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漁夫最後對屈原說的話也很精彩，滄浪之水清兮可以濯吾纓，滄浪之水濁兮可以濯吾足，但屈原還是堅持自己的原則，可能也是因為屈原的堅持，所以才有了這種後人都遺忘不了的遺憾之美
庶民生命裡的般若智慧
感謝蔣老師的經驗之說智慧之言，以前讀書囫圇吞棗只為應付考試沒注意到裡面竟有如此多的人生深義
说唱都很完美，处处留心皆玫瑰🌹；用心体会、用心感悟。
了解了古代漁父 再聽一曲今世漁唱 實為超棒的心靈饗宴.
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
確實好精彩，👍
我好高興小學初中的演講比賽都是民族英雄，屈原岳飛文天祥花木蘭越王勾踐，文稿都是自己找體栽寫稿交省立宜中二哥修辭交予國文老師省視後叫我背稿，演講時自然駕輕就熟因為有過程，憶及此事亦是心有所感是甜蜜的。
生命的真諦 不在是外在的妥協,或是內在的堅持,而在於是否取得內心的平衡.
我可喜欢这个台了，
屈原是一個哲學家
屈原選擇為自己的原則犧牲，求仁得仁 !
好好听
喜歡原文直排
什么是文人，真的不是外文翻译的知识分子那么的简单。感恩 蒋老师和制作组的朋友：）
OMG, is the background music really necessary?
委身要寂然 委心要洞然 委世要混然 委事要自然
百夜不成眠。憂憂鳴鼓聲。蟬叫蟲鳴時。童玩雞狗飛。.....路人h....天才........
只求心中也無風雨也無晴
配樂聲太大、擾到聽者困擾
😂😂可爱，
@@yunzhouyao3667 病嬌系濕人😅
小女不才，剛讀完國語課文，可以參考一下，[[何不淈"ㄍㄨˇ"其泥而揚其波,何不餔"ㄅㄨ"其糟而歠"ㄔㄨㄛˋ"其醨ㄌㄧˊ"]]。淈，ㄍㄨˇ，攪拌。餔，ㄅㄨ，吃。歠，ㄔㄨㄛˋ，喝。醨，ㄌㄧˊ，薄酒。 -------------------中華文字博大精深，同個字詞會有很多唸法和解釋意義，這也是其中之美，希望大家互相討論激盪出不一樣的火花。
課本發音是為了考試，但古代發音也不見得如此……
蔣老師不一定唸的是中原古音，也許真的就是唸錯了。蔣老師是以「感受」在詮釋文學，傳播美的想法，適合普羅大眾，與精確性或有扞挌。
姜翁作魚夫，眾唔怨落魄
不是念漁父（ㄈㄨˇ）嗎
古代發音和我們想的也不同，和課本也不同。
他錯音可多了，淈是ㄍㄨ三聲、餔其糟ㄅㄨ ㄗㄠ、歠其釃ㄔㄨㄛ四聲 ㄌ一二聲 不過大醇小疵啦!蔣老師闡釋這一篇真好
中华文化五千年又有多少人能知一二。
@@風遁菴冬蜜-季節限定 笑心古人梦作流下中文学礼哈哈
雖然講得很好，但他讀錯好多字的發音
Kao Joyce 用粵語讀，更接近中原古音。
蛙捫天蛙捫天
有人是為思辨來的嗎
我有一个意见，要深究为何屈原会落得如此下场？为何不去追究怀才不遇的原因？这就是中国数千年社会制度的大问题！
我不想把我的身體餵給魚吃
「「二「「「
希望這種配樂少一點，根本也不契合...
三閭（ㄌㄩˊ）大夫
看完這真可悲!這個問題我應該反問一下缺少有人認真且耐心的以完整.講重點是不是最大的侮辱!何等諷刺整體來說漁人明明早就知道原屈過去的身份還是要暴露出問什麼不好問(何故至於?)實質上多敏感詞!沒有智慧和不用腦的人,忽略了一個人成名後誰意願又能夠接受自己的不足卻不受重用的沉湎於驕情¬不正面的想視勢已失形成現實的生活負荷好重過不了拾食識時不對稱不平衡不妥協,有必要嗎?一死了之成 仙仁嗎?凡人短見也 枉了此生!不!驕傲不會允許他對死亡的恐懼！自大高傲太多抱怨疑惑軟弱自甘堕落放"屈"生命愚蠢自然別人就會可憐.不!华夏兒女好好去分析看 未 來活 現 在學 過 去研究為何語言文話;為何文字比如例幾個書輸舒甦 穌...誰就指定的用同音發音?如是 巧嗎¬無巧不成?見字思因一切生命所需的靈性上的經歷方可知“字“原來當中都有典故世上無偶然一切是必然!尤其是名和字所以榮耀這兩字更是有意義,爾明五千年古字和當中所含的能力與信息。願對每個人，都能時時“體悟”這個基本的真理，進入信心、領受恩典！過跨空間 元言與我分享的接受最簡單真正了解的就這十字千土士古苦辛本來未末,華人必知中華文字智慧的語言從何而來?無奈忘主忘中
漁夫最後對屈原說的話也很精彩，
滄浪之水清兮可以濯吾纓，
滄浪之水濁兮可以濯吾足，
但屈原還是堅持自己的原則，可能也是因為屈原的堅持，所以才有了這種後人都遺忘不了的遺憾之美
庶民生命裡的般若智慧
感謝蔣老師的經驗之說智慧之言，以前讀書囫圇吞棗只為應付考試沒注意到裡面竟有如此多的人生深義
说唱都很完美，处处留心皆玫瑰🌹；用心体会、用心感悟。
了解了古代漁父 再聽一曲今世漁唱 實為超棒的心靈饗宴.
