Kalau variabel bebas nya 1. Dan variabel terikat nya 3. Enak nya pakai Uji apa yaa mbak? . Ex: Pengaruh terapi bekam terhadap asam urat, hemoglobin, tekanan darah. Pengukuran dilakukan sebelum terapi bekam, di cek asam urat, hemoglobin, tekanan darah. Terus pengukuran setelah diterapi bekam, dicek lagi asam urat, hemoglobin, tekanan darah.
Tergantung hipotesisnya, misal 1. Apakah terdapat perbedaan asam urat sebelum dan setelah terapi bekam? 2. Apakah terdapat perbedaan hemoglobin sebelum dan setelah terapi bekam? 3. Apakah terdapat perbedaan tekanan darah sebelum dan setelah terapi bekam? Maka hipotesis 1,2 dan 3 bisa di uji dengan Uji T sampel berpasangan
Halo kak mau nnya dong kan misal judul penelitiannya pengaruh jenis kemasan dan lama waktu fermentasi terhdap karakteristik fisik dan kimia lemes itu pakek anova 1 jalur apa 2 ya kak? Fisik ada warna dan total padatan Kalau kimia ada ph, total asam, dan alkohol
Halo kak mau tanya kalau judul "pengaruh pemberian cuka terhadap kolesterol mencit yg diberi diet kolesterol" ,,, data diambil 3 kali kak ,, sebelum di beri diet, setelah diet, setelah di beri cuka,, untuk mengolah apakah data akhir atauuu data selisih data antara setelah diet dan setelah dicuka kak ? Mohon jawabannya kak
terima kasih atas videonya, kak. membantu sekali. Saya zin bertanya kak, jika variabel terikat yang dilihat ada dua level itu bagaimana ya? misal hipotesis penelitiannya adalah terdapat pengaruh durasi perendaman terhadap tingkat remineralisasi. nah tingkat remineralisasi ini yang diukur ada dua kak, yaitu konsentrasi Ca dan P. apakah dari hipotesis tersebut bisa menggunakan One way anova? atau malah harus two way anova ya kak? terima kasih atas jawabannya kak
@@anggiapermatasari4561 lihat hipotesisnya dulu gimana kak. Kalau misalkan suhunya dibagi menjadi level tinggi rendah, kecepatan angin dibagi menjadi level tinggi rendah, bisa menggunakan anova 2jalur
@@time2study722 apakah sebelumnya harus uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas ka? jika iya sebaiknya melakukan uji apa ya ka untuk kedua uji tersebut?
izin bertanya k', kalau "lamanya jam kesembuhan dari 3 merk obat sakit kepala yang diberikan kepada penderita demam" yg variabel bebas nya yg mana yah k' dan variabel terikatnya yg mana k'🙏
Assalamualaikum... Kak Mohon maaf, Bolehkah saya meminta data anova 2 jalur dalam bidang pendidikan, kalau ada pendidikan Islam yang data rill. Mohon bantuannya 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Kalo kak. Izin bertanya, kalau judulnya "kelimpahan fitoplankton sebagai penentu kualitas perairan pada ekosistem mangrove di Kota A" apakah benar yang digunakan one way annova?
sebaiknya kalau ini menggunakan dua jalur, krn masing2 faktor mempunyai dua level atau lebih. variabel kelimpahan fitoplankton mempunyai lebih dari satu level, begitu juga untuk ekosistem mangrove.
Kak maaf mau tanya kalo judulnya "perbedaan pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di perusahaan negeri dan swasta" paling tepat pake uji apa kak?
Assalamu'alaikum kak mau nanya klk judul nya pengaruh penyimpanan spesimen darah terhadap kadar bilirubin totoal pada penundaan pemeriksaan itu pake yg mna ya kak?
ka saya mau tanya, kalau misalkan kita Pake rakl non faktorial. Faktornya penggunaan bakteri asam laktat dengan 6 taraf dengan ulangan 4. Itu anovanya pake one way atau two way ka ? makasih
Kak, judul saya tentang Pengaruh gaya belajar di masa pandemi terhadap kemampuan problem solving. Kira² Nn uji pengaruhnya gimna KK. Soalnya saya punya variabel bebas tapi ada levelnya gitu.
