منارات في تأصيل العلوم الشرعية | الشيخ صالح العصيمي
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 27 ส.ค. 2019
- اشترك في القناة وفعل جرس 🔔 التنبيهات ليصلك كل جديد
المحاضرة مقطعة:
• تقريب محاضرة (منارات ف...
فوائد منتقاة من المحاضرة:
• فوائد محاضرة( منارات ف...
📌 المحاضرات العلمية: • المحاضرات العلمية
📌 حساب الشيخ صالح العصيمي على تويتر
Osaimi0543?s=09
📌 قناة الشيخ صالح العصيمي على اليوتيوب (الدروس الكاملة)
/ @alosyme
📌 قناة قطوف العصيمي (المقاطع القصيرة)
/ @qutofosaimi
📌 قناة الشيخ صالح العصيمي على التلغرام
goo.gl/hvxhWK
📌 مجموعة الشيخ صالح العصيمي على الواتساب
chat.whatsapp.com/GH9gdt2XBu3...
#قناة_الشيخ_صالح_العصيمي
![Fc ครับ ขอแนะนำให้รู้จักกับ "น้องเปียโน" l [Nickynachat]](http://i.ytimg.com/vi/HQU6Q_IYTLo/mqdefault.jpg)
![[LIVE] : ONE ลุมพินี 67 | คู่เอก "นักรบ vs ทาเกียร์"](http://i.ytimg.com/vi/eahGc1XmrEU/mqdefault.jpg)
محاضرة منارات في تأصيل العلوم الشرعية عند المتعلمين
للشيخ صالح بن عبد الله العصيمي
مقدمة المحاضرة: 00:05
عنوان المحاضرة: 1:45
المنارة الأولى: حقيقة التأصيل: 4:08
المنارة الثانية: منزلة التأصيل: 7:22
المنارة الثالثة: أهمية التأصيل: 9:21
المنارة الرابعة: أهداف التأصيل: 11:36
المنارة الخامسة: غاية التأصيل: 13:09
المنارة السادسة: فوائد التأصيل: 14:00
المنارة السابعة: تاريخ التأصيل: 16:22
المنارة الثامنة: أركان التأصيل: 19:43
المنارة التاسعة: عماد التأصيل: 20:56
المنارة العاشرة: مفتاح التأصيل: 23:49
مراتب القراءة والكتابة والحساب في مبادئ التأصيل: 24:55
المنارة الحادية عشرة: أدوات التأصيل: 29:54
أدوات الحفظ عشرٌ: 30:19
أدوات الفهم عشرٌ: 38:28
المنارة الثانية عشرة: مسالك التأصيل: 42:41
المنارة الثالثة عشرة: مجالات التأصيل: 47:14
المنارة الرابعة عشرة: مقررات التأصيل: 47:41
المنارة الخامسة عشرة: قواعد التأصيل: 49:34
المنارة السادسة عشرة: محاضن التأصيل: 53:08
المنارة السابعة عشرة: مدة التأصيل: 55:00
المنارة الثامنة عشرة: مزالق التأصيل: 56:55
المنارة التاسعة عشرة: مفسدات التأصيل: 1:06:05
المنارة العشرون: نجاح التأصيل: 1:10:00
هل سننجح في التأصيل لأنفسنا وللناس في هذا القرن المزدحم بالأحداث: 1:12:23
إجابة الأسئلة: 1:14:13
محاضرة نادرة: 1:17:47
الله يرفع قدرك على هالفهرس المميز 💎
ماقصرت اخي الفاضل🌷
@@user-vj9un2qe7k آمين وإياك أخي الكريم
جزاكم الله خير وجعله في ميزان حسناتكم ، ع هذا الترتيب
جزاك الله خيرا غفر الله لك ولوالديك و لعامة المسلمين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل تعلمون أن فكرتي تغيرت بعد مشاهدة هذا المقطع؟
أسأل الله العظيم أن يرفع درجة الشيخ صالح العصيمي في أعلى عليين.
آمين آمين...
