Из всего урока только учительница симпатичная, но слушать её...... не очень просто.Не все дети могут воспринимать такую быструю речь и реагировать на быстроту ответа. Сразу видно, что она их заранее подготовила, они на зубок заранее знают все ответы, особенно в задании с мячом!
Урок интересный, все дети вовлечены в процесс. Учитель позитивен, целеустремлён, но очень много повторяющихся слов в речи учителя- пожалуйста, итак, так. И тем не менее, браво!
Это же урок по учебнику Разумовской, не люблю этот учебник( Темп очень быстрый, мои слабые семиклашки сидели бы, как заколдованные, если бы я так быстро и много говорила. Хорошо, когда класс сильный... Но кое-что на заметку возьму
Молодец темп урока очень быстрый, очень интересно и увлекательно построен урок, дети мотивированы. Спасибо.
Урок современный. Учащиеся и учитель свободные, атмосфера творчества. Спасибо
Спасибо за урок
По обновленной программе у нас уч-ся сами должны назвать тему урока и определить цели. Здесь мне нравится темп урока.
Зачем? Если в учебнике уже записана следующая тема... Дети переворачивают страницу и называют тему. Реформаторы🙄
@@М.М-ф3л Определение цели - издевательство
Езерская Полину Александровна
Из всего урока только учительница симпатичная, но слушать её...... не очень просто.Не все дети могут воспринимать такую быструю речь и реагировать на быстроту ответа. Сразу видно, что она их заранее подготовила, они на зубок заранее знают все ответы, особенно в задании с мячом!
Тоже это заметила
Дети подготовлены,нет естественности,сам ход урока интересен,изучение мотивировано жизненной необходимостью
Где вы тут услышали быструю речь? Обычная речь.
мне кажется все учителя готовят детей перед открытым уроком
Закрой рот сергей и уйди с моего канала
Урок интересный, все дети вовлечены в процесс. Учитель позитивен, целеустремлён, но очень много повторяющихся слов в речи учителя- пожалуйста, итак, так. И тем не менее, браво!
Темп урока хороший, такой и должен быть.
Это же урок по учебнику Разумовской, не люблю этот учебник(
Темп очень быстрый, мои слабые семиклашки сидели бы, как заколдованные, если бы я так быстро и много говорила. Хорошо, когда класс сильный... Но кое-что на заметку возьму
Понравился ХИМС в конце. Буду использовать.
Господи, ну куда быстрее?
Езерская Полина Александровна
А почему дети не отвечают на приветствие учителя?
Это элементарно.
Ирины
Емельяненко
Урок хороший, темп быстрый, но учитель говорит много. Говорить должны дети, а тем более если говорить о ФГОС.
Внимание на доскУ...
Ужасное правило в учебнике
Хороший урок, только заявление не соответствует деловому стилю. И это надо было отметить.