Tudo lindo, interessante, atual. Mas, pergunto: Quem treinou os professores para que eles possam entender essa BNCC e se adaptar? Onde foram feitos cursos de domínio das tecnologias? Quem se formou há 10, 20 , 30 anos, recebeu treinamento e atualização? Ou os professores, ganhando salário mínimo, devem se reciclar arcando com os custos?
BNCC - Muito simples e objetivo. Será que os alunos irão terminar o ensino fundamental sabendo ler, escrever, interpretar e calcular corretamente? A teoria está perfeita, mas a prática é fundamental.
sim, concordo com você. As mudanças estão chegando exatamente para isso: preparar o aluno, de verdade, para a vida no século XXI . Mas entendo o que pensa e sente em relação a tudo isso..
@@doutoraescolaguaciaraforna6004 mas não é isso que se vê e não é de hoje. Alunos até o 2 ou 3 ano do ensino fundamental, não repetem de ano, por entenderem que estão sendo alfabetizados nessas séries iniciais, conforme texto abaixo. Criamos analfabetos funcionais, não sabem ler e escrever corretamente, mas sabem mexer com tecnologia, utilizam linguagens para se comunicar, onde confunde entre o certo e o errado depois. Além do mais, uma base comum em um país de tamanho continental não respeita o cultura local, colocando crianças de diferentes regiões a terem uma educação que siga uma determinada linha. É preciso estudarmos mais o passado e o que deu certo para incrementar no presente e futuro, ao contrário do que acontece, onde julgamos que não usaremos mais tais ferramentas para o ensino. Desde 2010, resolução do CNE (Conselho Nacional de Educação), que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais, recomenda que não deva haver reprovação nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Segundo o documento, as três séries iniciais constituem o ciclo da alfabetização e letramento.9 de mai. de 2019
Profa. Juracy Mendes Do jeito que aumenta a carga horaria no Brasil está difícil mesmo em escola particular até nos anos 1940 a 80 todo mundo com a 1a. serie sabia ler mesmo sem educação infantil obrigatório, hoje tudo parece muito lindo mais na pratica faz é dificultar.
Muito boa a aula eu tenho o ensino medio i agora estou no segundo semestre de pedagogio tenho q me esforçar muito porque meu aprendizado do ensino medio foi muito fraco principalmente eu q fiz o EJA
Realmente a explicação foi clara e objetiva, mas concordo com algumas pessoas que comentaram... na prática não sai bem assim. Você quer dar uma aula sobre animais, aí o professor imagina levar a turma em um parque ou zoológico para dar uma experiência melhor aos alunos... aí vem a burocracia: a escola não tem ônibus, a prefeitura não pode conseguir um, ou a direção não concorda da turma da educação infantil fazer aulas fora da escola.... A solução fica em recorrer a vídeos do youtube. O que mais tem é professor usando o youtube pra dar aulas. E sinceramente não vi grandes mudanças me formei em 2013 e sempre ouvi "isso" do brincar, interagir, planejar pra alcançar objetivos, estimular e etc.
Papel de preocupar e cuidar da criança, alimentando a mente. Permitindo brincar e interagir, tendo 6 direitos de aprendizagem e 5 campos de experiências, promovendo o objetivo, consolidando dentro do ensino e aprendizagem, a base estar focado verdadeiramente na aprendizagem de verdade, no desenvolvimento sócio emocional, sabendo lidar com o mundo afora e acima, desenvolvendo 10 competências, o auto respeito, auto-conhecimento, cultura digital e empatia. Tudo voltado ao sócio emocional. Na parte do ensino fundamental trabalha a área do conhecimento e dentro de cada conhecimento, trabalha os componentes curriculares, de forma integrada e interligado. Comunicando uma com a outra, trazendo áreas do conhecimento. Os educadores devem trabalhar, as 10 competências desde de bebê a ensino médio, que quando sair da escola, o aluno precisa está consolidado nessa 10 competências gerais, conforme o aluno tenha contato, experiência, com o mundo, ele vai subdividindo naturalmente. A BNCC, quer que o educadores pensem no desenvolvimento de habilidades comunicativas com o objetivo do aluno, “sobreviver” no século XXI, não está focada em conteúdo, quer que o aluno saiba usar este conteúdo adquiridos na longa formação, sabendo aplicar, os conhecimentos trabalhados, manipulando outras ideias por meio desse.