رزقنا الله لقياه
كلنا كذالك فلنتوكل على الله وسننجح بإذن الله تعالى
أكتب فائدة لعلها تفيد غيرك فتفعك في قبرك سبحان الله و الحمد لله و لا إله إلا الله و الله أكبر
في الحديث الصحيح يقول النبي ﷺ: من قال: سبحان الله وبحمده حين يصبح وحين يمسي مائة مرة غفرت خطاياه، وإن كانت مثل زبد البحر
بارك الله في الجهوووووود والله القائمين على القناة رجال
حفظكم الله وثبتكم واثابكم
وحفظ الله شيخنا واعانه ووفقه
آمين وإياكم
جزاكم الله خيرا وشكر الله لكم جهدكم المبارك حفظ الله شيخنا الفاضل صالح العصيمي ورفع قدره في أعلى الجنان
آمين وإياكم
جزاكم الله خيرا و نفع بكم
@@alosymeجزاكم الله كل خير اريد ان اعرف معني كلمة مؤصلا
اللّٰه يجعل مثواك الفردوس اسمع، تسألون عن برنامج لتكرار آيات القرآن والمساعدة على الحفظ؟ فيه برنامج اسمه (تحفيظ القرآن الكريم) جدًّا ممتاز، وتقدر تختار القارئ اللي تبيه بين الكثير من القُرّاء المعروفين، التطبيق جدًّا ممتاز وبجودة عالية وأكيد إن شاء اللّٰه راح يسهل عليكم الحفظ كثير.
جزاك الله الفردوس الأعلى
بعد قراءة تعليقك قمت بتثبيت التطبيق
فعلا ممتاز
@@oummouad2955 دححدكددكدححظظ.كك
❤
جزاك الله خير
حفظ الله شيخنا الفاضل صالح العصيمي وفقه الله تعالى
ما شاء الله تبارك الله ما اجمل هذه المحاضرة ❤❤
اسأل الله بأسمائه الحسنى ان يرفع قدرك ويعلي منزلتك في الدنيا والآخرة بحق لا إله إلا الله واخلاصك لربك ياشيخ صالح
جزاكم الله خيراً.
اللهم بارك لنا في علمائنا و انفعنا بعلمهم و سدد خطانا و وفقنا الى صراط المستقيم
حفظ الله الشيخ
جزاكم الله خيرا ونفع بكم
جزاكم اللّٰه خيرًا وبارك اللّٰه فيكم.
وفقكم البارئ وحفظ الله شيخنا الفاضل
جزاكم الله خيرا
حفظ الله الشيخ وبارك فيه وعلى القائمين على هذه القناة المباركة، ووفقنا للجلوس بين يديه والنهل من علمه
جزاكم الله خير الجزاء ونفع بكم.
جزاكم الله عنا خير الجزاء .."
بارك الله فيكم
بارك الله وفيك
جزاكم الله خيرا ونفع بعلم الشيخ صالح
بركة الله فيكم وجعلها الله في ميزان حسنتكم
با رك الله في علمك و زا د ك الله ر فعة
فصيح بارك الله فيه و حفظه
اللهم بارك في العمر شيخنا الشيخ صالح العصيمي
اللهم انك عفو تحب العفو فاعف عنا
جزاك الله خيرا
لا إله إلا الله محمد رسول الله
جزاكم الله خير الجزاء. وبارك الله فيكم. فضيلة الشيخ
جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم
جزاك الله خير الجزاء
اللهم انفع بعلم الشيخ واحفظه
بارك الله فيكم، ونفع الله بكم، وجزاكم الله خيرا.
بارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء
جزاكم الله خيرا 😊
جزاك الله خيراً
جزاكم الله خيرا ونفعنا بعلمك و أنار الله طريقنا بكل علما ناجي ومنجي من عذاب النار وزيادت التقرب لله سبحانه وتعالى في الدارين
جزاكم الله خيرا وبارك فيكم وشكر جهودكم وتقبل منكم
اللهم اجمعنا بالجنة بالفردوس الأعلى وشيخنا والحاضرين والسامعين والمشاهدين
ما شاء الله... تبارك الله
اللهم إنّي اسألك فعل الخيرات ، وترك المنكرات ، وحُب المساكين ، وأن تغفر لي وترحمني ، واذا اردت فتنة قوم فتوفّني غير مفتون ، واسألك حُبك وحُب من يُحبك وحب عملٍ يقربني الى حُبك..🕊🖤
بارك الله فيك يا شيخنا و زادك علما وسددك
محاضرة قيمة وأكثر من رائعة , إنتفعت منها كثير ، يا ليت كل طلاب العلم أن يسمعوها
جزاكم الله خيرا و بارك الله في جهودكم الطيبة و نفع الله بكم
السلام علبكم ورحمة الله وبركاته .. انت طالب علم شرعي
اللهم بارك
جزاكم الله خيرا، نفعنا الله بعلمكم وأطال الله عمركم على طاعته...
يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله و لا تكلني إلى نفسي طرفة
سبحان الله و الحمد لله و لا إله إلا الله و الله أكبر .
اللهم صل و سلم على نبينا محمد ﷺ
بارك الله في الشيخ ونفع به ..
Hani Gubi
هل هو من السنة
نحسبه من علماء أهل السنة
جزاكم الله خيرا و سدد خطاكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،.. انت طالب علم شرعي
@@user-jy7zq9qs5v لماذا تسئل؟
نحمد الله الاكبر الصمد الحق العدل الواحد
مزالق التأصيل:
١-اهمال تزكية النفس
٢-سيطرة الفكرة ووهم الانجاز (عدم التنفيد)
٣-اعمال القاعدة العامة والغفلة عن ملاحظة الأفراد.
٤-التعسير والتنفير
٥-القياس على النوابغ
٦-اللهث وراء الظواهر الاجتماعية
٧-وهم الإمتلاء
٨-توهم انتهاء التحصيل للعلم الى التأصيل
٩-اعمال التنزيل مع عدم الأهلية
١٠-تكثير المقررات في المقصد الواحد دون الحاجة إليها او تقليلها مع الحاجة إليها
١١-تغيير مسلك التأصيل دون داع موجب
١٢-شخصنة المسلك
الله أکبر
أستغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم و أتوب إليه
لا إله إلا اللّٰه.
الله الواحد الاحد الصمد
لااله الاالله اللهم لك الحمد والشكر والفضل والمنة ان رزقتنا منارة من منارات العلم نهتدي بها اللهم اجز شيخنا عنا وعن الا سلام خير الجزا، وبارك لنا فيه وارزقنا الإخلاص والثبات واربط على قلوبنا وعلمنا وفهمنا وارزقنا رضاك والجنة واهدنا واهد بنا لا اله الا الله محمد رسول الله صلى الله عليه لااله الاالله
حفظ الله الشيخ صالح العصيمي وبارك الله له في علمه وأهله وماله.
بعد سنه رجعت اشوف المحاضره وما طبقت شيء لكني جددت النيه
المنارة 20 والأخيرة: نجاح التأصيل :يرجع لأمور:
1- الإخلاص لله تعالى
2-الاستعانة بالله تعالى
3- دعاء الله تعالى
4- حسن الظن بالله والتوكل عليه
5-إصلاح العمل (المحافظة على الفرائض وإكثار النوافل والتوبة ليلا ونهارا)
6-صدق الطلب وبذل الوسع
7- جمع النفس وألزامها السير حسب المسلك المعتمد ولا يصغي لقطاع الطريق
8- الملائمة بين التأصيل ومتطلبات النفس الأخرى أقلها الراحة والترويح
9- الملائمة بين حقوق الله وحقوق العباد
10- توقي مزالق التأصيل وآفاته
جزاكم الله خيرا.
هل لي برابط التفريغ للمحاضرة
وتوضيح خطوات الوصول للتفريغات على موقع الشيخ الوالد - أكرمه الله-
السلام عليكم هل ممكن تعطونا رابط تفريغ المحاضرة bdf
وجزاكم الله خيرا
هل تم تفريغ هذه المحاضرة؟ وأين أجده؟
المنارة ١ 4:08 حقيقة
المنارة ٢ 7:22 منزلة
المنارة ٣ 9:21 أهمية
المنارة ٤ 11:36 أهداف
المنارة ٥ 13:09 الغاية
المنارة ٦ 14:00 فوائد
المنارة ٧ 16:21 تاريخ
المنارة ٨ 19:43 أركان
المنارة ٩ 20:56 عماد
المنارة ١٠ 23:49 مفتاح
المنارة ١١ 29:56 أدوات
المنارة ١٢ 42:41 مسالك
المنارة ١٣ 47:14 مجلات
المنارة ١٤ 47:41 مقرارات
المنارة ١٥ 49:34 قواعد
المنارة ١٦ 53:08 محاضن
المنارة ١٧ 55:00 مدة
المنارة ١٨ 56:55 مزالق
المنارة ١٩ 1:06:05 مفاسد
المنارة ٢٠ 1:10:00 نجاح
سهل الله أمورك كما سهلت على إخوتك
@@HamzaHamza-rv5we وأياك اخي الكريم
