우파니샤드; 젊은 나이에 돌아가신 남편이 다시 윤회하시길 바라며 찾아본 개념인데요, 오늘 강의로 이해에 도움이 되었습니다. (많이 알지는 못합니다만,) Who am I?. What am I? 그리고 어떤 자세로 살아가야하는지 다시 정렬하며 다시 한주를 시작합니다. 오늘 강의도 잘 들었습니다. 감사합니다.
머리를 한대 맞는 것 같은 선문답들... 개그 꽁트 보는거 같아서 책 보다가 혼자 엄청 웃었던 부분이에요 ㅋㅋㅋ (이런 개그 하시는 분들 있었던 것 같은데) 영화 '에브리띵에브리웨어 올 앳 원스' 에서도 보면 상황, 맥락과 전혀 상관없는 엉뚱한 행동을 하면 또다른 우주의 나로 이동할 수 있는데 어쩌면 이런 깨달음을 표현한걸지도요.
처음에는 긴 강의를 언제 다듣나 … 했었는데요 아침에 산책하면서 의외로 재미있게 들었습니다 실은 며칠전에 바이크로 꽤 장거리를 다녀와야했는데요, 도착하기 불과 20여km 정도되는 곳에서 밤늦게 식사를 도착했는데 신용카드 등을 몽땅 분실한 것을 발견했습니다. 그때의 기분은 거의 멘탈이 흔들리는 느낌이었는데요 물론 분실물은 이후 재발행받으면 되는 것이었지만 그 순간 만큼은 엄청난 충격이 왔었습니다. 그때받은 느낌을 곰곰이 생각해 볼 필요가 있다는데 생각이 드네요
교수님의 강의는 오랜 내공을 느끼게 합니다. '이뭣꼬' 에서 한번더 나가서 버려야 합니다.. '이뭣꼬'는 버리고 버리고 남은 그거는 '그뭣꼬' 즉 마지막 그거를 인식하는 '그뭣꼬' 그거를 죽이고, 부처도 죽이고, 사부도 죽이고, 똥막대기 도 버리거, 개도 불성이 없고... 소의 코꾸멍을 꿜수가 없지요
교수님의 강의 잘들었습니다. 모두가 행복했으면 좋겠다는 교수님의 발원을 보며 다시 감사드립니다. 시간이 나시면 불교의 염불 그리고 동방정교회에서 하는 예수님의 기도-우리를 불쌍이 여기소서-가 우리 뇌에 미치는 영향이 무었이 있는지 알려주셨으면 좋겠습니다. 다시한번 감사드립니다.
좋은 강의, 언제나 감사하며 공부하고 있습니다. '내면소통' 책을 쉽게 이해하는데 동영상 강의가 큰 도움이 됩니다. 그런데 많은 강의를 효율적으로 공부하려면 동영상을 어떤 순서로 봐야할 지 혼동스럽습니다. 하나 하나 모두 보석같은 좋은 강의인데요, 책과 같이 공부하려면 어떤 순서로 동영상을 보는게 좋을까요?
교수님 일 년 전 마음이 힘들때 교수님 강의를 듣고 힘을 얻은 사람입니다 감사합니다^^ 질문이있습니다 명상은 삶에 도움이 되는 것임을 알고 있기에 아이들도 일찍부터 명상을 하면 좋겠다고 생각하던 중 최근에 초등 저학년 아이들을 대상으로한 화풀이 캠프(br뇌교육)라는 것을 알게되었습니다 수업 내용에 뇌호흡 ,명상을 가르친다고 하여 아이가 일찍 명상을 접하게 되면 도움이 될 것 같아 6개월 프로그램을 신청하게 되었는데요 교수님은 아이들을 대상으로한 뇌호흡,뇌교육,명상 을 어떻게 생각하고 계신지요~ 단월드와 br뇌교육이 관계가 있는 것 같아 또한 걱정이 됩니다
점성학에서는 지난 역사를 영적이지 않은 (?) 다시 말해 영적인 인간이 극소수였던 시대였음을 얘기하고 있고 지금은 영적인 인간이 많아지는 시대에 도래 했다고 하더군요 그리고 어느 정도 세월이 지나면 100프로 인간이 영적으로 된다고 합니다. 영적인 인간이란 교수님 오늘 깅의에서 말하는 깨닫는 존재일까요 ?
![[적명 대종사] 간화선 수행과 대담 - 간화선 수행법과 위빠사나 수행법의 차이는 무엇인가, 국내외 수행자들과의 간화선 즉문즉설](/img/n.gif)
이런 강의를 누워서 듣고 있을수 있다니......