Parabéns por a forma de você transmite esse excelente conhecimento,pra todas crescemos e evoluimos juntos com á educação sempre se inovando e nos inovando e contribuindo com o nosso crescimento humano e profissional e intelectual de um modo geral valeu
Professora boa tarde! Estou cursando Pedagogia, e estou no segundo ano. A senhora poderia por gentileza, produzir um vídeo falando mais a fundo, sobre as diferenças entre As Diretrizes Curriculares, e a BNCC? Um perguntinha, os parâmetros Curriculares, é a mesma coisa que As Diretrizes Curriculares? Obrigada, gostei da sua explicação!
Estou fora da área a anos, mas pretendo voltar a atuar o mais rápido possível. Estou voltando a estudar, pesquisando sobre as normas e outras coisas que venham acrescentar no meu desempenho como professora. Trabalhei muitos anos com educação infantil, amo minha profissão e desejo dar o meu melhor!
Penso que o foco no cobteudo principalmente nos primeiros anos é muito importante, aprender a ler , escrever e calcular , hoje se for depender só das 4 horas de aula por dia as crianças nao aprendem a ler e escrever é tanta coisa para o professor da conta que o conteudo basico nao é desenvolvido, aí é necessário os pais botar as crianças no reforço escolar para aprender o mínimo.
Oi Adriana LDB..São leis.Elas podem ter algumas mudanças ..mas são obrigatórias. Pcns.. Norteadores para desenvolver o curriculo..não obrigatórios ..apenas pra dar uma noção.. Bncc .Normativo..tem que se planejar com base nestes fundamentos de maneira obrigatória Espero ter ajudado
A base, conteúdos mínimos, também acredito ser necessária. Mas, o problema, penso eu, é a organização do ensino, CH reduzida para BNCC e "escolha" dos itinerários formativos pelo alunos ( cuja oferta vai depender de infraestrutura das escolas em cada município, da disponibilidade de professores de determinadas áreas, etc) o que pode ocasionar a desigualdade entre ofertas do ensino público e do ensino privado. Onde as elites poderão pagar por todos os itinerários.
Bom dia. Poderia me informar quais seriam essas dez competências da BNCC? E se elas servem para todos níveis escolares, tipo fundamental total, médio e superior. Obrigada.
É dito na minutagem 5:34 que o educador precisa trabalhar as 10 competências gerais ALÉM do que é proposto pelo conteúdo. Acho que discordo um pouco, rs. Na realidade, a forma como os conteúdos devem ser tratados, precisam contemplar, chegar perto, ou no mínimo idealizar as 10 competências. Nós planejamos os currículos com as competências em mente. Não é como se fosse uma sobreposição de conteúdos. Só uma opinião.
Esse papo de teoria e pratica é antigo, uma muleta extremamente utilizada pela maioria dos professores, como a fala de estudiosos de educação em seus discursos, os quais são alegados de pura falacia, "porque na pratica é diferente" tudo conversa para não assumir a dificuldade que é o papel de um educador.Tem tantas outras funções pára se escolher menas complicadas. Fica a dica...
Super concordo com vc Ítalo Ferndes. Eu sou educadora a mais de 14 anos e tudo é muito burocrático e cheio de regrinhas inúteis. Nosso país é muito atrasado em tudo principalmente na educação, justamente por conta dessa burocracia chata e descabida.
Bateu aquele cheiro de Paulo Freire, só Jesus na causa. Concordo em gênero e número com o que a colega comentou abaixo, infelizmente, a maioria desses "atos burocráticos" só sobrecarregam o professor e os deviam do foco principal que é ensinar...
