Даже сам мой кайф получил кайф от этого видео! 🎉Сергей, осторожно, так нельзя ! Ваши видео слишком кайфовые! Я чуть не начал биться в конвульсиях от кайфа при просмотре!!! Если серьёзно то спасибо Вам огромное за то как доходчиво, ясно и приятно Вы всё объясняете! Огромная благодарность и уважение Вам!
04:12 Принцип единственной ответственности 13:26 Принцип открытости-закрытости 20:48 Принцип подстановки Барбары Лисков 27:09 Разделение интерфейса 32:20 Принцип инверсии зависимости
Отличный урок! Один из лучших каналов на Ютуб!!! Мне как новичку в Пайтон не всё понятно из-за отличий между языками, имею ввиду интерфейсы и т.п., сильно отвлекаешься на различия, особенно ближе к концу. Возможно ещё рано над таким думать, но всё же надо двигаться вперёд. Если будет такое же видео только на Пайтоне, то будет вообще улёт. Можно даже в курс по ООП добавить)))
Серёга рассказывает как солит и не испортить свой проект 😂. Классное видео! Благодарю! Серьезно, очень ему благодарен- очень многому научился по его видео и курсам! Здоровья тебе, уважаемый Сергей. Уважаю тебя, Человечище!!! 🤝🙂
Второй Принцип: Закрытости / Открытости. Это тот принцип, благодаря которому раздувается ПО в геометрической прогрессии, а функционал в арифметической!
Да тут каждый второй принцип такой. Например последний принцип инверсии зависимостей потребовал создания двух файлов - интерфейсов. А ведь это простой учебный пример. В реальном коде там этих классов и интерфейсов будут сотнями измеряться походу.
Спасибо за видио - это и остальные - приятная подача - приятно смотреть) А теперь немного критики - класс лучше назвать не SaveComputer а ComputerSaver или ComputerStorage - должно быть существительное, т.к. в человеческом языкие именно существительные обозначают объекты мира которые мы моделируем с помощью классов. И когда не получается придумать нормальное название для класса это часто признак что с классом чтото не так (например он перегружен ответственностью)
Очень хорошее видео, познавательное, но учить новичков тому, что интерфейс = абстрактный класс - НЕ хорошо! Если это кто-то читает, то основное (главное) отличие абстрактного класса от интерфейса - это state. У абстрактного класса может быть состояние, у интерфейса - нет. За видео поставил лайк!
Как можно определить, что разработчик пришел из питона? - Стиль написания snack_case. В java, особенно в энтерпрайз проектах, по -дефолту, используется camelCase. Но видео, как всегда, классное. Спасибо!
Круто, спасибо! Хотелось бы на питоне, конечно, так как смотрю с плейлиста по ООП питону. Но, насколько я понял, ярче всего эти принципы работают со строго-типизированными языками. Так что так, полагаю, лучше
Посмотрел видео, понял, что надо повторить тему с полиморфизмом (в питоне). То что тут java - нестрашно, быстро привыкаешь к синтаксису. Особенно если знаком с тайп хинтами. А вот интерфейсы сбивают с толку. Аналогию с питоном не успеваешь строить, как в видео уже следующий принцип разбирается. Я аж чувствую, как мозг физически нагревается))
Когда объясняли зависимость интерфесов, нужно наверное было создать интерфейс DrawGeometry с абстрактным методом Draw. При наследовании мы бы получилиLine.Draw(), Circle.Draw(), Rectangle.Draw().если не ошибаюсь,то это был бы паттерн фабрика. По паттернам будет обучение?
Все же не стоит интерфейсы относить к абстрактным классам. Посредством интерфейсов реализуется полиморфизм(не считая интерфейсы маркёры, функциональные интерфейсы), а функционал абстрактных классов чаще используется в наследовании как суперкласс. Если кто-то запомнит этот тезис и на собеседовании скажет что интерфейс это абстрактный класс, то быть беде.