Hipotesis : 1. Terdapat pengaruh gaya belajar visual terhadap kemampuan problem solving 2. Terdapat pengaruh gaya belajar auditori terhadap kemampuan problem solving 3. Terdapat pengaruh gaya belajar kinestetik terhadap kemampuan problem solving 4. Terdapat pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan problem solving 5. Seberapa besar pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan problem solving
Kak, izin bertanya. Jika judulnya "perbandingan uji daya hambat antifungi ekstrak a dan ekstrak b terhadap pertumbuhan fungi x" itu uji nya two way kak?
Coba bantu jawab ya (meskipun telat 6 bulan), kalau dg skenario seperti ini pakainya one way, karena faktornya hanya ada satu (ekstrak) dengan 2 level (a dan b). Kalau yg dibandingkan adalah uji daya hambat ekstrak a dan b beserta suhu ruangan terhadap pertumbuhan fungi, baru pakai 2 way anova karena faktornya ada 2 yaitu (1) Ekstrak dan (2) Suhu ruangan. Semoga membantu :)
Coba dilihat dicontoh perhitungan anova 1 jalur dan 2 jalur kak. Jika X1 dan X2 itu leve dan 1 faktor maka anova 1 jalur. Bisa juga dengan regresi linier berganda.
Mb mau nanya tentang manova, klo misal judulnya “pengaruh model A terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar” tapi untuk motivasi belajarnya di kategorikan tinggi, sedang, rendah, itu apa termasuk manova mb? Atau bisa pake uji lain?
Untuk menguji lihat hipotesisnya kak. Hipotesisnya bunyinya bagaimana?? Hipotesis yg di bab 1. Kalau dilihat dari judul jumlah variabel terikatnya ada 2 maka menggunakan manova. Tapi tetap dilihat hipotesisnya kak. Misal kalau hipotesisnya bilang ada perbedaan pemahaman konsep siswa yang belajar dengan model A dan pembelajaran konvensional, maka ini bisa di uji menggunakan uji t atau anova. Kalau hipotesisnya ada perbedaan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa yang belajar dengan model A dan pembelajaran konvensional, maka menggunakan manova karena jumlah variabel terikatnya 2
@@time2study722 untuk hipotesisnya itu yg pertama “ apakah ada perbedaan pemahaman konsep siswa yg menggunakan model A dengan model konvensional” yg kedua “ apakah ada perbedaan motivasi belajar siswa yg menggunakan model A dengan model konvensional” yg ke 3 seperti yg kk sebutkan, jika hipo nya seperti itu apa bisa ke3 nya menggunakan manova saja kak?
Kak, saya mau tanya. Misal judulnya "Upaya meningkatkan minat sains dan keterampilan menulis melalui workshop KTI pada siswa SMA dan SMK". Tujuannya untuk melihat perbedaan hasilnya antara siswa SMA & SMK. Apakah ini bisa memakai hitungan anova atau tidak?
Kalo ingin melihat apakah minat siswa mempengaruhi karya tulis atau sebaliknya?, apakah workshop mempengaruhi minat dan keterampilan menulis siswa?. Jika untuk melihat seperti itu apakah bisa?
@@mezzaluna9903 mungkin gini kak 1. Ada perbedaan minat sains melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK? 2. Ada perbedaan keterampilan menulis melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK? 3. Ada perbedaan minat sains dan keterampilan menulis melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK Kalau hipotesisnya seperti no 1 dan 2 pakai uji t sampel bebas. Kalau no 3 variabel terikat ada 2, menggunakan manova.
Halo kak, aku mau tanya dan aku berharap sekali untuk dijawab.. aku ada pertanyaan kak, kalo penelitian aku ini prestasi akademiknya (dependen) kan dikategorikan menjadi sangat memuaskan, memuaskan, cukup, dan kurang.. apakah bisa menggunakan metode ini atau baiknya pakai metode apa ya kak? terima kasih sebelumnya kak
Kalau dilihat dari hipotesisnya, bisa menggunakan analisis hubungan/korelasi th-cam.com/video/BinCq4gS0ZU/w-d-xo.htmlfeature=shared Untuk data prestasi sangat memuaskan, memuaskan, dll ini apakah pengumpulan datanya menggunakan angket?? Kalau iya berarti datanya dalam bentuk skala likert.
halo kak izin tanya, kalau misal judul saya "Perbedaan kualitas persahabatan ditinjau dari tingkat penyesuaian diri pada mahasiswa" berarti pakai yang mana ya kak?