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا غفر الله لك ولوالديك و لعامة المسلمين
ماذا يقصد الشيخ بقوله: الأخذ بأطراف العلم
الأخذ بما يلم بالعلم كنظرة اجمالية ان تحيط بالعلم المعين اجمالا وما لا يستغنى عنه تفصيلا
بارك الله فيكم
بحثت عن المحاضرة مفرغة pdf
ما لقيتها
من وين أقدر ألقاها ؟؟
في مكتبته الكترونية
@@user-th7yj8lj6q أين؟ ما وجدت شيء؟
اين مجلس هذا شيخ في المسجد النبوي
العنوان في الخلفية للشيخ
من يجد رابطاً فيه تفريغاً لهذه المحاضره فليكرمنا به
ما هو السن الذي يقصده الشيخ بقوله (سن الصغر) ؟
من سن السبع إلى البلوغ
Camara
المنارة 19: مفسدات التأصيل:
1- فساد النية
2- ضعف الإيمان
3- العجلة والتطلع لما بعد ذلك من درجات التحصيل
4- التسويف
5- دنو الهمة
6- الكبر ومحبة رؤية مقام النفس
7- التنقل والفوضى
8- الاستقلالية
9- الإخلال بالشمولية
10- النفرة من علم ما
11- اليأس
المنارة 18: مزالق التأصيل: 1 - إهمام تزكية النفس
2- سيطرة الفكرة ووهن الإنجاز
3- إعمال القاعدة العامة والغفل عن ملاحظة الأفراد
4- التأثير والتنفير
5- القياس على النوادر
6- اللهث وراء الظواهر المجتمعية
7- وهم الامتلاء (التأصيل جزء من تحصيل العلم)
8- توهم انتهاء التحصيل إليه
9- إعمال التنزيل مع عدم وجود الأهلية
10- تكثر المقررات مع عدم الحاجة إليها، أو تقليلها عند الحاجة إليها
11- تغير مسلك التأصيل دون داعي موجب
12- شخصنة المسلك
كمال التحفظ يرجع إلى امور اربعة
1اولها كتابة المحفوظ
2رفع الصوت به
3استماعه
4 صلت بعضه ببعض
والتكرار
منارات في تأصيل العلوم الشرعية عند المتعلمين | صالح العصيمي
📌عشرون منارة:
1. حقيقة التأصيل.
والتأصيل يراد به تأسيس مهمات العلم في نفس المتعلم.
والمراد بالتأصيل أن يُجعل في نفوس المتعلمين أسس ثابتة جامعة لما ينفعهم من العلوم.
ويندرج تحت هذا المعنى معنيان:
١. معنى واسع: منهج فلسفي متعلق بصياغة حياة البشر.
٢. معنى ضيق: معانٍ خاصة أُطلقت في جملة من العلوم.
- والبيان في هذه المحاضرة لا يتعلق بأحد هذين المعنيين، بل يتعلق ببيان ما تعلق بوضع الأسس في المتعلمين لبناء ملكة علمية عامة أو خاصة.
2. منزلة التأصيل.
- التأصيل درجة من درجات التحصيل العلمي، وهذه الدرجة تشتمل على أربعة أمور:
١. تصور العلم.
٢. الإحاطة بمتعلقات ذلك العلم: (دلائل، مسائل، قواعد، وأصول)
٣. تمكين تلك المتعلقات في النفس.
٤. رفع البناء العلمي عليها.
3. أهمية التأصيل.
- هذه الدرجة من درجات العلم هي درجة لازمة.
- العلم له طريق يتكفل التأصيل بإبرازه وبيانه.
- ما نراه اليوم من الفوضى والشتات والتعالم والفتور، هذه كلها ثمار سيئة لغياب التأصيل.
4. أهداف التأصيل:
١. إشراب القلب حقائق العلم، وإحاطته بحال تجعله قابلا له.
٢. حفظ النفس وإحرازها من مواقع الخطأ والخلل والزيغ والشبهات والفتن.
5. غاية التأصيل: تحقيق عبودية الله والهداية إلى الصراط المستقيم.
6. فوائد التأصيل:
١. تمكين بدايات البناء العلمي، وتثبيت بنيانه.
٢. صحة الديانة، وسلامتها.
٣. توفير الجهد في النفس والمال.
