Langkah2 guru melakukan penguatan positif

langkah langkah guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas
Penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas adalah langkah penting dalam membentuk lingkungan belajar yang positif dan inklusif. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diambil oleh seorang guru untuk melakukan penguatan positif:
Perhatikan dan Identifikasi Perilaku yang Sesuai:
Amati perilaku siswa secara aktif di kelas dan identifikasi perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas. Ini bisa berupa keterlibatan aktif dalam pembelajaran, kerja sama dengan teman sekelas, atau penggunaan bahasa dan perilaku yang mendukung suasana belajar yang positif.
Berikan Pengakuan Langsung:
Segera setelah Anda melihat perilaku yang sesuai atau mendukung, berikan pengakuan langsung kepada siswa tersebut. Misalnya, Anda bisa memberikan pujian verbal, memberi tos, atau memberikan penanda positif seperti bintang atau poin.
Jadikan Penguatan Positif Spesifik dan Jelas:
Pastikan bahwa penguatan positif yang Anda berikan spesifik dan jelas. Beri tahu siswa secara rinci mengapa perilaku mereka dihargai dan bagaimana itu mendukung kesepakatan kelas. Misalnya, "Saya sangat menghargai cara Anda berbagi ide Anda dengan kelas, itu menunjukkan kerja tim yang luar biasa."
Gunakan Bahasa Tubuh dan Suara yang Mendukung:
Selain kata-kata, gunakan bahasa tubuh dan suara yang mendukung untuk meningkatkan efektivitas penguatan positif. Misalnya, tersenyum, memberikan kontak mata, atau memberikan tepukan ringan sebagai bentuk penguatan tambahan.
Berikan Penguatan Positif Secara Konsisten:
Pastikan untuk memberikan penguatan positif secara konsisten setiap kali Anda melihat perilaku yang sesuai atau mendukung. Konsistensi dalam memberikan penguatan akan memperkuat perilaku yang diinginkan dan mendorong siswa untuk terus melakukannya.
Dorong Partisipasi Aktif:
Gunakan penguatan positif sebagai cara untuk mendorong partisipasi aktif di kelas. Ini bisa berupa memuji siswa yang aktif bertanya atau berkontribusi dalam diskusi kelas.
Terapkan Sistem Penguatan yang Berkelanjutan:
Selain penguatan positif individual, pertimbangkan untuk menerapkan sistem penguatan yang berkelanjutan, seperti program penghargaan kelas atau penghargaan individu untuk perilaku yang konsisten sesuai dengan kesepakatan kelas.
Beri Kesempatan untuk Berbagi Prestasi:
Berikan kesempatan kepada siswa untuk berbagi prestasi mereka dengan kelas. Ini tidak hanya memperkuat perilaku positif individu, tetapi juga membangun rasa komunitas di antara siswa.
Monitor dan Evaluasi Efektivitas Penguatan Positif:
Lakukan pemantauan terus-menerus terhadap efektivitas penguatan positif yang Anda berikan. Tinjau apakah perilaku yang dipuji meningkat atau bertahan dari waktu ke waktu.
Dengan melakukan penguatan positif secara konsisten dan efektif, guru dapat membantu memperkuat perilaku yang sesuai dengan kesepakatan kelas dan menciptakan lingkungan belajar yang positif dan inklusif.

[@sutrisnimukti7753]

Mantab, terima kasih

[@infopelatihangurubersertifikat]

Terima kasih kembali
Semoga bermanfaat

[@roihumairah6514]

Sangat menginspirasi

[@infopelatihangurubersertifikat]

terima kasih