난 뭐꼬❤
선생님
감사합니다
난 뭐꼬. ^^
저는 안국선원에서 간화선을 통해 그자리를 강렬하게 보았던 경험이 있어요,지금은 김주환 교수님을 통해 배경자아를 자각하면서 살고 있습니다,진심으로 감사드립니다
교수님, 알러지로 고생하시는 가운데 강의 해 주셔서 감사합니다. 배경자아를 항상 의식하며사니, 생각과 감정에 끄달리지않아 맘이 고요합니다… 간화선은 언젠가 한번 좋은 스승 만나 시도해 보고 싶습니다. 강의 다시한번 감사드립니다 ❤
정말 어디에서도 들을수 없는 소중한 강의 입니다..
우파니샤드; 젊은 나이에 돌아가신 남편이 다시 윤회하시길 바라며 찾아본 개념인데요, 오늘 강의로 이해에 도움이 되었습니다. (많이 알지는 못합니다만,)
Who am I?. What am I?
그리고 어떤 자세로 살아가야하는지 다시 정렬하며
다시 한주를 시작합니다. 오늘 강의도 잘 들었습니다.
감사합니다.
와 ‘내면소통’ 오디오북도 나왔네요. 같이 들으니 더욱 좋네요. 항상 감사드립니다. !!
종교시스템.
직업으로의 성직자.
깨달아야할 깨어있어야할
모든 분들에게
하시는 말씀인 듯 합니다.
동감,종교를 과학으로 깨치게 해주심
아주 훌륭한 내용이고 흥미진진했어요.박수를보냅니다.감기를 무릅쓰시고 열강해주신 선생님 고맙습니다
고맙습니다.
교수님.
화두 참구를 했었던 사람으로서 오늘 강의 넘 흥미로웠습니다ㆍ아트만과 여래장ᆢ항상 헷갈리는 부분이라 제가 모자라 잘 모르나부나 하고 지나갔었는데 그런 스토리가 있었군요ㆍ정리 잘 해 주셔서 도움이 많이 됐습니다
감사합니다^^♡♡
다시 들으며
해일처럼 밀려오던 모든 것
용서ㆍ연민ㆍ사랑 ㆍ수용ㆍ감사ㆍ존중으로
정화 되어가는 자신을 느끼게 됩니다
교수님께
늘 감사와 존중을 바칩니다....()()()
항상 궁금했던 불교와 종교의 특성에 대해서 이해시켜주셔서 감사합니다😊
떠서 씹어서 먹여주셔서 감사합니다❤
넘 공감이 가네요~😂
잠들기전 좋은 공부를 하게되어 고맙습니다.
산속에서
강의해주셔서
숲향기가나는듯합니다
감사합니다❤❤❤❤
교수님 귀한 지식과 지혜를 나눠주셔서 감사합니다
감사합니다 교수님. 덕분에 귀한 강의 출장 중 라디오처럼 틀어놓고 듣고 있습니다. 배움이 즐겁네요.
교수님 항상 감사합시다.
늘 감사합니다
김주환교수님
너무 너무
감사합니다
교수님~감사합니다~()
항상 건강하시길 기원드립니다~♡
잘 모르지만 꾸준히듣고 있습니다
강의를 들을 수있도록 만들어주셔서 감사합니다. 🙏🏻
교수님 컨디션 빨리 돌아오시길요
이 뭣고 궁금했는데 . .오늘 강의 잘 들어볼게요^^
교수님~~감사합니다
교수님~~ 감사합니다❤❤❤
교수님 감사합니다 🙏
고맙습니다.
멕시코에서 듣고 있습니다.
얼마나 신기한지요.
이번 강의 넘 조으네요 ♡ 교수님과의 인연에 새삼 더 감사합니다!
요새 교수님 강의 듣는 낙에 살고있습니다^^ 언젠가 오프라인으로 강의 하살때도 참가해보고 싶은 소망이 있네요~~
세상과 인간
인간들 안에서의 나와 나
그리고
살아감과 죽음.
그 깊은 정곡을 잘 풀어주셔서
감사합니다.
그간 공부한것들도 있지만
나이가 드니 자연스럽게 이해되는부분이 있어 더욱더 감사합니다.
건강하세요
감사합니다.