Tudo lindo, interessante, atual. Mas, pergunto: Quem treinou os professores para que eles possam entender essa BNCC e se adaptar? Onde foram feitos cursos de domínio das tecnologias? Quem se formou há 10, 20 , 30 anos, recebeu treinamento e atualização? Ou os professores, ganhando salário mínimo, devem se reciclar arcando com os custos?
Boa colocação, eu me formei no ano passado e não fui treinado e nem sei ensinar como eles querem. Quem vai me treinar?
Gente isso wstar em ldb vai ter cursos que a gestão pedagógica vai oferecer e vc tanvem pode se especializar..
Paulo Rogério, sábias palavras. Sabe quantas páginas tem a BNCC? 600. Treinamento... utopia.
Seu questionamento foi espetacular
Com certeza vcs terão que se virar
gostei muito desse vídeo!!
explicação bastante didática. Agora consegui compreender a BNCC. muito obrigada, professora!!
Com vc turno se torna mais fácil pra entender a BNCC. Vou assistir sempre. E vc explica muitíssimo bem.
Direta e rápida. Amei a sua aula. Em pouco tempo em linguagem simples, falou tudo. Obrigada.
BNCC - Muito simples e objetivo. Será que os alunos irão terminar o ensino fundamental sabendo ler, escrever, interpretar e calcular corretamente? A teoria está perfeita, mas a prática é fundamental.
NADALIM, SEALF. MEC.
sim, concordo com você. As mudanças estão chegando exatamente para isso: preparar o aluno, de verdade, para a vida no século XXI . Mas entendo o que pensa e sente em relação a tudo isso..
@@doutoraescolaguaciaraforna6004 mas não é isso que se vê e não é de hoje. Alunos até o 2 ou 3 ano do ensino fundamental, não repetem de ano, por entenderem que estão sendo alfabetizados nessas séries iniciais, conforme texto abaixo. Criamos analfabetos funcionais, não sabem ler e escrever corretamente, mas sabem mexer com tecnologia, utilizam linguagens para se comunicar, onde confunde entre o certo e o errado depois.
Além do mais, uma base comum em um país de tamanho continental não respeita o cultura local, colocando crianças de diferentes regiões a terem uma educação que siga uma determinada linha.
É preciso estudarmos mais o passado e o que deu certo para incrementar no presente e futuro, ao contrário do que acontece, onde julgamos que não usaremos mais tais ferramentas para o ensino.
Desde 2010, resolução do CNE (Conselho Nacional de Educação), que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais, recomenda que não deva haver reprovação nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Segundo o documento, as três séries iniciais constituem o ciclo da alfabetização e letramento.9 de mai. de 2019
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Profa. Juracy Mendes
Do jeito que aumenta a carga horaria no Brasil está difícil mesmo em escola particular até nos anos 1940 a 80 todo mundo com a 1a. serie sabia ler mesmo sem educação infantil obrigatório, hoje tudo parece muito lindo mais na pratica faz é dificultar.
BOM DIA DE TODOS OS VIDEOS ASSISTIDO O SEU FOI O MAIS EXCLARECEDOR OBRIGADO POR AJUDA E ME AJUDA EXCLARECER E APICAR NA MINHA VIDA DE AGORA EM DIANTE
Continuei não entendendo muita coisa. Se tivesse usado um quadro com um esquema teria ajudado muuuuito.
Eu adorei a explicação. Me fez fica vibrada na explicação. Conseguiu me prender
Muito Obrigada Valéria!
Amei.....fiz um trabalho sobre isso na faculdade.....mas só entendi qdo te ouvi explicar ... bjusss
com sua explicação tudo se torna mais fácil
Muito boa a aula eu tenho o ensino medio i agora estou no segundo semestre de pedagogio tenho q me esforçar muito porque meu aprendizado do ensino medio foi muito fraco principalmente eu q fiz o EJA
A leitura é a chave do sucesso...Leia, releia,trileia se preciso for...mas não se esqueça que só podemos melhorar quando estudamos mais e melhor...