@@mrakobes228 конечно не будет, полиморфизм это связывание разных классов с общим поведением, наследование от абстрактного класса это расширение супер класса. Рыба может плыть и тапок может плыть, может ли тапок быть потомком рыбы или все же у них есть обобщенное поведение, которое можно объединить через интерфейс добавив полиморфизм?
так он вначале говорит, что объяснить принципы солид легче на джаве, так как там есть интерфейсы. В питоне тоже вроде можно используя абстрактные классы.
Самая основная проблема подобных видосов это чрезмерное упрощение примеров. Информация вроде подается хорошо. Но вот эти вот "Ну, я просто для примера, напишу вот такие методы, какая разница" или "Ну, назову класс SaveComputer, можно было бы поумнее, но какая разница" очень портят качество. Ну придумайте вы нормальные полноценные законченные примеры, близкие к реальным, без вот этих вот "допущений". Это сильно поднимет качество роликов.
19:00 так, а зачем для того что бы сохранить в БД путь к файлу? - А если допустим в облако, то нужно ещё дополнительные данные, тогда или просто убрать нужно path с аргумента интерфейса. Потому что для разных типов сейвов/лоадов нужны свои доданые фишки. Тогда вердикт такой что в методе должен быть только Компютер класс, но ни как не путь к файлу, так как это уже часть для самого сейвера который реализует только сейв в файл, а для дб и для облока, он не нужен
Получается принцип открытости и закрытости, как бы подталкивает для осуществления принципа единственной ответственности, так как нужно каждый раз создавать отдельный класс)
Спасибо за данное видео. Хотел бы задать следующий вопрос, который больше относится к программированию на С++. Считается ли нарушением принципа подстановки Барбары Лисков, если мы в базовом классе определим виртуальную функцию, с одним поведением, а уже в её классе наследнике мы эту виртуальную функцию переопределяем, т.е. задаём другое поведение? Ведь виртуальные функции и нужны для того чтобы их переопределять.
букву S разве не модно было как - то подругому сделать например у класса SHAPE просто оставить метод DRAW и тогда получилось что в классах нужно было бы просто переопределить метод DRAW нежели создавать 3 лишних интерфейса которые наоборот нагружают память
касаемо Барбары Лисков, для себя запомнил так, что если в базовом классе метод записывал данные файл, нельзя его переопределить в дочернем, чтобы он этот файл удалял, то бишь логика метода менялась с ног на голову) как то так)
Все же лучше называть класс не действием - это ведь сущность. Здесь, в примере с Computer, имхо достаточно рассмотреть навязшую в зубах mvc. Есть область хранилища, есть само представление сущности, и есть какой-то контроллер, обеспечивающий взаимодействие хранилища и представления. Имхо🥴
Сергей, спасибо за видео. Скажите, получается второй принцип это использование абстрактных миксинов которые применять нужно при множественном наследовании?
последнее вообще не понял, мы создали IForm интерфейс но при этом от куда нам брать тогда информацию для записи? То что они просто связаны на том что они одного интерфейса, но допустимо как его тогда сохранить если нету информации. Вообще не понял что происходит
Джава компилируемый язык только наполовину (до создания байт кода). Далее после этого, во время чтения байт кода - это уже гибридный язык , так как работает одновременно и JIT компилятор и интерпретатор в паре чтобы транслировать файл класса (байт код) в исполняемый файл на машинном языке. Чисто компилируемые языки это C, C++, Rust, Go и тд
Сергей, такой вопрос: разве в показанном примере на 18:00 код не нарушает принцип DRY? Ведь, по сути, при дальнейшем расширении программы, мы будем иметь множество классов с практически идентичным функционалом. Пусть это и нарушит принцип единой ответственности, но почему создать отдельный класс Saver, который будет реализовать все функции, связанные с сохранением, нельзя? Разве так не проще?
Конечно, это сильно упрощенные примеры. Принципы SOLID для серьезных проектов. Я здесь лишь показываю идею. Конечно в этих програмках городить такие огороды ни к чему )) Я это сделал лишь для простоты изложения материала - идей принципов SOLID
@@selfedu_rus В таком случае не очень хорошо закрепляется материал, так как пример не отражает "боевую" ситуацию, которая действительно может произойти. Не могли бы Вы привести пример из своего личного опыта, когда Вы использовали этот принцип в своем проекте и он действительно помог в обозримом будущем?