더워서 더 힘들어지는 시기에 교수님 라이브 외에 다시 틀어놓고 보고 있습니다. 너그럽고 온화한 모습과 산뜻한 배경에 힐링이네요~컨디션이 비교적 전주보다 좋아보이셔서 강의 듣는 저도 더 좋았답니다~~❤
보면서 기쁨의 웃음이 나옵니다
첩첩산중 배경 반짝 기쁨입니다
요즘 강의가 제게 조금은 어렵지만
항상 감사한 마음으로 경청합니다
뇌과학에서 시작해서 종교까지 납득 할 수 있게 되었습니다. 감사합니다.
머리를 한대 맞는 것 같은 선문답들... 개그 꽁트 보는거 같아서 책 보다가 혼자 엄청 웃었던 부분이에요 ㅋㅋㅋ (이런 개그 하시는 분들 있었던 것 같은데) 영화 '에브리띵에브리웨어 올 앳 원스' 에서도 보면 상황, 맥락과 전혀 상관없는 엉뚱한 행동을 하면 또다른 우주의 나로 이동할 수 있는데 어쩌면 이런 깨달음을 표현한걸지도요.
처음에는 긴 강의를 언제 다듣나 … 했었는데요 아침에 산책하면서 의외로 재미있게 들었습니다
실은 며칠전에 바이크로 꽤 장거리를 다녀와야했는데요, 도착하기 불과 20여km 정도되는 곳에서 밤늦게 식사를 도착했는데 신용카드 등을 몽땅 분실한 것을 발견했습니다. 그때의 기분은 거의 멘탈이 흔들리는 느낌이었는데요 물론 분실물은 이후 재발행받으면 되는 것이었지만 그 순간 만큼은 엄청난 충격이 왔었습니다. 그때받은 느낌을 곰곰이 생각해 볼 필요가 있다는데 생각이 드네요
귀한 강의 감사드립니다 !
배경자아는
언제부터
저와함께있었나요
그리고
배경자아는어디서왔는지요?
친절하고따스한열강
천사의날개짓입니다
감사드립니다❤❤❤❤❤❤천사님
배경자아가 본래면목입니다.
참나고 불성입니다.
고맙습니다 조금잡힐들하네요 감사합니다
교수님의 강의는 오랜 내공을 느끼게 합니다.
'이뭣꼬' 에서 한번더 나가서 버려야 합니다.. '이뭣꼬'는 버리고 버리고 남은 그거는 '그뭣꼬' 즉 마지막 그거를 인식하는 '그뭣꼬' 그거를 죽이고, 부처도 죽이고, 사부도 죽이고, 똥막대기 도 버리거, 개도 불성이 없고...
소의 코꾸멍을 꿜수가 없지요
너무 너무 좋은 강의입니다. 감사드립니다.
와우 좋습니다 교수님멋져요
교수님 건강하세요~~
대단히 감사합니다
정말 감사합니다❤
존경합니다~
647p 김주환교수님께 감사드립니다❤❤
어마어마한 내용들을 이리 간명하게 풀어주시다니, 진심으로 감사드립니다❤ 교수님 덕분에 매일 가볍고 명료해지고 있어요.
몇번을 들어도 진짜 모르겠네요
이번강의는 좀 더 어려운 듯 합니다😅
고생하셨습니다
감사합니다 😊
교수님의 강의 잘들었습니다. 모두가 행복했으면 좋겠다는 교수님의 발원을 보며 다시 감사드립니다. 시간이 나시면 불교의 염불 그리고 동방정교회에서 하는 예수님의 기도-우리를 불쌍이 여기소서-가 우리 뇌에 미치는 영향이 무었이 있는지 알려주셨으면 좋겠습니다. 다시한번 감사드립니다.
모든 세상 사는 해답이 하나다... 모든 화두의 답도 그러하듯이
교수님 안녕하세요. 아낌없이 주시는 강의 감사합니다.
'알아차림에 대한 알아차림'책 내용가운데 명상수행의 두번째 단계(알아차림과 대상적경험의 구분 무너지는/순수의식과 실제경험 통합)에 해당하는 전통명상 수련법은 어느부분인지 궁금합니다 감사합니다
52:13 감사합니다❤
좋은 강의, 언제나 감사하며 공부하고 있습니다. '내면소통' 책을 쉽게 이해하는데 동영상 강의가 큰 도움이 됩니다. 그런데 많은 강의를 효율적으로 공부하려면 동영상을 어떤 순서로 봐야할 지 혼동스럽습니다. 하나 하나 모두 보석같은 좋은 강의인데요, 책과 같이 공부하려면 어떤 순서로 동영상을 보는게 좋을까요?