kerja shift dan lingkungan kerja apakah ada levelnya kak?? kerja shift dan lingkungan kerja adalah 2 faktor, kinerja karyawan adalah variabel terikat, jadi bisa menggunakan anova 2 jalur, atau bisa menggunakan regresi linier berganda
@@time2study722 kerja shiftny terbagi menjadi 3 kak. Shift 1,2&3. Nah kalo utk lingkungan kerja menggunakan pengukuran suhu. Pengukuran suhu terbagi menjadi 2 level. A dan B. Tapi setelah dihitung rata pengukuran suhu. Semuanya menggunakan level B. Itu gmn ya kak. Saya bingunh cara mengerjakannya
@@time2study722 hehe gini kak untuk pengukuran lingkungan kerja itu sy menggunakan pengukuran suhu kak, anggap aja gak ada level nya untuk pengukuran suhu, apakah bisa menggunakan pengujian dgn anova kak. ? Dsni sy penelitiannya gak boleh pake kuisioner:(
Halo Kak, terima kasih banyak atas penjelasannya ya. Ada yang mau saya tanya. Untuk Uji T itu kan 1-2 kelompok, sedangkan Uji Anova itu lebih dari dua kelompok. Yang dimaksud kelompok itu apa ya kak? Boleh kasih contohnya juga kak biar mudah memahaminya? Terima kasih sebelumnya:)
Kelompok itu subjek penelitiannya. Misal meneliti 1 kelas, kelas tersebut dibagi menjadi 3 kemampuan siswa, maka ada kelompok siswa kemampuan tinggi, kelompok siswa berkemampuan sedang, kelompok siswa berkemampuan rendah ( ini berarti ada 3 kelompok/group). Misal lagi, ada kelompok/kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dan ada kelompok/kelas kontrol (jadi ada 2 kelompok). Misal lagi, mau menelitian perbedaan prestasi belajar siswa SMA negeri dan swasta, maka ada 2 kelompok yaitu prestasi belajar siswa negeri dan jg swasta. Moga paham maksud sy
![[LIVE] : ONE ลุมพินี 85 | คู่เอก "ยอดเหล็กเพชร vs ผึ้งหลวง"](http://i.ytimg.com/vi/Qq_19bnnxEo/mqdefault.jpg)
![30 ชั่วโมงคนเดียว บนรถไฟชั้น 3 โซเวียต [Around The World Ep. 2]](http://i.ytimg.com/vi/MlE9boAVqDA/mqdefault.jpg)
😊 terimakasih, sangat bermanfaat 🎉
makasih banyak kaaa, berguna banget buat penelitian bab 3
Terima kasih sangat bermanfaat tutorialnya.
Jazakillah khairan
terima kasih penjelasannya kak, sangat membantu. fighting!
Terimakasih kak
Terimakasih, penjelasannya singkat dan jelas
makasih bnyak mbak
Terima kasih!
Kalau variabel bebas nya 1.
Dan variabel terikat nya 3.
Enak nya pakai Uji apa yaa mbak?
.
Ex:
Pengaruh terapi bekam terhadap asam urat, hemoglobin, tekanan darah.
Pengukuran dilakukan sebelum terapi bekam, di cek asam urat, hemoglobin, tekanan darah.
Terus pengukuran setelah diterapi bekam, dicek lagi asam urat, hemoglobin, tekanan darah.
Tergantung hipotesisnya, misal
1. Apakah terdapat perbedaan asam urat sebelum dan setelah terapi bekam?
2. Apakah terdapat perbedaan hemoglobin sebelum dan setelah terapi bekam?
3. Apakah terdapat perbedaan tekanan darah sebelum dan setelah terapi bekam?
Maka hipotesis 1,2 dan 3 bisa di uji dengan Uji T sampel berpasangan
th-cam.com/video/OZUZZwqeKSE/w-d-xo.html ini link untuk melihat uji t sampel berpasangan
Oke Terima kasih atas penjelasannya
paham, terimakasih 🙏
Halo kak mau nnya dong kan misal judul penelitiannya pengaruh jenis kemasan dan lama waktu fermentasi terhdap karakteristik fisik dan kimia lemes itu pakek anova 1 jalur apa 2 ya kak?
Fisik ada warna dan total padatan
Kalau kimia ada ph, total asam, dan alkohol
Kk izin bertanya pengujian anova dua arah dimana variabel mlderatnya gaya belajar gimana ya?