Заметил интересное(в java базовый класс может хранить ссылку на объект класса-наследника), а что касается методов и переменных класса-наследника?Можно ли их использовать через базовый класс?
В Python не так хорошо все можно продемонстрировать, например, те же абстрактные классы или интерфейсы, полиморфизм, в питоне это скрыто и встроено в саму структуру языка, было бы не так очевидно
там, в основном, все сводится к правильному набору функций, которые, опять же, должны решать строго ограниченную задачу, а более сложный функционал реализовывать через вызовы более простых функций
Есть же к.с abstract для создания абстрактных классов, почему автор заостряет внимание именно на интерфейсах, что через них реализуются абстрактные классы?
Именно через интерфейсы и лучше реализовывать солид философию. В плюсах к примеру есть только чистые абстрактные классы, поэтому приходится реализовываться через них. Вообще, каждому языку свойственна своя идиоматическая концепция…
8:55 это реально применяется и делается например визитором но этот вариант тоже нарушает SRP потому что при изменении класса вам надо изменить и сам класс и его лоадер который будет брать его структуру, так что не факт что такое выделение чище по дизайну. А не вот на ходу придумалось решение что самым чистым был бы класс универсального лоадера, который через "что то типа рефлекции" если это про Жабу, смотрит структуру любого обьектаи сохраняет данные типа как JSON. Если надо сохранять не все поля то в классе прописывается какие поля надо сохранять. Не надо в лекции по SOLID говорить белиберду. Отдельно класс который сохраняет специфический обьект специфическим образом непрактично потому что у вас будет n * m таких классов где n количество классов а m виды сохранения.
ну, в общем-то, типичные ошибки (странно, что человек, перед тем как учить кого-то, не может просто даже вики открыть - не то что, открыть книжку мартина, где всё это подробно расписано): 1) принцип единственной *ОТВЕТСТВЕННОСТИ* не про то, что класс или метод должен отвечать за одну вещь. даже на вики написано: "A class should have only one reason to change" R. Martin. и где тут что-то про работу класса? принцип о том (и на ютубе есть видео, где дядюшка это поясняет на примерах), что класс должен иметь ОДИН ИСТОЧНИК ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЙ. т.е. если этот класс создан по заказу бухгалтерии, для их расчетов, то он не должен меняться по приказу отдела кадров. в противном случае, существует вероятность, что после изменений для кадров, у бухгалтерии отвалится жопа. 2) osp - самое простое. но даже тут чувак нарушает принцип наименования интерфейсов (как и в целом в видео). интерфейс - это прилагательное (или существительное, если это группа объектов). отвечает на вопрос: "какой?". отвечает ли SaveInterface на вопрос "какой?" - вопрос риторический. и ладно бы он придерживался такого написания везде - но нет: тут добавляет Interface, потом пишет интерфейс Shape, без добавления Interface, потом вообще пишет ICircle. чувак, определись уже. 3) принцип лисков не о том, что дочерний класс должен ПОЛНОСТЬЮ повторять ФУНКЦИОНАЛ. вон, в комментах у людей тоже вопрос - "нафига тогда есть переопределение метода?". принцип о том, что дочерний метод должен соответствовать той же БАЗОВОЙ СИГНАТУРЕ, что и родительский. т.е. если у тебя базовый метод принимает число, как аргумент, и возвращает число, то и дочерний метод должен делать то же самое: иметь ПЕРВЫМ аргументом число, и возвращать число. но это не значит, что я в дочерний метод не могу вторым аргументом добавить строку, например. и это не означает, что в теле метода я не могу реализовать другую работу, нежели в базовом. если у меня базовый класс возвращает число, путем возведения аргумента в квадрат, то я в дочернем классе могу вернуть число, путем умножения аргумента на самого себя. или умножить его на 2. или на 10. да, результат будет неправильным, но он будет соответствовать ожидаемому типу. но если ты переопределишь метод, но сделаешь возвращаемый тип строкой, то при подстановке, у тебя сломается программа, если ты захочешь использовать результат, как число, но получишь строку. да, в видео правильно сказано, что изменение свойств класса в переопределенном методе тоже нарушает этот принцип. но это лишь его часть. 4) тут всё понятно, кроме нейминга интерфейсов 5) опять проблемы с наименованием. как язык программирования (sql) может быть типом базы данных? если ты делаешь абстракцию базы данных, то и называй ее DB. базой данных может быть и локальное хранилище - каким боком оно тогда относится к sql?