깨우치지 못 한 자가 깨우친 자를 알아본다면 그 자는 이미 깨우친 자 아닌가요!? 스스로 모른다는 걸 아는 자가 비로소 아는 자라는 것처럼..ㅎ
모른다가 기독교의 부정신학과 맞닿아 있다는 생각이 듭니다.
❤
어제 교수님의 다른 영상을 보고 아이들과 공유하고 싶어서 기록도 찾아보고 검색도 해보았으나 못 찾았겠더라구요
안데르쎈 미운오리 새끼로 시작되는 회복탄력성 내용인데 아시는분 꼭 댓글 부탁드립니다
th-cam.com/video/VLZMvZaElYM/w-d-xo.htmlsi=7GYnwYo2ooSc1Fxvth-cam.com/video/VLZMvZaElYM/w-d-xo.htmlsi=7GYnwYo2ooSc1Fxv
자아가 무너지는 자리, 텅 빈 공간...
ㅇ-😊
예시 공안은 공통점이 답입니다... 금강경에 의하면 공통점이 답이 아니기에 공통점이 답입니다...
내면소통 콘서트 참석하고 싶어요.
어디로 어떻게 가야 하나요.
아무나 참석할 수 있나요?
1:01:20
교수님
일 년 전 마음이 힘들때 교수님 강의를 듣고 힘을 얻은 사람입니다 감사합니다^^
질문이있습니다
명상은 삶에 도움이 되는 것임을 알고 있기에 아이들도 일찍부터 명상을 하면 좋겠다고 생각하던 중
최근에 초등 저학년 아이들을 대상으로한 화풀이 캠프(br뇌교육)라는 것을 알게되었습니다 수업 내용에 뇌호흡 ,명상을 가르친다고 하여 아이가 일찍 명상을 접하게 되면 도움이 될 것 같아 6개월 프로그램을 신청하게 되었는데요
교수님은 아이들을 대상으로한 뇌호흡,뇌교육,명상 을 어떻게 생각하고 계신지요~ 단월드와 br뇌교육이 관계가 있는 것 같아 또한 걱정이 됩니다
텅빈 자리도 없습니다.
점성학에서는 지난 역사를 영적이지 않은 (?) 다시 말해 영적인 인간이 극소수였던 시대였음을 얘기하고 있고 지금은 영적인 인간이 많아지는 시대에 도래 했다고 하더군요 그리고 어느 정도 세월이 지나면 100프로 인간이 영적으로 된다고 합니다. 영적인 인간이란 교수님 오늘 깅의에서 말하는 깨닫는 존재일까요 ?
감기가 오래가시네욤.. 병원은 가신거겟죵.. ㅠㅠ
58:00
간화선을 뇌과학이나 분석학으로는 교수님이 제시하는 내용의 한계를 넘는 분석은 없을 것같네요. 하지만
그런 차원이 아닌 다른 차원의 접근방식을 취해야 화두타파의 본래 취지에 상응하여 선사들이 깨달은 그 경계을 경험하게 될 것입니다.
27:00
무슨 일 있으신가요? 왜 여위신것 같지.. 근데 더 젊어보이시기도 하고 🤔
0:08
벽암록은 화두를 설명한 것이 아니기 때문에 참고서로 여기면 안 됩니다.
화두의 해설이나 의미가 있지 않습니다.
단지 의정심을 촉발시켜주기 위해 '수시,평창' 등등을 달아놓은 것이 아닙니다. 그런 시선은 극히 학문적 입장에서 분석한 것뿐입니다.
여래장에 대한 김성철교수의 견해
th-cam.com/video/ThYTJebtObQ/w-d-xo.htmlsi=WgJ5KwnpKQStLUvR
견성 을 너무 어렵고 복잡하게 설명하는거 같아요
견성은 아주 쉬운걸로 알고 있어요
생각하는 나를 바라보는. 배경자아상태
늘 히고 있는데 요
깨달음이란 용어를 가장 오염시킨 자들이
간화선쟁이들이 아닐까~~~
고타마 싯달타는 나 라고 할 만한 것이 없다.
라고 했지 무아나 진아에 관해서는 언급을 안했다고 합니다.
힌두교의 아트만이 불교의 열반이라고 합니다.
저 뒤에 화면 저런 합성 너무 인위적이고 촌스럽고 집중안되고 이상한데 또 시작됐네요
보지마세요~
교수님 감사합니다 ❤
감사합니다 교수님!
교수님. 감사합니다