00:00:00 - Вступление 00:00:23 -Фотон и его энергия 00:01:19 - Масса и импульс фотона 00:01:50 - Длина волны де Бройля 00:02:18 - Явление фотоэффекта 00:03:40 - Красная граница фотоэффекта 00:07:12 - Интенсивность излучения 00:08:23 - Вольт-амперная характеристика для фотоэффекта 00:13:27 - Давление света 00:16:09 - Задача №1 00:17:47 - Задача №2 00:19:35 - Задача №3 00:20:53 - Задача №4 00:23:33 - Задача №5 00:25:11 - Заключение
Александр Григорьевич Столетов (1839-1896) в своё время вполне удовлетворительно объяснил зависимость энергии фотоэлектронов от энергии (частоты) световой волны, а количество фотоэлектронов - от интенсивности светового потока. Однако в 1905 году в эту тему вписался с позиций квантовой теории наш «гений» и выдал следующее уравнение: hʋ = А + eV, где: h - постоянная Планка, Дж*с; ʋ - частота поглощённого фотона, 1/с; А - работа выхода электрона, Дж; еV = mv^2/2 - кинетическая энергия излучённой полуволны, называемой нами электроном. Это уравнение называется уравнением Эйнштейна, за что он и получил Нобелевскую премию, ибо шведы (и наш лектор) так и не поняли, что в левой части этого уравнения обозначена энергия ОДНОГО фотона, а в правой - энергия ионизации и кинетическая энергия тоже ОДНОГО, но уже электрона. То есть, у нашего «гения», у шведов и нашего лектора получается, что один фотон выбивает один электрон. С «гением» и шведами понятно, но ведь и наш лектор будто забыл, что Столетов указывал на пропорциональность количества вылетающих электронов от интенсивности падающего света, но это вовсе не означает равенство вылетевших электронов с числом поглощенных фотонов. Когда, наконец, знания школьникам будут нести думающие лекторы? Ибо в данном случае лектор втюхивает школьникам то, что ему ранее «вдули в уши» такие же «учителя».
капец страшно, я к егэ 3 день только готовлюсь, а завтра экзамен, во будет весело, если по русскому с математикой по 70+ наберу, а по физике порог не перейду, я в шоке
+ Сейчас 5 июня ( 2:04 ) я пишу комментарий. Хорошо, что есть информатика. Я не успеваю вспоминать всю эту информацию - это невозможно. Нужно было щелчок начинать в начале мая тогда бы всё было ок. Ну ладно уже как-то пофиг, но неприятный осадок остался, что щелчок начался одновременно с 3 предметами
@@molokoff1445 В физике обычно во всех регионах разные. Так что смотри на ДВ и думай "Это мне не попадётся точно". Даже 1 задача не совпадёт, может тема какая-нибудь, но не факт.
00:00:00 - Вступление
00:00:23 -Фотон и его энергия
00:01:19 - Масса и импульс фотона
00:01:50 - Длина волны де Бройля
00:02:18 - Явление фотоэффекта
00:03:40 - Красная граница фотоэффекта
00:07:12 - Интенсивность излучения
00:08:23 - Вольт-амперная характеристика для фотоэффекта
00:13:27 - Давление света
00:16:09 - Задача №1
00:17:47 - Задача №2
00:19:35 - Задача №3
00:20:53 - Задача №4
00:23:33 - Задача №5
00:25:11 - Заключение
ребят, ставьте лайки за такой контент
Спасибо! Вы очень хорошо объясняете! 😊😊😊
Меньше суток осталось до ЕГЭ, самое время узнать эту тему 😅
1,5 часа
Спасибо, очень полезно!
супер.красавец
Александр Григорьевич Столетов (1839-1896) в своё время вполне удовлетворительно объяснил зависимость энергии фотоэлектронов от энергии (частоты) световой волны, а количество фотоэлектронов - от интенсивности светового потока.
Однако в 1905 году в эту тему вписался с позиций квантовой теории наш «гений» и выдал следующее уравнение:
hʋ = А + eV,
где: h - постоянная Планка, Дж*с;
ʋ - частота поглощённого фотона, 1/с;
А - работа выхода электрона, Дж;
еV = mv^2/2 - кинетическая энергия излучённой полуволны, называемой нами электроном.
Это уравнение называется уравнением Эйнштейна, за что он и получил Нобелевскую премию, ибо шведы (и наш лектор) так и не поняли, что в левой части этого уравнения обозначена энергия ОДНОГО фотона, а в правой - энергия ионизации и кинетическая энергия тоже ОДНОГО, но уже электрона.
То есть, у нашего «гения», у шведов и нашего лектора получается, что один фотон выбивает один электрон.
С «гением» и шведами понятно, но ведь и наш лектор будто забыл, что Столетов указывал на пропорциональность количества вылетающих электронов от интенсивности падающего света, но это вовсе не означает равенство вылетевших электронов с числом поглощенных фотонов.
Когда, наконец, знания школьникам будут нести думающие лекторы? Ибо в данном случае лектор втюхивает школьникам то, что ему ранее «вдули в уши» такие же «учителя».
Лучший
капец страшно, я к егэ 3 день только готовлюсь, а завтра экзамен, во будет весело, если по русскому с математикой по 70+ наберу, а по физике порог не перейду, я в шоке
всё нормас будет
+ Сейчас 5 июня ( 2:04 ) я пишу комментарий. Хорошо, что есть информатика. Я не успеваю вспоминать всю эту информацию - это невозможно. Нужно было щелчок начинать в начале мая тогда бы всё было ок. Ну ладно уже как-то пофиг, но неприятный осадок остался, что щелчок начался одновременно с 3 предметами
По математике и русскому я наберу 80+. А физике вообще молчу. Очень много видосов на щелчке - нереально успеть
как сдали ребят?
Здравствуйте! Разбор Дальнего Востока будет?
Будет файлик с задачами с ДВ, на который ты посмотришь и скажешь "Ага, таких задач у меня не будет"
@@ТимофейБоргачёв-з1р А по математике все совпало.
@@molokoff1445 В физике обычно во всех регионах разные. Так что смотри на ДВ и думай "Это мне не попадётся точно". Даже 1 задача не совпадёт, может тема какая-нибудь, но не факт.
@@molokoff1445 Егэ по физике , в основном, с дальним востоком не совпадает , да и математика у меня не совпала
@@molokoff1445 по физике нужно смотреть только на темы, по которым будут задачи
это вся теория по квантовой физике?
Практически.