"принципы Солид только для программ с десятками классов. и если у вас простая программа-принципы Солид вам не нужны",..... a Few Moment Later...... у нас десяток классов из простой проги😁😁😁
Это самое прекрасное объяснение SOLID, которое я когда-либо видел!
Даже сам мой кайф получил кайф от этого видео! 🎉Сергей, осторожно, так нельзя ! Ваши видео слишком кайфовые! Я чуть не начал биться в конвульсиях от кайфа при просмотре!!!
Если серьёзно то спасибо Вам огромное за то как доходчиво, ясно и приятно Вы всё объясняете! Огромная благодарность и уважение Вам!
Однозначно недооцененный лайками ролик. Благодарность автору!
Сергей спасибо за ваш труд! Как всегда кратко, без воды, лаконично и понятно! И еще очень подкупает дружелюбность подачи материала. )))
04:12 Принцип единственной ответственности
13:26 Принцип открытости-закрытости
20:48 Принцип подстановки Барбары Лисков
27:09 Разделение интерфейса
32:20 Принцип инверсии зависимости
Спасибо!
В джава есть не только интерфейсы, но и абстрактные классы, но за урок спасибо.
Супер, отличное объяснения принципов SOLID, на отличных понятных примерах. Спасибо большое!
посмотрел весь курс ООП. лучший канал, с ПОНЯТНОЙ информацией. Буду смотреть теперь другие плейлисты канала и преисполняться в своем познании))))
Это просто классно. Взаимодействие классов примеры отличные. Побольше таких уроков. СПАСИБО
Огромное спасибо!
Отличный урок! Один из лучших каналов на Ютуб!!!
Мне как новичку в Пайтон не всё понятно из-за отличий между языками, имею ввиду интерфейсы и т.п., сильно отвлекаешься на различия, особенно ближе к концу. Возможно ещё рано над таким думать, но всё же надо двигаться вперёд.
Если будет такое же видео только на Пайтоне, то будет вообще улёт. Можно даже в курс по ООП добавить)))
Серёга рассказывает как солит и не испортить свой проект 😂. Классное видео! Благодарю! Серьезно, очень ему благодарен- очень многому научился по его видео и курсам! Здоровья тебе, уважаемый Сергей. Уважаю тебя, Человечище!!! 🤝🙂
Вот это супер полезное видео! А я как раз дошел до того, что начал задумываться о правильном построение ПО! Спасибо!
Очень доступное объяснение принципов.
Друг мой, ты вообще классно все обьяснил
Очень хороший курс, действительно кратко, по делу и грамотно, единственное , не хватает темы "абстрактные классы", она бывает полезна.
Эталон обучающей информации!
Самое понятное объяснение этих принципов. Спасибо за видео!)
Лайк не глядя)
Самое понятно объяснение из всех что я видел.
Хорошее объяснение. Все четко и доходчиво.
Спасибо. Познавательно и доступно.
Буковки для продвижения. Автор красавчик.
Просто супер объяснение, спасибо огромное!!!
Сергей, спасибо за видео.
Очень ждал на вашем канале такого рода видео!
Потрясающе здорово. Очень приятный голос, всё спокойно, понятно. Огромное спасибо за труд.
Второй Принцип: Закрытости / Открытости.
