Tohle video šlo sfouknout za poloviční čas si myslim , jsou tam až mockrát opakované primitivní věci, které snad pochopí každý kdo se dostla na nějakou VŠ. JInak super práce miluju vaše videa a učím se jen podle nich už sem díky vám zvládl MIKRO1 .
Máte pravdu. Někdy mám tendenci věci moc opakovat, ale jak nemám lidi přímo před sebou, tak je těžké odvodit, jestli tomu bylo zrovna rozumět nebo ne. Díky. Jsem moc rád, že videa pomáhají.
Díky :-) To je pravda. Snažím se vždy jít do maximálních detailů, aby si studenti uvědomili, že realita kolem nás se dá "rozkrájet" na logické celky. To je podstatou ekonomie - analytické myšlení.
Tohle video šlo sfouknout za poloviční čas si myslim , jsou tam až mockrát opakované primitivní věci, které snad pochopí každý kdo se dostla na nějakou VŠ. JInak super práce miluju vaše videa a učím se jen podle nich už sem díky vám zvládl MIKRO1 .
Máte pravdu. Někdy mám tendenci věci moc opakovat, ale jak nemám lidi přímo před sebou, tak je těžké odvodit, jestli tomu bylo zrovna rozumět nebo ne. Díky. Jsem moc rád, že videa pomáhají.
Díky :-) To je pravda. Snažím se vždy jít do maximálních detailů, aby si studenti uvědomili, že realita kolem nás se dá "rozkrájet" na logické celky. To je podstatou ekonomie - analytické myšlení.
docela šikovně to učí ale občas mi příjde, že to vysvětluje jako dětem na základce :) ..
Děkujeme
Není vůbec zač
Doporucuju se divat na 1.5 rychlosti, jinak vse dobre vysvetleno
na jaký škole je pořízená tahle nahrávka?
To není pořízené na žádné škole. Ani ta místnost, kde je to točeno, nepatří mezi školní učebny.
Блять, что здесь происходит? КАКАЯ СТРАНА БЫСТРЕЕ РАБОТАЕТ?!
Ахахахаххах