MUCHAS GRACIAS. ES LA 1:40 DE LA MAÑANA Y SIGO ENFOCADA EN LA CONSTRUCCIÓN DE MI TESIS!!! ESTABA MUY CONFUNDIDA, PERO SU EXPLICACIÓN ME HA HECHO SENTIRME ACOMPAÑADA EN ESTA CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
Gracias Dr. Vargas ... no había conocido una manera más clara y precisa de explicar como elaborar la pregunta de inv. a partir de los elementos desglosados y explicados cada uno.. un saludo afectuoso.. Arminda
caramba profesor, definitivamente, estoy feliz de que se haya tomado el tiempo en generar este conocimiento. muchas veces los estudiantes quedamos con estas lagunas y los profesores no encuentran las palabras para orientarnos al respecto. MIL GRACIAS por compartir ese conocimiento
muy buenas noche , estoy muy perdida con mi pregunta de investigacion y no puedo continuar , por favor pido a quien me pueda ayudar,esta es mi pregunta por favor ayuda me queda muy poco tiempo. ,¿Cuáles son las causas de la no realización de la entrevista de retroalimentación en las enfermeras jefas para la precalificación anual en el proceso de evaluación de mejoras?
SALUDOS PROF. Y si replanteo la pregunta de la siguiente manera: ¿de qué manera construyen aprendizajes los alumnos de la urbna Nro. 40 en clases de matemáticas? el objeto de estudio empírico vendría a ser definido por los alumnos, y los límites por la clases de matemáticas? Agradezco aclarar la inquietud. Didáctica precisa.
Claridad, sabiduría, experiencia, honestidad y generosidad. Esto es lo que nos regala este profe en estos videos
Excelente explicación profesor Xavier. De esta manera es más fácil y agradable aprender investigación.
Gracias, por fin alguien aclara tantas dudas de una forma tan genial Gracias
MUCHAS GRACIAS. ES LA 1:40 DE LA MAÑANA Y SIGO ENFOCADA EN LA CONSTRUCCIÓN DE MI TESIS!!! ESTABA MUY CONFUNDIDA, PERO SU EXPLICACIÓN ME HA HECHO SENTIRME ACOMPAÑADA EN ESTA CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
Super bien explicado señor Xavier
Gracias Dr. Vargas ... no había conocido una manera más clara y precisa de explicar como elaborar la pregunta de inv. a partir de los elementos desglosados y explicados cada uno.. un saludo afectuoso.. Arminda
caramba profesor, definitivamente, estoy feliz de que se haya tomado el tiempo en generar este conocimiento. muchas veces los estudiantes quedamos con estas lagunas y los profesores no encuentran las palabras para orientarnos al respecto. MIL GRACIAS por compartir ese conocimiento
Excelente explicación, gracias por su aporte
¡Pero qué buena manera de comunicarse! Muy buen video.
muchas, muchas muchas, gracias profesor, no solo me ilustro tambien me tranquilizo...
Me encanta como explica
Que buena explicación muchísimas gracias.
exelente maestro, bien explicado.
muy buenas noche , estoy muy perdida con mi pregunta de investigacion y no puedo continuar , por favor pido a quien me pueda ayudar,esta es mi pregunta por favor ayuda me queda muy poco tiempo. ,¿Cuáles son las causas de la no realización de la entrevista de retroalimentación en las enfermeras jefas para la precalificación anual en el proceso de evaluación de mejoras?
SALUDOS PROF. Y si replanteo la pregunta de la siguiente manera: ¿de qué manera construyen aprendizajes los alumnos de la urbna Nro. 40 en clases de matemáticas? el objeto de estudio empírico vendría a ser definido por los alumnos, y los límites por la clases de matemáticas? Agradezco aclarar la inquietud. Didáctica precisa.
excelente
excelente