Prof Julio: Perceba que ¬(P→Q) ja tem uma negação, então primeiramente devemos resolver o que está dentro o parênteses e depois negar a proposição.veja:(P→Q) é equivalente a ( ~PvQ)assim ¬(P→Q) é equivalente a ¬(~PvQ) , isto é, (P^~Q) Resposta: Letra E
otima aula gratidão
obrigada
Aulão Mestre. Gratidão!!
Gratidão pela excelente aula 👏👏👏😘
Que aula maravilhosa!
Obrigada, professor!
Essas questões são da banca do D. Pedro II?
Na questão 8, já havia o símbolo de negação. Não era para negar duas vezes? No caso, estava sendo pedido a negação da negação.
Exatamente... E a negação da negação resulta em não negar. Logo P-->Q é equivalente a ~Q-->~P. O gabarito deveria ser a C.
tbm reparei isso.
Prof Julio: Perceba que ¬(P→Q) ja tem uma negação, então primeiramente devemos resolver o que está dentro o parênteses e depois negar a proposição.veja:(P→Q) é equivalente a ( ~PvQ)assim ¬(P→Q) é equivalente a ¬(~PvQ) , isto é, (P^~Q) Resposta: Letra E
pensei o mesmo e não teria gabarito porque iria ficar ~P \/ Q
Não entendi a última 😮
🥰🥰🥰🥰
Boa noite
Não consigo aprender questões de diagrama lógico...
Boa noite a todos!
Boa tarde! Aonde eu consigo o ingresso para o aulão no dia 12/11?
Olá. Vamos colocar neste link ainda nesta semana: www.focadonoedital.com.br/auloescpii
Na questão 1 eu somei os dois conjuntos 320+450=770 e diminui 500 que é o número de representantes menos 100 que votaram contra e deu 270
A questão 8 está ambigua, já havia o simbolo da negação...
questão n° 2 deu um nó na mente, entendi nada.