Это тот принцип, благодаря которому раздувается ПО в геометрической прогрессии, а функционал в арифметической!
Да тут каждый второй принцип такой. Например последний принцип инверсии зависимостей потребовал создания двух файлов - интерфейсов. А ведь это простой учебный пример. В реальном коде там этих классов и интерфейсов будут сотнями измеряться походу.
Спасибо за видио - это и остальные - приятная подача - приятно смотреть) А теперь немного критики - класс лучше назвать не SaveComputer а ComputerSaver или ComputerStorage - должно быть существительное, т.к. в человеческом языкие именно существительные обозначают объекты мира которые мы моделируем с помощью классов. И когда не получается придумать нормальное название для класса это часто признак что с классом чтото не так (например он перегружен ответственностью)
Спасибо, все наглядно и понятно!
спасибо большое, очень полезный канал
Вспомнились слова известного пирата "это просто свод указаний, а не жёстких законов""
Очень хорошее видео, познавательное, но учить новичков тому, что интерфейс = абстрактный класс - НЕ хорошо! Если это кто-то читает, то основное (главное) отличие абстрактного класса от интерфейса - это state. У абстрактного класса может быть состояние, у интерфейса - нет. За видео поставил лайк!
Лучшее объяснение, спасибо!
Спасибо! Это лучшее объяснение из всех, которые я видел!
Идеально, спасибо огромное!
Я понял. И кажется понял нафига оно надо. Постараюсь сделать свой код лучше.
Спасибо! Отличный курс! 💥💥💥
Как можно определить, что разработчик пришел из питона? - Стиль написания snack_case. В java, особенно в энтерпрайз проектах, по -дефолту, используется camelCase. Но видео, как всегда, классное. Спасибо!
это привычка, последнее время много на питоне писал ))
Супер, дуже класне відео!
Ура, побольше java!
Круто, спасибо! Хотелось бы на питоне, конечно, так как смотрю с плейлиста по ООП питону. Но, насколько я понял, ярче всего эти принципы работают со строго-типизированными языками. Так что так, полагаю, лучше
Замечательный голос и содержание видео !
Очень понятно объяснил 👌 спасибо😀
Круто
Посмотрел видео, понял, что надо повторить тему с полиморфизмом (в питоне). То что тут java - нестрашно, быстро привыкаешь к синтаксису. Особенно если знаком с тайп хинтами. А вот интерфейсы сбивают с толку. Аналогию с питоном не успеваешь строить, как в видео уже следующий принцип разбирается. Я аж чувствую, как мозг физически нагревается))
Классно, с возвращением... Java'у?)
Когда объясняли зависимость интерфесов, нужно наверное было создать интерфейс DrawGeometry с абстрактным методом Draw. При наследовании мы бы получилиLine.Draw(), Circle.Draw(), Rectangle.Draw().если не ошибаюсь,то это был бы паттерн фабрика. По паттернам будет обучение?
Очень понравилось, спасибо! Единственное может быть слишком быстро? и конечно для закрепления нужно больше практики.
Все же не стоит интерфейсы относить к абстрактным классам. Посредством интерфейсов реализуется полиморфизм(не считая интерфейсы маркёры, функциональные интерфейсы), а функционал абстрактных классов чаще используется в наследовании как суперкласс. Если кто-то запомнит этот тезис и на собеседовании скажет что интерфейс это абстрактный класс, то быть беде.
А как можно сказать ,что интерфейс = класс ?
Тут сама риторика говорит об этом ,что это разные объекты
Не стоит, но в тех же плюсах интерфейсы реализуются чистыми абстрактными классами
По сути и абстрактный класс и интерфейс это абстракции, поправьте если ошибаюсь. И наверное правильнее будет называть их "абстракциями"
А посредством абстрактных классов полиморфности разве не будет?
Конечно будет.
@@mrakobes228 конечно не будет, полиморфизм это связывание разных классов с общим поведением, наследование от абстрактного класса это расширение супер класса.
Рыба может плыть и тапок может плыть, может ли тапок быть потомком рыбы или все же у них есть обобщенное поведение, которое можно объединить через интерфейс добавив полиморфизм?
