Terima kasih cikgu.. memandangkan tengah RMO sy terpaksa belajar sendiri utk habiskan silibus sbb cikgu ajar xabis. Video ni sgt membantu. Thank you again 😉
cikgu pada 6:25 itu, kedua2 jejari itu attached to one tangen line, jadi ia akan menghasilkan 90 darjah, dan ABCD tu ialah sebuah segi empat, jadi bolehkah saya kira seperti 360-70-90-90 untuk cri sudut pada pusat?
Cikgu yang 3.23 sudut otq sama dengan ptq kan .. ciri ciri sudut ni pun samakan untuk sifat tangen sepunya .. dengan sifat tangen lain samkan criri ciri nya
@@jacksonz105yg sy faham.... Sisi empat kitaran tu, yg dlm bulatan... Kalau tengok soalan tu, segi empat dia tu dah terkeluar daripada bulatan, sbb tu la dia tidak memenuhi syarat... Kalau salah sila Tegur ya
Kerana x itu hanya sebahagian daripada sudut tegak. P itu ialah titik tangen maka wujud sudut 90 darjah dan sudut opq ialah sudut pada segi tiga sama kaki iaitu 63. Maka x=90-63 iaitu 27.
Terima kasih cikgu.. memandangkan tengah RMO sy terpaksa belajar sendiri utk habiskan silibus sbb cikgu ajar xabis. Video ni sgt membantu. Thank you again 😉
Sama sama.
Mantap
sir i really enjoy your teaching and can understand clearly. Thank you very much
Welcome. Glad to hear that.
alhamdulillah....terima kasih banyak ii cg.....video cg sangat membantu saya dalam memahami tajuk tangen sepunya ni
Sama sama
Terima kasih cikgu banyak membantu saya senang nak study kat mana2👏
Sama sama. Tolong tekan like Dan share dengan rakan rakan. Terima kasih.
Saya nak belajar matematik lebih banyak lagi dan faham serta dapat menjawab soalan KBAT
Beli satu buku rujukan dan cuba banyak latihan.
Terima kasih cikgu Chong, dalam buku teks saya Ada satu contoh sahaja. 😅😅
Sama sama
Terima kasih cikgu.....sgt membantu...keep it up!😍👍
kann :v
terima kasih cg,sangat membantu!
Sama sama. Tolong tekan like Dan share dengan rakan rakan. Terima kasih.
cikgu pada 6:25 itu, kedua2 jejari itu attached to one tangen line, jadi ia akan menghasilkan 90 darjah, dan ABCD tu ialah sebuah segi empat, jadi bolehkah saya kira seperti 360-70-90-90 untuk cri sudut pada pusat?
Boleh, idea anda betul juga. Kadang Kadang ada soalan yang ada lebih daripada satu cara penyelesaian.
Terima kasih cikgu chong!!!hopefully i will get an A for this UASA
Good luck and all the best!
terima kasih cikguuu:))
Sama sama
Sama sama
cikgu,dekat minit 9:48 tu,kenapa 36 sama pada kedua dua belah? sebab panjang RO dan PO sama ke sebab tu sudut dia sama besar juga?
Sebab itu ikut ciri ciri yang dinyatakan pada 0:30
thank you ! sensei
dah faham!
Welcome.
Terima kasih cikgu faham sangat sangat
Sama sama
TERIMA KASIH CIKGU
sama sama
nice video for us 👍
Please like and share. Thanks.
Terima Kasih Cikgu😊
Sama sama
tqq
Welcome
Cg. Chong, klau nk cari sudut2 dlm bentuk dlm bulatan blh guna semua ciri yg diberi dr 6.1 hingga 6.3,seperti sudut pedalaman,segi 4 kitaran dll ya?
Bergantung kepada maklumat dalam soalan untuk lihat ciri mana satu yang akan digunakan
Cikgu yang 3.23 sudut otq sama dengan ptq kan .. ciri ciri sudut ni pun samakan untuk sifat tangen sepunya .. dengan sifat tangen lain samkan criri ciri nya
Saya tak nampak pula sudut otq dan ptq. Betulkah masa itu?
Teacher ur accent makes titik sound like something else.....im sorry but is so funny
but anyway thanks .....all ur videos are very helpful
Haha. Ya, last year my voice got some issue because still recovering from Bell palsy that cause my mouth not able to fully open. Now I get better d.
terima kasih cikgu
Sama sama
Terima kasih Cikgu
Sama sama
Cikgu cuba explain kalau tangen dekat tengah tu macam mana mahu buat
Boleh bagitahu saya soalan anda pada minit ke berapa? Saya nak tahu apa yang nak dicari
POQ tu segi tiga sama kaki ker?
POT segi tiga sudut tegak?
Lebih mudah anda bagitahu minit ke berapa video supaya saya dapat lihat untuk terangkan kepada anda.
Cikgu,macam mana nak tahu dia gunakan sudut sepadan,sudut pedalaman atau sudut berselang-seli?
Minit ke berapa? Saya perlu lihat semula baru dapat jawab anda
Minit ke 4:35.
saya nak tanya , pada masa 6:16 , kenapa bentuk ABOD itu tidak menggunakan sisi empat kitaran ?
Sebab bucu A tidak berada pada lilitan bulatan maka tidak wujud sisi empat kitaran.
@@CikguChong terima kasih cikgu👍🏻
Sama sama
5:40 cikgu macam mana kita tahu jumlah sudut segi empat itu
Ada diajar dalam bab poligon tingkatan 1 dan 2 untuk menentukan hasil tambah sudut pedalaman.
Ooh Yang (n-2)x180 punya kah
@@jacksonz105ya, betul.
7:44 cikgu kenapa tidak guna sisi empat kitaran
7:35 cikgu bukan hasil tambah sudut bertentangan = 180kah
Sebab sisi empat itu bukan sisi empat kitaran
Bukan sisi empat kitaran tak boleh guna konsep itu.
@@CikguChongcikgu maksudnya? Sorry ya cikgu math saya lemah
@@jacksonz105yg sy faham.... Sisi empat kitaran tu, yg dlm bulatan... Kalau tengok soalan tu, segi empat dia tu dah terkeluar daripada bulatan, sbb tu la dia tidak memenuhi syarat... Kalau salah sila Tegur ya
Kenapa untuk dapatkan sudut BAD, 180-70 jak?
Minit ke berapa?
@@CikguChong 7:34
Sebab ada garis selari jadi terhasil sudut pedalaman yang anda belajar masa bab 8 tingkatan 1. Jumlah dua sudut pedalaman ialah 180.
cikgu starting from 10:29 im kinda lost T-T
Try some more.
pada minit 10.49 kenapa 90 - 63 untuk dapatkan jawapan x
Kerana x itu hanya sebahagian daripada sudut tegak. P itu ialah titik tangen maka wujud sudut 90 darjah dan sudut opq ialah sudut pada segi tiga sama kaki iaitu 63. Maka x=90-63 iaitu 27.
Nak nombor telefon cg bleh tak?
Kalau ada soalan, drop di TH-cam mesej atau komuniti.
@@CikguChong ok
Boleh tak minta nombor telefon cikgu😅
Terima kasih cikgu
Sama sama