Когда в школе это проходили, а подумал, почему именно линзы в эксперименте. Дома взял два осколка обычного оконного стекла (выбирал гладкие и без царапин), протёр и прижал друг к другу. Сначала ничего не наблюдалось. Я тогда решил, что нужно прижимать сильнее. Сначала стёкла свободно скользили, а потом будто сцепились (видимо выгнал воздух между ними), и тогда появились еле заметные цвета. Если стёкла немного придавить, цвета начинали перемещаться - значит, что это именно те "кольца Ньютона", а не что-то на поверхности. К этому времени пара стёкол уже держались "склеенными" без внешнего нажима. Посмотрел, сделал выводы и оставил на полке. Через несколько дней достал и увидел, как количество цветов стало намного больше. Я уже видел несколько порядков "радуг". Это был успех. Но у меня возник другой вопрос - как стёкла могли прижаться друг к другу ещё сильнее? Я попробовал их разделить, но они "сцепились" настолько сильно, что я побоялся их расколоть. Взял ещё одну пару стёкол, протёр, прижал, и они также сцепились. Ещё через несколько дней на первой паре я уже заметил области с серебристым цветом - прямо как на мыльных плёнках перед тем, как они лопнут. Значит там стёкла прижаты так близко, как я бы не смог прижать. На второй паре, как и на первой стало больше радужных переливов. Надо было бы принести их на урок физики, но у нас с преподаванием предмета была проблема - одноклассникам пофигу, да и учительница не особо разбирается в предмете. После успешной сдачи контрольной, завершил эксперимент со стёклами и "кольцами Ньютона". Аккуратно продел между стёклами острый нож и потихоньку впускал внутрь воздух. Цветные полосы тут же пришли в движение - они как будто убегали от кромки ножа. Один порядок цветов, второй, третий, потом цвета исчезли, и стёкла "отклеились". Они были такими же чистыми и гладкими, как в самом начале эксперимента.
Прекрасный канал, каждое видео - это нечто максимально интересное и понятное, физика открывается совсем с другой стороны и выглядит не такой скучной, какой её порой преподносят
Подскажите зависит ли расстояние между интерферирующими лучами? Если оно будет слишком большое, например 1см, можно ли тогда с помощью собирающей линзы получить интерференцию?
Если вы про расстояние между щелями, то расстояния между полосами обратно пропорционально расстоянию между щелями. В этом эксперименте щели были на расстоянии около 0.3 мм и дали уже узкие полосы. Если расстояние между щелями увеличить в тридцать раз, то расстояние между полосами уменьшится в тридцать раз. Их и так будет трудно различить, так ещё и неидеальность установки и размытие самих полос смажет всю интерференционную картину. Собирающая линза там только для того, чтобы пучок лазера рассеялся попал на обе щели одновременно. Она не влияет на картинку.
попробовал получить кольца ньютона, но получилось только с прозрачным пластиком вместо стекла и только в свете галогеновой лампы. По другому ничего не работало.
Как тогда делали вазы с цветами побежалости тоже двойной слой ...? vk.com/album62909240_244377898?act=edit как достигли такого эффекта оперения калибри или жука ?
Какая ламповость, особенно с фотографией из Тайланда)
Когда в школе это проходили, а подумал, почему именно линзы в эксперименте. Дома взял два осколка обычного оконного стекла (выбирал гладкие и без царапин), протёр и прижал друг к другу. Сначала ничего не наблюдалось. Я тогда решил, что нужно прижимать сильнее. Сначала стёкла свободно скользили, а потом будто сцепились (видимо выгнал воздух между ними), и тогда появились еле заметные цвета. Если стёкла немного придавить, цвета начинали перемещаться - значит, что это именно те "кольца Ньютона", а не что-то на поверхности. К этому времени пара стёкол уже держались "склеенными" без внешнего нажима. Посмотрел, сделал выводы и оставил на полке.
Через несколько дней достал и увидел, как количество цветов стало намного больше. Я уже видел несколько порядков "радуг". Это был успех. Но у меня возник другой вопрос - как стёкла могли прижаться друг к другу ещё сильнее? Я попробовал их разделить, но они "сцепились" настолько сильно, что я побоялся их расколоть. Взял ещё одну пару стёкол, протёр, прижал, и они также сцепились.
Ещё через несколько дней на первой паре я уже заметил области с серебристым цветом - прямо как на мыльных плёнках перед тем, как они лопнут. Значит там стёкла прижаты так близко, как я бы не смог прижать. На второй паре, как и на первой стало больше радужных переливов.
Надо было бы принести их на урок физики, но у нас с преподаванием предмета была проблема - одноклассникам пофигу, да и учительница не особо разбирается в предмете.
После успешной сдачи контрольной, завершил эксперимент со стёклами и "кольцами Ньютона". Аккуратно продел между стёклами острый нож и потихоньку впускал внутрь воздух. Цветные полосы тут же пришли в движение - они как будто убегали от кромки ножа. Один порядок цветов, второй, третий, потом цвета исчезли, и стёкла "отклеились". Они были такими же чистыми и гладкими, как в самом начале эксперимента.
Это замечательно! Так здорово видеть что кто-то действительно интересуется физикой) Надеюсь, у тебя всё будет хорошо, человек)
СПАСИБО Я НАКОНЕЦ ПОНЯЛ ЧТО ТАКОЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, а то ни в одном учебнике внятно не пишут
Спасибо за простое и понятное объяснение. Меня этот канал прямо спасает иногда
Прекрасный канал, каждое видео - это нечто максимально интересное и понятное, физика открывается совсем с другой стороны и выглядит не такой скучной, какой её порой преподносят
10 из 10! Спасибо за великолепные эксперименты!
Очень классно! Спасибо! Обязательно покажу своим ученикам!
Спасибо большое,очень познавательное видео!!!
Спасибо.
Спасибо большое
великолепный видос
лайк майк
Я слышал что за утечку масла из машины в Германии жёстко штрафуют, т.к. 1 капля этого масла портит 600 литров чистой воды (но я могу ошибаться).
Всё понятно!!!
Очень нравится слово «побежалость».
По ним даже определяют, до какой примерно температуры нагрелся данный участок металла.
Nice
Подскажите зависит ли расстояние между интерферирующими лучами? Если оно будет слишком большое, например 1см, можно ли тогда с помощью собирающей линзы получить интерференцию?
@@schetnikov причем здесь ход лучей. Я про угол пересечения спрашиваю.
@@schetnikov угол пересечения лучей меня интересует.
@@schetnikov даже если они приходят на экран под 90 градусов относительно друг друга?
Если вы про расстояние между щелями, то расстояния между полосами обратно пропорционально расстоянию между щелями.
В этом эксперименте щели были на расстоянии около 0.3 мм и дали уже узкие полосы. Если расстояние между щелями увеличить в тридцать раз, то расстояние между полосами уменьшится в тридцать раз. Их и так будет трудно различить, так ещё и неидеальность установки и размытие самих полос смажет всю интерференционную картину.
Собирающая линза там только для того, чтобы пучок лазера рассеялся попал на обе щели одновременно. Она не влияет на картинку.
попробовал получить кольца ньютона, но получилось только с прозрачным пластиком вместо стекла и только в свете галогеновой лампы. По другому ничего не работало.
Как тогда делали вазы с цветами побежалости тоже двойной слой ...? vk.com/album62909240_244377898?act=edit как достигли такого эффекта оперения калибри или жука ?
Спасибо за статью очень понравилась , может дадите направление где описано самостоятельное изготовление такого эффекта интерференции для покраски
опять ничего не понятно))