Tugas Ruang Kolaborasi Modul 1.1: Nilai Luhur Kearifan Budaya Lokal Menjadi Penguat Karakter Murid

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 1.1: Nilai Luhur Kearifan Budaya Lokal Menjadi Penguat Karakter Murid
Pada video kali ini kita membahas tentang kearifan lokal daerah kami yaitu kota batu desa beji yang identik dengan tempe.
Terdapat kebudayaan daerah berupa festival tempe beji dimana pada festifal tempe terdapat beberapa karatter yang sangat kental dengan festifal tersebut yaitu anatar lain gotong royong, religius, toleransi, mandiri, kreatif dan kritis.
Kemudian bagaimana kita mengkontektualkan kekhasan tepme kita bawa disekolah. Disini tempe kita angkat dalam suatu proyek P5 dengan tema tempe sumber rezekiku. Dima dalam pelaksanaanya terdapat banyak sekali karater yang dapat dibangun.
Dalam pelaksanaan P5 tersebut tentu terdapat tantangan yang berupa memudarnya rasa gotong royong, mencari nara sumber pembuatan tempe serta menurunnya minat anak terhadap tempe.
untuk mengatasai tantantangan tersebut kita lakukan proyek P5 dengan berkelompok sehingga melatih jiwa gotong royong murid. Narasumber pembuatan tempe kita lakukan dengan cara berkolaborasi dengan praktisi tempe disekitar. Sedangkan untuk meningkat minat murid terhadap tempe kita ajak murid membuat olahan unik dari tempe dan mengemas olahan tempe tersebut dengan kemasan modern disertakan stiker dengan harapan menambah nilai dari tempe.
Dalam menerapkan P5 dengan tema tempe suber rezekiku dapat disekolah dapat meningkatkan karter murit berupa gotong royong, toleransi dan kreatif. Karakter tersebut sangat penting bagi murid untuk dapat hidup sebagai individu maupun anggota masyarakat.
#cgp #pmm #kearifanlokal #merdekabelajar #kihajardewantara #profilpelajarpancasila #budaya