, com pratica a gente chega lá.
Dica: Alguns( se não muitos ) exercícios de função afim podem ser resolvidos a base de lógica. Ou seja, sem efetuar cálculos. E se for demonstrada a lógica, e o resultado se provar correto, você a garante.
Quanto a última questão ( de peixes mortos). Ele quer o número máximo de concentração. Dada as informações: 400 = 106
500 = 109
Note que com 100 de aumento de concentração, 3 peixes são mortos, e ele quer saber o quanto de concentração é necessário para que se mate 115. Pois bem. De 109 para 115, faltam 6 peixes. E para se matar 3, é necessário 100 de concentração. Logo, para se matar mais 6, é necessário 200 de concentração de S02. Logo, 500 + 200 = 700.
Obs: Claro que resolver assim é um método que não é confiável e é bem falho, mas dá pra resolver MUITAS questões assim. Não é muito legal ficar dependendo dele, então ainda sim é bom resolver o exercício de forma adequada. Mas quando não se sabe montar a função, é legal ter uma estratégia diferente.
Sora pior que é mesmo , pra quem vai fazer o Enem isso é umas das estratégias de prova , muitas pessoas sabem do assunto mas não tem uma estratégia de prova !
vdd, minha professora de Sociologia cria muitas provas de Lógicas, ela tenta fazer aprova se muito difícil mais eu sempre acabo tirando 9 ou 10, por ela da uns vacilo das respostas kkkkkkk só usa Lógica que tira nota alta com ela kkkkk
Eu percebi a mesma coisa, kkkkkkk lógico que temos que aprender a fazer o cálculo mas a lógica é muito legal.
Eu pensei tipo 109 =500
112(porque eu vi que 106+3 era 109)=600
115=700
😁
Professor,o senhor é o melhor nas explicações!Com seus vídeos estou conseguindo entender coisas que não fazia ideia de como resolver!Parabéns e obrigada!
A funçao afim está ligada com a P.A, dessa forma eu fiz em 30 segundos assim:
400=106
500=109
600=112
700=115.
A cada 100 almenta 3.
Eu pensei assim tbm kkkk
Tbm pensei o mesmo, kkkkk
*Aumenta
eu tbm fiz assim
tbm fiz assim, tão mais fácil né, eu fiz em 10s kkkk
meu amigo meu amigo, vou guardar essa questão de depreciação no meu coração , obrigado Ferreto.
14:41 nesse gráfico n foi necessário essa conta toda, foi só usar o raciocínio.
se com 400 tem 106 e com 500 tem 109.
conta a diferença de 500 pra 400 que é 100, a diferença de 109 pra 106 que é 3.
então a cada 100 concentração é +3 no número de mortes.
ou seja, se aumentar +100 concentração, o número de mortes aumenta +3
se aumentar +50 concentração, o número de mortes aumenta +1.5
O objetivo do video é aprender função afim, por isso fez pelo metodo mais longo
Esse professor é sensacional! Dou like em todos os vídeos dele, nem preciso assistir tudo para saber que a explicação é ótima. Muito obrigado por disponibilizar conteúdo de alta qualidade gratuitamente.
Por que vejo tudo embaralhado? Parece linguagem binária! Socorro, ò deus da Matemática!
vc tem que saber o básico, no mínimo equação, inequação, sistemas de equações do primeiro grau pra entender melhor :)
Geralmente ficamos preocupados com o tanto de letras, parece q embaralha tudo, mas na verdade elas nos ajudam mais a identifica las.
000001000100100100100100101111011010011010101010101
Poisé gabriella, esqueceu de mencionar os cálculos algébricos, isso ai vem lá do cálculo algébrico, graça a Deus eu tenho facilidade nessa matéria pois eu comecei do básico, qualquer um pode aprender, basta querer!
se prepara para interpretar os problemas do primeiro grau
Acertei todas !!! ❤️ não é atoa que è a melhor plataforma
Exercício número 1, o custo fixo para produção de peças por (unidade) é : 8 R$ fixo e 0,50 R$ variável.
b) Calcule o custo de 100 peças:
100 x 0,50 = 50 | 100 x 8 = 800 | 800 + 50= 850 para produção de 100 peças.
