Qué buen contenido, ¡muchas gracias! Yo la resolví aunque siguiendo un camino un poco diferente, creo que el aquí explicado es un poco más óptimo. ¡Gracias!
un consejo en el minuto 5:25 hubiera sido mucho mas facil aplicar una ley distributiva en los numeradores ya aplicandola ver si quedan terminos semejantes y ojo se podian cancelar los denominadores porque son semejantes y ya al aplicar terminos semejantes en los numeradores te hubiera saludo la misma respuesta
+Eduardo Ramirez amigo tienes razon gracias por la observacion ..hice el video sin haber antes resuelto y analizado el ejercicio lo tendre en cuenta para proximos videos. .saludos
gracias por tu comentario.... es grato para mi saber que te ha gustado el video y te ha sido util ...si no lo has Hecho te invito a suscribirte a mi canal ya que cada dia aumento la temantica y diversidad de mis videos saludos
Lo de multiplicar cruzado no me la sabía.. yo multiplicaba cada numerador por el denominador contrario en un calculo auxiliar y lo copiaba. Es lo mismo pero no lo habia pensado de esa forma
El resultado final podría ser 2x + 22/ x +17?? Ya que se saca factor común a 2x^2 + 7x = x(2x + 7) y en el denominador a x^2 + 10x = x(x + 10) en lo que se cancelarían las x junto al paréntesis y al final quedaría (2x+7)+15 / (x+10)+7 = 2x + 22/ x +17 Lo pregunto porque no estoy seguro y gracias por el ejercicio.
No concuerdo con el denominador, trabaje la fracción antes de ver el video para ejercitar un poco y quise venir a ver si era la misma respuesta pero no fue así, use una app para corroborar la respuesta y tengo la misma que la app, pero no con la que concluye el video, diría que esta mal operado, en fin asegurense ustedes.
en el resultado quedaron dos trinomios de la forma como numeradores y denominadores, si la idea es simplificarlo hasta la expresión más simple entonces te falto resolver esos dos casos del trinomio..... o?
hola amigo...gracias por visitar mi canal y por la observación.....tienes razón..la idea es simplificarlo lo mas que se pueda y lo ideal es que siempre quede en el resultado una expresión sencilla si es posible un binomio de primer grado..... para este ejercicio eso no seria posible debido a que el numerador no se puede factorizar y si factorizo el denominador los coeficientes de las variables x serian fracciones lo que me convertiría nuevamente la fracción en una fracción compleja...ese fue el crterio que segui para dejarla hasta ahi...... tengo mas videos sobre el tema en donde si simplifico totalmente..saludos
Está súper largo el ejercicio. Busquen denominadores comunes y lancen los resultados numerador con numerador y denominador con denominador. El vídeo dura 11 mins y lo hice en 2
Rocío Belén Veras ha da una fraccion con numerador una ecuacion cuadratica y en el denominador otra fraccion cuadratica y cada una da 2 respuestas y si hay una respuesta positiva y otra negativa en el numerador.. en el denominador da otros 2 numeros positivos y negativos y no se puede hacer ninguna operacion con ellos y ademas no sabriamos la respuesta
A mi igual me dio eso, en un examen supongo que si te lo pondrán así. Pero según dice la persona del vídeo que cuando son sumados no se cancelan, solo si están multiplicando, tengo esa duda. Yo sabía que no importaba y se podían cancelar aun así
Te equivocaste amigo no puedes hacer la multiplicación de la oreja habiendo operaciones sin resolver allí en el minuto 5 debiste aplicar ley distributiva
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Qué buen contenido, ¡muchas gracias! Yo la resolví aunque siguiendo un camino un poco diferente, creo que el aquí explicado es un poco más óptimo. ¡Gracias!
un consejo en el minuto 5:25 hubiera sido mucho mas facil aplicar una ley distributiva en los numeradores ya aplicandola ver si quedan terminos semejantes y ojo se podian cancelar los denominadores porque son semejantes y ya al aplicar terminos semejantes en los numeradores te hubiera saludo la misma respuesta
+Eduardo Ramirez amigo tienes razon gracias por la observacion ..hice el video sin haber antes resuelto y analizado el ejercicio lo tendre en cuenta para proximos videos. .saludos
Los denominadores se cancelan y ya, yo lo hice asi
Lo explicaste increible, en serio te entendi mas rapido que julioprofe!!! Gracias!!!
gracias por tu comentario.... es grato para mi saber que te ha gustado el video y te ha sido util ...si no lo has Hecho te invito a suscribirte a mi canal ya que cada dia aumento la temantica y diversidad de mis videos saludos
Muchas gracias por compartir tu conocimiento
Todo lo entregaste amigo , eso es más sencillo , tu papel es enseñar de manera más fácil no hacer difícil eso
Gracias profesor repasando.agradesco
Lo de multiplicar cruzado no me la sabía.. yo multiplicaba cada numerador por el denominador contrario en un calculo auxiliar y lo copiaba. Es lo mismo pero no lo habia pensado de esa forma
El resultado final podría ser 2x + 22/ x +17?? Ya que se saca factor común a 2x^2 + 7x = x(2x + 7) y en el denominador a x^2 + 10x = x(x + 10) en lo que se cancelarían las x junto al paréntesis y al final quedaría (2x+7)+15 / (x+10)+7 = 2x + 22/ x +17
Lo pregunto porque no estoy seguro y gracias por el ejercicio.
