مهم جدا أقوى أسئلة على مناهج البحث في علم النفس | الصف الثاني الثانوي|علم النفس والاجتماع| مصطفى عزت

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 20 ต.ค. 2024

ความคิดเห็น • 22

  • @mostafaezzat3011
    @mostafaezzat3011  2 ปีที่แล้ว +3

    نستعد بإذن الله الايام الجاية دي😍
    جروب الواتس ااب الجديد
    chat.whatsapp.com/E0gR33TQelxCzmOOH57Vtq
    لينك قناة التليجرام مهم تكون عليها ✅
    t.me/joinchat/FxZE9aEwARAwZjRk
    شير الفيديو لأصحابكم😍

  • @سماحطالب-خ6ف
    @سماحطالب-خ6ف 11 หลายเดือนก่อน

    ممتاز يامستر شكرا لحضرتك ❤❤❤❤❤

  • @beroonag.6063
    @beroonag.6063 2 ปีที่แล้ว +3

    تسلم يا مستر علي الاسئلة الجميلة دي💗

  • @yassin3id150
    @yassin3id150 2 ปีที่แล้ว

    ربنا يجازيك خير يا اخي والله ❤❤

  • @Abrar_62
    @Abrar_62 2 ปีที่แล้ว +1

    شرح رائع قبل ما اشوف الفديو 😍😍😍

  • @basntkamal9818
    @basntkamal9818 2 ปีที่แล้ว +1

    استاذ امنعزل هو الدخيل

  • @hagarali1669
    @hagarali1669 2 ปีที่แล้ว +1

    مستر لو سمحت فين مذكرة المراجعه اللي حضرتك قولت عليها

  • @AhmedM.Elerain
    @AhmedM.Elerain 2 ปีที่แล้ว +1

    أنا أفرق إزاى بين التجريبى وشبه التجريبى
    بالضبط صح
    يعنى ايه بقا الضبط ده

    • @AhmedM.Elerain
      @AhmedM.Elerain 2 ปีที่แล้ว

      أرجوا التوضيح

    • @mostafaezzat3011
      @mostafaezzat3011  2 ปีที่แล้ว +1

      الشبه التجريبي الباحث مش بيقدر يتحكم في متغيرات.
      وتابع فيديو المراجعة

  • @amiraeletr9906
    @amiraeletr9906 2 ปีที่แล้ว

    مستر هو فيه حل علي الدوافع

  • @mawadamahmoud5454
    @mawadamahmoud5454 2 ปีที่แล้ว

    مستر السؤال بتاع القطط الي مش معالجه دي مجموعتي متكافئتين

  • @nourand6731
    @nourand6731 ปีที่แล้ว

    نا م عارفه احل حاجه ف الادبي وعايزه أحول علمي 😩😩😩😩😩😩😩😩😩😩😩

  • @amiraeletr9906
    @amiraeletr9906 2 ปีที่แล้ว

    مستر التجريبي والوصفى فيهم تشابه

    • @mostafaezzat3011
      @mostafaezzat3011  2 ปีที่แล้ว

      بمعنى ؟

    • @amiraeletr9906
      @amiraeletr9906 2 ปีที่แล้ว

      @@mostafaezzat3011 الاتنين فيهن مقارنه يعني التجريبي والوصفى بيشوفو أثر حاجه على حاجه تانيه والعلاقه بينهم

    • @Nada-ry9vm
      @Nada-ry9vm 2 ปีที่แล้ว

      التجريبي بيدرس تأثير حاجة ف حاجة يعني تأثير الضوضاء ع التحصيل الدراسي وكده
      اما الوصفي فاهو بيدرس ظاهره واحده ويتعمق فيها زاي النمو وف طريقه طوليه ودي بدرس ظاهره واحده لفرد او مجموعه صغيره ع فتره طويله وطريقه مستعرضه ودي بتبقي لعينه كبيره بدرس اكتر من فرد ف اكتر من مرحله مثلا