Danke für das Video Was mich etwas stört,das sie über Bruchrechnen gehen. Wäre es nicht praxisbezogener wenn man es im Dezimalsystem rechnen würde? zB: d×pi÷360×160 was im vorliegeden Fall 5.5850 ergibt,zumal heute der Taschenrechner benutzt wird und in technischen Berufen die dritte Nachkommastelle durchaus von Bedeutung ist. Das ist nicht böse gemeint,sondern sollte als konstruktive Kritik gesehen werden.
Vielen Dank für dein Feedback! ☺️ Ich rechne meistens mit Brüchen, damit das Ergebnis so genau wie möglich wird. Aber in dem Fall könnte ich den Zwischenschritt mit 16/9 π auch weglassen, da ich am Ende das ungefähre Ergebnis auch nochmal dahinter geschrieben (aber nur bis zur zweiten Nachkommastelle). Es wäre natürlich auch besser und genauer, wenn ich auf die dritte Nachkommastelle gerundet hätte. 😊
Danke für das Video
Was mich etwas stört,das sie über Bruchrechnen gehen.
Wäre es nicht praxisbezogener wenn man es im Dezimalsystem rechnen würde?
zB: d×pi÷360×160
was im vorliegeden Fall
5.5850 ergibt,zumal heute der Taschenrechner benutzt wird und in technischen Berufen die dritte Nachkommastelle durchaus von Bedeutung ist.
Das ist nicht böse gemeint,sondern sollte als konstruktive Kritik gesehen werden.
Vielen Dank für dein Feedback! ☺️ Ich rechne meistens mit Brüchen, damit das Ergebnis so genau wie möglich wird. Aber in dem Fall könnte ich den Zwischenschritt mit 16/9 π auch weglassen, da ich am Ende das ungefähre Ergebnis auch nochmal dahinter geschrieben (aber nur bis zur zweiten Nachkommastelle). Es wäre natürlich auch besser und genauer, wenn ich auf die dritte Nachkommastelle gerundet hätte. 😊