😎Τα χρονικά σημεία του βίντεο: 00:00 Εισαγωγή 00:25 Πρόβλημα με Κατάθεση σε τράπεζα 03:46 Πρόβλημα με Κατάθεση σε τράπεζα-4μήνες τόκος 05:41 Πρόβλημα με έκπτωση- Ψάχνω το ποσό της έκπτωσης και την τελική τιμή 07:57 Πρόβλημα με έκπτωσης-Ψάχνω το ποσοστό της έκπτωσης
Στο προβλημα με εκπτωση δηλαδη το τελευταιο εκει που το 1/5 το πολλαπλασιάζεις με το 20 για να γίνει κλασμα παυλα ποσοστο ,σε καθε τετοια περιπτωση ακομα και με άλλο κλάσμα θα το πολλαπλασιάσουμε τον αριθμητή και τον παρανομαστη με το 20 ή με άλλον αριθμό?
Θέλουμε το 1/5 να γίνει ποσοστό % άρα πολλαπλασιαζω με 20, αν είχα παρανομαστη 25, θα πολλαπλασίαζα με 4 διότι 4×25=100. Αν είχα το 2 θα πολλαπλασίαζα με 50 διότι 2×50=100
😎Τα χρονικά σημεία του βίντεο:
00:00 Εισαγωγή
00:25 Πρόβλημα με Κατάθεση σε τράπεζα
03:46 Πρόβλημα με Κατάθεση σε τράπεζα-4μήνες τόκος
05:41 Πρόβλημα με έκπτωση- Ψάχνω το ποσό της έκπτωσης και την τελική τιμή
07:57 Πρόβλημα με έκπτωσης-Ψάχνω το ποσοστό της έκπτωσης
Πως και ένα τόσο σπουδαίο βίντεο να έχει μόνο 13 likes😢.Πάντως τα βίντεο σου είναι τέλεια και εγώ κάνω like σε κάθε βίντεο σου.
Ευχαριστώ πολύ! Χαίρομαι που σου αρέσουν τα βίντεό μου!😊
Στο προβλημα με εκπτωση δηλαδη το τελευταιο εκει που το 1/5 το πολλαπλασιάζεις με το 20 για να γίνει κλασμα παυλα ποσοστο ,σε καθε τετοια περιπτωση ακομα και με άλλο κλάσμα θα το πολλαπλασιάσουμε τον αριθμητή και τον παρανομαστη με το 20 ή με άλλον αριθμό?
Θέλουμε το 1/5 να γίνει ποσοστό % άρα πολλαπλασιαζω με 20, αν είχα παρανομαστη 25, θα πολλαπλασίαζα με 4 διότι 4×25=100. Αν είχα το 2 θα πολλαπλασίαζα με 50 διότι 2×50=100
@@MathimatikametonGiorgo Ευχαριστώ πολύ!!
@@ΜαρίαΣταυρίδου-π7υ Παρακαλώ, να είσαι καλά!
140
🧐🧐Σε ποιο σημείο του βίντεο αναφέρεσε;