Concordo com vc Soldado Bisonho, deve ser considerado o custo fixo unitário multiplicando-se por 100 tbm. Alguém discorda? Exercicio 1 (a)
Se eu consegui resolver essa última,todos conseguem.
Forças companheiros vestibulandos e obrigado Ferretto por essas aulas maravilhosas.
No exercício 1, letra "a)" eu resolvi da seguinte maneira, mas fiquei com uma DÚVIDA:
f(t) = ax+b
250 = 5a+1.000
5a = 250-1.000
a = -750 / 5
{ a= -150 }
Para a função eu não calculei "b" como o professor fez, assumi logo como 1.000 por ser o valor fixo, e a DÚVIDA que me surgiu foi se em questões de função do primeiro grau o valor que não varia é sempre o "b" ? Ou há exceções ? Caso não haja fica mais fácil calcular apenas o "a" e assumir o valor fixo como "b". Assim:
V(t) = -150.t+1000
O "b" é sempre fixo por ser um termo independente.
Tô estudando pra prova militar, me deu um branco quando a função afim vai decaindo em relação ao tempo de alguma coisa. Graças a questão que o senhor fez, me deu uma boa relembrada, obrigado!
Na questão 3, fazer por proporção é MUITO mais simples, pois a cada 3 mortes, a concentração aumenta em 100...
TABELA:
|400 | 106|
|500 | 109|
|600 | 112|
*|700 | 115|*
Sim, também resolvi dessa forma, acho muito mais fácil e eficiente.
eu só pensei nisso quando eu fiz todo o procedimento. 🤣🤣
@@little_angell simm
na mesma hora pensei nisso, fiz a comparação e deu 700, só esperei o professor dar a resposta para ter certeza, kk
Apenas agradeço pela aula. Só tenho a agradecer. 💙💙💙💙
Tá muito difícil a interpretação e os cálculos, tento fazer sozinho mas ainda não consigo.
Muito treino, consegui assim
A 1 e a 2 eu achei facil, a 3 complicou rs
Na segunda questão, como ainda estava pegando o jeito da fórmula, fiz pela lógica. Peguei o custo da máquina que vale hoje, R$ 1.000,00. Diminui pelo valor de 5 anos, que resultará R$ 750,00. Depois, conclui que a cada ano, o preço da mercadoria decai R$ 150,00. Sabendo dessa informação, diminui R$ 250,00 que é o preço atual de 5 anos, por R$150,00 já que a cada ano o preço decai pelo mesmo valor, então o preço da máquina em 6 anos, será de R$ 100,00. Por fim, diminui o valor inicial pelo valor final, resultando R$ 900,00
Até ontem, estava com muita dificuldade em função do 1 grau. Estou estudando para o if daqui de mg, e com a data da prova estando próxima, surge aquele medo de não passar. Mas revendo e revendo os vídeos e fazendo os exercícios, estou conseguindo aprender e tendo esperanças de passar. Obrigada por ser esse excelente professor, Ferretto.❤️
Questão de número 3 é simples. À cada vez que a concentração aumenta uma centena, ela acaba matando 3 peixes à mais referente ao valor anterior, ou seja, quando 400 - 106; 500 - 109; 600 - 112; 700 - 115
Ferretto, parabéns pelo canal. Estava um tanto quanto enferrujado em matemática, em especial em funções. Graças às suas aulas estou conseguindo me mexer um pouco mais dentro deste universo fabuloso e um tanto quanto complexo que é o universo da matemática. Obrigado por disponibilizar materiais tão bons quanto estes videos. Professor é a profissão que forma todas as outras profissões e quando nos deparamos com professores com um talento como o seu nos enche de orgulho. Mais uma vez, parabéns e obrigado.
