Los ingeniosos hidalgos griegos glosologos del Glossa productions peleando contra los molinos de la Gramatica... Suerte! Οι ευφάνταστοι ιδαλγοί γλωσσολόγοι των Glossa productions συνεχίζουν τις περιπλανήσεις τους στη γνωστή - άγνωστη χώρα της Γλώσσας. "Δες το πριν τον διορθώσουν"... Αυτή τη φορά μάχονται με τους ανεμόμυλους της Γραμματικής, περιγραφικής και κανονιστικής, και μας προσφέρουν, θέαμα απολαυστική γνώση και ευκαιρία για προβληματισμό. Ενδείκνυται για σχολική χρήση (Γλώσσα στο Λύκειο)... Καλή επιτυχία Δον Κιχότες μου!
Ωραία δουλειά παιδιά! Συνεχίστε! Μιας και πιάσατε γραμματική, δείτε το και για UG αν θέλετε για επόμενο βίντεο. Απαλά, εκλαϊκευμένα και με χιούμορ, μην φάμε πέτρες :P Αγωνιστικούς συναδελφικούς χαιρετισμούς!
Ευχαριστούμε πολύ για την πρόταση! Θα προσπαθήσουμε να φτιάξουμε και ένα βίντεο για την UG, ή τέλος πάντων για τις ιδέες πίσω από αυτήν... Αντιχαιρετισμούς!
Oh cool! I missed you guys last week! Just one question: Have you thought of adding English subtitles to your videos? This would make it easier to follow you for those of us who are not that fluent in Greek or who don't speak it at all :)
Δηλαδή ένας περιγραφικός Γλωσσολόγος δεν θα είχε πρόβλημα να αντικαταστήσουμε το "τέλος πάντων" με το "τεσπά" εφόσον όλοι συμφωνούσαμε με αυτή την αλλαγή.
Χμμ...η αλήθεια είναι ότι ένας γλωσσολόγος αποδέχεται ότι η γλώσσα αλλάζει. Το "δεν θα είχε πρόβλημα" δεν ξέρω αν μπορούμε να το υιοθετήσουμε...θα τονίσουμε απλά ότι, αν το είχε, το πρόβλημα θα ήταν μόνο δικό του.
Με τόνο σημαίνει "εμάς", χωρίς τόνο σημαίνει "ο δικός μας". Σε λέξεις με περισσότερες συλλαβές η σημασία "δικ@ μ@" φαίνεται με έναν δεύτερο τόνο πάνω στο ουσιαστικό, π.χ. το παράθυρό μας (ενώ "το παράθυρο μας(==>σε εμάς) άρεσε")
Los ingeniosos hidalgos griegos glosologos del Glossa productions peleando contra los molinos de la Gramatica... Suerte!
Οι ευφάνταστοι ιδαλγοί γλωσσολόγοι των Glossa productions συνεχίζουν τις περιπλανήσεις τους στη γνωστή - άγνωστη χώρα της Γλώσσας. "Δες το πριν τον διορθώσουν"...
Αυτή τη φορά μάχονται με τους ανεμόμυλους της Γραμματικής, περιγραφικής και κανονιστικής, και μας προσφέρουν, θέαμα απολαυστική γνώση και ευκαιρία για προβληματισμό. Ενδείκνυται για σχολική χρήση (Γλώσσα στο Λύκειο)...
Καλή επιτυχία Δον Κιχότες μου!
Συγχαρητήρια συνάδελφοι. Εξαιρετική δουλειά!
Ωραία δουλειά παιδιά! Συνεχίστε! Μιας και πιάσατε γραμματική, δείτε το και για UG αν θέλετε για επόμενο βίντεο. Απαλά, εκλαϊκευμένα και με χιούμορ, μην φάμε πέτρες :P Αγωνιστικούς συναδελφικούς χαιρετισμούς!
Είχα ακούσει τον Τσόμσκι για UG και έφυγα αδιάβαστος, βέβαια εγώ είμαι στουρναρι στα γλωσσολογικά γιατί είμαι Μηχανολόγους αλλά ο Τσόμσκι γαμαει
Ευχαριστούμε πολύ για την πρόταση! Θα προσπαθήσουμε να φτιάξουμε και ένα βίντεο για την UG, ή τέλος πάντων για τις ιδέες πίσω από αυτήν...
Αντιχαιρετισμούς!
Oh cool! I missed you guys last week! Just one question: Have you thought of adding English subtitles to your videos? This would make it easier to follow you for those of us who are not that fluent in Greek or who don't speak it at all :)
I dont think they are going to add subtitles because the grammar is for the high school or university level
Και κάπως έτσι μας κάνετε να λατρέψουμε τη γλωσσολογία ακόμα περισσότερο..
εξαιρετικά πρωτότυπο και ενδιαφέρον !
caralho! como é que se fala isso mesmo?
Δηλαδή ένας περιγραφικός Γλωσσολόγος δεν θα είχε πρόβλημα να αντικαταστήσουμε το "τέλος πάντων" με το "τεσπά" εφόσον όλοι συμφωνούσαμε με αυτή την αλλαγή.
Χμμ...η αλήθεια είναι ότι ένας γλωσσολόγος αποδέχεται ότι η γλώσσα αλλάζει. Το "δεν θα είχε πρόβλημα" δεν ξέρω αν μπορούμε να το υιοθετήσουμε...θα τονίσουμε απλά ότι, αν το είχε, το πρόβλημα θα ήταν μόνο δικό του.
2:06 από πότε μπένει τόνος στο μας; 🤣
Με τόνο σημαίνει "εμάς", χωρίς τόνο σημαίνει "ο δικός μας". Σε λέξεις με περισσότερες συλλαβές η σημασία "δικ@ μ@" φαίνεται με έναν δεύτερο τόνο πάνω στο ουσιαστικό, π.χ. το παράθυρό μας (ενώ "το παράθυρο μας(==>σε εμάς) άρεσε")