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很不錯的片!沒有傳統套路!操控人心真的很厲害!
演出版社的上司的演员是不是演过东京女子图鉴中女主在Gucci的上司
所以最大恶人是桥本,大反转············
好難看……
#噔噔 先生看看訂閱、看看按讚….說案急什麼?速度不改,發音不改又硬要上片聽都聽不清楚了,懸啥?
我倒是挺喜歡他的聲音和評論的。
我倒是覺得~當父母長輩說~不行不可以時,當事人的反應才是最重要的啊!!幼稚園前的我就很會發問~為何不可以,或不行呢??會堅持長輩的言論要有道理,要讓我覺得他她是對的,我才會聽從.如果只是個人的偏見,那我會主動在學校時向老師發問,並且告知老師家人的論點與我的差別在哪啊!!回家後也會把老師的說法與家父的觀點比較,或是做為我觀念的佐證啊!!當然家父也一直強調學業與和品行,不能放在一起連結.學習的好壞與時間的分配和有無良好的學習方法都有關聯啊!!而且當事人的性格,以及面對求學和生活的認知也很重要啊!!悲劇的造成,彼此都有錯啊!!而2位男主角都是心理有問題的殺人犯啊!!只不過一個很懂得掩飾其變態心理(家中麵包店出版社編輯),一個卻是心態混沌有著天生邪氣的帥哥啊!!而會被獄中男人吸引的女性,其本身也都有性格與心理的雙重問題啊!!最前面無辜的那位小女孩,其善與美的表現,反而引起了自卑偏激欠缺關愛者的報復與殺機啊!!
因为是文学作品,我们可以尽量去推敲和企图了解角色的行为。但事实上,我们身为正常人是没有办法理解疯子的,可以参考真实事件沃兹杀亲案。
@@saltedjellyfish 我想~所謂的反社會人格,與你說的瘋子或一般人認為的心理變態,在其自我認知裡,就是極度偏差的啊!!我曾經接觸過一些需要心理輔導的身心障礙者,所以我對於其心理轉折是比較容易了解的啊!!仔細觀察他們的言行與眼神姿態,就可以知道其不正常的因素在哪了啊!!並且與他們有分寸的互動與交流,我從不同情之,只是很理智的看著.
很不錯的片!沒有傳統套路!操控人心真的很厲害!
演出版社的上司的演员是不是演过东京女子图鉴中女主在Gucci的上司
所以最大恶人是桥本,大反转············
好難看……
#噔噔 先生
看看訂閱、看看按讚….
說案急什麼?
速度不改,發音不改
又硬要上片
聽都聽不清楚了,懸啥?
我倒是挺喜歡他的聲音和評論的。
我倒是覺得~當父母長輩說~不行不可以時,當事人的反應才是最重要的啊!!
幼稚園前的我就很會發問~為何不可以,或不行呢??
會堅持長輩的言論要有道理,要讓我覺得他她是對的,我才會聽從.
如果只是個人的偏見,那我會主動在學校時向老師發問,並且告知老師家人的論點與我的差別在哪啊!!
回家後也會把老師的說法與家父的觀點比較,或是做為我觀念的佐證啊!!
當然家父也一直強調學業與和品行,不能放在一起連結.
學習的好壞與時間的分配和有無良好的學習方法都有關聯啊!!
而且當事人的性格,以及面對求學和生活的認知也很重要啊!!
悲劇的造成,彼此都有錯啊!!
而2位男主角都是心理有問題的殺人犯啊!!
只不過一個很懂得掩飾其變態心理(家中麵包店出版社編輯),一個卻是心態混沌有著天生邪氣的帥哥啊!!
而會被獄中男人吸引的女性,其本身也都有性格與心理的雙重問題啊!!
最前面無辜的那位小女孩,其善與美的表現,反而引起了自卑偏激欠缺關愛者的報復與殺機啊!!
因为是文学作品,我们可以尽量去推敲和企图了解角色的行为。但事实上,我们身为正常人是没有办法理解疯子的,可以参考真实事件沃兹杀亲案。
@@saltedjellyfish
我想~所謂的反社會人格,與你說的瘋子或一般人認為的心理變態,在其自我認知裡,就是極度偏差的啊!!
我曾經接觸過一些需要心理輔導的身心障礙者,所以我對於其心理轉折是比較容易了解的啊!!
仔細觀察他們的言行與眼神姿態,就可以知道其不正常的因素在哪了啊!!
並且與他們有分寸的互動與交流,我從不同情之,只是很理智的看著.