Halo kak mau tanya kalau judul "pengaruh pemberian cuka terhadap kolesterol mencit yg diberi diet kolesterol" ,,, data diambil 3 kali kak ,, sebelum di beri diet, setelah diet, setelah di beri cuka,, untuk mengolah apakah data akhir atauuu data selisih data antara setelah diet dan setelah dicuka kak ? Mohon jawabannya kak
terima kasih atas videonya, kak. membantu sekali. Saya zin bertanya kak, jika variabel terikat yang dilihat ada dua level itu bagaimana ya? misal hipotesis penelitiannya adalah terdapat pengaruh durasi perendaman terhadap tingkat remineralisasi. nah tingkat remineralisasi ini yang diukur ada dua kak, yaitu konsentrasi Ca dan P. apakah dari hipotesis tersebut bisa menggunakan One way anova? atau malah harus two way anova ya kak? terima kasih atas jawabannya kak
Maaf kak, jadinya kakak pakai uji one wey atau two wey ya
Maksudnya dua faktor gimana kak?
Kak untuk data suhu green house sebelum dah setelah di letakkan kipas angin pakai 1 jalur atau 2 jalur?
misalkan judulnya Pengaruh suhu dan kecepatan angin pada greenhouse apa menggunakan anova 2 jalur?
@@anggiapermatasari4561 lihat hipotesisnya dulu gimana kak. Kalau misalkan suhunya dibagi menjadi level tinggi rendah, kecepatan angin dibagi menjadi level tinggi rendah, bisa menggunakan anova 2jalur
👍🏼
kak bagaimana kalau hipotesisnya apakah terdapat hubungan antara self efficacy dan kemampuan pemecahan masalah?
Bisa menggunakan analisis korelasi, bisa lihat di playlist statistika
Ini linknya th-cam.com/video/BinCq4gS0ZU/w-d-xo.html
@@time2study722 apakah sebelumnya harus uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas ka? jika iya sebaiknya melakukan uji apa ya ka untuk kedua uji tersebut?
@@bismillahberkah155 untuk analisis korelasi selain uji normalitas dan raliabilitas jg harus uji linieritas
@@time2study722 uji normalitas, homogenitas dan linieritas menggunakan rumus apa ya ka utk kasus seperti itu?
@@bismillahberkah155 ada di playlist statistika
izin bertanya k', kalau "lamanya jam kesembuhan dari 3 merk obat sakit kepala yang diberikan kepada penderita demam" yg variabel bebas nya yg mana yah k' dan variabel terikatnya yg mana k'🙏
Variabel bebasnya obat (karena bisa dimanipulasi). Variabel terikatnya lamanya kesembuhan penderita demam (karena itu yg di ukur)
@@time2study722 makasih k' 🙏
Assalamualaikum... Kak
Mohon maaf,
Bolehkah saya meminta data anova 2 jalur dalam bidang pendidikan, kalau ada pendidikan Islam yang data rill.
Mohon bantuannya 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Kalo kak. Izin bertanya, kalau judulnya "kelimpahan fitoplankton sebagai penentu kualitas perairan pada ekosistem mangrove di Kota A" apakah benar yang digunakan one way annova?
sebaiknya kalau ini menggunakan dua jalur, krn masing2 faktor mempunyai dua level atau lebih. variabel kelimpahan fitoplankton mempunyai lebih dari satu level, begitu juga untuk ekosistem mangrove.
Kak maaf mau tanya kalo judulnya "perbedaan pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di perusahaan negeri dan swasta" paling tepat pake uji apa kak?
Uji t kaj
Assalamu'alaikum kak mau nanya klk judul nya pengaruh penyimpanan spesimen darah terhadap kadar bilirubin totoal pada penundaan pemeriksaan itu pake yg mna ya kak?
Kalau dari judul penyimpanan specimen variabel bebasnya, apakah ada levelnya kak?? Kalau tidak ada bisa menggunakan uji t sampel bebas
ka saya mau tanya, kalau misalkan kita Pake rakl non faktorial. Faktornya penggunaan bakteri asam laktat dengan 6 taraf dengan ulangan 4. Itu anovanya pake one way atau two way ka ? makasih
Jika faktornya hanya 1, yaitu penggunaan bakteri asam laktat, maka menggunakan one way
Kak, judul saya tentang
Pengaruh gaya belajar di masa pandemi terhadap kemampuan problem solving.
Kira² Nn uji pengaruhnya gimna KK.