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Achei bem interessante e clara o resumo da explicação sobre o que é o BNCC
A BNCC é bem complexa, mas acho de suma importância. Não apenas transmitir o conhecimento, mas fazer com que eles saibam usá-los
há muito tempo não se fala em transmissão de conhecimentos, é necessários nos atualizarmos...
Melhor explicação não há, muito obrigada e parabéns!!!
Amei sua explicação simples e direta!
Parabéns!!!
Realmente a explicação foi clara e objetiva, mas concordo com algumas pessoas que comentaram... na prática não sai bem assim. Você quer dar uma aula sobre animais, aí o professor imagina levar a turma em um parque ou zoológico para dar uma experiência melhor aos alunos... aí vem a burocracia: a escola não tem ônibus, a prefeitura não pode conseguir um, ou a direção não concorda da turma da educação infantil fazer aulas fora da escola.... A solução fica em recorrer a vídeos do youtube. O que mais tem é professor usando o youtube pra dar aulas. E sinceramente não vi grandes mudanças me formei em 2013 e sempre ouvi "isso" do brincar, interagir, planejar pra alcançar objetivos, estimular e etc.
Papel de preocupar e cuidar da criança, alimentando a mente. Permitindo brincar e interagir, tendo 6 direitos de aprendizagem e 5 campos de experiências, promovendo o objetivo, consolidando dentro do ensino e aprendizagem, a base estar focado verdadeiramente na aprendizagem de verdade, no desenvolvimento sócio emocional, sabendo lidar com o mundo afora e acima, desenvolvendo 10 competências, o auto respeito, auto-conhecimento, cultura digital e empatia. Tudo voltado ao sócio emocional. Na parte do ensino fundamental trabalha a área do conhecimento e dentro de cada conhecimento, trabalha os componentes curriculares, de forma integrada e interligado. Comunicando uma com a outra, trazendo áreas do conhecimento.
Os educadores devem trabalhar, as 10 competências desde de bebê a ensino médio, que quando sair da escola, o aluno precisa está consolidado nessa 10 competências gerais, conforme o aluno tenha contato, experiência, com o mundo, ele vai subdividindo naturalmente. A BNCC, quer que o educadores pensem no desenvolvimento de habilidades comunicativas com o objetivo do aluno, “sobreviver” no século XXI, não está focada em conteúdo, quer que o aluno saiba usar este conteúdo adquiridos na longa formação, sabendo aplicar, os conhecimentos trabalhados, manipulando outras ideias por meio desse.
Faço as suas palavras a minha.
Parabéns
Excelente resumo.
Obrigado!
❤
Vc misturou tudo. Educação Infantil com Ensino Fundamental. Colocação incorreta
Parabéns por a forma de você transmite esse excelente conhecimento,pra todas crescemos e evoluimos juntos com á educação sempre se inovando e nos inovando e contribuindo com o nosso crescimento humano e profissional e intelectual de um modo geral valeu
Gratidãoooo por esse feedback
Legal! Gostei. Explicou de uma forma bem fácil.
Maravilhosa essa aula! Parabéns, gosto de vídeos assim que é direto e explicativo!!!!
professora gostei da didática simples e objetiva oportunizando esclarecimento de dúvidas
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Professora boa tarde! Estou cursando Pedagogia, e estou no segundo ano. A senhora poderia por gentileza, produzir um vídeo falando mais a fundo, sobre as diferenças entre As Diretrizes Curriculares, e a BNCC?
Um perguntinha, os parâmetros Curriculares, é a mesma coisa que As Diretrizes Curriculares?
Obrigada, gostei da sua explicação!
Bem Explicada obrigada
Estou fora da área a anos, mas pretendo voltar a atuar o mais rápido possível.
Estou voltando a estudar, pesquisando sobre as normas e outras coisas que venham acrescentar no meu desempenho como professora.