٤. حفظ الوقت واستثمار العمر.
٥. تسهيل الوصول إلى المأمول من العلم.
٦. الرفق بالنفس في تحصيل مطلوبها.
٧. الوقاية من مواقع الخطأ وموارد الشبهات.
7. تاريخ التأصيل.
- لم يكن هذا المصطلح مستعملا عند الأوليين، وإن كانت حقيقته موجودة.
8. أركان التأصيل:
١. المؤصِّل: المرشد إلى هذه الجادة، الدال عليها.
٢. المؤصَّل: الطالب المبتغي الوصول إلى العلم بإنزال نفسه هذه الدرجة.
٣. المؤصل به: المُتَّخذ وسيلة إلى التأصيل.
٤. صفة التأصيل: الحال المُحَقِّقَة لنقل هذا التأصيل من مضامين الكتب من المؤصِّل إلى المؤصَّل.
9. عماد التأصيل:
١. الحفظ. ٢. الفهم.
وهذان الأمران هما جماع قوة العلم ومبدؤه، وهما قوتان متلازمتان، فلا يكمل من أخذ بأحدهما دون الٱخر.
- وأما ترتيبهما فيختلف باختلاف الناس وأحوالهم.
فتارة يقدم الحفظ ويؤخر الفهم، وتارة العكس.
وتارة يقترنان مع بعض.
10. مفتاح التأصيل.
(إذا أردنا أن نبحث عن مفتاح شيء فينبغي أن ننظر إلى تأريخه)
- ينبغي لمن أراد أن يبحث عن المفتاح أن يتأمل في المبادئ التي تواطأ عليها الناس في هذه الأمة على تقديمها في حق كل متعلم.
- وهذه المبادئ ثلاثة:
١. القراءة. ولها ٣ مراتب:
أ. معرفة الحرف،
ب. معرفة حركاته،
ج. معرفة مخرجه وصفاته.
٢. الكتابة. ولها ٣ مراتب:
أ. معرفة رسم الحرف،
ب. تحسين الخط،
ج. تجويد الخط.
٣. الحساب. وله ٣ مراتب:
أ. معرفة العدد،
ب. معرفة درجة العدد،
ج. معرفة العمليات الأربع المتعلقة به.
11. أدوات التأصيل:
🔖أدوات الحفظ عشر:
١. تعيين المحفوظ.
٢. إفراده وتوحيده بألا يختلط بغيره.
٣. اختيار النسخة الصحيحة والتزامها.
٤. جعل المحفوظ أقساما.
٥. تصحيح قراءة المحفوظ.
٦. تحَفُّظ المحفوظ: طلب حفظه.
- وكمال التحفظ يكون بأربعة أمور:
1. كتابة المحفوظ.
2. رفع الصوت به.
3. استماعه.
4. صلة بعضه ببعض.
٧. تكرار المحفوظ. (والتكرار شيء زائد عن التحفظ)
٨. عرض المحفوظ على شيخ متقن أو قرين مشارك.
٩. مذاكرة المحفوظ.
١٠. مراجعة المحفوظ.
🔖 وأدوات الفهم عشر أيضا:
١. تعيين المفهوم.
٢. إفراده وتوحيده.
٣. اختيار النسخة الصحيحة والتزامها.
٤. جعل المفهوم أقساما. ( وهو ما يسمى بالدروس)
٥. تصحيح قراءة المفهوم قبل فهمه.
٦. تفهم المفهوم قبل استشراحه.
٧. تلقي المفهوم بالشرح والإيضاح.
٨. تقييد الشرح المتلقى وكتابته.
٩. مذاكرة المفهوم.
١٠. مراجعة المفهوم.
12. مسالك التأصيل:
١. مسلك عام: الطامح للجمع بين أنواع العلوم.
٢. مسلك خاص: المقتصر على نوع من أنواع العلوم.
- التأهل لوضع مسالك التأصيل له شروط:
• شروط صحة: 1. المعرفة بالطريق، 2. سلوكه بالتلقي.
• شروط كمال: ١. القدرة على بيانه، ٢. الممارسة ببيانه.
13. مجالات التأصيل:
١. مجال علوم المقاصد.
٢. مجال علوم الوسائل و الٱلات.
14. مقررات التأصيل.
-خصائص هذه المقررات:
١. جمع مقاصد علم ما.
٢. قلة المباني وغزارة المعاني.
٣. إحكام صياغتها وحسن ترتيبها.