Не понятно одно,почему Сергей во всех роликах про ооп использовал python,а в последнем перешёл на java ?А так все доступно и понятно разъяснил.
так он вначале говорит, что объяснить принципы солид легче на джаве, так как там есть интерфейсы. В питоне тоже вроде можно используя абстрактные классы.
@@shoislom2200 Про абстрактные классы я знаю,но все же
С примерами на пайтон будет?) спасибо 🙏
Самая основная проблема подобных видосов это чрезмерное упрощение примеров. Информация вроде подается хорошо. Но вот эти вот "Ну, я просто для примера, напишу вот такие методы, какая разница" или "Ну, назову класс SaveComputer, можно было бы поумнее, но какая разница" очень портят качество. Ну придумайте вы нормальные полноценные законченные примеры, близкие к реальным, без вот этих вот "допущений". Это сильно поднимет качество роликов.
19:00 так, а зачем для того что бы сохранить в БД путь к файлу? - А если допустим в облако, то нужно ещё дополнительные данные, тогда или просто убрать нужно path с аргумента интерфейса. Потому что для разных типов сейвов/лоадов нужны свои доданые фишки.
Тогда вердикт такой что в методе должен быть только Компютер класс, но ни как не путь к файлу, так как это уже часть для самого сейвера который реализует только сейв в файл, а для дб и для облока, он не нужен
абстрактный класс != интерфейс
К такому меня жизнь не готовила!
Получается принцип открытости и закрытости, как бы подталкивает для осуществления принципа единственной ответственности, так как нужно каждый раз создавать отдельный класс)
спасибо
Спасибо за данное видео. Хотел бы задать следующий вопрос, который больше относится к программированию на С++. Считается ли нарушением принципа подстановки Барбары Лисков, если мы в базовом классе определим виртуальную функцию, с одним поведением, а уже в её классе наследнике мы эту виртуальную функцию переопределяем, т.е. задаём другое поведение? Ведь виртуальные функции и нужны для того чтобы их переопределять.
Ура!!!!
Сергей, снимите пожалуйста видео про SOLID для Python. Спасибо!
А в чём разница? Эти принципы едины для всех ЯП.
букву S разве не модно было как - то подругому сделать например у класса SHAPE просто оставить метод DRAW и тогда получилось что в классах нужно было бы просто переопределить метод DRAW нежели создавать 3 лишних интерфейса которые наоборот нагружают память
ничего не понятно, но очень интересно...
касаемо Барбары Лисков, для себя запомнил так, что если в базовом классе метод записывал данные файл, нельзя его переопределить в дочернем, чтобы он этот файл удалял, то бишь логика метода менялась с ног на голову) как то так)
хотя все равно не очень понятна граница, какие изменения в переопределении метода, будут противоречить принципу
А можно, тоже самое, но на python?
Все же лучше называть класс не действием - это ведь сущность. Здесь, в примере с Computer, имхо достаточно рассмотреть навязшую в зубах mvc. Есть область хранилища, есть само представление сущности, и есть какой-то контроллер, обеспечивающий взаимодействие хранилища и представления. Имхо🥴
Может быть курс по Java сделаете?😅
посмотрим ))
Сергей, спасибо за видео. Скажите, получается второй принцип это использование абстрактных миксинов которые применять нужно при множественном наследовании?
как один из примеров да, подходит
👍
последнее вообще не понял, мы создали IForm интерфейс но при этом от куда нам брать тогда информацию для записи? То что они просто связаны на том что они одного интерфейса, но допустимо как его тогда сохранить если нету информации. Вообще не понял что происходит
Лайк с вертухана
нравится Java) думаю в качестве компилируемого языка начну изучать ее) у вас не планируется вводный курс по ней?
уже есть, см. плейлист на этом канале )
Джава компилируемый язык только наполовину (до создания байт кода). Далее после этого, во время чтения байт кода - это уже гибридный язык , так как работает одновременно и JIT компилятор и интерпретатор в паре чтобы транслировать файл класса (байт код) в исполняемый файл на машинном языке.
