Способы выражения концентрации растворов. Практическая часть. 8 класс.

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 10 ธ.ค. 2024
  • #растворы #концентрациирастворов #MEKTEП_OnLine #MEKTEP_OnLine
    Образовательный сайт: mektep-online.kz/
    МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
    Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
    Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
    📲 +7 701 302 78 94
    💻 mektep.online.official@gmail.com
    Наши каналы:
    Математика: clck.ru/MMaMC
    Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
    Физика: clck.ru/ML6E9
    Биология: clck.ru/MMaKL​...
    География KZ: clck.ru/343MDQ
    География: clck.ru/33tvpc
    English: clck.ru/amkwk
    Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
    Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
    Подпишись на нас ✅
    🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
    🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
    🚩 Вконтакте: public1...
    🚩 TikTok: / mektep_online_kz

ความคิดเห็น • 20

  • @mektep_online_himiya
    @mektep_online_himiya  2 ปีที่แล้ว +4

    Не забудьте поставить лайк ❤ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

  • @ШавкатБахтияров-л8б
    @ШавкатБахтияров-л8б ปีที่แล้ว +10

    Вторая задача заставила меня подумать....
    Спасибо, что разбираете такого типа задач этой сложной темы!

  • @aisakhandakha2278
    @aisakhandakha2278 ปีที่แล้ว +5

    Вторую задачу не так легко было решать, но это потому что надо подтянуть основы математики. Спасибо!

  • @biomatter6937
    @biomatter6937 3 หลายเดือนก่อน +1

    Как мне кажется у второй задачки есть более простой способ решения через пропорцию. Достаточно просто найти массу воды в растворе, она будет равна 400 г. Тогда во втором растворе 400 г - 75%, а х г - 100%. Таким образом мы найдем массу второго раствора, из которого можно будет вычесть массу первого и мы получим те же 33,3 г

  • @pravda.o.zrenii
    @pravda.o.zrenii ปีที่แล้ว +5

    Со второй задачей зависла почти на час 😂😂😂 И все равно определила полное количество добавленного вещества, а не только то, что добавлено. В - внимательность. 😅

  • @ОльгаПлужник-х9х
    @ОльгаПлужник-х9х 2 ปีที่แล้ว +3

    Спасибо!!!

  • @ДимаПрокофьеф
    @ДимаПрокофьеф ปีที่แล้ว +3

    раньше ничего не понимал а щас все понял

  • @mini_pe4ka423
    @mini_pe4ka423 ปีที่แล้ว +1

    Во второй задаче мы получается берем за Х все неизвестные элементы формул? Масса р.в. будет суммой первого(известного) и второго(берем за Х), масса раствора - сумма первого(известного) и второго(берем за Х) раствора?

  • @vescuqi6761
    @vescuqi6761 2 ปีที่แล้ว +3

    Задача №2.
    После того, как 25% разделили на 100%,мне совершенно стал не понятен ход решения задачи. Может у меня пробелы в математике, однако:
    Почему мы умножаем знаменатели? А именно 0.25*(500+Х), а не наоборот 0.25 * (100+Х)?
    Мол, при делении 100%, у нас числитель и знаменатель меняются местами?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н 2 ปีที่แล้ว +1

      В этой задаче стоит вопрос, сколько добавить вещества. Мы взяли эту массу за х. Но т.к. про первый раствор известна масса и массовая доля, то мы нашли массу исходного раст вещества. Затем прибавили к ней х, и к раствору тоже х. И затем нашли этот х из данной дроби.

    • @ЪшаапррПннггщщ
      @ЪшаапррПннггщщ 10 หลายเดือนก่อน

      Я понял твой вопрос, это из начальной математики. После того как разделили на 100, получилось а(0.25)=б(100+х)/с(500+х). Чтобы получить б, нужно а умножить на с. То есть а(0.25)*с(500+х)= б(100+х). Хочешь спросить, почему именно б нужно найти, потому что он как главный, чтобы его найти нужно двум другим перемножится, а если попробовать другие множетели найти то ничего не поменяется, так как все равно нужно будет чтобы главный(100+х) их делил(это как в формулах а=б/с; б=а*с)😏

  • @HEMHOSHKO_XLEBA
    @HEMHOSHKO_XLEBA ปีที่แล้ว +4

    Не понимаю почему вы находили m2 (р-р) = m1(p-p) +m2 (p.в) =500+ х. Даже если это и так то почему в первой задаче можно проверить также. m2 (p-p) = m1 (p-p) + m2(р.в.) = 200+ 80 =280, а по дано ответ = 400, надеюсь поняли мой вопрос

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н ปีที่แล้ว +3

      В первой задаче было известно про 2 раствора, и в них массовые доли. Поэтому эти растворы мы сложили, чтобы найти общую массу раствора. А во втором растворе был известен первый раствор, но неизвестно, сколько добавить вещества. И известно было массовая доля в конечном растворе. Поэтому вводили неизвестное х.

    • @ЪшаапррПннггщщ
      @ЪшаапррПннггщщ 10 หลายเดือนก่อน

      Я понял ваш вопрос, дело в том что в первом предложении вы не понимаете что 100+х это сумма РАСТВОРЕННОГО ВЕЩЕСТВА с учётом нового(добавленного) растворенного вещества(х), а в 500+х это сумма РАС-ТВО-РА с учётом того же добавленного(нового) растворенного вещества(х). А во втором предложении вы сложили массу первого РАСТВОРА(200) с массой РАСТВОРЕННОГО ВЕЩЕСТВА второго раствора(80), и говорите что итоговый ответ 280 не соответствует ответу в дано(400). Во первых он и не должен соответствовать, так как 400 это раствор которой ДОБАВИЛИ К ПЕРВОМУ ВЕЩЕСТВУ-У(200), в итоге получится 600. И, во вторых, в каждом из них(что в 200 что в 400) внутри есть какое-то количество растворенного вещества( у 200г это 20г, у 400г это 80г). Вам нужно внимательнее разделять в голове что есть растворенное вещество, а что раствор.😏

    • @АннаБыкова-р4з
      @АннаБыкова-р4з 3 หลายเดือนก่อน

      Я дебил я не так решила 2 задачу. У меня получается 25 г добавили. 100г -20%, х-25%, , х=100×25%÷20%= 125 г. Это масса 2 растворенного вещества, 125-100=25 г добавили.

  • @Sofia_Carson30_
    @Sofia_Carson30_ 7 หลายเดือนก่อน +1

    Здравствуйте Татьяна Геннадьевна, у меня возник на второй задаче такой вопрос который поставил меня в тупик, почему вы разделили 25 на 100 после умножения на 100, и откуда вы взяли число 0,75? Прошу объясните по подробней🥺🥺🥺🥺

    • @Katie290_0
      @Katie290_0 6 หลายเดือนก่อน

      Если возле х нету коэффициент то х=1 отсюда
      1-0,25х=0.75х

  • @НаимИсаев-х4м
    @НаимИсаев-х4м ปีที่แล้ว +1

    Так значит ответ 2 задачи получился : 133.3 г (я правильно понял?).