Trabalhei muitos anos com educação infantil, amo minha profissão e desejo dar o meu melhor!
Excelente!!!!Grata.
Muito bom! Parabéns...
Adoro essa aula.
A aula foi ótima, bastante produtiva.
Amei uma explicação pequena simples muuuuito clara de ótimo conhecimento 💙
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Obrigada as minhas duvidas foram sanadas
Amei a explicação
Concordo plenamente com vc colega professora . Não mudar nada só piora . Estão burocratizando cada vez mais o professor.
Nossa, amei esse vídeo, você explica maravilhosamente bem. Parabéns e obrigado!
Como fica o PCN, LDB, ... Como fica essas leis e Parâmetros agora?
Não consigo entender como alguém da deslake em uma aula maravilhosa dessa, o TH-cam deveria criar um dispositivo para a explicação desses deslike 😐
rsrsrs
Professor preguiçoso.....
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
amei esse vídeo parabéns você explica muitíssimo bem .
excelente explicação, bastante esclarecedora, parabens
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Sabendo desenvolver tudo fica mais fácil!
Adorei a explicação..clara ...simples e completa... parabéns
Adorei mas tenho dúvidas quando o tema da minha atividade não tem o código da bncc
Você é incrível.. Obrigada
Tá faltando aula de defesa pessoal pros professores 😅 aula top👌
gostei muito me ajudou a entender melhor,obrigada,sua explicação foi 10
Excelente vídeo
Passei para rever...
Que bela explicação clara e objetiva adorei... Obridaga
Penso que o foco no cobteudo principalmente nos primeiros anos é muito importante, aprender a ler , escrever e calcular , hoje se for depender só das 4 horas de aula por dia as crianças nao aprendem a ler e escrever é tanta coisa para o professor da conta que o conteudo basico nao é desenvolvido, aí é necessário os pais botar as crianças no reforço escolar para aprender o mínimo.
Na teoria é tudo muito lindo.
Obrigada! PELA EXPLICAÇÃO FOI BEM CLARA E OBJETIVA!
Bom dia,amei a explicação.
Parabéns pela explicação e clareza ao abordar esse tema.
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Parabéns! Parabéns! Muito obrigada mesmo.Voce explica muito bem.
amei sua explicação... obrigada
Ótima explicação parabéns. Tem como explicar as diferenças da LDB, PCN e BNCC?
Oi Adriana
LDB..São leis.Elas podem ter algumas mudanças ..mas são obrigatórias.
Pcns.. Norteadores para desenvolver o curriculo..não obrigatórios ..apenas pra dar uma noção..
Bncc .Normativo..tem que se planejar com base nestes fundamentos de maneira obrigatória
Espero ter ajudado
Silvia Nogueira exatamente assim. Show sua explicação. 😘
@@silvianogueira9647 vlw
Sem ideias para criar seu plano de aula? Dúvidas sobre a BNCC? Problema resolvido, para saber mais go.hotmart.com/S33734411U
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
QUE EXPLICAÇÃO MARAVILHOSA, SHOW!
TERIA UM DIA INTEIRO APREENDENDO SEUS CONHECIMENTOS . OBRIGADA!
gratidão
Vc e ótima
Amei sua explicação.,meu agradecimento 🙌
Simples e direto, amei o conteúdo
gostei da explicação
A base, conteúdos mínimos, também acredito ser necessária. Mas, o problema, penso eu, é a organização do ensino, CH reduzida para BNCC e "escolha" dos itinerários formativos pelo alunos ( cuja oferta vai depender de infraestrutura das escolas em cada município, da disponibilidade de professores de determinadas áreas, etc) o que pode ocasionar a desigualdade entre ofertas do ensino público e do ensino privado. Onde as elites poderão pagar por todos os itinerários.
Amei agora consegui assimilar que competência educação infantil e áreas de conhecimento ensino fundamental
Muito obrigada, você é excelente!