Soalnya saya punya variabel bebas tapi ada levelnya gitu.
Mohon bantuannya KK. Aku bingung
@@dessyrieuwpassa8717 hipotesisnya gimana??
Hipotesis nya ada lebih dari satu kk
Hipotesis :
1. Terdapat pengaruh gaya belajar visual terhadap kemampuan problem solving
2. Terdapat pengaruh gaya belajar auditori terhadap kemampuan problem solving
3. Terdapat pengaruh gaya belajar kinestetik terhadap kemampuan problem solving
4. Terdapat pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan problem solving
5. Seberapa besar pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan problem solving
Bisakah aku uji sekaligus semua gaya belajar di dalam anova satu jalur ?
Kak, izin bertanya. Jika judulnya "perbandingan uji daya hambat antifungi ekstrak a dan ekstrak b terhadap pertumbuhan fungi x" itu uji nya two way kak?
Coba bantu jawab ya (meskipun telat 6 bulan), kalau dg skenario seperti ini pakainya one way, karena faktornya hanya ada satu (ekstrak) dengan 2 level (a dan b). Kalau yg dibandingkan adalah uji daya hambat ekstrak a dan b beserta suhu ruangan terhadap pertumbuhan fungi, baru pakai 2 way anova karena faktornya ada 2 yaitu (1) Ekstrak dan (2) Suhu ruangan. Semoga membantu :)
Kak mau tanya kalo judul "pengaruh Strategi STIFIn dan motivasi belajar terhadap kemampuan menghafal Al-Qur'an Siswa" itu pake yg mana kk?
Hipotesisnya gimana?? Karena yg di uji itu bukan judul tapi hipotesis
Jadi apa bedanya anova sama regresi dah
Kak kalo pengaruh pemberian X1 dan X2 terhadap Y menggunakan anova 2 jalur?
Coba dilihat dicontoh perhitungan anova 1 jalur dan 2 jalur kak. Jika X1 dan X2 itu leve dan 1 faktor maka anova 1 jalur. Bisa juga dengan regresi linier berganda.
Mb mau nanya tentang manova, klo misal judulnya “pengaruh model A terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar” tapi untuk motivasi belajarnya di kategorikan tinggi, sedang, rendah, itu apa termasuk manova mb? Atau bisa pake uji lain?
Untuk menguji lihat hipotesisnya kak. Hipotesisnya bunyinya bagaimana?? Hipotesis yg di bab 1. Kalau dilihat dari judul jumlah variabel terikatnya ada 2 maka menggunakan manova. Tapi tetap dilihat hipotesisnya kak. Misal kalau hipotesisnya bilang ada perbedaan pemahaman konsep siswa yang belajar dengan model A dan pembelajaran konvensional, maka ini bisa di uji menggunakan uji t atau anova. Kalau hipotesisnya ada perbedaan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa yang belajar dengan model A dan pembelajaran konvensional, maka menggunakan manova karena jumlah variabel terikatnya 2
@@time2study722 untuk hipotesisnya itu yg pertama “ apakah ada perbedaan pemahaman konsep siswa yg menggunakan model A dengan model konvensional” yg kedua “ apakah ada perbedaan motivasi belajar siswa yg menggunakan model A dengan model konvensional” yg ke 3 seperti yg kk sebutkan, jika hipo nya seperti itu apa bisa ke3 nya menggunakan manova saja kak?
@@fauziyahamani6244 yaaa menggunakan manova kak
Kak, saya mau tanya. Misal judulnya "Upaya meningkatkan minat sains dan keterampilan menulis melalui workshop KTI pada siswa SMA dan SMK". Tujuannya untuk melihat perbedaan hasilnya antara siswa SMA & SMK. Apakah ini bisa memakai hitungan anova atau tidak?
Untuk ujinga pakai apa dilihat dari bunyi hipotesisnya kak dan desainnya yg ada di bab 3. Tidak bisa kalau menggunakan judul saja
Kalo ingin melihat apakah minat siswa mempengaruhi karya tulis atau sebaliknya?, apakah workshop mempengaruhi minat dan keterampilan menulis siswa?. Jika untuk melihat seperti itu apakah bisa?
@@mezzaluna9903 mungkin gini kak
1. Ada perbedaan minat sains melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK?
2. Ada perbedaan keterampilan menulis melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK?
3. Ada perbedaan minat sains dan keterampilan menulis melalui workshop KTI antara siswa SMA dan SMK
Kalau hipotesisnya seperti no 1 dan 2 pakai uji t sampel bebas. Kalau no 3 variabel terikat ada 2, menggunakan manova.
