El liderazgo educativo: conceptos y modelos de dirección en organizaciones educativas y sociales.

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Este video recoge una ponencia presentada en coautoria por el Prof. dr. Rafael M. Hernández-Carrera y el Prof. Dr. José Manuel Bautista-Vallejo al XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía sobre el liderazgo educativo y sus distintas variantes dependiendo del modelo de dirección que predomine en el centro educativo.
Este trabajo presenta una reflexión teórico-epistemológica a través de la cual establecer las líneas generales que influyen en los procesos de gestión y dirección dentro de los entornos socio-educativos. Se plantean como objetivos establecer las diferencias fundamentales entre el director y el auténtico líder educativo, así como describir las principales características de este. También se abordan los distintos modelos de dirección y gestión dependiendo del paradigma dominante en cada organización socio-educativa y se describe la visión actual del líder como agente de cambio que ha de trabajar en un entorno globalizado. Se concluye que el líder educativo debe ser un agente de cambio, un creador de futuros que inspire y estimule al equipo. Para ello se parte de cómo el análisis de la realidad actual, de la globalización, de las tecnologías de la información y comunicación, influyen y repercuten en la educación.

[@juanbernalesbozo4366]

Muchas gracias profesor, actualmente curso magíster en educación y me ha sido de mucha ayuda para complementar y ampliar mis conocimientos en este tema.

[@didacticaydirecciondecentr2252]

De nada Juan. Un saludo.