Problema de Otimização com Cilindro

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  • เผยแพร่เมื่อ 9 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 29

  • @jefersonloiola1880
    @jefersonloiola1880 ปีที่แล้ว +2

    Vídeo muito profissional,um dos melhores que eu já assisti

  • @estermedeiros3800
    @estermedeiros3800 3 ปีที่แล้ว +6

    Muito bom professor! Muito bem explicado e detalhado. Ajudou muito!!! 💪🌸💯

  • @webtonsturb7579
    @webtonsturb7579 2 ปีที่แล้ว +3

    Caraca velho ! Fiz uma questão parecida por causa dessa aula ! Obrigado!

  • @suelenmesquita6459
    @suelenmesquita6459 6 ปีที่แล้ว +4

    Parabéns pelas suas aulas. Achei maravilhosa e de ótima compreensão. Só descobri seu canal agora o que pra mim foi uma pena.

  • @MatheusTeixeiraLoL
    @MatheusTeixeiraLoL 6 ปีที่แล้ว +3

    excelente video! estudei junto com o stewart e se aprende muito dessa forma

  • @Rodrigo67590
    @Rodrigo67590 5 ปีที่แล้ว +1

    Parabéns pela iniciativa professor

  • @akyllesbarros3145
    @akyllesbarros3145 6 ปีที่แล้ว +1

    Muito bom o vídeo, Não pare de postar!!

  • @denilsonhenrique9163
    @denilsonhenrique9163 5 ปีที่แล้ว +1

    Excelente vídeo e explicação . Muito bom , parabéns .

  • @ronaldojr1998
    @ronaldojr1998 6 ปีที่แล้ว +8

    No final você não calculou o valor de H, mas me ajudou muito, Obg!.

  • @juliopaiva9747
    @juliopaiva9747 2 ปีที่แล้ว

    A sua foi perfeita, mas não estou conseguindo baixar a lista de exercícios...

  • @rogeriozome5610
    @rogeriozome5610 5 ปีที่แล้ว

    Ótima aula professor

  • @hellenandrde
    @hellenandrde 5 ปีที่แล้ว +1

    Incrível! 💖

  • @enilsonvieirachaves1373
    @enilsonvieirachaves1373 4 ปีที่แล้ว

    Muito bom!

  • @valniellimilitao7167
    @valniellimilitao7167 5 ปีที่แล้ว

    Parabéns! Ótimo conteúdo.
    Essa parede é adesivada ou pintada?

  • @rafaelapedrassani9961
    @rafaelapedrassani9961 ปีที่แล้ว

    Como ficaria de forma a maximizar a área de superfície de contato?

  • @daninegraoaz
    @daninegraoaz 4 ปีที่แล้ว

    Me amarrei no seu canal... ♥

  • @juliacampos3522
    @juliacampos3522 7 ปีที่แล้ว

    Muito bom o vídeo. O link dos exercícios não está funcionando.

  • @pabloantonio4779
    @pabloantonio4779 4 ปีที่แล้ว +1

    Professor tenho dois sólidos com 500 cm cúbicos de volume cada . E tenho que descobrir as medidas das dimensões de cada um de modo que ambos tenham o mesmo volume. O Sr pode me ajudar em quais seriam as dimensões?

  • @wesllerocha2563
    @wesllerocha2563 6 ปีที่แล้ว

    Legal cara.....

  • @thamirescarolaine2793
    @thamirescarolaine2793 7 ปีที่แล้ว

    otimo video!!

  • @joselucasalves3681
    @joselucasalves3681 4 ปีที่แล้ว

    Na questão dizia que o cilindro era aberto?

  • @denilsonhenrique9163
    @denilsonhenrique9163 5 ปีที่แล้ว

    o site não está pegando ?

  • @fisicaconceitual-professor5968
    @fisicaconceitual-professor5968 6 ปีที่แล้ว +1

    Crítica construtiva...

  • @matheusmeliope
    @matheusmeliope 5 หลายเดือนก่อน +1

    O professor mais gato e mais didático do TH-cam. * ofegante *: não consigo, não consigo sair do vídeo... sem deixar um like.

  • @aceofspades02
    @aceofspades02 5 ปีที่แล้ว +1

    Não me fez sentido algum a parte da segunda derivada. Eu fiz o teste se é ponto mínimo local aqui com a primeira derivada mesmo. Mas na tua segunda derivada, eu não entendi NEM o porquê que o 'pi' ao invés de perder o quadrado como diz a regra, ele ainda ganhou um cubo, e nem a tua constatação a partir disso de ser positivo ou negativo.

    • @joaogabrielfreitas3973
      @joaogabrielfreitas3973 5 ปีที่แล้ว +3

      Na verdade, qm ele derivou nao foi o pi, foi o r (raio). ele ficou ao cubo pq ele está sendo divido, ou seja, o raio está elevado a -2, e derivando, ele fica igual a -3. e todo numero elevado a um numero negativo pode ser escrito como 1/(o numero elevado a potencia positiva), nesse caso r^(-3) fica igual a 1/r^3. entendeu?

  • @fisicaconceitual-professor5968
    @fisicaconceitual-professor5968 6 ปีที่แล้ว +4

    Só faltou ser mais didático, fzd passo a passo e explicando seus métodos. Pra quem vê sua explicação de primeira n iria entender nada.