No
porque no se cancelan términos semejantes en el penúltimo paso para que quede 5x+2 / x+7?????
Me pregunto lo mismo, luego de decir que el objetivo era simplificar lo mas qie podamos, omitió eso
Se podrá hacerlo así?
No concuerdo con el denominador, trabaje la fracción antes de ver el video para ejercitar un poco y quise venir a ver si era la misma respuesta pero no fue así, use una app para corroborar la respuesta y tengo la misma que la app, pero no con la que concluye el video, diría que esta mal operado, en fin asegurense ustedes.
la solucion final no seria 2x+5 / x+7?
No
Señor lo amo
en el resultado quedaron dos trinomios de la forma como numeradores y denominadores, si la idea es simplificarlo hasta la expresión más simple entonces te falto resolver esos dos casos del trinomio..... o?
hola amigo...gracias por visitar mi canal y por la observación.....tienes razón..la idea es simplificarlo lo mas que se pueda y lo ideal es que siempre quede en el resultado una expresión sencilla si es posible un binomio de primer grado..... para este ejercicio eso no seria posible debido a que el numerador no se puede factorizar y si factorizo el denominador los coeficientes de las variables x serian fracciones lo que me convertiría nuevamente la fracción en una fracción compleja...ese fue el crterio que segui para dejarla hasta ahi...... tengo mas videos sobre el tema en donde si simplifico totalmente..saludos
Gracias!!
Habria q ver si hay 2 valores q cumplan con produto para termino independiente (C) y suma para termino lineal (B)
El término complejo suele hacer referencia al campo complejo(imaginarios)
genial tío !!!!
Está súper largo el ejercicio. Busquen denominadores comunes y lancen los resultados numerador con numerador y denominador con denominador. El vídeo dura 11 mins y lo hice en 2
El monomio siempre va primero en una multiplicación, ejemplo, 5x(x+3)+ 2x(x+1)
+AlayzaMercury el orden de los factores no altera el producto
Alayza da igual 4 × 7 que 7 × 4 en los monomios igual
mi duda es por que no cancela el 7X
¿Por qué no se simplificó en el minuto 8:12? Creo que se podía seguir simplificando
Rocio Vilches para que los estupidos pregunten
Rocio Vilches Es porque hay una suma, solo se pueden simplificar cuando multiplican mas no cuando suman o restan
Rocio Vilches los sumandos no se eliminan
Rocío Belén Veras ha da una fraccion con numerador una ecuacion cuadratica y en el denominador otra fraccion cuadratica y cada una da 2 respuestas y si hay una respuesta positiva y otra negativa en el numerador.. en el denominador da otros 2 numeros positivos y negativos y no se puede hacer ninguna operacion con ellos y ademas no sabriamos la respuesta
Solo se simplifican los factores, no los términos
tengo mis dudas,,, mi resultado es 5+2x /x+7
MARIO PEREZ tu resultado está bien x q el podía seguir simplificando pero no lo hizo
MARIO PEREZ como sacaste ese resultado??
MARIO PEREZ a mi me dio ese mismo resultado. En el minu 5:40 al realizar la ley de oreja elimino términos semejantes y me da el resultado 5+2x/x+7.
Danilo Solis me salió el mismo resultado al eliminar los términos semejantes. 5+2x/x+7
A mi igual me dio eso, en un examen supongo que si te lo pondrán así. Pero según dice la persona del vídeo que cuando son sumados no se cancelan, solo si están multiplicando, tengo esa duda. Yo sabía que no importaba y se podían cancelar aun así
Te equivocaste amigo no puedes hacer la multiplicación de la oreja habiendo operaciones sin resolver allí en el minuto 5 debiste aplicar ley distributiva
No Entendi esto y ni me ayudo a la tarea
que tenia para mañana
hola es tan ckevere las clases
A mi me sale uno
no sirve .. mas me confundi
+Maribel Reyes jijiji
Muy lento el video.. se torna aburrido
Mal explicado
😢😢😢😢😢🙏😢😢😢🙏
es mas facil y mas rapido
me ayudas a terminar mi casa de minecraft
Lazi town
Gggg
Esta bien mal este vídeo!
Esta mal