Чисто компилируемые языки это C, C++, Rust, Go и тд
@@skyx5691 да теперь уже знаю, спасиб
Сергей, такой вопрос: разве в показанном примере на 18:00 код не нарушает принцип DRY? Ведь, по сути, при дальнейшем расширении программы, мы будем иметь множество классов с практически идентичным функционалом. Пусть это и нарушит принцип единой ответственности, но почему создать отдельный класс Saver, который будет реализовать все функции, связанные с сохранением, нельзя? Разве так не проще?
Конечно, это сильно упрощенные примеры. Принципы SOLID для серьезных проектов. Я здесь лишь показываю идею. Конечно в этих програмках городить такие огороды ни к чему )) Я это сделал лишь для простоты изложения материала - идей принципов SOLID
@@selfedu_rus В таком случае не очень хорошо закрепляется материал, так как пример не отражает "боевую" ситуацию, которая действительно может произойти. Не могли бы Вы привести пример из своего личного опыта, когда Вы использовали этот принцип в своем проекте и он действительно помог в обозримом будущем?
Курс клёвый , но конец подкачал
Нету абстрактных методов..
Добрый день, планируются еще видео по чистой архитектуре? Спасибо!
Пока не думал об этом, я вообще планов таких не строю, как идет, так и делаю ))
А как же принцип "не повторяй самого себя"?
Желательно придерживаться )) Но это же свод указаний ))
Заметил интересное(в java базовый класс может хранить ссылку на объект класса-наследника), а что касается методов и переменных класса-наследника?Можно ли их использовать через базовый класс?
нет, только после приведения типа к дочернему классу
а почему не на Python как раз после курса ОПП
В Python не так хорошо все можно продемонстрировать, например, те же абстрактные классы или интерфейсы, полиморфизм, в питоне это скрыто и встроено в саму структуру языка, было бы не так очевидно
Первый принцип - фактически о том, насколько удачно вы декомпозицировали задачу…
Есть что то подобное не для ООП, а для процедурного программирования?
там, в основном, все сводится к правильному набору функций, которые, опять же, должны решать строго ограниченную задачу, а более сложный функционал реализовывать через вызовы более простых функций
Так может надо было на питоне и делать эту рубрику...
там не покажешь так явно интерфейсы как в Java
Ну, проект из нескольких классов как бы надо уже на масштабирование закладывать…🥴
Ще б паттернів і побільше...
Solid - это только для ООП?
Если я программирую, например, в процедурном стиле?
4:05 услышал ответ.
Нет, философия солид - не только про ооп
Есть же к.с abstract для создания абстрактных классов, почему автор заостряет внимание именно на интерфейсах, что через них реализуются абстрактные классы?
да, в Java interface - это аналог абстрактных классов
@@selfedu_rus абстрактные классы и интерфейсы - различные понятия
@@danilaminecraftcity поэтому употребил слово "аналог"
@@selfedu_rus хорошо, я уж быть подумал, что вы умеете ввиду его полное соответствие.
Именно через интерфейсы и лучше реализовывать солид философию. В плюсах к примеру есть только чистые абстрактные классы, поэтому приходится реализовываться через них. Вообще, каждому языку свойственна своя идиоматическая концепция…
Интерфейс и абстрактный класс в джаве две совершенно разные сущности
22:3
08:11
8:55 это реально применяется и делается например визитором но этот вариант тоже нарушает SRP потому что при изменении класса вам надо изменить и сам класс и его лоадер который будет брать его структуру, так что не факт что такое выделение чище по дизайну. А не вот на ходу придумалось решение что самым чистым был бы класс универсального лоадера, который через "что то типа рефлекции" если это про Жабу, смотрит структуру любого обьектаи сохраняет данные типа как JSON. Если надо сохранять не все поля то в классе прописывается какие поля надо сохранять.