6:00 se isso caísse na minha prova valendo 10 eu tirava 0
Igualmente kkskkskkk
E eu kkkkkkk
tirávamos kkk
sim kkkkkkkk
Impossível não entender matemática com esse cara explicando !
pra galera q printa p fzr dps🤙
0:50 exercício 1
3:15 exercício 2
11:35 exercício 3
é p fzr hein
função de primeiro grau requer um certo pensamento lógico, porque você precisa destrinchar as coisas, descobrir o a e depois o b, montar etc etc. se for pensar por esse lado, meio que ajuda
+Ferretto maismatemática Eu só não entendi porque em 8:40 (250=5a+1000 ai voce troco o 5a de posição e quem mude de expoente foi 1000 fico -1000 pq?)
Eu tbm fiquei com a mesma dúvida
Ele passou o 1000 para o outro lado, ele era positivo porém passou negativo e ele escreveu de um jeito diferente, deveria ser 250-1000=5.a mas ele escreveu 5a=250-1000
só imagine que o "a" precisa ficar ou com outro numero com "a" ou sozinho como nesse caso; 5a=250 -1000 ouuu 5a=1000-250 ( ele fica negativo pq passou para o outro lado da = igualdade então muda de sinal )
Fiquei com a mesma dúvida...Quem trocou de termo foi o 250 e não o 1000😳
@@sarahalmeida6895 é questão de organização msm
250= 5a + 1000
1000 - 250 = 5a
=
5a = 1000 - 250
Para ficar melhor, deixa o 5a no lado esquerdo, mas se quiser deixar no lado direito, não vai afetar em nada.
Funções sempre foi um conteúdo que eu mais tive dificuldade até finalmente entender, em pleno 2020... Vou fazer matemática aplicada e suas aulas serão minha salvação na revisão, obg professor
11:35 na questão 3 poderia fazer uma regra de 3 composta?
sou uma amante de cálculos desde pequena, mas o primeiro do ano do ensino médio me pegou nessa matéria, não estava conseguindo entender e já na aula 3 consegui entender bastante coisa. obrigada
Entendo tudo direitinho até ele dizer:
"Olá tudo bem? Vem comigo aqui."
vc é o melhor do brasil cara.... que DEUS te abençoe bastante
Professor na letra a, do exercício número 2, quando vamos descobrir o valor de a, o senhor desloca a icognita para atrás do sinal de igualdade sem mudar o sinal, pois o 5a estava positivo, em seguida o senhor insere o valor de 250 na frente do valor de b= 1000, que está positivo e o sinal muda para negativo, tendo assim 250-1000. Por que, o senhor não trocou o sinal do 5a para -5a e porque o valor de 1000 não permaneceu na frente e o valor de 250 com o sinal de negativo tendo assim 1000-250 ?? Fiquei confuso professor por que na universidade qualquer erro mínimo pode custar uma P1, P2 rs rs. att professor !
+Ricardo André S.M Sobrinho me perguntei a mesma coisa. pensei q só eu tinha notado
+Ricardo André S.M Sobrinho Também tive essa mesma duvida, agora ta tudo embaraçado na cabeça. :/
Aliás, eu acho que o professor ferretto não ''desloca a icognita para atrás do sinal de igualdade sem mudar o sinal'' . Na verdade, ele deslocou o 1000 para o outro lado e arrumou a equação
tb fiquei com essa duvida.Na verdade isso que confunde o aprendizado
250 = 5a+1000
-5a = 1000-250
-5a = 750 (1)
5a = -750
a = -750/5
espero que tenham entendido, eu entendo dessa forma!
ele resumiu, pois ja sabia que o 750 seria negativo !
Parabéns professor!!! Faço faculdade de Contábeis e eventualmente nos deparamos com funções! Obrigada por me ajudar a lembrar! Uma mistura de aprendizado e nostalgia! Me faz lembrar lá do ensino fundamental !