Kalau dilihat dari judulnya minat sains dan keterampilan menulis variabel terikat, workshop KTI variabel bebas, ada 2 kelompok yaitu siswa SMA dan SMK
Kalo untuk melihat apakah minat mempengaruhi keterampilan menulis atau sebaliknya, apakah bisa?
Halo kak, aku mau tanya dan aku berharap sekali untuk dijawab.. aku ada pertanyaan kak, kalo penelitian aku ini prestasi akademiknya (dependen) kan dikategorikan menjadi sangat memuaskan, memuaskan, cukup, dan kurang.. apakah bisa menggunakan metode ini atau baiknya pakai metode apa ya kak? terima kasih sebelumnya kak
untuk hipotesisnya; terdapat hubungan antara gangguan tidur dengan prestasi akademik mahasiswa
Kalau dilihat dari hipotesisnya, bisa menggunakan analisis hubungan/korelasi th-cam.com/video/BinCq4gS0ZU/w-d-xo.htmlfeature=shared
Untuk data prestasi sangat memuaskan, memuaskan, dll ini apakah pengumpulan datanya menggunakan angket?? Kalau iya berarti datanya dalam bentuk skala likert.
ka kalo multiple anova itu seperti apa ya? terimakasih
Multivariate analisis of variance (manova). Jumlah variabel terikat ada 2. Ada di channel ini, tapi hanya cara spssnya saja
@@time2study722 oh iya ka, saya mau bertanya lg ka. Apa two way anova ada interaksi sama dengan multiple anova atau tidak ya ka?
@@nadilamis tidak sama
halo kak izin tanya, kalau misal judul saya "Perbedaan kualitas persahabatan ditinjau dari tingkat penyesuaian diri pada mahasiswa" berarti pakai yang mana ya kak?
Hipotesisnya gimana kak?? Karena yg di uji itu hipotesisnya
Kak mau tanya kalo misal judulnya " pengaruh kerja shift dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan" pake yang 2 jalur ya ?
kerja shift dan lingkungan kerja apakah ada levelnya kak?? kerja shift dan lingkungan kerja adalah 2 faktor, kinerja karyawan adalah variabel terikat, jadi bisa menggunakan anova 2 jalur, atau bisa menggunakan regresi linier berganda
@@time2study722 kerja shiftny terbagi menjadi 3 kak. Shift 1,2&3. Nah kalo utk lingkungan kerja menggunakan pengukuran suhu. Pengukuran suhu terbagi menjadi 2 level. A dan B. Tapi setelah dihitung rata pengukuran suhu. Semuanya menggunakan level B. Itu gmn ya kak. Saya bingunh cara mengerjakannya
@@ekafitri4438 maksudnya semua menggunakan level B gimana yaa kak?
@@time2study722 hehe gini kak untuk pengukuran lingkungan kerja itu sy menggunakan pengukuran suhu kak, anggap aja gak ada level nya untuk pengukuran suhu, apakah bisa menggunakan pengujian dgn anova kak. ? Dsni sy penelitiannya gak boleh pake kuisioner:(
@@ekafitri4438 pakai anova 2jalur bisa. Coba lihat di video yg cara manual anova 2jalur kak
Halo Kak, terima kasih banyak atas penjelasannya ya. Ada yang mau saya tanya. Untuk Uji T itu kan 1-2 kelompok, sedangkan Uji Anova itu lebih dari dua kelompok. Yang dimaksud kelompok itu apa ya kak? Boleh kasih contohnya juga kak biar mudah memahaminya? Terima kasih sebelumnya:)
Kelompok itu subjek penelitiannya. Misal meneliti 1 kelas, kelas tersebut dibagi menjadi 3 kemampuan siswa, maka ada kelompok siswa kemampuan tinggi, kelompok siswa berkemampuan sedang, kelompok siswa berkemampuan rendah ( ini berarti ada 3 kelompok/group). Misal lagi, ada kelompok/kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dan ada kelompok/kelas kontrol (jadi ada 2 kelompok). Misal lagi, mau menelitian perbedaan prestasi belajar siswa SMA negeri dan swasta, maka ada 2 kelompok yaitu prestasi belajar siswa negeri dan jg swasta. Moga paham maksud sy