Не надо в лекции по SOLID говорить белиберду. Отдельно класс который сохраняет специфический обьект специфическим образом непрактично потому что у вас будет n * m таких классов где n количество классов а m виды сохранения.
Потчем тут ява к пайтону?
это не про Python, а про SOLID, а SOLID - про все ООП
@@selfedu_rus вот только это в плейлист
ООП python
он во всех плейлистах по ООП, не только в Python
ну, в общем-то, типичные ошибки (странно, что человек, перед тем как учить кого-то, не может просто даже вики открыть - не то что, открыть книжку мартина, где всё это подробно расписано):
1) принцип единственной *ОТВЕТСТВЕННОСТИ* не про то, что класс или метод должен отвечать за одну вещь. даже на вики написано: "A class should have only one reason to change" R. Martin. и где тут что-то про работу класса? принцип о том (и на ютубе есть видео, где дядюшка это поясняет на примерах), что класс должен иметь ОДИН ИСТОЧНИК ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЙ. т.е. если этот класс создан по заказу бухгалтерии, для их расчетов, то он не должен меняться по приказу отдела кадров. в противном случае, существует вероятность, что после изменений для кадров, у бухгалтерии отвалится жопа.
2) osp - самое простое. но даже тут чувак нарушает принцип наименования интерфейсов (как и в целом в видео). интерфейс - это прилагательное (или существительное, если это группа объектов). отвечает на вопрос: "какой?". отвечает ли SaveInterface на вопрос "какой?" - вопрос риторический. и ладно бы он придерживался такого написания везде - но нет: тут добавляет Interface, потом пишет интерфейс Shape, без добавления Interface, потом вообще пишет ICircle. чувак, определись уже.
3) принцип лисков не о том, что дочерний класс должен ПОЛНОСТЬЮ повторять ФУНКЦИОНАЛ. вон, в комментах у людей тоже вопрос - "нафига тогда есть переопределение метода?". принцип о том, что дочерний метод должен соответствовать той же БАЗОВОЙ СИГНАТУРЕ, что и родительский. т.е. если у тебя базовый метод принимает число, как аргумент, и возвращает число, то и дочерний метод должен делать то же самое: иметь ПЕРВЫМ аргументом число, и возвращать число. но это не значит, что я в дочерний метод не могу вторым аргументом добавить строку, например. и это не означает, что в теле метода я не могу реализовать другую работу, нежели в базовом. если у меня базовый класс возвращает число, путем возведения аргумента в квадрат, то я в дочернем классе могу вернуть число, путем умножения аргумента на самого себя. или умножить его на 2. или на 10. да, результат будет неправильным, но он будет соответствовать ожидаемому типу. но если ты переопределишь метод, но сделаешь возвращаемый тип строкой, то при подстановке, у тебя сломается программа, если ты захочешь использовать результат, как число, но получишь строку.
да, в видео правильно сказано, что изменение свойств класса в переопределенном методе тоже нарушает этот принцип. но это лишь его часть.
4) тут всё понятно, кроме нейминга интерфейсов
5) опять проблемы с наименованием. как язык программирования (sql) может быть типом базы данных? если ты делаешь абстракцию базы данных, то и называй ее DB. базой данных может быть и локальное хранилище - каким боком оно тогда относится к sql?
Чушь какаято этот солед
Какая нах джава в уроках по OOП Python.
Вижу у Вас талант к преподавательской деятельности.
Спасибо Вам, Сергей. Роста и развития🙏
спасибо
👍🏻
Что то мне подсказывает что Барбара Лисков это на самом дела Варвара Лескова, просто не смогли правильно выговорить имя
Мне кажется, что автор не правильно объяснил принцип подстановки Лисков.
Прошу прощения, последний принцип тоже, мне кажется, объяснили не правильно.
"принципы Солид только для программ с десятками классов. и если у вас простая программа-принципы Солид вам не нужны",.....
a Few Moment Later......
у нас десяток классов из простой проги😁😁😁
шучу,очень круто обьяснили
Жду разбор шаблонов проектирования GoF.))
Спасибо за познавательные видео
Очень хорошее объяснение