O mais complicado não é nem montar a equação, é desenvolver o raciocínio.
O melhor canal para se aprender matemática, com certeza
Essa última questão era tão fácil, dava pra fazer por lógica
Tinha q ta fácil ali msm
Meu Deus como vc é um profissional da hora estou fazendo matemática licenciatura e espero um dia ter a sua capacidade de ensino pois quero traça um caminho novo de ensino e vc é minha referência
professor neste seu primeiro exercício a letra "B'' acho que há um erro, pois; são 100 peças com o valor fixo de 8 reais para cada peça produzida, totalizando 80 reais, mais o adicional médio de 0,50 centavos que totaliza mais 50 reais, sendo assim a resposta não seria 80+50= $130,00??? desde já muuito obrigado adoro as aulas abraço!!!
O custo fixo é de 8,00. O custo por peça é de 0,50. Então é 8,00+100x0,50=58,00
fds
O cara quer corrigir o professor
DU1SBURG .nego N tem limite querendo corrigir o professor
acredito eu que você não saiba interpretar corretamente um comentário Arugon Draos e você também DU1SBURG não quis corrigir ninguém não, pois foi apenas um calculo que não coincidiu com minha forma de pensar, e calcular.
Não estava entendendo nada, agora está tudo mais claro. Muito bom, obrigada!
se a cada 100 aumenta 3 mortes nao era so somar de 100 em 100
400:106
500:109
600:112
700:115
Estou chocada :0
O problema é pedir a função afim.
VC É UM GÊNIO
A aula é de função, não faria sentido ele resolver dessa forma se a intenção é ensinar função 🤷🏻♀️
Melhor professor nas vídeos aulas!
Obg
o mais complicado é eu conseguir interpretar o problema 😔
Como diz Augusto Cury. Todos querem o pódio, mas muitos desprezam a fadiga dos treinos. Tem que treinar muito porque essa foi difícil. Obrigado Professor FERRETO, SUCESSO
A ultima dava pra fazer de cabeça
sim
a primeira também hahhaha
mas a ideia é aprender função chegar ao resultado através da mesma.
o objetivo é entender como resolver a funcão
como vc consegue escrever segurando o lápis com o crânio?
Sem menosprezar outros professores, Ferretto é o melhor que já vi. Sucesso Professor.
FERRETTO, VC PODERIA DISPONIBILIZAR UM PDF PRA BAIXAR DOS SEUS EXEMPLOS , PQ É MEIO COMPLICADO FICAR COPIANDO NA MÃO KKKK
Médici tira print!
Muito bom. Nunca passaram essa matéria quando estava no ensino médio e estou entendo muito bem com sua explicação.
não entendi nada, SOCORRO!
Putz eu tmb kkk boiei o vídeo todo kkkkk
adoido, vocês já pulam para a aula 3 também assistam a primeira depois a segunda depois essa garanto que vai ficar bem mais claro.
a questão aparenta se Complicada, mais não é nada Difícil quando começa a fazer vera que é tipo 1+1=2 kkkkkk fica fácil demais!!!
Beatriz Santiago oi tudo bem?😄😄😄😄
mula
Simplesmente sensacional! Sem rodeios e muito esclarecedor. O senhor passa muita propriedade no que faz, professor💪🏽
bixo eu não entendi nada da questão 2
estou na faculdade de engenharia, tem me ajudado demais essas aulas, MUITO OBRIGADO. DEUS O ABENÇOE
gente eu vou rodarkkkkmkmkkkkk
Eu adorei esse tipo de aula com questões, nos mostrando na prática onde se emprega a formula e como se aplica. é o metodo que falta na nossa educação (principalmente pública) nunca entendi o porquê do governo ensinar de um jeito na escola e cobrar de outro nos exames. e esse seu jeito de explicar esta de parabéns!!