Muito boa a sua explicação. Só faltou um exemplo concreto da aplicação de um conteúdo para o Ens. Fund. anos finais
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
muito bacana sua explicação
Parabéns Gua...Excelente explicação 😘
Explanação clara. Mas precisamos estudar
Gostei muito da explicação, obrigada!
tem algum órgão que fiscaliza?
Otima explicacao
Bom dia. Poderia me informar quais seriam essas dez competências da BNCC? E se elas servem para todos níveis escolares, tipo fundamental total, médio e superior. Obrigada.
Excelente explicação! Muito clara! Parabéns! Obrigada!👏👏👏
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
É dito na minutagem 5:34 que o educador precisa trabalhar as 10 competências gerais ALÉM do que é proposto pelo conteúdo. Acho que discordo um pouco, rs. Na realidade, a forma como os conteúdos devem ser tratados, precisam contemplar, chegar perto, ou no mínimo idealizar as 10 competências. Nós planejamos os currículos com as competências em mente. Não é como se fosse uma sobreposição de conteúdos. Só uma opinião.
Boa noite Paula, muito bom sua explicação, olha tenho dificuldade em memorizar os conteúdos como resolver essa dificuldade?
Parabéns!!!
Parabéns, e obrigada pela ajuda .
estou acompanhando o replanejamento através do youtube
Sua explicação está resumida e objetiva!!! Excelente!!! Foi direto ao ponto!!!
Ótima aula e explicação, prática e objetiva amei!!
Muito esclarecedor, obrigado!
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Na teoria é tudo tão lindo. Problema é que quando sai do papel a educação não é a mesma... :/
Esse papo de teoria e pratica é antigo, uma muleta extremamente utilizada pela maioria dos professores, como a fala de estudiosos de educação em seus discursos, os quais são alegados de pura falacia, "porque na pratica é diferente" tudo conversa para não assumir a dificuldade que é o papel de um educador.Tem tantas outras funções pára se escolher menas complicadas. Fica a dica...
Super concordo com vc Ítalo Ferndes. Eu sou educadora a mais de 14 anos e tudo é muito burocrático e cheio de regrinhas inúteis. Nosso país é muito atrasado em tudo principalmente na educação, justamente por conta dessa burocracia chata e descabida.
@@alvesodair3585 a palavra "menos" é invariável, sendo assim a palavra menas não existe. Fica a dica...
O betona, teclado ...de celular , blz......
Entendo... estamos no início de uma grande transformação. e sair do papel significa mudar coisas que já estão enraizadas no nosso EU.
Mulher eu adorei,melhor explicação não há!!! Top top
Obrigada prof abriu minha mente🙏👏
Adooooreeeeiiii a explicação!!!!Parabéns
Parabéns excelente palestra.
esse video explica bem correto dobre a bncc
Muito bem explicado. Obrigada.
Perfeição de vídeo!!! Deus continue abençoando seu cognitivo, para outras aulas melhores, chegam até nós. Toda sorte de bênção para vc.
Gratidão 😊💞
Muito bom!Explicações claras e objetivas.Obrigada!🤗
Será um processo a longo e muito longo prazo ou inalcansavel
A melhor explicação, me ajudou muito.
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Bateu aquele cheiro de Paulo Freire, só Jesus na causa. Concordo em gênero e número com o que a colega comentou abaixo, infelizmente, a maioria desses "atos burocráticos" só sobrecarregam o professor e os deviam do foco principal que é ensinar...
Você é maravilhosa.Muito obrigada. 😘
Muito boa a aula. Valeu.
Parabéns, ótima explicação.
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Comecei 2021 estudando.
As melhores educaçoes do mundo possuem o BNCC ?
Que vídeo perfeito! Amei! Simples e objetivo
Perfeito o vídeo! Muito explicativo. Gratidão!!
excelente !!!
Otima explicação!AMEI O VÍDEO!
Bom uuuuuujhjuhuuú
th-cam.com/video/bYqk2GCH5CE/w-d-xo.html
Boa explicação.