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
確實好精彩，👍
我好高興小學初中的演講比賽都是民族英雄，屈原岳飛文天祥花木蘭越王勾踐，文稿都是自己找體栽寫稿交省立宜中二哥修辭交予國文老師省視後叫我背稿，演講時自然駕輕就熟因為有過程，憶及此事亦是心有所感是甜蜜的。
生命的真諦 不在是外在的妥協,或是內在的堅持,而在於是否取得內心的平衡.
我可喜欢这个台了，
屈原是一個哲學家
屈原選擇為自己的原則犧牲，求仁得仁 !
好好听
喜
歡
原
文
直
排
什么是文人，真的不是外文翻译的知识分子那么的简单。感恩 蒋老师和制作组的朋友：）
OMG, is the background music really necessary?
委身要寂然 委心要洞然 委世要混然 委事要自然
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
百夜不成眠。憂憂鳴鼓聲。蟬叫蟲鳴時。童玩雞狗飛。.....路人h....天才........
只求心中也無風雨也無晴
配樂聲太大、擾到聽者困擾
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
😂😂可爱，
@@yunzhouyao3667 病嬌系濕人😅
小女不才，剛讀完國語課文，可以參考一下，[[何不淈"ㄍㄨˇ"其泥而揚其波,何不餔"ㄅㄨ"其糟而歠"ㄔㄨㄛˋ"其醨ㄌㄧˊ"]]。
淈，ㄍㄨˇ，攪拌。
餔，ㄅㄨ，吃。
歠，ㄔㄨㄛˋ，喝。
醨，ㄌㄧˊ，薄酒。
-------------------
中華文字博大精深，同個字詞會有很多唸法和解釋意義，這也是其中之美，希望大家互相討論激盪出不一樣的火花。
課本發音是為了考試，但古代發音也不見得如此……
蔣老師不一定唸的是中原古音，也許真的就是唸錯了。蔣老師是以「感受」在詮釋文學，傳播美的想法，適合普羅大眾，與精確性或有扞挌。
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
姜翁作魚夫，眾唔怨落魄
不是念漁父（ㄈㄨˇ）嗎
古代發音和我們想的也不同，和課本也不同。
他錯音可多了，淈是ㄍㄨ三聲、餔其糟ㄅㄨ ㄗㄠ、歠其釃ㄔㄨㄛ四聲 ㄌ一二聲 不過大醇小疵啦!蔣老師闡釋這一篇真好
中华文化五千年又有多少人能知一二。
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
@@風遁菴冬蜜-季節限定 笑心古人梦作流下中文学礼哈哈
雖然講得很好，但他讀錯好多字的發音
Kao Joyce 用粵語讀，更接近中原古音。
蛙捫天蛙捫天
有人是為思辨來的嗎
我有一个意见，要深究为何屈原会落得如此下场？为何不去追究怀才不遇的原因？这就是中国数千年社会制度的大问题！
我不想把我的身體餵給魚吃
屈原：嗯哦～人家才鼻藥跟泥們玩呢…泥們好壞壞德～討厭…
人家藥氣玩水惹…(/@～@)/
「「二
「「「
希望這種配樂少一點，根本也不契合...
三閭（ㄌㄩˊ）大夫
看完這真可悲!這個問題我應該反問一下缺少有人認真且耐心的以完整.講重點是不是最大的侮辱!何等諷刺整體來說漁人明明早就知道原屈過去的身份還是要暴露出問什麼不好問(何故至於?)實質上多敏感詞!沒有智慧和不用腦的人,忽略了一個人成名後誰意願又能夠接受自己的不足卻不受重用的沉湎於驕情¬不正面的想視勢已失形成現實的生活負荷好重過不了拾食識時不對稱不平衡不妥協,有必要嗎?一死了之成 仙仁嗎?凡人短見也 枉了此生!不!驕傲不會允許他對死亡的恐懼！自大高傲太多抱怨疑惑軟弱自甘堕落放"屈"生命愚蠢自然別人就會可憐.不!华夏兒女好好去分析看 未 來活 現 在學 過 去研究為何語言文話;為何文字比如例幾個書輸舒甦 穌...誰就指定的用同音發音?如是 巧嗎¬無巧不成?見字思因一切生命所需的靈性上的經歷方可知“字“原來當中都有典故世上無偶然一切是必然!尤其是名和字所以榮耀這兩字更是有意義,爾明五千年古字和當中所含的能力與信息。願對每個人，都能時時“體悟”這個基本的真理，進入信心、領受恩典！過跨空間 元言與我分享的接受最簡單真正了解的就這十字千土士古苦辛本來未末,華人必知中華文字智慧的語言從何而來?無奈忘主忘中