٤. إخلاؤها مما لا يُحتاح إليه غالبا.
٥. سهولة حفظها وإمكان فهمها.
15. قواعد التأصيل:
١. رعاية إقامة العبودية.
٢. شمولية التلقي.
٣. ملاحظة مراتب العلوم.
٤. الأخذ بأطراف العلم.
٥. البداءة بالمختصرات.
٦. الترقي في تحصيل أسس العلم.
٧. الإتقان والإحكام.
16. محاضن التأصيل:
- موضع أصلي: المسجد.
- الموضع الثاني: المدارس، الجامعات، والمعاهد.
- المحضن الثالث: العالم الافتراضي. ( وهذا بمنزلة الضرورة)
=
=
17. مدة التأصيل: أقلها 5 سنوات لشديدي الذكاء، وقد تصل إلى 12 سنة.
18. مزالق التأصيل:
١. إهمال تزكية النفس.
٢. سيطرة الفكرة و وهن الإنجاز.
٣.إعمال القاعدة العامة والغفلة عن ملاحظة الأفراد.
٤. التعسير والتنفير.
٥. القياس على النوابغ.
٦. اللهث وراء الظواهر المجتمعية.
٧. وهم الامتلاء.
٨. توهم إنتهاء التحصيل إليه - أي: إلى التأصيل-.
٩. إعمال التنزيل مع عدم وجود الأهلية.
١٠. تكثير المقررات في المقصد الواحد دون الحاجة إليها، أو العكس.
١١. تغيير مسالك التأصيل دون داع موجب.
١٢. شخصنة المسالك.
- وينبغي التمييز بين شخصنة المسالك وبين إمداد المسلك بما يغذيه، فقد يحتاج الناس إلى الزيادة، والداعي إليها أمران:
١. سد الاحتياج، ٢. تقديم العون.
19. مفسدات التأصيل:
١. فساد النية.
٢. ضعف الإيمان.
٣. العجلة والتطلع لما بعد ذلك من درجات تحصيل العلم.
٤. التسويف.
٥. دنو الهمة.
٦. الكبر ومحبة رؤية مقام النفس.
٧. التنقل والفوضى.
٨. الاستقلالية.
٩. الإخلال بالشمولية.
١٠. النُّفرة من علم ما.
١١. اليأس.
20. نجاح التأصيل | كيف يمون التأصيل ناجحا؟
١. الإخلاص.
٢. الاستعانة به سبحانه وتعالى.
٣. دعاء الله عز وجل.
٤. حسن الظن بالله.
٥. إصلاح العمل.
٦. صدق الطلب.
٧. جمع النفس وإلزامها على السير وفق المسلك المعتمد.
٨. الملاءمة بين التأصيل ومتطلبات النفس الأخرى.
٩. الملاءمة بين حق الله وحقوق عباده.
١٠. توقي مزالق التأصيل وٱفاته.
🔖 توصية: محاضرة التأصيل العلمي عند السلف الصالح.
شكرا جزيلا، بارك الله فيك ونفع بك وتقبل منك
17- مدة التأصيل : لا تستوحش من المدة، لابد منها
إرسلني يا أخي
إرسلني يا أخي منارات في تأصيل العلم الشرعي
هل يوجد تفريغ😬💔
يخي صرنا مدلعين بالزمن هذا💔😂💔
هههه صح
كُنَّا عِنْدَ رَسولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ، فَقالَ: أَيَعْجِزُ أَحَدُكُمْ أَنْ يَكْسِبَ، كُلَّ يَومٍ أَلْفَ حَسَنَةٍ؟ فَسَأَلَهُ سَائِلٌ مِن جُلَسَائِهِ: كيفَ يَكْسِبُ أَحَدُنَا أَلْفَ حَسَنَةٍ؟ قالَ: يُسَبِّحُ مِئَةَ تَسْبِيحَةٍ، فيُكْتَبُ له أَلْفُ حَسَنَةٍ، أَوْ يُحَطُّ عنْه أَلْفُ خَطِيئَةٍ.
الراوي : سعد بن أبي وقاص | المحدث : مسلم | المصدر : صحيح مسلم | الصفحة أو الرقم : 2698 | خلاصة حكم المحدث : [صحيح]
جزاكم الله خيرا
بارك الله فيكم
جزاك الله خيرا
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا
جزاك الله خيرا
جزاكم الله خيرا